蒲公英的作文4篇（热）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的蒲公英的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
蒲公英的作文 篇1
那年夏天，我种的蒲公英开了，苍白的毛茸茸的花，让人看了都不忍心摘下。
我种的蒲公英，她，最喜欢，如果她看到了，一定很开心吧，但是，她走了。
我称她米朵，小时是我的玩伴，每当暑假，我都和她在一起，嘻嘻哈哈的，成为两个天真的女孩。有一天，我得到了一大把蒲公英的种子，我把它种在了奶奶的院子里，米朵说：“明年夏天，我会来看的'。”我傻傻地笑了。
不久，他去了加拿大，我只是默默地待在房间里，想：我们的友情结束了吗？
如今，蒲公英开了，开得很孤独。我们的约定，你可记得。
蒲公英的作文 篇2
“今天是步入初中的第一天，一定要给人留下个好印象才好，千万不要把我跟那个无礼的臭小子分到一个班啊！算了！先找找老同学吧！”轩蓝站在十一中的门口寻觅着，可是她却看见了一个相貌英俊，瘦高瘦高的，有着一头日本漫画似的发型的男孩，也正东张西望的看着。绚烂看了看，觉得这个男孩很面熟，会是谁呢？
轩蓝走近看了看，对了他就是上次踩蒲公英的那个人，哼，真是说曹操曹操到，千万别跟他一个班就好。此时，竣宇也看见了轩蓝，四目相视，他马上就想起来了，自己的冤家怎么能忘记呢！“嘿！丫头！你看你干的'好事，把我的腿都磕破了，你，还是第一个！以后有你好日子受！”
“好！我奉陪到底！”
轩蓝趁竣宇不注意，朝他做了个鬼脸，然后高傲的转身走向初一三班，刚好看到了冰儿，便一起来到教室随便找了一个位置就坐下来，冰儿做在傍边唧唧喳喳的说个不停。竣宇穿着白色衬衫，配着帅气的牛仔裤，简直是气宇不凡，他低着头慢慢的走进初一三班。冰儿顿时不说话了，轩蓝觉得很奇怪，抬头看了看冰儿，她的眼睛瞪的有灯泡一样大，嘴巴也张的老大，问：“怎么了！程彦冰？”
“你你你…..快看……那个人！”冰儿指了指欧阳竣宇。
轩蓝抬起头，刚好跟竣宇目光相对。
两人都十分惊讶，异口同声的说：“怎么会是你？”
在一旁的冰儿更是不解，看了看轩蓝，又看了看竣宇：“怎么？你们认识！”
“这猪我怎么可能不认识！”竣宇轻蔑的说。
“讨厌！”轩蓝白了竣宇一眼。
“见鬼！”竣宇毫不示弱。
“哼！”
“哼！”竣宇说完转身就走。
冰儿忙问轩蓝：“到底是怎么回事？”
“就是那个无理的人！”
“西西！想不到他不仅人帅，还这么有个性！现在男孩怎么都这么酷！”冰儿。
“你呀！表那么花痴好不好！”
吱~~~~门开了，走进来一个长头发，带眼镜，又高又瘦的漂亮女老师，看起来很平易近人。“大家好！我是你们的班主任兼语文老师，我姓高，你们以后就叫我高老师吧！”说完，台下响起一阵雷鸣般的掌声。“好，现在我们来分同桌！”
“某跟某。”
“………”
“冰儿你跟子俊坐在一起。”
“竣宇跟……”老师在女生中扫视了一便，许多女同学都自告奋勇，但是老师选了轩蓝，谁叫她再女生中个子比较高，竣宇有是全班最高的。
轩蓝拍了拍自己的脑袋，不住口的说：“天意弄人，天意弄人…….”竣宇也把嘴巴张的老大。轩蓝勉强的坐到竣宇旁边，竣宇使劲往边靠，想里轩蓝越远越好。
蒲公英的作文 篇3
突然想到了青春，翻开以前的东西，青春的记忆历历在目。
青春是一道亮丽的风景，让我们在快乐中驻足，学会了拥有幸福。
时间刷新了童时的懵懂，曾有的快乐，已不复存在，笑语的记忆还言犹在耳。
青春，用羽翼划破了记忆中明媚的忧伤。
仿佛还停在昨天那深深的年轮里，最美夕阳，却已落下。
孤寂的树干，总有叶的陪伴，冷漠的夜，总有点点繁星。
充满阴霾的天空，是青春的伤怀还是我的悲哀。
总有一天，我们会抛却烦恼，诠释梦想和青春最美的释怀。
生命的轮回是注定的，就像云彩的狂欢。
谁从青春中走过，留下了花罹印迹，谁在花季停留，洒下满地思念，谁从雨季消逝，掩埋了孤独。
是谁在青春里点缀了寂寞，抛却幸福的童话。
我们都在各自的路上行走，在不经意间相遇，挥挥手，说了再见，又成了陌生的过客。
什么时候，雨水淋醒了回忆，却又悄悄地被泪水掩盖。
青春的'记忆，犹如风铃，摇曳快乐迷茫和未知。
青春就是昙花一现，刹那间的最美，看过花开，最后散场。
像一阵风，吹落秋天最后一片落叶，将它存入心间的弘泉，滴下两颗清泪。
曾经以为流星不会陨落，可当它瞬间划过夜幕，才懂得世间本就没有永恒。
心总在受伤时，苏醒；爱总在最深时，落入尘埃。
爱情的誓言，我立不起，因为那只是一时的失言。
凌乱的思绪结织成网，越网越紧，直到停止了心跳，方肯罢休。
快乐总是伤心的借口，幸福只是能让快乐存在的理由。
爱你，往往只在瞬间，忘记却直到化尘成埃，除非没有了灵魂。
幸福或许离我太远，已经有了世纪之隔。
曾经试着，用微笑带去你给的伤痛，无奈却还是用眼泪收藏。
不想再被爱刺伤，所以学会了伪装。
或许不经意的离开，会带走伤的迷茫，或许迷茫，让你会不知所措的彷偟，或许彷偟，不会再让你我的心空荡，或许空荡，也不会再让彼此的心受伤。
或许释怀，注定就要离开。
蒲公英的作文 篇4
面对再一次的败北，我已无力继续微笑。荣誉之战，彻底失败，我已将自己彻底否认。面对同学嘴角的笑意，屈辱如藤蔓在心中蔓延。
一次次的败北，使我连重头再来的勇气也在那诧异的目光中被分解得粉碎。小艾说，破碎的玻璃能够聚集更多的光芒，竟然能被目光打败的人，能否聚集更多的光芒与骄傲？
一次次的败北注定一蹶不振，我想用光阴淡化失败的阴影。但是最重要的不也是挪动身体吗？我累了。背负的负担让我停在原地。
我与蒲公英有个约定。我想放飞心灵。让心灵变得轻飘飘的，让它与蒲公英一起笑。可是，带着全身的负担，能放手飞翔吗？
天空变得灰暗，心中如冬水般冰冷。直直地望着窗外的风雨，思绪如蒲公英飞翔在天空。
天空突然哭了，像我的'心。它在伤心的哭泣，为我流泪。我撑着伞，大雨倾盆而下，是泪？是雨？
风雨让我立不住脚，往回走着，忽然雨点飘落在我的手上，我索性放下雨伞，雨像我的泪，止不住的流着。累了，与飘落的雨散了。嘴角竟莫名勾勒起一丝笑意。
小草在雨中变得翠绿，现出非凡的生命力。如发丝般的愁绪渐渐随着雨水流去，血液中满是斗志。
那风雨中的笑意越来越浓，我伫立在风雨中，我在风雨中放飞我的心，让它完成与蒲公英的约定……
很久前，我遇到一株蒲公英。我与它约定，它答应陪我走过一生的路，它要求我在风雨中依旧微笑……
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