蒲公英作文

时间:2024-05-14 08:43:46 蒲公英 我要投稿

【精品】蒲公英作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的蒲公英作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】蒲公英作文4篇

蒲公英作文 篇1

  秋天到了,蒲公英妈妈连夜给蒲公英宝宝们织好了降落伞。一阵风吹过,蒲公英宝宝们害怕得躲进了妈妈的怀抱,这时妈妈慈祥地说:“让风爷爷带你们去旅行吧!你们就可以生根发芽了。”蒲公英宝宝异口同声地说:“放心吧,妈妈!”

  他们恋恋不舍地离开了妈妈的怀抱,随风爷爷飞到了天空中,只听喷的一声蒲公英宝宝打开了他们的`小伞,经过漫长的旅行,一颗种子落到了田野里,一颗种子落在了花园里,其它的种子落在了黑黑的泥土里,第二年的春天他们都生根长叶并开出了美丽的花朵。

  哦!多么有意义的旅行呀!

蒲公英作文 篇2

  有一朵小蒲公英的名字叫丁丁,丁丁非常幸福,每天都依偎在母亲温暖的怀抱里,过着平静又安逸的日子,但是他却很讨厌现况,因为他比较喜欢精采又刺激的冒险生活,不喜欢这种平凡又无聊的日子,也因此他想要去旅行,看看世界是长什么样子的,并体验各种新奇的生活,于是他拜托风爷爷,带她到远方去旅行,而风爷爷也一口就答应了。在某一个艳阳高照的上午,丁丁就告别他的妈妈和家园,准备开始他的新旅程了。

  丁丁在旅途途中看到了湛蓝的天空、耸立的高山,其中最令他感兴趣的是那一片无边无际汪洋的大海,这是他毕生从未见过的景象,于是他一跃而下,因为他实在太兴奋了。沁凉的海水让丁丁倍感舒畅,就这样,丁丁随风逐流的漂流了好几天,最后终于漂流到一个村庄。

  在这个村庄哩,丁丁彷彿看到了他以前的家园,他以前的家园有青山也有绿水,还有辽阔的天空,于是他决定定居在这里,另一个原因是因为一个小男孩。那个小男孩跟以前的.自己很像,同样都有个幸福的家庭。正当丁丁要定居时,地震来了,他将小男孩和丁丁双双活埋在地底下了。

  小男孩不断的哭喊着,并搥打着地面,但是都没有人回应他。正当小男孩准备放弃时,走一个渺小的声音告诉他说不要放弃,原来是小蒲公英丁丁,丁丁告诉小男孩说不要放弃希望,一定会有人来救他们的,于是他们俩拚命喊叫,最后终于被救出来了。小男孩很感谢丁丁,于是邀请丁丁到他家居住,而丁丁也欣然答应了,小男孩将丁丁种在庭院里,并细心的施肥、照顾,不久之后,丁丁发出嫩芽,展开了他的新生。

蒲公英作文 篇3

  清晨,我穿好衣服来到草坪上。一看,就见到几个毛茸茸的白色“小伞”,被风姑娘在空中吹得飘来飘去,最后轻轻的降落在草地上。“咦,这是什么?”我心里暗想,强烈的好奇心,引着我来到这几个白色“小伞”前,它们十分渺小,我仔细地瞧了又瞧,用放大镜看了又看,后来在百度的帮助下,认识了这是什么绿色植物。

  原来,它是蒲公英的“旅行种子”。过了一会儿,起风了,又飘来了许多白色“小伞”。这加强了我的好奇心,迫不及待的想知道,它们是从哪儿来的?它们原来的样子是什么样的?我好想快点知道它们是怎么样的植物。

  只见它们被风姑娘高高的抛上蓝天,白色的、毛茸茸的细毛在空中舞动着,种子被一根绿色的、小小、细细的“线”掉了起来。种子十分小,小的让你只看见正在舞动的白色细毛;小的让你连一个棕色的小点都看不到。只有等它落下来,你才能好好的去观察它。我顺着种子飞来的方向走,果然看到了一从植物,上面有许多白色的绒球,当风吹过,上面的种子都分散开来了,它们随着风姑娘的步伐,四海为家。风姑娘把它们吹到哪儿,它们就在哪儿安家张营。

  没过几天,蒲公英的种子下了土,又过了几天,生了根,那根又白又短又小,很容易折断。虽然如此,但它们很快发了芽,根也逐渐变粗、变长,虽然依旧很小。风姑娘是向导,蒲公英的种子是旅客,风姑娘把它们带到哪里,种子们就在哪里玩耍。要走了,有的留下来在这里安家,有的继续跟着风姑娘飞向下一个地方。蒲公英的种子就是爱旅行,一走就是几年,因为它,蒲公英的种子也学会了生存的本领!

  过了这一天,我完完全全地认识了蒲公英一番,让我知道了蒲公英之所以可以飞上天,是因为它种子上张开的细毛,还有种子本身也轻,所以能被风吹上天。而降落,最主要的`东西,就是它张开的细毛,它飘下来时,风的阻力使它慢了下来,然后再轻轻落在草地上,生根,发芽,最后结果。

  说到蒲公英的种子,科学家们也从中得到了启示,他们根据蒲公英种子能见缓慢降落的特点,发明了降落伞。在科技不发达的年代,飞机一旦遇到故障就会爆炸或失控。人们因为找不到合适的逃生工具,想不出可以安全着路的方法,所以造成不幸身亡的惨事,常常发生机毁人亡的惨祸。但是现在科学家们根据蒲公英的特性研制出了降落伞,飞机在飞行时出现了故障,人们也不用慌慌张张地想逃生方法了,只需背上降落伞,就能平平安安着陆了,不会再和以前那样粉身碎骨了。

蒲公英作文 篇4

  “眼镜兄”是我们的语文老师,别看他年纪轻,上起课来那是又认真又严厉。这不,刚来就给我们点了三把火:

  1、每天必须写读书笔记;

  2、每周上课每个同学都要主动举手回答三个问题;

  3、每天都得早读。在“眼镜兄”的“压迫”下,我们为了完成任务都不得不去看书写笔记,也不得不上课认真听讲了。可是,慢慢地,大家发现读书其实是一件很有趣的事情,因为可以知道很多事情,大家平时聊天的话题也多;上课发言也不是一件恐怖的`事情,反而觉得很自豪很光荣。

  我是从外地来晋江上学的孩子,我胆小且学习十分吃力。看到“眼镜兄”如此严厉,一下子紧张起来,心中暗想:“这位老师该不会天天都找我‘茬儿’吧?”一天中午,我刚来到教室,一位同学就跑到我面前,说:“钰寒,老师有请!”我忐忑不安地来到他的办公室。没想到“眼镜兄”居然对我的一阵夸,然后还跟我一起分析了我的弱项——阅读要怎么去做才能补回来。在他的帮助下,我的成绩慢慢提高了。

  是的,“眼镜兄”是个很普通的老师,他教会了我要认真对待学习,善良地对待每一个人,如同那平凡的蒲公英,在风中,把希望的种子撒在了我们的心田里。

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