【必备】期待作文汇编10篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的期待作文10篇，欢迎阅读与收藏。
期待作文 篇1
车厢很乱，也很吵。巨大的轰鸣声贯穿整个月台。
我坐的这个位置靠近门，大家来来往往总会带来一些麻烦。不过也好，这样我便可以在车到站的时候飞奔下去，奔向熟悉的怀抱。
心理盘算着，车也不知道什么时候开动了。身边的同伴攀谈着，开口闭口都是我们家乡的话。那不显温柔、甚至有点野蛮的家乡话，此时此刻在我耳朵里，比吴侬细语还要好听。啊！这么好听的话，也只有我那热情奔放的家乡人才会讲。那满嘴大碴子味儿的东北人，又怎么会像我那家乡人一样似火呢？
听着听着，我闭上了眼睛，家乡的大街小巷立刻窜了出来。从老式的红砖房，到四面方方的大厦；从僻静的胡同，到繁华的大街，都让我内心充满期待。
啊！窗外的田野上飘起了小雨。落在窗玻璃上，划过一道水痕，不见了。那清澈的一抹，就如少女脸上的泪痕。
梅雨时节就是这样啊！在外两个星期的我，已经习惯了。不过这也证明我还没有到家。我的家乡的雨可不会这样，那是倾盆瓢泼的，就如我的家乡人一样豪爽不羁，大有“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃之势的”。好想再淋一次家乡的雨啊，好期待啊！
我闭上眼，想小睡一会。可内心的期待就如一团火，越燃越旺，好像要把整个人点着，把整节车厢点着，变成一股蹿天的火。
明天早上，我一定要到蔡林记去吃碗热干面，再到家门口的竹床上躺着睡一觉，沐浴着夏午的阳光……
一觉醒来，窗外的乡村不见了，高楼林立的剪影取而代入，下面是奔腾的大江，远处的山上有一座小楼。我又开始期待：站在那黄鹤升天的楼上，一瞰江城全景。
火车开始减速，我的心也如被蚂蚁爬过，内心期待到了极点。
离开家乡一阵子，我才发现家乡的一切如同刻在了心底，挥之不去。
啊！我从没这样期待过。此时此刻，内心如同长江奔流，惊涛澎湃，声势浩荡。
我期待着，期待着再饮长江水，期待着双脚再次踏在那熟悉的江边土地的那一刻！
期待作文 篇2
随着《百家讲坛》在国民中的火热，那些被请到荧屏讲坛的学者教授们也变得骤然成名。很多学术界的人们开始把《百家讲坛》当作自己传扬自己思想观点的一个黄金岛。而随着讲坛上众位“明星学者”的声名鹊起，却也遭受到了学术界诸多的批判攻击，其中不乏有资深的学术泰斗，更多的是那些有着强烈学术热情的新秀们。他们开始批判这些把“学术”当作“商业”以及“成名工具”而把“学术”讲的低俗的讲坛人。正当于丹《论语心得》卖得不可计数的时候，她身后遭受的学术攻击却也如潮水一般涌来。
无论是于丹、易中天还是那些学术界的批判者们，他们争辩的结果却都使得传统文化在国土上的再度兴起。指责者与被指责者都怀揣着自己的一套理论，辩论得不可开交。他们对于传统，对于历史的分歧似乎永远达不成一致，除非一方泯灭了自己的观点，但在今天文化如此开放的时代，似乎又是不可能。他们言论的背后是自己对于文化的一种理解，这正如同世界上没有两片完全相同的叶子一样，他们的理解也必然不会相同。更确切的说，文人们都是怀着自己的某种期待去研究文化的，他们对于自己所研究的事物总会融入自己的理念。柏拉图曾经说过这个世界是理念的世界，这道理很深，它对于人们观念的世界而言是一条永恒的真理。固然文人们所言所论的始终只是他们的一家之言。
今天的学术界早已与两千多年前的“百家争鸣”时代相去甚远。《百家讲坛》名字起做“百家”固然有着它的深意所在，但就中央电视台的这个传媒节目来说，它所涉及的更多是一个大众接受的领域，是一个广泛的社会范围。而战国时代“诸子百家”都是围绕着“如何治世”的纵横百谈。现在这些学术界的人们一旦走进荧屏，投过传媒似乎就可以轻而易举的“走红”，而不用向古代诸子那样为宣扬自己学说而云游列国了。
大众的心理始终是以“先入者”的观点作为标准去对事物品头论足，比如人们看新版的《神雕侠侣》往往会说某个角色“不像”，其实是否像不像只有金镛自己一个人知道，观众们是依据着老版的人物形象却衡量新版的人物。易中天在《品三国》中对于《三国演义》做了很多修正，但尽管他如此受到大家的欢迎，却始终难以撼动《三国演义》在人们心中设置的传统人物形象。
对于大众而言，他们也有着自己对于文化现象的独到理解，只不过在大多数人生成自己完整的观念之前，却已经受到他人观念的影响而不自觉走进了先行者的思想当中。这是一种承袭，也是人性思维上的一种惰性。大众往往很少去自己思索那些在他们看来“不碍于生计”的问题，他们更习惯于随着大潮而动，而不愿自己也去翻起另外的浪花。对于学术上，乃至文化上各种言论的支持或者冷淡、反对，都只是他们个人感性上的决断罢了。大众所喜欢的更多的是文化其中的通俗性与趣味性。
这大概就是“讲坛明星”们走红的原因，或者也是学术界攻击他们的原因。人们不愿意自己去翻阅古典的东西，况且大众的文化程度好像也很难达到透彻理解古典原著的水平。而当这些东西被通俗并趣味地搬上荧屏的时候，大众对于如此轻便的方式获取文化而变得欣喜与庆幸。更加上社会潮流的驱动，无论是为了满足自己的虚荣或者随大流还是真正的想了解文化，人们都更容易接受这个方式。于是讲坛上这些学者教授自己对于文化的理解与期待却具有了“明星效应”，掀起一阵阵风潮。在大众把他们的东西当作“商品”购买的时候，却也无形地接受了他们的观点。如此可见商业以及传媒在文化传播于大众中的力量所在。可是这样类似于“炒作”的方式会不会真的导致文化的低俗化呢？
这自然会引起学术界的强烈批判。不仅仅是对于讲坛学者观点的批判更是对于他们“明星式炒作”的批判。大众文化与精英文化始终有着相悖的一面。文化过于大众化会显得低俗，而过于精英化了又似乎失去了文化真正的意义。大众文化始终会受到精英文化的影响和引导，精英文化也必然是依靠着对大众文化的渗透才会真正引领整个社会文化。在当今这个时代，大众的地位不断提升，谁能受到大众的支持，谁的影响就会变大。即使他在学术界的资望不是很高，他的言论也会变的有分量。于丹就是一个例子，无论学术界对她的讲述如何地批判，却始终阻止不了《论语心得》的热销。这是大众对于于丹的亲睐，还是大众文化对于学术的不屑一顾？
对于传统、历史的解读，不仅学术界观点不同，在民间人们也各言其是。人们之间在观点上的不同是必然的，更是合理的。他们把问题争论得愈加激烈，大众就会愈加得关注，无形中也就达到了文化传播的效果，而且大众所获取的却也是一种多样性的文化。国民真正在文化上的提高，不是机械地接受某个论点，而是自己形成一个独立的文化思维，批判继承以及形成自己的文化理念。而学术界的人们所要做的是引导国民文化的和谐。
当大众文化真正理性地晰出判断的时候，一个社会的文化才会真正的兴盛起来。
期待作文 篇3
我总在期待着我所期待的。
期待希望的春——我们一起躺在草坪上，我们围坐成一圈，互相谈论着自己的寒假，享受着春天温暖的阳光。彼此的手因天气的原因还是冻得红通通的，我们紧紧拥在一起，彼此温暖着。
期待春天，我们嘴里说出的幸福故事。
期待炎热的夏——我们上完体育课，一起坐在电扇下，嘴里埋怨着天气的炎热。上课了，却还拿着本子或书扇呀扇的，惹得老师的一句“有那么热吗”。那时，我们会玩笑地回答一句“有”，惹得满堂欢笑。
期待夏天，我们热闹的生活。
期待枯黄的秋——地上枯黄的落叶被我们扫把拖动着，发出“沙沙”的响声。虽然“秋风不识字”，但不仅会翻书，还会把扫好的树叶又弄得一塌糊涂，我们只能一边重新扫一边骂。当老师经过时，还只能在心里默默地骂。“上课时间到了，请同学们回到教室”该死的上课铃又响了，我们只能够扛起扫把，一路跑，冲进教室。
期待秋天，我们“恶作剧”的值日。
期待寒冷的冬——我们下课后跑到走廊上晒太阳，几个人的手都握着一杯热水。圣诞前夜，我们躺在寝室的床上，每个人的手上都抱着一个苹果，眼皮开始打架，却还是不想睡，只为了等那传说中十二点的好运。
期待冬天，我们坚持的快乐。
期待，每一个春、夏、秋、冬；期待，每一个春、夏、秋、冬中我们的故事。
期待作文 篇4
春雨，蒙蒙的下着，没有人们所谓的喜悦，有的只是悲惨和哭泣。
她是我的好朋友，名字，我不想说……他从小就没有母亲，是父亲把他拉扯大的，但是，她的父亲的右手也不能用，挣钱，也是个问题。
天，总是在下着雨，而她的父亲就在那场大雨中失去了生命。第二天人们才发现啦在街上躺着的她的父亲。
从那起，她便把自己锁在屋里，不见任何人，也不让任何人见她，邻居都来劝说着，可她就是不开门。
天慢慢暗啦，人也渐渐的散去，只有我还在等……
夜了，月光洒到院子里来，照在了我的脸上，渐渐听到了她的哭声，越来越大。我也小声的陪她哭着。过了很久，哭声没有啦，门开了，我走过去，看见她的脸上填满了泪水和疲惫，见到我后，微微夹杂着一点惊奇。
“你怎么还在这里?”声音里还带着哭腔。“等你走出来，我想看见那个开朗的你，你给我变回来，你要看开些，你看你现在。”我还没说完，她就插嘴道：“你在这里等拉好久。”语气里尽是肯定。“是的，我在等你，我把心门打开，期待着你能走进来。”
期待作文 篇5
人生，总有一种期待……
我的努力是父母的期待“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”这是属于母亲的期待。小的时候，母亲期待我们能够健康成长；长大后，又期待我们能够快乐幸福。因为母亲的期待，我积极地面对生活，勇敢地走向社会，从懵懂走向成熟，从失败走向成功，一步又一步自信地走向未来。我的成功是老师的期待一个镜头永远温馨在心中，一位教师上《新型玻璃》一课时，请一位女学生读第一自然段。这小女孩把“一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯被抓住了”这句话读错了。老师鼓励她，启发她，在老师热切期待的目光下，第八次，终于，小女孩把句子正确流畅地读了出来。全班同学为她鼓掌，掌声使她流下了激动的泪水。下课了，这小女孩当着几百名听课老师的面，动情地对老师说：“老师，我觉得您像我的爸爸妈妈，欢迎您再来我们班上课。”……
这样的情形何止一次出现在我们的学生生活中：夕阳下，在操场，在田间小路，苦口婆心淳谆劝说，课间一遍又一遍的讲述，直至豁然开朗……老师总是真诚的期待着，这期待，凝聚着教师对孩子的尊重、宽容和希望；这期待，凝聚着教师对每个孩子，尤其是后进孩子的火热的爱！这期待，让你不会自暴自弃，这期待，给你前进的动力。我的未来是自己的期待李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的吟唱感动着我们，杜甫：“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情鼓舞着我们，苏轼“大江东去浪淘尽”的豪迈陶冶着我们，陶渊明“不为五斗米折腰”的节操熏染着我们……
我们不甘平庸，立志走向未来，去书写人生的精彩篇章。未来，是我们的期待，创造辉煌，是我们的追求……
因为我们知道：只要还有期待，生命的光辉就将永远闪耀。半百之龄的姜子牙心怀期待，垂钓渭水，等来周文王；躬耕陇亩的诸葛亮好为《梁父吟》，甘当“卧龙”终于在期待中得遇知音，成就一番宏业……
有期待，才会有辉煌，总有一种期待，让理想之树开花；总有一种期待，让人生之路常新；总有一种期待，让生命之树常青。是的，只要明天还在，不管未来是平坦还是泥泞，我们都会永远期待，用热情去拥抱每一个黎明。总有一种期待，让我们的人生精彩；总有一种期待，让我们的心灵为之感动……
期待作文 篇6
为了来到励才上学，我不得不和父母离开家乡来到姜堰尽管这里的条件是很不错，可我仍怀恋那家乡，时时期待着回乡
阳光明媚，家乡充满了生机当春姑娘在大地洒下复苏的种子，一番奇妙的景象就展现出来了你看，那一望无垠的田野上，一个个绿色精灵在嬉戏着，他们在和风爷爷逗乐呢；那清澈见底的小河里，一条条活蹦乱跳的鱼在追逐着，他们在和水阿姨说笑呢；那碧蓝的`天空中，一只只鸟儿争相飞翔着他们在和云叔叔比谁快呢田地里，农民门拿起锄具，辛勤劳动着他们在这充满活力的时刻，也想多种点庄稼及时汗如雨下，即使有点疲惫，他们也坚持着，努力着这就是家乡的人，勤劳的人
烈日当空，空气里充满了干燥人们在这时候也会偷点懒，在家歇一歇等到傍晚的时候，橘黄的夕阳轻抚大地，凉爽挤走炎热，人们便会聚在一起，谈谈李家长，说说张家短的，在这里，你不会感到“夕阳西下，断肠人在天涯”的萧索肃穆，你只会感到“夕阳无限好”，不会再有什么大街小巷里，人们在高兴的说笑着他们并没有因为城市的繁荣而向往城市，相反，他们迷恋乡村的气息他们不喜欢有钱人的阔绰，他们不喜欢当官的勾心斗角，他们只想安静的生活，让人的一生不要留下遗憾而已这就是家乡的人，质朴的人
秋风送爽，家乡充满了收获一阵阵金黄的麦浪扑面而来，细心感受，你会感到麦子的醇香树叶沙沙作响，风儿呼呼吟唱，这是多么美妙的交响曲，一切的烦恼都抛之脑后闭上眼睛，聆听着大自然的乐声，你的心灵会被净化这正是所谓的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”在这丰收的季节，孩子在玩耍，农民在收割他们收获自己的劳动成果，他们讨厌不劳而获，他们只想对得起自己良心这就是家乡的人，善良的人
雪花纷飞，家乡一片浓妆素裹雪白的世界，是你的眼睛得到放松你的心会变成一个照相机，将这美妙的景色定格，将它永存心底这时的人们忙着过春节，贴门联，挂倒“福”，孩子大人都忙得不亦乐乎远在他乡的人都回来团圆，这就是最幸福的时刻了一家人共享天伦之乐这雪花就是团圆的象征吧家人的团聚，会让你有淡泊一切的感觉，这就是家乡人的魅力，让人淡泊一切的魅力
家乡的点点滴滴我都记在心里家乡的美景，家乡的人，我都会用心去永恒我期待着再回去一次，回到那个生我养我的故乡去，去见见那陌生而又熟悉的一切……
期待作文 篇7
今年我最期待的改变有二：一者重归高考战场，夺回昨日应得的辉煌；二者怀揣一颗平静的心，能与母亲静下来好好谈谈。
当我每一抬头，总会看到精准的高考倒计时；当我每一次月假回归，总会看到母亲的愁容与接下来几天与她数不尽的争执。
重塑一年，再战高考，肩负的不仅是朋友的嘲笑与高考落榜的失意，更多的是母亲的那份殷切期盼。时代在向前不断发展，连社会主要矛盾都在升级换代，但我却觉得我与母亲的情感线在不断往下走。
我没有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟；我不曾经历“烽火连三月，家书抵万金”的郁闷愁苦；我没有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放自信，我仅有的是对享受“晚来天欲雪，能饮一杯无”的那种闲淡生活情趣的渴盼。
母亲是一位知识份子，而且学问颇深，身为外婆家中长女，从小便颇有大姐大的风范。我从与亲戚的口述中得知，母亲从小便知得到的一切皆来之不易。于是遇事，她有点斤斤计较，甚至有点爱占小便宜，而最明显的是有一身的暴脾气，见不爽就到处乱发火，在我的眼里，她教育孩子更是毫无章法，似乎家里没有人愿意和她争执什么，面对如入无人之境的她，我只能认输。我在相当一段时间里看到她总感到“不爽”，常常做事冲动，只为和她争个明了。其实在冷静过去，我也知道这样的战争是没结果的，所以显示出来的也无非是对外苦笑。在我的印象里，母亲似乎从不喜欢包容人，除了我；她也从不喜欢对人好，除了我——她会为了这个家而奔走效劳......
高考的逼近迫使我不断学习，成长，几近丧失目标时，母亲却也奇迹般地开始为我理清种种关系。在此之前，我真是不太明白我到底想要些什么，总感觉广阔无垠的宇宙下，自己比草履虫还微小。
现在，在学习中走出了困惑的我，心中虽不甘平庸，却只愿过平静的生活。我最期待的改变，便是在一年的蛰伏之后得到一张大学录取通知书，好让我呈至母亲面前博得一笑，以慰她的辛劳。
愿与母亲早日置身于“晚来天欲雪，能饮一杯无”的悠闲境地里。
现在，我每一低头，便会看到无尽的美好，将在向我招手；每当我一闭上眼睛，便会想到母亲那些令我的心柔软的画面。
期待作文 篇8
2跨过一道道岁月的沟壑，渡过一条条记忆的小河。走过天真烂漫的童年，进入风华正茂的少年。我正一点点长大。
长大了，我将不再是小傻瓜。曾经，我对玩具熊说话，问它什么，他都不回答，气得我一会儿对它大喊大叫，一会儿又对着它的身子拍拍打打。那时的我，多么傻？还经常问“为什么？”、“为什么？‘圣诞老人’骑的是鹿不是马？”；“为什么天是蓝的？”；“为什么飞舞的雪花，纷飞在空中是美的，散落在地上却是脏的？”······
如今，我不再幼稚，知道了为什么冬天飘雪花；为什么星星那么小；为什么我的影子那么长、那么像······啊！长大的感觉真好！盼望长大。
长大了，我将不再是小尾巴。曾经，哭喊着非得让哥哥、姐姐陪我玩，可每次都只能得到一个“小偷”的反面角色，主人公却总是轮不上我。当他们小声说悄悄话时，也不让我听见，嫉妒的我马上去家长那里告状，叙说他们不带我的玩坏话······如今，我已经不再是“跟屁虫”，而是颇有爱心的大姐姐啦。我会陪护弟弟妹妹们一起玩耍。鞋带开了，不要紧，我来帮你系。“美姐姐，你真好！谢谢你，好姐姐。”每当小弟弟、小妹妹忽闪着大眼睛这样表达，我的心开满了花。啊！长大的感觉真好！盼望长大。长大了，我将不再是小魔头。曾经，被同学欺负我，第二天起早奔向幼儿园，不管三七二十一，抡起拳头便给了他一嘴巴。如今，我不再莽懂，学会了换位思考。半岁妹妹从床上掉下来时，不小心摔疼了自己，拼命哭闹起来。聪明的我，忙从我的‘聚宝盆’里选出两颗水果糖，一颗放进妹妹的嘴里，一颗放在妹妹的小手里，妹妹挂着泪珠呵呵地笑了。爸爸妈妈都夸赞我做得好，夸我长大了。我啊，心里乐滋滋的，脸却红了。嘿！长大的感觉真好！盼望长大。
期待长大，我们的生活将会更加绚丽多姿······`数据时代，日新月异的变化，我或许是一位科学家，驾驶飞船，行驶在太空考察；或许，我是旅行家，日夜兼程，徒步普查。或许我是一名工程师，满腹经纶，设计规划。或许······长大的感觉真好！。长大，真好！
期待作文 篇9
偶然翻开杂志，看见哈佛大学霍华德.加德纳教授提出的"多重智力"理论，他将人的智力可分为8种，即语言智力、逻辑-数学智力、空间关系智力、形体动力智力、音乐智力、人际关系智力、个人内省智力和自然智力。这使我想到，每个班中，所谓的差生，不是只以他们的成绩来论英雄的吗？根据"多重智力"理论这显然是错误的。在教学中虽未将任何一位学生叫做差生，但在为他们补习时总有一点火气。三（3）班有一位学生，他在学习英语中遇到了很大的障碍，别人5分钟就会背的单词他至少要花上半个小时，而且遗忘的很快。有一次，我花20分钟时间只教会了他一个单词beaver,看着他那死气沉沉的脸，我真有一种冲动，再也不要管他了，让他自生自灭吧。在与他几番痛苦的挣扎后，我想：如果现在我不能让他学会更多的英文知识，至少我可以让他体会到天天进步的喜悦。于是课余时，我给他定很低的目标，每次当他经过努力达到目标时，我就给他画一个小熊以示奖励，看见他往日几近呆滞的目光里有了些许笑意，我心里说不出的高兴。
教育是一个循序渐进的过程，是终身进行时，作为普通教师，我们不可能超然于"应试教育"之外，甚而至于力挽狂澜，扭转乾坤，但有一点我们都可以去努力，那就是：少一份追求急功近利的浮燥心态，多一份希冀后意无穷的淡泊胸怀。
期待作文 篇10
渐渐地，孩子们再也不出来玩了，他们又加厚了一件棉袄，从窗子里探出头来，望着窗外的世界，期待着春天来临；老人们坐在暖炉旁，喝着热水直嘀咕：“今年的冬天咋这么长？春天咋还不来呢？”山上的树林们议论纷纷：“我都给冻坏了，这鬼天气”。要是马上春天来了就好了，我就可以开花了……躲在洞穴里的兔子们时不时地探出头来，眼睛一闪一闪的，巴望着春天来临；树洞里的小松鼠们挤在一起取暖，眼睛直往洞口望去。
北风呼啸，冬婆婆从北方带来了刺骨的寒风，还有那一片片招人喜爱的、六角型的雪花。她来到小河边抖了抖披风，小河呼啦一下结成了冰河，她又来到山崖，冻上了几根长长的冰柱。最后，她提着篮子飞到空中，洒下了一片片雪花，整个大地顿时成了粉妆玉砌的世界。
这下子，可忙坏了森林中的动物们了，你瞧，小松鼠连忙把秋天时收集的松子搬到树洞里去；小兔子们“嗖”的一声藏到了自己的洞窟里去，津津有味地啃着萝卜；至于熊啊、蛇啦、青蛙这一类动物，早在前几天躲进了洞穴，美美地睡了起来。
山角下村子里的人们也不例外，穿上了厚厚的棉鞋，升起了一堆火焰取暖。小孩子们却欢呼雀跃，跑出来堆雪人，打雪杖。
天气越来越冷了。冬婆婆发威了，她冻红了孩子们的脸颊，还冻得整个山林“吱吱”做响……
渐渐地，孩子们再也不出来玩了，他们又加厚了一件棉袄，从窗子里探出头来，望着窗外的世界，期待着春天来临；老人们坐在暖炉旁，喝着热水直嘀咕：“今年的冬天咋这么长？春天咋还不来呢？”山上的树林们议论纷纷：“我都给冻坏了，这鬼天气。要是马上春天来了就好了，我就可以开花了……躲在洞穴里的兔子们时不时地探出头来，眼睛一闪一闪的，巴望着春天来临；树洞里的小松鼠们挤在一起取暖，眼睛直往洞口望去，还不时搓了搓手，跺着脚，往手上哈气，看看身后不多的食物，期待着春天来临；躲在家里的熊在睡梦中不时摸了摸饿瘪的肚皮，嘴巴一张一合的，等待春天的来临，好出去找东西吃，大地静悄悄地，大伙都巴望着春天快点来临．
有一天，河面上的冰块裂出了几条细细的裂纹，屋檐上的冰柱滴下了几滴水，凝结在动物们洞口的冰花也快化完了．这时，大家都欢呼起来，因为他们知道——他们期待的春天已在不远处啦！
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