蒲公英的作文合集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的蒲公英的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蒲公英的作文 篇1
绿叶黄花青小杆，每人一把小绒伞，随风轻舞抵各地，生命之火永不熄！这几句诗写的就是我十分喜欢的朴实无华而又坚强执着的蒲公英！
因为喜欢，爷爷特意为我种了片蒲公英，我特别喜欢那块地。那片蒲公英承载着我整个童年的回忆，只要我一到那儿，熟悉的感觉就扑面而来，连迎面吹来的风里也能品味出悠悠的童真。
五六月回到老家，一打开车门，就感觉有种熟悉的味道。一下车，我便会迫不及待的奔向那片蒲公英田。
来吧！与我一起奔跑吧！我会带着你奔向那片蒲公英！奔跑的时候，你会听到一种特殊的声音，那声音时而细柔，时而粗抑，就与我小时候听到的一样。可只要当你突然停下站着不动，那种熟悉的声音便又没有了。所以，我喜欢奔跑在那条神奇的乡间小路上，无忧更快乐。
来吧！与我一起跳入蒲公英田吧！就像跳到软绵绵的小床上。这时，身旁的蒲公英种子就会慢慢散开，围着你悠然飞舞起来。远远看去，它们就像一把把蓬松的'小伞。轻轻捏住一朵，细细地看，那纤细的嫩茎顶着硕大的毛茸茸的小脑袋，纯白而柔软。看着这小巧而又蓬松的蒲公英，你会想到棉花糖，真想一口把它吃掉，这样，快乐就能被我这样吃进肚里。可是那只是童年的一个想法，可这个想法现在仍存在我的脑海里！
我轻轻吹飞了一朵蒲公英，它的茸毛散开，就如一只优美的白色小精灵，在天空中轻轻飞舞，随风飘荡。我的目光追寻着它飞走的方向，可视线却模糊，渐渐找不到它的身影。我想是微风带走了它小小的梦想，随着风轻飏到远方，然后它会默默的扎根、生长、开花，享受到更多的阳光和雨露，拥有和放飞新的理想！
晚上五点左右，天空像是被火烧了一样，夕阳映照在这片大地。这时，一阵风吹过，外层的蒲公英在一瞬间飘向空中，我慢慢躺在这片蒲公英中，四肢轻轻摆动，面带微笑的看着身边一朵朵承载理想的蒲公英飞向那赤橙的天空，每一朵蒲公英都被镶上了金灿灿的光边，也许是由于光线角度不一样，你可以看到赤红的、暗橙、浅橙的蒲公英，不再是单一格调的白。也就在那一瞬间，蒲公英同样为天空，点缀上了缤纷色彩！就这样静静躺着，看着，你会感到这种美是无与伦比的。
直至天色暗淡了下来，已经看不清蒲公英的模样，我这才回家，但我暗暗与它们约定着，明天还会再来与它们玩耍！
小小的蒲公英承载着梦想飘向了各处，它们无论被风吹向哪个方向，无论停留在哪一寸土地，都能努力地生根发芽。童年的那片蒲公英，我看到了那朴实无华的品质，感受到了为理想而不倦追求的决心。
童年的那片蒲公英让我感激，让我敬佩，更让我学习你的勇敢和执着！
蒲公英，谢谢你陪伴我走过童年难忘的岁月！
蒲公英的作文 篇2
姥姥去世了，她来时带给我无限的爱，走时带走了我对她深切的怀念。
在葬礼上那天，有许多我不认识的孩子，本以为只是某个亲戚家的孩子，却不想，这些孩子是姥姥在生前资助的孤儿。看到他们在姥姥的墓前失声痛哭，一遍又一遍的呼喊着姥姥，我不禁为之动容，姥姥，您听见了吗？这些孩子在一声声呼唤着您呢！
我站在姥姥的墓前，痛哭流涕。原来，这就是失去至亲之人的痛苦吗？这种撕心裂肺的痛。姥姥走了，仿佛也将我的灵魂带走，我木木的站着如木偶般，眼里一片死寂。妈妈抱着我，我只看到她的嘴在蠕动，是在安慰我吗？一瞬间，我好像远离了这世间的喧嚣。
然而，一个小女孩的动作却让我眼里恢复了一丝生机。她踮起脚尖，抚平了她妈妈紧皱的眉头，让我想起了小时候
那时家里种满了蒲公英，每当盛开之际，我就会拉着姥姥陪我一起看蒲公英。“姥姥，你说蒲公英都飞去哪里了？”我仰起头问姥姥。“它们啊，都踏上了旅途，开始了自己的人生。”姥姥温柔的声音回响在耳边。“自己吗？它们真勇敢！”我敬佩的`说。姥姥淡笑着，眉头却紧紧地拧在一起。听姥姥说，姥爷也喜欢蒲公英，是想起姥爷了吗？我心一会，撑起身体爬上了椅子，用小小的手轻轻抚平姥姥那紧皱的细眉，“姥姥别难过，要像蒲公英一样坚强哦，我们一起等姥爷回家！”姥姥愣住了，随后一笑，眼中的泪好似一眨眼便会滚落下来，姥姥紧紧地把我抱在怀里，“咱俩一起等！”刹那间，蒲公英的种子漫天飞舞，又开始了它的历程。“等你长大了，姥姥就把整个载满蒲公英的院子送给你，希望你像它们一样坚强，让它们代替我陪伴你成长。”姥姥轻声说，我窝在姥姥怀里，甜甜地笑着，“嗯！”
......
回忆终究是回忆，越是美好，就越让人心痛。我还是那个我，只是，身旁少了一个陪我哭笑的人。仅仅是一次回忆，我却有所成长。姥姥，您的礼物我已经收到了，你知道蒲公英的花语吗？那好似永无止境的爱，纷飞的蒲公英代表我对你的爱，传递我的你的爱，不知你收到了吗？您的“小家伙”已经长大了，她已经逐渐变得坚强，有些事情可以独自去面对，所以，请安息吧！
我摘下一朵未落的蒲公英，放在姥姥的墓前，百朵菊花中，唯独有一朵蒲公英，它是特别的。
时光啊，请你流逝得慢一点，慢一点，再慢一点吧。不要让她从我的记忆里渐渐淡去，就让我在有生之年，沉溺在懵懂的童年里与姥姥的幸福回忆里吧。风儿吹过，我仿佛又看到了，一个稚嫩的女孩在蒲公英的花海中甜甜地笑着，身旁有一个淡笑的人，一直在一起，讲述着蒲公英的故事。
蒲公英的作文 篇3
今天，风姐姐和乌云哥哥出去约会了，我也和姐姐出去约会了——游览内蒙古大草原。
呀！这里有一株孤独而又拥有格外魅力的蒲公英。望着这蒲公英，我不禁想到它的曾经：它在这片布满绿色的草地上生活。每天都听着马蹄弹出的'悦耳动听的歌曲；抚摸着天上棉花糖般柔软的羊毛；看着成团的羊群上蹿下跳，给这片绿毯绣上了一朵朵白色的大花。可是并非一直那么美好，一次狂风暴雨打破了这般美好，它的伙伴一个个都离它而去了，但它没有屈服，坚强地生存了下来。难怪人们都说小生物虽小却是顽强不屈的象征。
这时，风姐姐出来捣乱了，一看到风姐姐我不禁想到蒲公英的未来。飘呀，飘呀，飘呀，经过雨的洗礼，这小生物变得更加顽强了。不知不觉闯入了白云姐姐的家中，此时的白云姐姐像魔术师一样有着神奇的力量，它时而像洁白的羽毛；时而像顽皮的小孩子一样，玩起捉迷藏；时而像牛群，缓缓地移动着。蒲公英看到这不禁发出了感叹：“这千变万化的云彩让我感到无比舒服！”还没等它说完，风姐姐又出来了，小蒲公英飘呀，飘呀，飘呀，最后又回到了这片大草原。
“唉，你在干什么呢？都几点了，不回家啦？”姐姐对我喊道。我先是愣了一下，才发现太阳已经偏西，是时候跟它告别了。
蒲公英的作文 篇4
童年的乐趣，于我而言，无疑就是那漫天飞舞的蒲公英了。
每次秋天到外婆家，我总是二话不说就直接冲到后院，去看那满地疯长的蒲公英。半空中飘着许多柳絮似的白色绒毛，像一个个小小的“降落伞”。我站在草地上看着这些“降落伞”，享受着只属于我的美景。
这些蒲公英的绒毛有时会飘到我的鼻子里，撩拨得我直想打喷嚏；有时像妈妈的'手，轻抚着我的头；有时又像调皮捣蛋的小孩子和我捉迷藏，躲到我的衣领里、袖子里，让我找不到它们；有时还像个舞者，在我面前翩翩起舞。每当这时，我觉得自己就是一一朵蒲公英，在和它们一起玩耍。
实在忍不住诱惑时，我会摘下一朵蒲公英，小心翼翼捧在手心，继而轻抿嘴唇，鼓足一口气，“呼”地一吹，那些毛茸茸的小“降落伞”立马像逃离了笼子的鸟儿，顺着风的方向，摇摇晃晃地飞向天空，飞向更遥远的地方。
风去到哪里，蒲公英就被带到哪里，暂时忘掉了眼前生活的苟且，去看一看未知世界里的另一番景象，洒脱地去感受诗和远方！看似随遇而安，其实它只是把它的种子包裹在自己的内心深处，待落地的那一刻，便孕育新生。
其它的花与蒲公英不同，它们只能在固定的地方扎根、开花，然后化作春泥。
当我的思绪还在蒲公英的海洋里徜徉时，突然听见声“吃饭了”，是外婆在叫我。吃饭时，我还在痴迷地想着蒲公英，想着它还在空中遨游。
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。我要像蒲公英一样，勇敢地在未知的路途中不断实践，使自己获得完美的新生。
蒲公英的作文 篇5
周末回家的路上，我不经意间发现路边竟然有蒲公英。
蒲公英本是初春开花，夏末时变成白花花的种子，随风飘荡，飘向遥远的远方，然后落在地上，生根发芽，长成一棵新的蒲公英。我走近那株蒲公英，觉得不可思议是的，这株蒲公英到了深秋还没有枯萎，而且它果实上的种子还在。我仔细地看看这蒲公英，真的很漂亮，一根根种子像缩小的羽毛，密密长长地扎在一起，看起来毛绒绒的，我凑上前去，轻轻一吹，它们随风四下飘散，那么轻盈，那么欢快。这熟悉的情景，不禁拉开了我的思绪……
盛夏，乡村，宁静的午后，知了却在高大的榕树上唱起了歌儿。大人们劳作好还在午睡。几个小孩子跑上山岗，追小鸟，捉蚯蚓，玩累了，就坐在土埂上玩草根。有伙伴找到一株成熟的蒲公英，对着伙伴的脸吹了一口。种子们四散奔逃，有的贴上脸颊，有的掠过头顶，有的飞向天空，引得伙伴哈哈大笑。“看我的，我吹得更高！”另一个伙伴来了兴致，找到另外一株更大的更美的蒲公英，打算“回敬”一下对方。轻轻吹一下，然后快速跑开，笑骂声不断，欢乐不止。为了玩得尽兴，山岗上的蒲公英都被我们吹遍了。
好久没有吹过蒲公英了，也许是懂得了它们得顺应自然，成熟之后随风飘扬，自由寻找它们的梦想。也许是因为我学习的繁重，没有时间和心境再和伙伴们沉醉山野。又或许，那些伙伴随着时光的流逝，渐渐疏远了。
说好要一起永远在一起的伙伴，说好要一起携手长大去实现梦想。如今只剩下我一个人走路，一个人学习，形只影单，我轻轻叹了口气。“他们都还好吗？他们都去哪儿了？我们就这样散落到天涯！”
一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，蒲公英的种子欢快地飞舞着，它们无所畏惧的样子，充满了自由的.欢乐。也许它们都会找到自己的归宿，然后生根发芽，开始一轮崭新的旅程。这是它们的使命，也是自然的轮回。
想到这里，我不再感伤，带着满满的祝福，望向那愈飞愈高的身影，不禁露出会心的笑容……
蒲公英的作文 篇6
风突然狂起来了，大脑还来不及反应，就发现天空飘浮着白绒绒的东西。因为视力不好，看不清楚是何物？总觉得这东西似曾相似。我顺手从口袋里掏出一副眼镜，檫了数次戴上它，一切尽收眼底，仰望天空，我的心开始澎湃，这不就是童年经常看到的蒲公英吗？看着这些洁白无暇的蒲公英将接受尘土的.洗礼，变成苍翠的植物，不知道心中是悲还是喜，仿佛我又回到童年的时光。
"喂，我回来了，石壁您还好吗？”我向着山谷喊了几声，每次都能听到甜美的回声。在那种环境下，简直是我一直的向往，没有人约束，也不会因做错事而被批评，也没有人性的复杂。自由自在奔跑在山野中，和葱翠的小树赛跑，和小草一起接受细雨的滋润，一切都是那么美好，那么恬静。童年对我来说，就像蒲公英一样随风逐流，到哪里就是哪里，只要有一点缝隙，就能生存。
我常常站在山顶之巅，遥望家乡的每一片土地，那里有庄稼，那里有人烟，就是没有工业。"站高你就看得远”这是我一生追求的真理。不仅能使我的大脑清晰，而且能看到自己的未来。总想插上翅膀远走高飞的我，时时为自己做好每一分钟的准备。总有一天，风会把我吹向，我理想的土地，在那里生根，发芽，开花，结果，如此循环。但有一点不会改变，那就是我的根永远属于石壁。
蒲公英的作文 篇7
田野上，天空中，漂浮着的全是我的身影，像伞降兵般的雄姿应在天空的微笑中。每一个时间的流逝，我总是望着绿野大地，向小草打声招呼、帮古藤挠痒痒、每当路过一个小湖时，总是凝神望着自己的倒影，思考着人生的道路。狂风企图摧残我的生命，我却如此繁衍，使他更加的.狂暴我总是喜欢天空中我的倒影，因为那时我可以缅怀我的过去。想象妈妈的陪伴，我是如此的幸福。我不知道从哪里来，亦不知道到哪里去，我只知道一直一直乘着风车。那里才是我的归宿呢？
我看到过云，他只不过是水的化身，却惹得天鹅痴心追求，它的归宿是天空；我看到过虾，他弯着腰，但他绝不是对人崇敬，它的归宿是大海；我看到过羊，满嘴胡须，但不能证明他有渊博的学识和丰富的阅历，他的归宿是山野。我知道天空不是我的摇篮，大海不是我停泊的港湾。也许我将一直漂流下去，但我坚信，不管狂风还是暴雨，我不屈的意志，总是在汹汹的燃烧。
我遇到过狂风的侵蚀，我遇到过暴雨的冲刷。我亲眼看见狂风把我炙烤的火热。我却无能为力，但我知道，这个我灭亡了，还会有下一个我出生，我是生生不息的。田野孕育了我，但风儿使我飘离。但我知道，终有一天，我将重归母亲的怀抱！
蒲公英的作文 篇8
今天看王开龄先生的《那些消逝的歌》，竟引我想起十八年前的初中生活。
关于校歌，我却只想起朱老师弹着那架破风琴，认真地教我们唱“潺潺的沂河环抱着你，(啊)美丽的校园；龙王崮的传说(啊)美丽又新鲜……”，往下实在想不起来了。
初中的音乐课上得很少，和生理卫生课一样的缄默，仅有的几幅画面却又如此的简短干涩，我为那走进十三岁的寂寥的年少时光而遗憾，我为那走向十六岁的拼搏时光而嗟叹:美之不足，憾之晚矣!
忽而又忆起了喷香的油墨，蒲公英文学社的手刻蜡纸期刊一下便跃入心间，很惬意地扎了猛子，搅动阵白花花的水吟。
犹记得洁白的扉页那株俏立曳斜的蒲公英，似秀丽清纯的女孩子，静静地睹着你。
虽然我看到的也仅有一两期，而且内容都淡忘了，像每天喝下的每口水，但我依旧怀念附着在手掌和衣袖上的墨香。那字里行间的原创诗歌散文，引我关注已被污染的沂河，启示我用笔表达心思，热情地为家乡而歌。
也许是那时能聚到手头的读物太少，也许是具体内容已忘却，但盈满肺腑的墨香十多年来依旧萦绕心间，像雾中的梦坚强而持久的抵抗着世俗对我的诱惑拉拢，我突然觉得自己对她竟有种情愫难以割舍。我该感谢它，连同母校的恩师，连同泊远的青春年少，和我已渺隔天一涯的同学。
如今，我也模仿田元吉老师的隽丽板书和幽默话语，十二年在平平淡淡里湮没，没有长进，没有喜悦。蒲公英飞走了，安身立命，再也不回来了!
想起在母校代课的那一年，看着夕阳红红地在西窗里熄灭，只留下青灰色或铅灰色的灰烬，忍不住捏了粉笔在黑板上书写一首又一首不倦的歌诗，直到我离开。在第二年元旦收到的贺卡里睹见，那如寒春枯草丛里瑟瑟的蒲公英，字里行间清秀真挚的情谊如《蒲公英》的墨香，让我感动汗颜。
我是根离乡土，身寄俗世的蒲公英的一个孩子，平凡卑微，尚不能开出黄灿的花朵，只是希望烟一样轻盈，雾一样朦胧地飞回家乡的怀抱，听听沂水边绿杨烟里浓浓的子规声声，向她倾诉游子一样的委屈与坚韧，告诉她：忧愁与悲伤都是落在我心里热烈浓郁的歌!
现在不用手刻钢板蜡纸了，各式打印更迅捷了，蒲公英式的墨香却少了。各式作业习题疏远了孩子们对纸张的.喜欢，对文字的痴迷。毕业经年，忆到心间的恐怕没有美丽的校歌旋律，没有如蒲公英般清芬的墨香，甚至那些题目，那些括号和幽深的空格。可能只有疯长的荒芜，只有逃脱后的不敢再回首。是急功近利的错，是思维粗糙的寂寞，还是时代的缺憾?
也曾和志同道合的好兄弟办校刊，只为留住难舍的青春岁月。无奈被刻意打造，沦为上级检查的贡品，当日心情全失。悲耶?苦耶?终为沉默。
那就做一株不开花的蒲公英，永留清芬!
蒲公英的作文 篇9
农历的5月15日，是我们当地习俗的大端午，既是5月初5端午节的延伸。虽不隆重，却也有节日的气氛。而在我的心里，它是一个黑色的日子。
刚过了阳历的5·12，农历的５·１５又像飞转的年轮那耀眼光环上的一孔黑色隧洞，再次让我坠于深不见底的黑暗，去面对我尘封不住的记忆里的往事——
它如接踵而至的两座山，压上我的心头，让我陷入疲惫而又无处躲藏的窒息。
打发走了一个个烦闷的白天，黑夜又悄无声息的来临。
——空气不再是透明的，几米开外的白天里一切熟悉的景物，此时则只能凭借记忆的想像确定着它们的存在。
然而它们确实是存在的。
如门前这片长满了蒿草的废弃的开阔地。此刻的灯光透过廊下的大玻璃窗，照射到开阔地上几米以内那些齐腰高的参差不齐的野蒿草们正值绽放的花蕾上，白茫茫地一片，向着纵深的暗夜里延伸。
还是到了５月２０日。月亮在午夜时分已爬上老高，它如一块烧红了的椭圆的烙铁，红得灼目而毫无光华。天空是瓦灰的，有星星在无精打采的闪烁，如遥远的即将熄灭的篝火。悠闲的夜风也煺尽了白天的帜热，有些垂头丧气的来回溜达，偶尔“飕”的给你一个淬不及防的冰冷的亲吻。这冰冷也在复苏着被白天的忙碌而麻木了的神经。随之而来的便是那游走于体内经络间的穿心的痛······
十年前的那个热浪翻腾的五月。百年不遇的干旱，池塘干涸、土地龟裂如饥渴中孩子张开的嘴唇；枯萎的禾苗沙哑的挣扎在风中，遍地焦黄有如毒日的升腾的烈焰。
刚刚在废墟上恢复起来的小厂，面临着生产生活严重缺水、产品积压、资金周转、人员去留、、、等一系列问题的决断，让人脑袋嗡嗡作响···在一群噪杂的外来民工那拥挤的人堆里，露出了那颗平日里乖巧的小脑袋。那总是乐呵呵的笑脸，此时因觉察出气氛紧张而显得有些不自然。但她还是怯怯的开口了：“妈！、、、我想，、、、上街去买新衣裳！”她察言观色的试探着说完，露出两颗小门牙咬住下嘴唇，等着回答。她，毕竟是个小小的孩子啊！可那样的场合，那样的心境，那个时候的我怎么能有心情去理会一个否定的回答会带给孩子什么样的感受呢？我已记不得当时对她吼了一句什么···当时的我并没有意识到除了那些民工口里的老板、当时那个危机重重的小企业的主人，首先更是一个母亲！多年来，一种失职的罪责不停的撕扯着我的心。尽管当时的处境真的不容我有过多的考虑。后来的日子我在反复的想，如果当时我放下手头的事，如果我不去理会的是那些带着情绪的民工，如果我换一种心情欣然应允她小小的不算请求的请求···那样她就不会就此消失在人堆里，那永远灿烂的笑脸就不会只停留在记忆里···
听完那一句吼，那小脑袋便又隐没在人群里。我没有留意到平日天真烂漫的表情是否当时还在，更没来得及体会她幼小的心灵在当时的感受。不一会儿，她的小姨来说她要和小姨去姥姥家。那时都已经快中午了····是的，20xx年农历5月14日的中午，是该让孩子吃饭的时候了···可我的孩子又去了哪儿呢？
紧随酷热后的一场大雨。骤降的气温让人在短短的几天仿佛经历了夏、秋两个季节的变换。那些曾在烈日下干得有些打蔫的小草及枝叶们，此时像饱蘸浓绿的画笔，正沉甸甸的抖落着头顶的水珠。所有的绿色都给人一种晶莹剔透的感觉，她清新得有如婴儿呼出的气息。那远处晴日里被烟雾笼罩着的山顶，疏密的松树此时犹如姿态各异的人影，清晰可数。那盎然的绿色似一袭色泽深浅不一的绸缎，由山顶滑落，漫过山脚下的村庄、山岗，再漫过田野，一直流泻到那遥远的溪流的尽头······这个被四溢的绿色肆意渲染的季节啊，它无处不昭示着生命勃然的生机。
而我挣扎的心依然沉溺在黑暗的谷底。为那无法面对而又无法逃避的黑色记忆，为那些正在成长的季节里凋落的生命，为那嘎然而止的无限生机·····
再次见到她时，是在第二天，农历５月１５日的午后。
她静静地躺在草皮干枯的塘埂上，旁边还有一个小她两个年头的小女孩、（那是她二姨当时唯一的女儿）旁边是那口早已被抽干了水露出塘底的大塘。塘底的低洼处有一条不长的、用于排水的水沟——就是它、那条小小的排水沟吞噬了两条活鲜鲜的小生命吗？！
她半睁着的双眼、似带着无限的眷恋和不解，疑惑而茫然的望着我。两颗脱落的小门牙似在告诉我，她还正要快快地成长啊！任我怎样的摇晃、呼唤，她都不会再叫一声妈妈了吗？
我不相信她会从此不再醒来！是的，小时候在摇篮里的她就是这样习惯的眯起眼，似睡似醒的安静的躺着的呢···
然而，不管我如何的坚信她会奇迹般的张开双臂、会象往日一样不顾蚊虫叮咬而在夏夜的小水渠边静静的蹲在一边陪我洗衣服、会为了贿赂我不再强迫她午睡而一遍又一遍叮叮当当的洗唰锅碗、会为一件小事而笑得趔趔趄趄的泪眼婆娑、会永不服输的与伙伴一遍又一遍扑腾扑腾的比赛跳绳、会笑声响亮的在放学的人群里风风火火的跑回家、会调皮的盘坐在饭桌边的大方木椅上等爸爸用眼神下逐客令再懒洋洋的`溜下来、会爬上别人放在门口的三轮人力车上蹬着兜圈子、会因为考试成绩不如哥哥姐姐而悻悻的不再大声喧哗、会在高兴的时候高声大嗓叫妈妈···不管我如何坚信她会、她会、、、！；哪怕她再会千次万次的哭喊着撒娇耍横也好啊······
可是她，那个天真烂漫的小生命真的再也没有回来·····有着顽强外表的生命原来竟如此脆弱！无论她的到来曾伴随着你多少艰辛的付出，无论她来时的脚印曾如何洒满你斑斑的血泪，而走时却是那样的令人淬不及防，那样的悄无声息，悄然得如同被冷风摧折的花蕾···只记得我拼命的要求医生快给她打针、快给她打针！“孩子你快醒吧，不然真的又要打针了哦！”恍惚间粗大的针头扎向了我的胳膊···醒来时见有人围守在旁边，我张望着，可再也没有了那个甜甜的笑脸和甜甜的笑声，我不敢问任何人。我想自己是在逃避···
我走出门外，午夜的星空神秘莫测的悬在头顶，在月亮那温柔而冷漠的圆圆的面孔后面，我看见命运之神在狰狞的笑···
恍恍惚惚的睡了一个星期。睡梦里又回到了我在那儿成长；；；；过的小院。因为一些原因，在那儿，她在我腹中度过了最后的一百多天的孕育期。
那是一段我生命里最安静祥和的日子。
我又看见了头顶上湛蓝湛蓝的天空、如丝如絮般飘过头顶的白云、和那从厢房的屋顶上探过头来的高大的栗子树，看见了空中渐行渐远的人字形排列的大雁。一次次重温被来人堵在院子角落的雪地里双脚直到失去知觉的情景、怕被人听见咳嗽而捂着被子使劲憋着的难熬的滋味，还有分娩的前夜冒着午夜的寒露霜风摸黑步行回家的一路艰辛。又一次听见她回响在整个房间的格格的笑声。也想起那次，我们行走在的乡间马路上，冬天的傍晚忽然淅淅沥沥的下起雨来。她不再踢踢绊绊的玩耍，加快脚步一溜小跑的跟着我。当一辆疾驰的摩托呼啸而过，她“嗖”地转过头来望着我，想说什么，但嘴动了动，又习惯地咬住了下嘴唇、一脸茫然不解的表情。然后挨过来用脸贴着我的手背。我知道，这是因为她看见那摩托车上的人分明就是她的爸爸···此时，她多么想坐上爸爸的摩托车一溜烟儿的跑回家啊。一定也很想知道爸爸这是为什么···在这样一个冒雨的冬日，最让人心寒的原来不是天气啊！可她硬是没问，她不想让妈妈伤心，我的善解人意的孩子！尽管被冷风吹得红扑扑的小脸上此时已分不清汗水还是雨水在冒着热气······
每一种生命都有生存的欲望，每一种生命都有求生的本能。
那一次，我们一行人走在秋天的田间小路上。不宽的田埂一边是弯下来的沉甸甸的稻子，一边是盖满了草皮草根的高坎。她依然远远的走在头里。时而回头招手让我们快跟上。忽然一声惊叫，她的身影连同那把小花伞一下子不见了！我们飞奔过去，见她已从高坎下面的水坑里站起来。原来那是个被草根覆盖住的不易发现的放水沟。她一脚踏空跌落下去，此时还惊魂未定。她仰起脸惊恐的向上望着，满头满脸的泥巴只露出两只惊恐的眼睛。不顾嘴里的泥浆，一边叫着“妈！、妈；；；；呀！，”一边拼命的挥着小手，无奈坎子太高太陡，她脚下的水坑又被流水长期冲击得很深，所以怎么也够不着我们的手。她机智的攥紧身边的小花伞的伞把，将它高举过头顶，嘴里急切的叫着：“妈，你扯伞、快扯伞啊妈！”我一边责怪道：“我‘扯闪’哪，我还‘打雷’呢！（我们这儿方言叫“闪电”为“扯闪”）看你以后还不知道小心？”一面说着眼泪“哗”的就下来了。那是生命受到威胁时本能的反应啊。那一刻她不停的叫着“妈妈”！那带着绝望的叫声是撕心裂肺的呼救啊！还有她手里紧攥着的那把小花伞，仿佛危难时的救命草，让她寄予对生命的希望···然而她哪儿知道，真正在她最危险的时候，妈妈是那么的无能为力。我千万次的想，在她生命的最后时刻，或许根本没来得及叫出声来···或许正因为她拼命的叫着“妈妈”，才酿成更严重的无法挽回的后果···就连那把曾在危难时让她看见生命曙光的小花伞，此时也如风中吹散的蒲公英···；
在最危难的时候，做妈妈的怎能不在孩子身边啊？我没能伸出呵护的双手，更没有尽到一个做母亲的义务啊！；
她带着对生命最后的乞望、带着对生活的好奇、带着没有来得及找出答案的疑惑，就这样匆匆的走了，去到我看不见的地方，再也没回来···
她给了我无比而短暂的快乐时光，又在我心底留下永恒的伤痛！
时至今日，一直不敢面对那堆黄土···不敢、也不愿相信，那堆焦黄的土，会与我那天真烂漫的小女儿有任何的关联——；常听花甲之年的老人们感叹黄土埋上了脖子，可屈指算来，那条稚嫩的小生命才刚来人间不到七个半周岁啊！···我更愿她去了远方，去了一个让她贪玩得忘了回家的；乐园。
“排排坐，吃果果，你一个，我一个···“听啊，这是我的孩子在念儿歌呢！······
夏天的雨来的迅猛，该停时也说停就停了。门前马路边的小杨树有些柔弱的躯干上飘扬着的叶子，油光的泛着洁净的绿色，在微风里飒飒的抖落斜射过来的阳光，如碧绿水面上鳞鳞闪烁的波纹。风，就这样一直久久的停留在叶子上，如在呵护着一条条柔弱的生命，让她久久的保持着这种似乎静止了的动感状态。我的目光停留在风和叶子上，发现她们一刻也没有过静止，如我逃避的心，一直在不安中自欺欺人的回避那颤栗着的灵魂。
如果人生可以重来，如果生命可以轮回，如果风儿可以传达语言，愿；她早日投向一个可给以她温暖呵护的怀抱吧。如果可以，哪怕赎以我毕生所有的幸福。！如果可以，那些世俗的恩怨又算得了什么，如果可以，那些情感的得失又何须计较——还有什么比看着自己的儿女们健康快乐的成长更幸福啊！···
听，那窸窸窣窣的叶子，是欢蹦乱跳的脚步声，它正诉说着、重复着···我心中的悲泣，哀思的五月，是一首无尽的悲歌······
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