(荐)期待的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的期待的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
期待的作文 篇1
雨，落着落着......
时光荏再，我已不是那个看到雨就兴奋地跑出去的小女孩，而是一个在文坛崭露尖角的作家。时间再变，风景再变，地点再变，唯有这颗疲倦心中的最初的梦想，随着周围一切的物是人非，还依旧坚持着...
从看到第一个文字，从看到第一篇文章，从看到第一本书，我就被文学的独特魅力给吸引了，到写出第一个文字，到写出第一篇文章，到写出第一本书，每一步都充满着辛酸苦辣，我知道这条路很艰辛，但我依然选择义无反顾地走下去，因为梦想，因为坚持，因为有一股魔力，有一种力量，有一缕清新，有一个天堂，在前方吸引着我......
雨，落着落着......
在这诗情画意的`雨天，品一杯香茗，回顾这二十多年来的辛酸苦辣，心中有着别样滋味。世人常感叹着雨季的寒冷，而我却偏爱雨天，因为我相信，只有风雨，才能铸就美丽的彩虹，只有艰险，才能创造绚烂的人生。
梦醒了，雨还是落着落着...但我相信在不久之后，一定会出现，美丽的彩虹。
我，无法做到司马迁写完《史记》的坚强，也无法体会到屈原写完离骚的酸楚，能做的，只有努力，只有坚持，一步一步完成那个美丽的梦。
期待的作文 篇2
一片静谧冷漠的世界，迎来温暖和煦的光芒，照明斑斓的苍穹，那一刻在我心中亘古不变。寒暑假英语电影集训营，短暂的相遇，带来能力的提升。从稚嫩青涩的英语发声，到流利大胆的英语沟通，你那期待的眼神庇护着我，点缀着我对英语炽热的心。
第一次尝试，第一次熟悉，你的眼神和蔼亲切，可生疏的我被困阻在单词与长句间。上课时，我吃力地记忆单词，忙乱地回忆背诵语句，不可计数的单词如同鬼画符般向我袭来。我不知所措，大脑中永远只有一片无际的空白。我躲避着你的目光，磕磕绊绊地随你跟读，陷入无限的恐惧。你的眼神携着满满的鼓励与期待，投给我依靠，使我大胆在浩宇中翱翔。
课程末，我不再被单词所蹂躏，不再为长句所惊恐，不再因反复的朗读而厌倦，细致地将英文单词与中文意思相互对应，长句的翻译便也了如指掌。我轻而易举地反复应用对照方法，不再顾虑，眼眸中反而充满对学习英语的渴望。“你来回答！”老师随机点到我，我不再恐惧老师的背诵检查，迅速自信站起，娴熟准确地背诵长串的语句。望着巨大的投影中的单词，将那份对英语的热爱倾力于老师的一声声“漂亮极了”。再望向你的眼神，充满盈盈的赞许与欣赏，为自己付出的汗水有收获而激动，更是对我点点闪亮的期待。
临别前，我含着泪水与你告别，挥挥僵硬的右手，永远停顿在了告别的`那一刻。忽然，我忆起与第一次你给予我的眼神，它默默牵绊着我走过坎坷，走向成功。我抬起垂下已久的头，看见你的目光再次投射于我，你那柔和的单眼皮下，瞳孔是那般平静，短短的睫毛掩盖不住那丝不舍，蕴藉着期盼，饰住淡淡的黑眼圈。我注视着你的眼神，读懂了你对我前途的激励，使劲向你挥挥手，自信地踏出成长的脚步。
人生的道路中，留意眼神的默默期待，流下坚持的点点汗水，越过成长的凡凡坎坷，引领人生走向智慧的道路。
回味着你的眼神，在远方画了北斗七星，展开望不到边界的宇宙，羁绊着我度过岁月的考验。再到顶峰相聚时，馈赠你对我那期待的眼神。
期待的作文 篇3
昨天，是我等待了两个月后 的亚冠1/4决赛，亚冠赛场上高手云集，广州恒大在多国球队对决后，终于走到这一步---对战卡塔尔莱赫维亞，这支球队曾经是警察球队，实力强大，所以这场比赛双方旗鼓相当，很有看头。
“B”，来自韩国的主裁判吹响了比赛开始的哨声，期待已久的一刻终于到来。大家都穿着恒大的红色战袍加油助兴，台上是一片红色海洋。
这时，播音员的叫喊引起了我的.注意。原来，恒大的穆里奇已经把球带到了对方的小禁区了，他扑了过去，敏捷地一跳，把球脱离了门将。此时，他只要轻轻一射就能进球，可是他当时速度太快，居然把球射出了界，全场球迷都为他感到惋惜。就这样，恒大队在上半场比赛中有十几次射门，可是就是射不进，对手也好不到哪去，球还不到禁区就被抢断，所以，上半场比赛比分是O----O。下半场开始了，球迷的心情进入到高潮，他们叫喊着，挥舞着红色的旗子，玩起了人浪，甚至还放起烟火，可恒大就是不进球。
终于，机会来了，孔卡接到传中，把球带入禁区内，将要射门的那一刻，对方防守球员身体向前，把孔卡摔倒了，裁判判罚了点球。恒大这下有戏了，因为孔卡是恒大的射门高手，有90%的成功几率，球迷们再次欢呼起来。孔卡飞起一脚，门将往左边一扑，可孔卡向右边射，毫无疑问，球进了，球迷们沸腾起来。
有了第一个进球，恒大队员受到了鼓舞，在孔卡点球后不久，艾尔克森接到中场传中，直接身体下滑，将球推向球门，守门员来不及反应，艾神进球了。
就这样，恒大以2—O的绝对优势获得了胜利，让我们期望恒大的客场的比赛中也有好成绩。
期待的作文 篇4
再过几天，就是家长开放日了。我们都在为，自己组里的综合性学习而努力的准备。
我们组的是“幽默谐音笑话”。二组的是相声。三组的是绕口令和三句半。四组的是《晏子使楚》的课本剧。五组的是关于四大名著的歇后语。六组的.是谚语手抄报。而七组的是背诵《少年中国说》。我最喜欢的还是二组的相声。不但风俗，还很有趣。让我们听起来就得捧腹大笑起来。主要讲了一个老师让同学们说反义词。结果，老师生气了，又说了话，同学们以为老师说的话也是让变成反义词。于是，我们就笑的很开心。我希望，他们组能坚持到家长开放日的时候，这样也能圆满成功。
我觉得我的谐音笑话也很有趣。但是，老师就把我的谐音笑话给去掉了。当时，我的心里也很难过。不过，幸好我还准备了一个。
我第一次上台的时候，有点紧张。也一直说的磕磕绊绊。但是，我的心里还是一直在念着：千万不能忘词，不然会丢脸的。我真希望，在家长开放日的那一天，我不会再出现这样的现象。我不知道，家长开放日的时候，我能说成什么样，哎！但愿我能好运吧。
我真希望我在那一天，能大大方方，不紧张。
期待的作文 篇5
在我家对面长着一墙绿油油的爬山虎。远远望去，像绿色的绒毯挂在墙上。或许是因为阳光的照射，或许是秋天快要来了，爬山虎有的叶子已经变成了红色和_。一阵微风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，犹如绿色的瀑布直泻而下。那些红色、_叶子也随风舞动着，就像一只只彩色的蝴蝶在绿色的草丛中翩翩起舞，好看极了！
爬山虎的茎又细又长，一直往上伸。鹅掌形的叶子一片挨着一片，每片叶子的.叶尖都是朝下的。郁郁葱葱的叶子铺得很均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，让人看得很舒服。爬山虎为什么可以粘在墙上呢？我走进仔细一看，原来爬山虎是有“脚”的！它的“脚”是长在茎上的，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝就是爬山虎的“脚”，跟蜗牛的触角十分相似。“脚”触着墙的时候，就会变成小圆片还可以分泌出粘液，就像一个吸盘似的，使爬山虎能牢牢地粘在墙上，一直向前生长。
看着这一墙的爬山虎，不禁让我感叹：爬山虎的生命力可真顽强啊！不管前面的道路多么曲折，多么艰难，它都能不屈不挠不顾一切地向前生长。难道我们不应该向它学习？我也要像它一样不怕困难，不断进取，勇攀高峰，相信我也一定能成功！
我喜欢爬山虎，朋友们，你们也喜欢它们吗？
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