蒲公英的作文

时间:2024-09-27 10:32:25 蒲公英 我要投稿

【优】蒲公英的作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的蒲公英的作文4篇,欢迎大家分享。

【优】蒲公英的作文4篇

蒲公英的作文 篇1

  一棵普通的草,有一段十分不普通的来历。

  它生长在墙角缝里,不起眼,更不夺目。但是坚强不屈地生长着,吸收着墙角里的一点点泥土的营养,少光照,少雨露,是恶劣的环境下生长。刚开始是小芽,在两块石头的缝隙里,是一幢楼的墙缝隙里,是一颗小种子,破皮发芽了。我在“百度”里搜索,根据这种草的形状,不经意间知道了是蒲公英。大概种子是随着风飘到石缝上的,将来的生存可能吗?

  过了五天却奇迹般的.生了又一根小茎,我为这一个奇迹而惊动了,就把这个消息告诉了妈妈,妈妈说:“蒲公英是生命非常顽强的花朵。”我懂了那就是和《白杨》这篇课文说得一样。蒲公英在这么艰苦的环境下还要生存,这是让人佩服,它就这样慢慢地生长。

  原来蒲公英家族这样一直繁演,有毅力,有希望,一定能成为大的家族。梅雨季节,一直下雨,雨过后晴空万里,阳光明媚,蒲公英也就慢慢地过来了。

  茎上有了一朵花,我悄悄地走过去一吹,蒲公英也就“摇头”了,不过它的果实——小蒲公英,被我这么一吹飘散了,有落到地上的,有飞向远方的。它们是又开始新一轮的生长了?我想,今后,墙角隙上会有了很多的蒲公英,各地会有更多的蒲公英绽放,凭他们那种坚强不屈的精神,一定能克服困难,和白杨树一样坚强不动摇。

蒲公英的作文 篇2

  她抬头一看,是一个玉树临风,明眸皓齿的一个男生。

  韩晓雪见到他,就有一种前所未有的亲切感。她甚至觉得这个男生就是李泽熙。她连忙站起来说;泽熙,你是泽熙吗?那个男生冷冷地说;什么泽熙,我才不是。你撞了我,还不道歉。韩晓雪嘀咕道;你一定不是泽熙,他才不会这么冷酷,这么不近人情。说着,拿上滑板,扭头就走。

  进入学校,韩晓雪就看见管家赵叔在教学楼底下等她。她走过去说;赵叔,你在这干什么?他说;老爷吩咐过,我在这把校服校徽给你,你就是青园高中的一员了,你先去换衣服,等一会儿,你去趟校长室,老爷在那等你。哦哦,韩晓雪答道。换好衣服,她就随便找了个同学问校长室怎么走,问完就向校长室走去。一路上,有很多人看着韩晓雪,因为她太好看了,一头飘逸的长发,五官精致,沉鱼落雁。即使穿着校服,但还是难掩举手投足的气质。

  来到校长室,韩爸已经走了。校长却说;你就是晓雪吧,你的班级是高一三班,去教室吧。韩晓雪点点头,向教室走去。老师在外面等着她,看见她就像神一样。赶忙迎接她,把她带进教室。韩晓雪一进教室,全班都沸腾了。老师示意大家安静,老师开始介绍;这是我们班新来的'一位同学,她是从英国转学过来的,下面请她给我们做自我介绍。韩晓雪说;我叫韩晓雪,今年十六岁,初次见面,请多多关照。老师安排他坐在李煦的旁边。韩晓雪一看是今天早上那个男的就……

蒲公英的作文 篇3

  “呼——”阵夹杂着花香的微风拂来,把我带上了蓝天。

  我在空中轻盈地舒展着双臂,犹如优雅的芭蕾舞者在风中舞动。轻轻呼吸着这风中淡淡的花香,好奇地四处张望着。不知过了多久,阵阵困意向我袭来,我闭上了双眼。

  当我醒来的时候,风不知在什么时候停了,我静静地躺在蓝天下的块荫蔽中。

  缓缓睁开眼,映入眼帘的是远远的'片粉红:淡粉色的樱花在阳光的映照下显得更加美丽,半透明的花瓣儿随风旋转而下。有些樱花瓣儿还 被微风带起,吹向那樱花林边清澈见底的湖泊上,像艘小小的粉红色的小船,静静的飘在湖面上……

  这美景惊到我了,我的内心是震撼的。我多么希望自己能再走近些,再看得仔细些,再了解它们些啊!

  这时候,颗无形中飘来的小小的愿望种子在我的心中生根发芽了。

  我要与那些樱花聊聊天,交个朋友。

蒲公英的作文 篇4

  “樱,对不起。”枫在电话一头呆滞的说。

  “不,我不会原谅你,永远都不会。”樱冷冰冰的话将她们之间最后一丝友谊撕扯得不堪入目。

  “滴,滴…”电话挂了。

  “樱,我们真的再也不能回到过去了吗?再也不能一起看日出日落,看蒲公英飘飞了吗?对不起,对不起,对不...”眼泪顺着枫的脸颊滴落在她身下一朵朵雪白的蒲公英上,余霞映衬着,是那么美,像她们的曾经一样。

  樱和枫都是孤独的孩子,她们的世界普通人很难进去,一朵小小的蒲公英将她们两个联系在了一起。

  那天,枫手握着一朵刚盛开的蒲公英走在放学的路上。它引起了旁边樱的注意,一向惜字如金的她小声说了一句:“你也喜欢蒲公英?“

  枫望着旁边这个可爱的'女生,脸红地说:“我喜欢看它飘飞的样子,好美,好美。”

  “我也喜欢。”樱低头望着地,依旧小声地说。

  “走,我带你去一个地方。”那时枫不知从哪来的力气,拉起樱就跑。风吹散了那朵蒲公英,在阳光下旋舞,而前方两个女孩正迎着黄昏奔去,望着对方,两人都笑了…

  不知跑了多久,枫和樱停了下来,气喘吁吁地望着眼前这个开满了蒲公英的小山坡。残落的霞光散落在那朵朵蒲公英上,空中还有几丝飘向远方的”绒毛“。

  “看,我的”秘密基地“,只有我一个人知道,怎么样!”枫略带自豪地说。

  “好棒,以后我可以和你一起来这玩吗?”樱说。

  “当然可以,我叫韩枫,你呢?”

  “陎樱。”

  “以后我们做好朋友吧,这个地方只属于我们。”

  “好,我们每天放学都来吧。记住哦,我们谁也不能向别人透露这个地方。”

  “一定不会。”

  “唉,枫,你的名字有点像男生。”

  “是啊,很难听吧。”

  “不,很好听,我很喜欢。”

  “樱,我们要做一辈子的好朋友,对吗?”

  “对。“

  ……

  夕阳下,两个女孩并排坐着,一起吹着同一朵蒲公英,她们像天使般美丽,时不时传来一阵阵笑声……

  “樱,你还会记得曾经的承诺吗?”枫喃喃自语,而电话那头,她不会知道的是陎樱此时也在哭泣。

  或许,时间能冲淡一切吧,经过几个星期的“冷战”,她俩只留下了美好的过去,但蓦然回首,彼此正愈行愈远。差不多同时,两人奔出家门,朝着那个地方跑去,隔着一朵朵蒲公英,望着对方。

  “对不起,真的!”

  “我原谅你,一辈子的好朋友。”

  此时,一朵朵蒲公英在两人共同的吹动下,快乐飘飞……

【蒲公英的作文】相关文章:

校园中的蒲公英-关于蒲公英的作文01-15

蒲公英的作文(精选)12-02

蒲公英的作文[经典]12-09

蒲公英作文(经典)08-04

蒲公英的作文(经典)10-21

[经典]蒲公英作文12-18

蒲公英的作文(经典)10-03

蒲公英的作文09-24

(经典)蒲公英作文09-03

蒲公英作文[精选]07-09