蒲公英作文3篇【必备】
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的蒲公英作文3篇，希望能够帮助到大家。
蒲公英作文 篇1
一个清晨，贝贝翻身下床，走出了房间，想出去散散心。
贝贝漫无目的地走着，静静地听着小鸟欢快的叫声，心情格外的舒畅。贝贝打心眼里不明白自己怎么会有一种莫名其妙的兴奋感。一般来说，这个时候贝贝应该还在床上睡大觉呢。
不知不觉中，贝贝已经走到了一片陌生的草地。贝贝没有感到惧怕，反而向一片雪白的草地走去……走去一看，原来是毛茸茸的一片蒲公英。贝贝不是没看过蒲公英，而是这些蒲公英实在是太美了，并且比其他蒲公英大得多，贝贝蹲在蒲公英旁看呆了。这时，刮起了一阵风，蒲公英纷纷飞了起来，可真美啊!贝贝来不及欣赏，因为一种直觉使贝贝去抓住了一朵最大也是最美的蒲公英。奇怪的是，贝贝没有把蒲公英拉下来，反而被蒲公英带上了天。贝贝没有恐惧，快速爬上了蒲公英，稳坐在上面。向下望去，地上的蒲公英摇摇摆摆，仿佛在祝福贝贝，贝贝开心地裂开嘴笑了。
风吹得很柔和，贝贝不知不觉中就睡着了。等贝贝醒来后，发现自己在另一片草地上，蒲公英已经不见了。贝贝想都没想这是什么地方，就开始玩了。贝贝一会儿采野花，一会儿捉蝴蝶……渴了就喝湖里的`水，饿了就吃树上的果实。总之，贝贝玩得很开心。贝贝休息时，蒲公英又出现了。这时贝贝听见蒲公英说话了：“我们要走了。”贝贝愣了一会儿，与蒲公英回来了。
令贝贝奇怪的是，竟没有浪费一点点时间。从此，贝贝再也找不到那片蒲公英了，但是，那片蒲公英却永远留在了贝贝的内心深处……
蒲公英作文 篇2
蒲公英妈妈对种子们说：“孩子们，你们长大了，从今天起，你们就该离开我，学会独立生活。”
蒲公英种子吃惊地说：“妈妈，您不爱我们了吗？我们多么想永远在您的怀抱下无忧无虑地生活呀！”
妈妈语重心长地说：“妈妈永远爱你们，但正是因为爱你们，我才要放飞你们哪！待在妈妈的怀抱里，你们就永远只是一颗小小的种子，永远得不到新生。来吧，孩子们，勇敢一些。妈妈送你们每人一把小伞，你们撑着它可以周游天下，可以找到属于你们自己的生活！”
就这样，一粒小小的蒲公英种子，撑着妈妈给它的'小伞，开始了孤独的旅行。它落到岩石上，岩石硬邦邦的，没有它扎根的地方；它飞到沙滩上，沙滩太松软，也不是一个安家的好处所；它跳到山洞里，山洞里没有阳光，也不适合自己生长……一路上，它经历了严寒、酷热、日晒、风吹、雨打，锻炼了意志，变得坚强。终于有一天，它来到一片平原上，这里土地湿润肥沃，有鲜花，有绿草。
绿草、鲜花热烈地欢迎蒲公英的种子：“蒲公英种子，加入我们的行列吧，我们做最好的朋友！”宽广肥沃的土地也热情地挽留它：“小蒲公英，留下来吧，在这里你会拥有一个和谐温暖的家！”
蒲公英种子就在这把根扎下，发芽、成长，开出了美丽的黄花。此时，它对远方的妈妈无限感激：“妈妈，如果您不舍得把我放飞，怎么会有今天美丽的我？”
蒲公英作文 篇3
我家附近的小河边“住”着成片的蒲公英，谁也不知道它们是从哪里来的，又要到哪里去。
起先是三三两两的几朵，然后有了一丛，接着就有一大块了，不知不觉已经有成片成片的蒲公英了！就像在草地上铺了一层蒲公英地毯，大地可以在上面无忧无虑地奔跑。
我喜欢上了蒲公英，我觉得自己就是一朵蒲公英。
蒲公英总是在风中起舞，它们头上细小的绒毛就像在追求梦想的小孩，向着自己的梦想进发。绒毛在空中飞呀飞，随着风的带领找到了自己的归宿。它们享受着这过程，就像人们说得：“有些人在追求‘结果’的同时，忽略了‘过程’。要知道，结果的患了是由过程带来的。没有结果的`过程是可惜的，但是没有过程的结果却更为可悲。”
我跟蒲公英一样，追求梦想的同时享受过程。我喜欢画画，有一次参加画画比赛，虽然只拿到了第二名，但我依然很开心。因为我享受着绘画的过程，品味着色彩的绚丽。
我跟蒲公英一样，也喜欢风。我总是坐在草地上，背靠着树，也许是看书，也许是写生，风拂过我的书页；我经常躺在草地上任由软软的草贴在我的背上，让风轻轻地抚摸着我们的脸颊；我常常站在蒲公英的中间，让无数的蒲公英包围着我，让我跟蒲公英一起在风中起舞，风穿过我的发梢。
蒲公英四海为家，公路旁、花坛里、公园里……蒲公英总是存在在我的身边，它们在跟我玩捉迷藏，我总能找到它们，或许上辈子我是一朵蒲公英。
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