蒲公英的作文

时间：2024-09-09 09:35:06 蒲公英我要投稿

蒲公英的作文[精品9篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的蒲公英的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蒲公英的作文[精品9篇]

蒲公英的作文篇1

　　周末回家的路上，我不经意间发现路边竟然有蒲公英。

　　蒲公英本是初春开花，夏末时变成白花花的种子，随风飘荡，飘向遥远的远方，然后落在地上，生根发芽，长成一棵新的蒲公英。我走近那株蒲公英，觉得不可思议是的，这株蒲公英到了深秋还没有枯萎，而且它果实上的种子还在。我仔细地看看这蒲公英，真的很漂亮，一根根种子像缩小的羽毛，密密长长地扎在一起，看起来毛绒绒的，我凑上前去，轻轻一吹，它们随风四下飘散，那么轻盈，那么欢快。这熟悉的情景，不禁拉开了我的思绪……

　　盛夏，乡村，宁静的午后，知了却在高大的榕树上唱起了歌儿。大人们劳作好还在午睡。几个小孩子跑上山岗，追小鸟，捉蚯蚓，玩累了，就坐在土埂上玩草根。有伙伴找到一株成熟的蒲公英，对着伙伴的脸吹了一口。种子们四散奔逃，有的'贴上脸颊，有的掠过头顶，有的飞向天空，引得伙伴哈哈大笑。“看我的，我吹得更高！”另一个伙伴来了兴致，找到另外一株更大的更美的蒲公英，打算“回敬”一下对方。轻轻吹一下，然后快速跑开，笑骂声不断，欢乐不止。为了玩得尽兴，山岗上的蒲公英都被我们吹遍了。

　　好久没有吹过蒲公英了，也许是懂得了它们得顺应自然，成熟之后随风飘扬，自由寻找它们的梦想。也许是因为我学习的繁重，没有时间和心境再和伙伴们沉醉山野。又或许，那些伙伴随着时光的流逝，渐渐疏远了。

　　说好要一起永远在一起的伙伴，说好要一起携手长大去实现梦想。如今只剩下我一个人走路，一个人学习，形只影单，我轻轻叹了口气。“他们都还好吗？他们都去哪儿了？我们就这样散落到天涯！”

　　一阵轻风拂过，我不禁从回忆当中回到现实，蒲公英的种子欢快地飞舞着，它们无所畏惧的样子，充满了自由的欢乐。也许它们都会找到自己的归宿，然后生根发芽，开始一轮崭新的旅程。这是它们的使命，也是自然的轮回。

　　想到这里，我不再感伤，带着满满的祝福，望向那愈飞愈高的身影，不禁露出会心的笑容……

蒲公英的作文篇2

　　在草原上，生长着一株娇小的看似弱不禁风的蒲公英，那，就是我。

　　我爱我的家那就是美丽而又辽阔的大草原。这儿是人间的天堂。蓝天下是依依的芳草和成群的牛羊，一望无际的大草原与天相接，仿佛望不到尽头，这儿就是我祖祖辈辈生长的地方

　　当晨雾还未散去，天际便露出了第一缕阳光，她用温柔的手轻轻抚弄着我的脸，将我唤醒。我抖抖身上的露珠，我的直觉告诉我：我长高了！这时阳光已照遍了整个草原，我的兄弟姐妹们也都长高了，有的.头上已开出了毛茸茸的，乳白色的花，真是美丽至极。我心想：终有一天，我也要开花！

　　一天傍晚，这里来了一群可爱的孩子，“啊，这里好漂亮啊！”其中一个孩子说道，“全是蒲公英！”说着蹲在我的一位同伴身边，轻轻一吹，那些轻盈的带着我们下一代的种子的羽毛飘走了，飘啊飘，我仿佛看到了下一代的希望，看到了看到了这群可爱的孩子们的欢声笑语……“我要开花”的念头更强烈了。

　　夜幕笼罩了草原，孩子们离开了，我们也渐渐地进入了甜美的梦乡，在梦中，我开花了，一个调皮的小男孩将我的子女们吹散，一颗颗“降落伞”飘落在草原的每个角落，他们同我一样，始终保持着一个信念：把孩子们的欢笑永久保留在这片土地上！

蒲公英的作文篇3

　　在我上初一的时候，终于得到了一个女生同桌，一至六年级，全是男生，整天闹哄哄的，我是一个喜欢篮球的女生，所以班里的女生也从来没有一个愿意和我坐在一起的。

　　可是，站在讲台上的女生明确的告诉老师：“老师，我想坐在那个穿红色球衣的女生旁边。”

　　“女生？“我甚至忘记了自己还是个女生，看到自己的红色球衣，我才意识到；她要坐在我旁边！

　　听到她的话，班里一片哗然，我低下头，不敢正视她。是啊，这个穿着休闲裙的女孩子与我站在一起，可能我只会把她衬托得更美吧！

　　我正胡乱的'想，这个女孩子却大大方方的向我伸出了手，笑着向我打招呼：“你好，我叫赵盈，以后我们就是同桌了！“我愣了一下，直到后面的男生向我大吼道：“喂，姓丁的，你听不到吗？“女神”叫你呢！”我不好意思地看了看赵盈，赵盈无奈的笑了笑，我握住她的手，说：“我叫丁桃，很高兴认识你。“那一刻，我相信我的脸肯定是红的，同时我也非常的难过，为什么他们叫我”姓丁的“而叫赵盈”女神“？但之后，我听到赵盈小声的重复了一下我的名字，对我说：“真好听。”

蒲公英的作文篇4

　　当我从一个长长的觉里醒来时，听见了窗外滴答滴答的雨声。玻璃窗上已撒满了水珠。真好！一个下雨天。我的心情一下子好极了，我喜欢这清凉沁人的雨，让人心旷神怡。

　　我舒展着身体，然后静静地倾听雨丝纷落在玻璃窗上。时而一点一点，如糖如饴；时而一串串，缤纷摇曳。如珠串，如水晶，点着快乐的音符，织成了一片蕴藏着生机的宁静。我感觉愉悦，好像雨已将我带到了另一个地方，离这纷纷扰扰的世界很远很远。空灵的心境中，只觉得自己与大自然已浑然一体，一切的俗世纷争、名心利欲、得失忧患，都如旧梦般的淡去，只觉得自己简单淳朴，回返无知无识的天真。这一刻的宁静，给我带来了悠远的平和与安祥，我找回走得很疲倦的自己，返璞归真，我仿佛看到亲切的泥土、葱茏的绿野、清亮的水流、简单的衣着，以及那份与世无争的安闲。

　　雨声，远远近近地，仍在细细密密地敲打着我心灵的琴弦，一种柔婉与亲切迷漫了我，似幻似真，点点滴滴，润湿了我的记忆，诱发着我内心的思绪。我恍然又看到了一个带着淡淡清愁、恬静与美好的人，那个孤独、怯弱，而又有种难解的固执与高傲，总喜欢在自己幽微如水的内心世界留连忘返。我总觉得自己是个多愁善感的人，容易在乎太多的事情，常常让自己不快乐。而写点东西，却一直是我生命里的一种乐趣。我喜欢在电脑上一个字一个字地敲打出自己的心情，每当看到那一篇篇用自己的思维、自己的习惯与自己的喜怒哀乐串成的文章，我都会有一种由衷的快乐与满足。一直都知道自己的文字并不出色，它更多的只是一种心情，是另一个沉思的我，一个更全面的我，所以，它有哀愁、有寂寞、有空灵，也有无奈与绝望。而或者，我可以说，我笔下的世界更贴近我的世界，笔下的我更贴近我的心灵。我的文字，终究是我淡淡的目光，是我心底清扬的歌。我不敢去想像，电脑那头的朋友在看我的文字的时候，会是怎么样的心情和表情，或许不喜欢我的忧郁，不喜欢我的坦然，但也许，你会为我感动，只是那都是我无法预料和感知的。我只知道将我的心情，我的'生活，我的感受，我的体会，我身边的故事，我的想像一一融入，诉说一个真实的氛围，感受生活中的情爱。

　　我知道，生活其实也是因为真实与爱，而美丽着的。于是，我便执著地寻找那一份美丽的感觉，从来不觉得那是一种累，而相反是一种快乐，那种快乐是听得见的，正如我想象着花开的声音，一瓣一瓣地，张开、绽放，清彻地回响在我的每一个岁月里，在我的枕畔，我的耳边，我的心底，那是一种轻灵与喜悦！我随意地将自己的心情洒满生活的阳光，铺满我的笔端，这是一件多么美妙的事呵！宛若一首悠扬的歌在我的心里飘荡，那歌声缠绵而遥远，然而我，却清晰地听见，也在雨中……

蒲公英的作文篇5

　　在一排矮小的栅栏旁，生长着一株默默无闻的蒲公英。但它们总渴望能在自己最富有活力的时候，来一场说走就走的旅行。

　　有的渴望能像风筝一样飞过远处的山岗；有的却想飞到广袤无垠的草原；还有的想飞过一片大海……

　　有了这些美好的愿望，它们默默地吮吸着土壤中的养料，等待那一天的到来，这些美好的'愿望也许是它们努力的动力。

　　一天，户外刮起了狂风。蒲公英们认为自己能乘着飘向世界各地，它们努力从根上落下让自己随风远去。不料，它们还没有到适合的年纪，摆脱不了根的保护。根被它们用力拔起。过了一些日子，风暴停了，一株美丽的蒲公英面目全非。即使这样，这株蒲公英的根又慢慢伸进土里，继续汲取养料，慢慢恢复原貌。

　　到了来年，这片栅栏被围成了围墙，而原本只有一株的蒲公英变成了一片蒲公英地。这也许是蒲公英成长的旅程吧！

　　恢复原貌的蒲公英们变得更加努力，不再是以前的鲁莽、任性。这也许是我们人类所说的：“吃一蜇，长一智。”吧！

　　终于有一天，理想的日子来临。阳光照在它们身上，也许那是胜利的曙光。一阵风吹向它们，沐浴着阳光，一起乘着风，绕着弯，飞向自己所向往的地方，越飘越远……

　　通过自己的努力，蒲公英们完成了成长直至生命的旅程。在这过程中，也曾有过艰辛与挫折，有过无知与无奈。但能一点一点地改变自己，成为勇敢的蒲公英，随风飞向理想的地方……

蒲公英的作文篇6

　　佛说，前世的五百次回眸，才换来今世的擦肩而过。那么，和你如此深厚的友谊需要多少年才换得来呢

　　梦幻中的天使轻歌曼舞，挥动着她银色的翅，让那忆回洒满了每个角落。有人说忆回使人变老，我努力保持年轻|的心，却不停在回忆

　　天，天天蓝

　　怀揣着一颗激动的心，我走进了初中的大门，这一切，我都特好奇，渐渐，我抬起头，眼前竟是一片闪亮的蓝；蓝蓝的天，蓝蓝的蝴蝶结，还有穿着蓝蓝衣服的你。你牵着我的手，把银铃般的笑声绽放在那个蓝蓝的.童话里，哦，第一次，我见到了现实中的童话。

　　认识你以后，我们笑看庭前花开花落，轻眺天上云卷云舒。阳光下，我们手牵手漫步校园，寻访风的脚步；雨中，我们一起撑一把蓝色的小雨伞，聆听雨的声音。友谊，薄公英般，开满了这多梦的季节。

　　记得，早上，只要我一赖床，你就有办法令我屈服说什么我的地盘听我的上帝，有时候觉得你就是女版的周杰伦哎！这是命中注定，课上，我一遭到拦路虎，便要开溜。旁边，便射来一束恶狠狠的目光，山再高，没有脚板高；浪再大，也在船底下给我坐下，我们一起，完成它。那时，你我心间，只有前进的风帆，只有慰蓝的心情，只因为，来自心中最真诚的感情。

　　被风吹过的夏天

　　那个夏天，风在不经意间吹来了些悲伤的日子，

　　5·12大地震发生后，我的心弦一直为灾区的人民而紧绷着。只要一看到四川地震的报告，眼泪就止不住往下掉，任你怎样哄我，我仍泪如雨下于是你说我好傻。可是，我也分明看见你的脸颊，有温热的液体流过，且听见你小声而坚定地说：四川，加油！中国，加油！我知道，你是性情中人，只是不善言辞，表达不出自己的心声，可我从你那蓄满感情的眼中，看见了生命是最原始的一分感受动，也从你那欲言又止的双眼中，从你那淡淡的忧郁的感觉到有些不妙，每次，我问你有什么不舒服时，你总是笑笑说，没事，来，我们一起神游世界最美丽的地方，努力学习，一起加油！

　　被风吹过的夏天，吹走了悲伤，吹来了向往

　　永远的蒲公英

　　我们徜徉在青春给予的快乐与洒脱中，时间像沙漏般从指间划过，不经意间才明白，鲜活的记忆在岁月中渐渐搁浅，或悲伤，或忧愁，或思念。

　　我在这里回忆那个童话开始的地方，如今，它遍地的蒲公英，只不过早已物是人非，你可明白，当听到你辍学打工的消息后，我的心一直留连在你身旁，你现在可好，蓝天般美丽的女孩，或许，我唯有祝福你，希望你幸福，快乐，用我的永远永远的真诚。

　　回忆就像这一簇簇蒲公英，悄然生长在心中最甜蜜的地方。当想念似风拂过，你我最真诚的祝福，如蒲公英的种子，飘飘洒洒于蓝蓝的天际，散落在心间

蒲公英的作文篇7

　　夕阳散漫，不经意间，快坠入西山，朝霞映红天际边的云彩，火烧云一样微风习习，静静地，静静地，注视着……

　　花坛中，几簇蒲公英正奋力地生长着，沐浴在初夏的阳光里正积蓄着力量等待最美的一瞬间。

　　初夏时节，虽比不上炎夏的酷暑，但在校园的某一处却是热火朝天、争分夺秒，为高考做最后的冲刺，在教室的某一角的他看着几个埋头苦学的身影和黑板上那几个“倒计时”…几个醒目的大字，转过身朝着窗外望去，看着他的眼神不只是希望还是迷茫，窗外一簇簇蒲公英正待开放。

　　啊！三年的时光过得真快啊！前年蒲公英花开的时节，他才刚刚踏入这所学校，转眼三年即逝回首高中三年，艰辛、坎坷痛苦、欢乐还略带些苦涩，回想往事，有痛苦的、，然而他觉得这三年收获最大的就是拥有一位知己——她。端正秀丽，某种天然的风致与气质，流露着无限的活泼和天真，使人想到她天生就是甜美的……

　　他和她的相识到相知，在别人眼里是一对恋人。而他们之间却存在着彼此最纯洁的友谊，他们不在乎别人说什么，只要对得起自己的良心，对得起父母，闲言疯语任由它去。

　　在高一的新学期，语文老师的第一堂课，便是一节口头作文课，题目是“说说自己心目中的好老师”她是第一个站起来的，她说：“老师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热心是补语，无私是谓语，奉献是宾语……只有具备以上所诉才是真正的好老师”。也有的同学认为老师不打骂学生、不体罚、关心、体贴、和蔼……才是好老师。他是最后站起来的，他认为“老师的生命像百合，展开是朵花凝聚成一枚果，绽放是风景，碾碎是良药，这只是抽象的概念。当天下着沥沥细雨，好老师会将教科书抱在怀里而不是顶在头上，当给同学授课时，好老师会善于总结，寻求更有效的教学方法，在课堂上让学生充当主角，而不是自己充当主角，使课堂充满激情，充满快意的氛围，激发学生对知识的兴趣……这才是真正的好老师。”

　　课后，她便与他相识了，她经常在课间与他共同探讨问题，时间久了，便彼此间也没有了约束。除了探讨问题外，有时也漫步于林荫下，花草边，探讨一些人生观、价值观，说一些奇闻异事，开开玩笑，他感觉这样的日子很充足。就像枯涸的大地被细雨滋润过一样。

　　时间过得真的很快，稍纵即逝，期中考试过后，他的成绩有班上前几名一直跌落到十几名。他似乎思考着什么。那几天他很失落，很少与同学说话，与她也没说一句话。她懂得，于是也保持着沉默，一天放学后，回到家打开书发现有一张纸条，上面附着一首诗：

　　“在人生中多姿多彩的生活伴随着艰辛与坎坷累了小憩一会儿保足着体力——因为前面还有更长的路要前行也许破碎了是一种美不完整的生命才是其本质不完整的世界誓死在黑暗中挣扎着即使血在飞溅冰冷扞动的世界在毫无防备下破晓也许我们不该放弃因为我们还很年轻。”当你背对着太阳时，你只会看到自己的阴影，快乐是自己的事，只要你愿意，我们可以随时调换手中的遥控器，将心灵的视窗调到快乐频道。

　　放下纸，于是他释然了，是的，年轻永远没有失败。

　　夏日愈来愈热，蒲公英花已经开始凋落，可他们依旧保持着那份纯真的友谊，他们共同学习、相互督促，共同进步。一起漫步在林荫下，花草边，于是她蹲下，随手折了一个即将凋落的蒲公英花儿对他说：“看花儿虽然将要凋落，但它们正孕育着果实，编织着自己的'梦想。别让他人偷走我们的梦，来，我们定个约定吧。”他看着她，笑了笑。于是他们便将自己理想中的大学记在了笔记本上，约定彼此之间保持纯真的友谊、共同学习、共同勉励、共同奋斗，三年之后，再来到此处，共同坚守彼此的诺言。

　　那天他在笔记本上写着：心在哪里，哪里就有风暴，志在哪里，哪里就有成功，梦在哪里，哪里就有未来。

　　从那以后，他们互相帮助，面对难题共同解决，有不开心的事，相互倾诉，高兴的事，共同分享。他们已经不再畏惧，不再烦恼，也不会因为一次两次的失败而难过。他们也会因为一些小事而产生摩擦，但他们并不恼怒，因为他们知道，当你让朋友生气时，证明他很在乎你们之间的友谊。有时他们也会产生一些误会，他们也不会对彼此解释，因为敌人不相信你的解释，而朋友无需你的解释。

　　鱼对水说：“你看不到我在流泪，因为我在水里。”

　　水对鱼说：“我知道你在流泪，因为你在我心里。”

　　真正的友谊，是相互理解、体谅的，也是相互支持的。

　　他们依旧漫步在树林下，花坛边，也许树叶脱落了，草儿枯萎了，他们依旧保留着那份纯真。依旧坚守着共同的约定，他们懂得，有些美不一定要捧在手里。有一种花未全开、月未圆的意境才是最美的境界。

　　“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，蒲公英花开又花落，三年时光转眼即将流逝。他和她依旧保持着那份纯真。高考即将来临，也是他们收获的季节了。回首高中三年，在成长的过程中既有阳光雨露的呵护，也有冰霜风雪相伴，它都是人生的一笔财富，他们在艰辛的处境中，懂得了珍惜，学会了志存高远，实现了超越自我。尊重与关爱、挫折与磨难，使他们变得成熟，在经历与体验中，他们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……因为他们长大了。

　　如今，高考已经使他们像坐标轴上的圆与直角线，生命的轨迹被拉长，相近却永远没有交集，只有将这一切留给自己，留给回忆。

　　生活中，他学会了掩饰心伤，因为以后的路还很长。

　　夜幕降临，操场上传来周杰伦那首《蒲公英的约定》……“一起常在的约定，那样清新，与你聊不完的曾经，而我已经记不清，你是友情，还是错过的爱情……”

蒲公英的作文篇8

　　鱼儿的眼泪融化在大海的深邃中;花儿的眼泪消失在出阳的灿烂中;书本的眼泪消失在文字的韵味中。

　　离别的泪水是又酸又苦的。蒲公英的泪水是随风飘荡的种子。每一滴泪都掀心地痛，但也不得不分别。我第一次到学校报到时，我就是一颗蒲公英的种子，在这里扎根、成长。第一次离开家，不痛不痒，大概是因为小时侯体验过，在外婆家住上一个月也回家。第一个晚上，给家里打个电话吧！长长的点心暴露在外面，总觉得它漫漫地传递着，话筒里头的“嘟——”也像蜗牛在怕一般慢，一声又一声像雨那样把我的'心都冷却了。我盖上了电话，盖上了一切。

　　之后我盖住了自己在被窝里无声地哭得梨花带雨，那一次，我真真正正地赶到蒲公英的孤独，没有子女和她告别，也没有子女会向她道谢；而我成了一颗真正的种子，飞走了，梦起航了；但爸爸妈妈分开了，应做的是做一多美丽的蒲公英，尽力的绽放自己的光彩。那一次，是第一次，哭掉了所有，让梦重生，重新起飞。

　　直到两天之后，我才接到家里的电话，奶奶问了我许多、许多，知道沉默了许久，才依依不舍地盖上电话，也明白了许多。

　　蒲公英的味道是苦苦的，她为了下一棵蒲公英能更好地盛放，忍痛割爱；蒲公英的种子辞别母亲的怀抱，因为他要去寻找一片新天地；我就像一颗种子，父母千辛万苦把我送到一块肥沃的土地，让我更好地生根、发芽，而我是他们流下的一滴辛酸的眼泪，我就要在这颗眼泪之中，学会坚强，学会自立……为自己绽放最美丽的花。

　　正因为大海的深邃，才有鱼儿的畅游；正因为骄阳的灿烂，才有花儿的盛放；正因为有文字的韵味，才有书香的流溢……也正因为有蒲公英辛酸的眼泪，才有了后来的坚强，感谢蒲公英的眼泪，洗涤了种子的心，让它边地坚强。我就是一滴离别的眼泪，在辛酸中学会坚强。

蒲公英的作文篇9

　　我眼中的蒲公英其实就是漂流和离别的象征。风吹过来，蒲公英种子和蒲公英就要分别了，只剩下一个光秃秃的杆；风吹着，蒲公英的种子就开始它的漂泊，直到风停了，它才能开始它新的人生。

　　自小学毕业离开家乡离开朝夕相处的朋友，来到这个陌生的城市，我的心里始终放不下那些人和事，经常默默躲在角落哭泣，觉得自己好孤单。无助的我只好一头扎在书堆中学习中，这样子才不会让我感到落寞。

　　每天一头扎在书堆中，对外界的事不闻不问，本以为这样就可以遮挡我对朋友的思念，可是每每走在街上校园中的时候，看见成群的朋友待在一起有说有笑，打打闹闹，我心中对朋友的思念就愈发的遮掩不住，总躲在一旁悄悄流泪。很委屈的想起那时快乐的时光，我们一起调皮，一起玩耍，有时一起在大街上毫无顾忌的大笑。

　　这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。记得毕业那天我们哭得不成个样子，紧紧抱着不想分开……

　　我经常性的浸在回忆中不能自拔，在老师的一一次开导后，我开始意识到我的怯弱，一抬头漫天飞舞着蒲公英的`花朵，若有所思的想了一会儿，恍然大悟。蒲公英不也如同我一样么，被风一吹立即开始了飘荡的生活，可是他们并不像我啊，他们即使留恋但也勇于面对新的生活，他们是勇敢的，此刻一阵风吹起，满地的蒲公英忽的漂浮起来，缭绕在我的周身。我想对于蒲公英来说：它的人生就是不断寻找新的栖息地，不断寻求新的体验。每一次的起程都是一种特别，而每一次的将落，却不是一种归宿。它有自己的征途，在风儿面前，有时很无奈，但它很乐观。因为它的每一次征途，都把希望带到了远方，留下大地对它的眷恋，和自己成长的足迹。蒲公英将落在两俟诸涯之间的一平地上，这地山悬风急，然，土壤肥沃，水分充足。在这环境下，它慢慢的成长着，很快乐，每天可听希水缓缓的乐音，与微风戏闹。偶尔获得一些阳光的恩惠。

　　看，蒲公英又随风飘扬了……

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