蒲公英的作文汇编(6篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的蒲公英的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
蒲公英的作文 篇1
每个人都喜欢叫我蒲公英,我也说不清是为什么,可能是因为我那永远都无法确定的梦想吧,就像蒲公英的种子,漂泊在广阔的蓝天下。
刚上一年级时,因为看见妈妈用那双灵巧的手为我编织出一件漂亮的毛衣,我的心里就定格下了人生中的一个梦想:我要当纺织工!可能因为那时年纪还小,身上总是有一股天不怕地不怕的冲劲,许下梦想的第二天我就拿起了妈妈织毛衣用的长针和毛线。结果可想而知,我拿着长针琢磨了整整一上午,换来的只是满地的废毛线和妈妈的责骂。
“我不当纺织工了!不当了!”我哭着喊道。
那当什么好呢?这个问题时常从我的脑海里蹦出来。我拿着沉重的剪刀去剪花坛,把那些美丽的花儿剪得七零八落,被爸爸揍了一顿以后又擦掉泪去扫大街,妈妈找到我后又对我一阵揍,“为什么那些叔叔阿姨可以扫,我不行呢?”我的'抗议消失在委屈的哭泣声中。
从那以后,我的梦想仍然在不停的改变,只是我不会再去做。因为我很清楚,那样做只能得到嘲笑和责怪。所以,当我一个人坐着发呆时,熟悉的人都会说:“蒲公英又在想她的梦想了!”一阵嘻嘻哈哈的打闹之后,我又会恢复原状,继续我那无法实现的梦想。
直到上了初中,有一天,一个老同学朝我开玩笑:“蒲公英,你现在的梦想是什么啊!”我一愣,一股心酸突然涌上心头。在同学们错愕的眼神中,我落荒而逃。
回到家里,我抱着绒毛熊放声大哭。不知何时,我已经不再追求自己的梦想,生活像掺了水的咖啡,变得枯燥无味。今天同学的一句玩笑话,唤醒了沉睡在我内心深处的一样东西。是的,我应该有梦想的,只是时间和失败让它们离开了我。但现在,我不会再让它们离开了,即便失败了多少次,我都不会放弃我的梦想了。
从床上爬起来,擦干眼泪,我敲击着键盘,开始继续我的梦想。
或许蒲公英的种子是漂泊不定的,但早晚有一天它会扎下根。不管环境多么艰苦,它都会顽强的生存,直到,开出那朵心灵之花。
蒲公英的作文 篇2
蒲公英象征着纯洁,这是因为这一个原因,我尤其的喜欢蒲公英,不仅仅是这些蒲公英的不管在什么环境下都能生长,也是我们应该学习的。
蒲公英有雪白的“翅膀”,其结构再简单不过了。一个个近似降落伞的花辫结在花杆上。旁边有几条细长的绿辫儿“盛”着花辫。花杆直下去点就是“护卫”——叶子,叶子呈圆形,但边上会有大大小小的“波浪”。叶和杆上都有两三毫米的毛,在叶上的毛,不细看就像没有一样;在叶和杆交接处,毛居多。杆就这样直插进土里了。原来就纯洁的蒲公英在绿叶的衬托下更洁白无睱了。
我有一个自己的花盆,我发现蒲公英那小精灵是一次在阳台观察时。我走到走到阳台,突然,我发现了一朵长出了一个小巧玲珑的花苞的植物——蒲公英!叶子还绿油油的,花苞鼓鼓的.正戴着帽子,羞涩地朝着太阳光的地方伸张,好像要紧紧拥抱阳光,似乎已经快被别人抢完了一样,贪婪地享受“阳光浴”。我欣喜若狂,连蹦带跳地去取水。浇了水后,打算过几天又来观察。
可才过了两天,我就迫不及待来看看了。蒲公英已经享有一丝开的痕迹了,花苞内部嫩嫩的雪白清晰可见,离开花不远了,我期待着!第三天我就又一次来察看了。面对着蒲公英,我用手捂住眼,慢慢地移开,希望蒲公英已开花。果真不假,蒲公英开得那么的精神抖擞,那么的积极向上!那绿绿的帽子已脱下,托着盛开着的花瓣,白白的,总能让人联想到漫天飞舞的雪,一根根小花儿,都带着一个降落伞,可爱极了!我的第一个念头就是:吹!我不加思索,呼出的一口气轻轻地飞向它。一下子,漫天飞雪的景象油然而生了。一朵朵调皮的“伞架”飞舞着,是那么美丽。这里一朵,那里一朵,遍地的花朵也没有这样美而多的。有这么几秒钟,我联想到一个个小天使从天而降的情景。
不久后,它们慢慢的逝去了……让我想不到的是:今年春天我的小花盘中,竟也冒出了那么几朵蒲公英来!有心栽花,花不开;无心插柳,柳成荫。
蒲公英的作文 篇3
“干枯散落的蒲公英,
默默躲在瓦缝里,
一直等到春天来临,
它强健的根,眼睛看不见。
看不见它却在那里,
有些东西我们看不见。” ——题记
喜欢金子美玲的《星星和蒲公英》,每每读着,仿佛自己就是一朵蒲公英,虽然渺小,但是,怀揣着梦想的心,一直在路上……
小时候,音乐是每个孩子的喜爱。妈妈说,我是个有音乐天赋的孩子,五、六个月大的时候,就会跟着音乐节奏扭动身子,刚学会走路就会随音乐起舞,摆弄各种造型,使上各种道具,因此特别讨人喜爱。就这样,在大人们的赞美声中,在欣赏着自己小时候翩然起舞的照片中,我幸福地萌生了对舞蹈的热爱。
也许,能翩然起舞是每个女孩子的梦想。于是,我走进了青少年宫舞蹈班,开始学习中国舞。我想,不管是学习哪种都一样,只要能伴着旋律舞起来。
慢慢地,我发觉专业的学习远比想象的要辛苦。压腿、开韧带、劈叉、下腰,在外人看来只是个普通的词,一个简单的动作,对我而言,却是真实的疼痛。但是,老师那微笑而甜美的笑容中,似乎闪烁着一丝鼓励,一丝赞许。也许还 小吧,也许是真的喜欢,不记得是怎么坚持了下来,一坚持就是几年。依然每天晚上练习三十分钟基本功,依然每个周末,从乡下老家赶到城区上课,一个多小时的车程,行行复行行……
顺利地通过中国舞五级的考试,进入六级班的学习。
面对新的学习内容,新的老师,新的学友,我必须更加刻苦,我暗暗地想。可是,突然某天,当学友们都顺利完成新动作的时候,我却怎么也达不到老师的要求,“连续前滚翻五个后起腰”,把我卡在了舞蹈的路上。
“你这样怎么可以到六级班里了,你跟不上的,降到五级班里去……”。
至今还 清清楚楚地记得老师那不算犀利却足够刺伤我的'话语。那一刻,我羞愧得无地自容,我不敢抬头,可是,即使不抬头,妈妈和学友们投来的目光,也已让我招架不住,好像那就是一束束火焰,灼伤了我的自尊。
现在已然记不清自己是怎么挨到了一堂课的结束,只是,清晰地记得那一天,我是带着满腔羞愤离开的。
冷静下来的时候,我开始审视自己:比一般女孩挺拔的身材,秀气不足,结实有余。作为舞者,真的少了许多纤细与柔软。
流水带走光陰的故事,改变了一个人,什么时候开始我变成了这副模样?可谁说这样就不能够舞蹈了?这不能抹掉我过去那么疼痛的付出,也不能阻止我追随舞蹈的梦想。
带着太多的不服气,带着对舞蹈的执着,我毅然离开了中国舞,转而参加拉丁舞的学习。其实,很多时候,梦想,真的需要坚持。而给你动力的,也许是一个人,也许是一次痛,有时甚至只是一本书。
《谁的青春不迷茫》,刘同的文字,记载了自己十年生活的点滴,不经修饰,却真实而充满力量。它是一段成长的岁月,它是一段充满疼痛的蜕变,它琐碎,却为我的梦想助力!
每当练习到很累,累到不能坚持的时候,便想起他,仿佛自己也变成了一朵蒲公英。它告诉我“梦想,需要坚强面对,勇敢前行”。
在学校里,同学们都拿我会跳舞这件事情当作笑料,说什么“就你这种身材,也能跳舞?”如此这些。突然发现,自己和刘同也是同类人,不愿在嘲笑里消极,定在前行中逆袭。是的,我坚持了,这个关于梦想的故事,有了美丽的结局,如偶像剧般梦幻,却是建立在现实的疼痛中——我报名参加了全国联赛,得了第一!一次校艺术节上,被安排在文化中心的舞台上展示了一段舞蹈串烧。荣誉和掌声改变了所有人的看法,也证明了我逆袭的成功。我想,在追逐梦想的路上,赐予你力量的,从来都不局限于向你展露笑容的人。
在追寻梦想的路上,我就是一朵蒲公英,“默默躲在瓦缝里,一直等到春天来临”,再不怕风刮向何处,因为我已是个勇士,心有梦想,行有坚持。
蒲公英的作文 篇4
我是个小小的蒲公英种子,我一出生就像小飞侠在天空中遨翔,不久后,风停了,我降落在土堆里,我想要长大,和兄弟姐妹再一起生下许多飞行员,快乐的生活,希望长大后这些愿望都能实现,以前我曾经以为我们蒲公英叫做棉花糖,最后我才懂得我是蒲公英,一株勇敢的蒲公英。
我降落在大草坪的土堆里,旁边有一大群小草和我的兄弟姐妹,我们常常跟小草一起比赛谁吸了最多养分,我还常常跟蚯蚓一起玩,我要感谢泥土给我养分,我才能快乐的生活。我慢慢的长大,终于长出根来了,我好高兴,也发芽了。
我钻出泥土,张大眼睛看外面的风景,看见了一颗覆盆子,她真漂亮,我好想像她一样,我就像童话故事里的丑小鸭,总有一天会变成天鹅。我还认识大树一家人, 有时我跟大树妹妹、大树弟弟、大树哥哥玩不怕痒游戏,看谁能忍受毛毛虫的'痒痒,大树哥哥最近都没玩游戏,他都在晒太阳,我就在他的叶子下面乘凉,他好高 喔!希望我能长得像大楼一样高。
长大的过程要面对很多可怕的危险带来的恐惧,也许会失去生命,也许能活下来。有一天我差点就失去生命,因为人类在大草坪玩仙女棒,引起一场火灾,好多花草都死了,只剩下我和大树一家,我好寂寞,幸好,还有蚯蚓先生来安慰我,不久我身边长出许多小草,我希望我可以度过许多考验,努力开出美丽的花。
我终于开花了,尽情的让别人欣赏我的美丽,我有一顶白色的皇冠,小草一定会觉得我很伟大吧!
蒲公英的作文 篇5
友情如蒲公英,终将被风吹散,消失得无影无踪,却又会在天涯海角,重新开放。
——题记
童年的友情,那么真挚,那么美好,总令人浮想联翩。可童年里的黄金岁月,总是如蒲公英般的被时间的风吹散了。回想童年的友情,总觉得有一丝黯然的悲伤。
小时候,不知什么是分别,却在即将离去时一如既往的抛洒着日子,等到那一刻,才突然醒悟,留下了忏悔的泪,可是有什么用呢?不过是增加悲凉的气氛罢了,不过是无用的忏悔罢了,时间一去不复返,我们只能回忆他离去时的.匆匆罢了……
几年后,又有了朋友,却格外的珍惜光阴,害怕又一次的分别,可这只是延缓了时间的流逝,最终都将离别,我们只是无能为力,只有静静的等待风的来临,将我们吹散,却又在异地生根发芽,绽放花朵,等待新一轮的风来到。
友情的蒲公英,在春天绽放,也在春天凋零。我们在狂风中紧紧相拥,为在一起献出最后一份力量!让我们迎接漫长的孤独,留住刹那的幸福!太阳有云朵簇拥,月儿有繁星相伴,我们也有团聚之时!
我并不希望风消声亦迹,那是不可实现的愿望。我只祈祷:在即将分别时,风,来得更晚一些……
专家点评:
语言平淡,中心不突出,文题不符
蒲公英的作文 篇6
深秋的一天,蒲公英妈妈正在给孩子们整理行装,她望着一个个像是“小伞兵”的孩子,深情地说:“孩子们,你们长大了,要离开妈妈独立生活了。记住你们一定要落在泥土里,才能扎根生长。”正说着,风来了,霎时间,“小伞兵”们纷纷跳出妈妈的怀抱,随风向远处飘荡,开始了各自的旅程。
蒲公英随着风姐姐飞呀飞呀。不一会儿飞到了小河旁边。不幸的事发生了:一棵高大的大树挡住了小蒲公英的姐姐们,“啪”的一声,小蒲公英的姐姐们就落了下来,掉到了河里面了,小蒲公英非常伤心地流下了泪水。
蒲公英有飞呀飞呀!飞到了一个垃圾场,这里臭起冲天,可不好闻呢!突然,有一个庞然大物飞过来,把小蒲公英的哥哥带走了,小蒲公英的.哥哥垂头丧气地掉进了垃圾箱里,小蒲公英想:这人类怎么能乱扔垃圾呢!
蒲公英有飞呀飞呀!飞到了大草原,小蒲公英和它的兄弟觉得这里很美丽就在这里安了身。
小河旁边的景色非常美丽,有小花、小草、大树……可美了,蒲公英正陶醉在这景色。
【蒲公英的作文】相关文章:
描写蒲公英的作文:蒲公英01-27
关于蒲公英的作文:蒲公英的梦08-25
关于蒲公英的作文:想家的蒲公英01-27
关于蒲公英的作文:飘飞的蒲公英01-27
有关于蒲公英的作文:蒲公英的等待01-27
蒲公英的精选作文01-21
蒲公英的作文01-19
蒲公英的作文01-20
蒲公英作文01-27
作文:蒲公英01-28