期待的作文（通用）
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的期待的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
期待的作文 篇1
风呼呼的吹，雨嗒嗒的下。风的话语，雨的动作，不难发现，他们在期待着……
风的话语
你，是春天温和的风，总是围绕在我身旁，伴我成长。当我还是一个乳臭未干、只会拉着父母撒娇的小破孩时，你，便已经来到了我的身边。那时的我，是一个货真价实的“假小子”：在与父母分手时，拉拉扯扯；在玩了中跌倒时，哭哭啼啼；在与伙伴吵嘴时，骂骂咧咧。而你，便会温和地拉着我，微笑着与父母说再见；便会着急地扶起我，轻轻地把伤口包扎好；便会生气地教导我，耐心地将我们劝和好。你的微笑，是温和的春风，给人温暖；你的问候，是冰凉的秋风，让人冰爽；你的教导，是凛冽的冬风，使人醒悟。在成长的路上，你伴我成长。当我经历了一次次挑战而成功时，你的眼神充满了自豪与祝福，你不忘叮嘱我：不要骄傲；当我经历了一次次挫折而失败时，你的眼神充满了鼓励与期待，你不忘提醒我：不要气馁。你的叮嘱是优雅的歌声，充满了意义；你的提醒是清脆的歌谣，充满了哲理。敬爱的老师啊！您就是风，陪伴着我的风，您会一直用那美妙歌声指引着我，期待着我的成长。
雨的'动作
你，是清晨纯洁的雨，一直陪伴在我身边，伴我成长。从我有了交流沟通的能力时起，你，便走进了我的生活。当我因成功而开心时，我会与你分享，你会因此而欢笑；当我因失败而沮丧时，我会向你倾诉，你便为此而忧郁；当我因为病魔而痛苦时，我会与你交谈，你会因此而担忧。你的欢笑，是明亮的春雨，给人欣赏；你的忧郁，是猛烈的夏雨，让人体会；你的担忧，是连绵的冬雨，使人感悟。你的笑脸是清闲的舞蹈，充满了轻松；你的话语，是流畅的舞步，充满了欢乐。亲爱的朋友啊~你就是雨，陪伴着我的雨，你会一直用那优美的舞蹈带领着我，期待着我的成长。
每个人都会接受到“风”和“雨”的吹拂和洗涤，春夏秋冬，帮助你褪去一层层旧皮，他们在期待，期待着我们，期待着我们迎来破茧成蝶的光彩时刻。
期待的作文 篇2
【评语】：从文章的第一段就可以看出作者非常期待这个寒假的到来，后面写出我对寒假的渴望但是不喜欢做写太多太多的作业，最后一段可以体现出作者是通过平日里很用功的读书，希望在寒假里得到解脱。
【正文】：
小学六年级了。每天晚睡早起，令人疲倦不堪。哎!多么希望有一个轻松的、愉快的.寒假啊!
我希望的寒假里的一天：大雪纷纷扬扬地下着，白茫茫一片，分不出哪是天哪是地。一片片晶莹的雪花从彤云密舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨游。雪花轻盈地飞过山岭，山岭披上了银色的披风;雪花飘舞着飞过了房屋，房屋穿上了银色的衣裳;雪花旋转着飞过了树梢，树上开满了银色花朵。学，就像铺在地上的毛毯一般，盖住了枯萎的小草。我和小伙伴们一起来到了雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，尽情的享受着大雪给我们带来的无限快乐。
我真诚地、非常地、极度地希望寒假里的作业：少一点、少一点、再少一点。让我们尽情地休息、休息、再休息;娱乐、娱乐、再娱乐，绝对不想：写作业、写作业、还是写作业。
如果要是真的有这么愉快、顺利、轻松，我们返校后回到学习，就会全身心的投入到学习之中。
期待的作文 篇3
期待中的日子总是那么漫长，而漫长的日子里总是写满期待。
告别童年的人幻想再给他们一个童年，而拥有青春的我们却渴望长大，期待羽翼丰满，能够独自在蓝天下闯荡。大人们总对我们说：“童年只有一个，过了就不会再有。”可渴望冲出少年的心情又有几个人能懂？
“长大有什么好？”知足的人啃着鸡腿，吸着可乐，点着鼠标，笑我们傻。“你们这一代要什么有什么，吃喝玩乐洋洋不缺，甚至连未来的路父母也给铺好了，真不知道你们在想什么！”是啊，我们到底在渴望什么？
月光下，一双惆怅的大眼睛凝视这月亮，希望能找到答案。短暂的迷茫过后，我找到了：因为我有梦、有理想，我不要迷茫的未来，更不要做生活的傀儡。我要抛开世俗的眼光，去开拓属于我的未来，打造属于自己的一方天地。我渴望充满阳光、希望和爱的明天！
我爱无邪的童年，更爱有梦的未来。当我看见儿童跪在大街上乞讨时，我渴望长大，拥有自己的'“希望工程”，为这些孤儿重建温馨的大家庭；当我看到一个个家庭支离破碎时，我幻想长大，幻想拥有净化心灵的力量。
我渴望长大，又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事；舍不了童年的天真、欢笑与幸福。如果长大和童年能调换顺序，能让我带着梦想成真的喜悦去享受珍贵的童年，该有多好！可惜，这个世界太现实，总得付出才有回报。为了我的梦，为了能把爱传递给世界，我只好对我的童年说声：“再见了！”
日子一天天过去了，期待再继续，长大在加快。我在期待中长大，在长大中期待……
期待的作文 篇4
总有一种期待是临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂；总有一种期待是春种一粒粟，秋收千颗子的收获；总有一种期待是采菊东篱下，悠然见南山的闲适；总有一种期待是不畏浮云遮望眼，只缘身在此山中。总有一种期待是滴水可以穿石而做事应持之以恒，总有一种期待是大地能载万物而求学要广读博览，总有一种期待是青松不惧风霜而做人要坚毅刚强，总有一种期待是成熟的稻穗低着头而在其实我们要谦虚，总有一种期待是一群蚂蚁抬走骨头而启示我们要齐心协力。
总有一种期待，只为古人生存。问苍茫大地谁主沉浮？随声传来的是周文王对历史的期待而推演《周易》；滔滔不绝的仲尼也插上嘴，没有我对一生困顿的得意，拿来流传世俗的《春秋》；不服气的屈原更是来势汹汹，你哥们俩咋这样说啦？如果被放逐的我对人生失去了期待，那会有现在《离骚》艺术的不朽之作；话刚说完，左丘明煮着拐杖不由自主的谈到，正因为我对人生充满期待才写出了《国语》。刹时间，窗外惊雷巨响。把我从梦中惊醒，哎，原来只是画中人罢了！但也未曾想到他们也有强烈的'世俗期待感，那你与我又有什么呢？可能只有对人生不放弃期待也一定会成功。
总有一种期待，也为你生存！在冬天里守望春天，在夜空里守望黎明，在迷茫中守望光明，在困顿中守望奋进。总有一种期待在不远的前方，如星辰闪耀，高高挂在头顶。别抱怨它的高远，遥不可及。启明星就在哪里，你前进或者后退，你的人生就摆在哪里。你抱怨或者退缩，你的命运却掌握在自己手里，总有一种期待，可以让我不会停下寻找的脚步，总有一种期待，我可以透过迷雾看到幸福的未来。拥有了期待，我才会积极乐观，犹豫徘徊，在失意的路上怅然若失，在漫长的岁月里自怨自艾。
总有一种期待，似春风，轻轻的抚摸你的脸庞，暖暖的，让你如痴如醉！
总有一种期待，似烈火，熊熊的火焰燃烧你的斗志，红红的，令你斗志盎然！
总有一种期待，似秋风，金黄的风儿吹动你的发丝，灿烂的，让你满载而归！
总有一种期待，似冬雪，晶亮的雪花飘落在你手心，冷冷的，却是生生不息的前奏！
期待的作文 篇5
第二届夏季青奥会将在南京举办。申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，无疑有一种冲动，有一种幸福，有一种自豪。
我觉得，青奥会就像一个大舞台，需要我们一起用心来参与、重在参与，我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，我们还可以在这个舞台上展示我们南京美丽的城市面貌，悠久的城市文化，和我们南京人的自信与毅力，让全世界都知道南京，了解南京，喜爱南京。
我期待的青奥会是友好的。千千万万的海外友人四面八方赶来观看青奥会，无论是哪国人，大家都在一起开心的交谈着；无论有什么困难，人们都互相帮助着，暖融融，热腾腾的。
我期待的青奥会是热情的。热情地向他们介绍着南京的特色，作为一名中学生，我们应当尽自己一份微薄的力量向大家展示着南京人的风采。我期待南京是个低碳环保、便捷的城市。环保的电动汽车奔驰在马路上，不排放一点尾气，让人们十分舒服。特别是每一辆出租车，都拥有个一台微型智能装置，如果有外宾上车，能自动识别外宾的身份，并用英语与他打招呼。这台微型智能装置具有翻译功能，可以将外宾要到达的地方立刻翻译成中文，用中文字幕显示给出租车司机。这样，司机就能在短时间内明白外宾要去地方，提供最快捷的服务。而且这台微型智能装置还可以播放南京城市的中英文版简介，并且配备南京市的电子地图，让外宾有宾至如归的.感觉。
我现在是一名四年级的小学生，到了20xx年，就是初中生了。作为一名青少年，我要继续好好学习，加强英语学习，加强体育锻炼。在青奥会时，争取做一名小小志愿者，用我的活力，我的青春，展示我们青少年的风采。
期待的作文 篇6
细雨不断，我低着头脚步匆匆走在上学的人流中，抑郁麻木。突然小学的同学x插过人群来到我身边，我们漫步前行，她像想起什么似的叹了口气，我望着她，她撇开我的眼神，淡淡地说：“l回江西了！”曾是我们最好的朋友，家境贫寒，父母打工到重庆，她也就在这儿借读。她非常想继续在这里念初中，却由于户口不在这里交不起借读费，不得不回到家乡就读。说好大家不说再见的，她就这么悄悄地离开了。我心里苦苦的，偌大的中国都是一个整体，为什么内部的区域界限这么清楚啊！怅然走在雨中，无言！
祈祷在新的班级里能遇到像这一样朴实善良，心心相映的好朋友！
第二节课上，数学老师把开学时的摸底测试卷发下来了。数学不是我的强项，我对它的期望值也不高。心平气和地欣赏着试卷上数学老师用红钢笔画的92，字体矫健潇洒，刚毅坚决。突然，我听到细细的哭泣和压抑的抽泣声，顺着声音看过去，发现隔着一张课桌入学考试第一名的z正爬在桌上。开学没几天我们就已经感受了她和它的父母对学习的重视。她没什么爱好，也从不参加班里的活动，平时连话都很少。她的父亲是一名数学老师，无论多忙总会在周末腾出时间给她补课，她的数学已经够好的了，但是追求无止境，一家人从不满足。试卷发下来之前，风声就传说她没上90，早有思想准备的她好像还是没能接受现实。我甚至开始沾沾自喜，92不好也不坏，最重要的是，我的父母对我的分数总持轻描淡写的态度，这反而让我自由自在而且从容平和。她还在哭，肩旁有些抽动。我突然发现此刻她的无助无奈，同情让我的'眼眶湿润起来。我找不到可以安慰她的话。曾经不开心的我喜欢抱着枕头大哭让晶莹的泪珠洗刷内心的委屈，也曾经喜欢在生气时一气灌下好几杯酸奶，直到牙齿酸得打颤，肚子胀得冒气。而此刻我只想握着透明的玻杯璃细细观察茶叶的翻卷沉浮，品尝茶水的苦涩回甜。
在这样无言的沉默中，我感觉自己像初夏田野里正在拔节的玉米，生机勃勃！
期待的作文 篇7
暑假快要到了，我的好些未了的心愿，期待着能在暑假中完成。
首先最迫切的心愿，莫过于是去深圳看望我的外公外婆，因为外公外婆离我们的家很远，平时难得一见。所以放假了我要去深圳看望他们。还要和教了我一个多月的作文老师见面。不仅这样，
我还要带一些我们北海的特产去送给他们。
我一直有个美好的`心愿，就是去一个遥远的地方旅行。该去哪里呢？
我拿着地图看了又看，决心要去内蒙古。为什么呢？因为那里有一片我从未见过的世外桃源“呼伦贝尔大草原”，那可是一望无际的辽阔大草原，还有羊群像朵朵白云，点缀着草原。还可以威风的骑在马背上，到处走走，还有好吃的烤羊肉串，喝奶茶，住进蒙古包……
所以内蒙古一直是让我梦寐以求的地方，我期待能去到那里观赏美丽的风景，奇特的习俗。
我还要去学游泳，不久前，我和爸爸妈妈去银滩游泳，看见了一个年轻的叔叔，正在海中自由自在的游泳，他可以一口气游200米远呢！像一条敏捷快速的鱼儿，让我羡慕不已。所以我下定决心要学游泳，这样我也可以和那个叔叔一样，在海的世界里自由自在的遨游。
我现在什么也不想，就想着暑假快点到来，期待着美梦成真！
期待的作文 篇8
我是一条小溪，桃花山下的小溪。
在很久很久以前，大山妈妈把我送到这里来安居，我别提多高兴啦！因为这里青山相伴、绿水长流，百花争艳。我在河弯里欢快地流淌，鱼虾是我的舞伴，牛羊是我的歌迷。到了夏天，我便成了小朋们的乐园，阳光在我脸上跳跃，桃树的倒影在我心头荡漾。那时我是一条快乐的小溪，一路欢歌奔向江河。
可是好景不长，人类的破坏活动成了我恶梦的开始。先是“笃笃”的伐木声，桃花山上的绿色一点一点地减少，接着是“轰隆隆”地机器声，烟囱一根一根地竖立起来……现在舞伴们不再陪我跳舞，牛羊不再喜欢我的歌喉。最令人气愤的是人们经过我的'身边，竟然会捂着鼻子，皱着眉头说：“真臭。”
我伤心、气愤，是人类使我失去昔日的快乐，是人类让我失去许多好朋友。想起兄弟姐妹们的共同遭遇，我真的很心碎。
人类朋友们，停止你们的破坏行动好吗？我是多么希望你们能还我往日的快乐。我们共同存在在这个地球上，我的美丽是您无限的幸福啊！
朋友，保护环境，从现在开始吧！
期待的作文 篇9
一大片死寂的黑暗将我无情的笼罩着。现在的我多么希望有一道明亮的光能将我普照，我是那么的期待拥有光明。
黑暗像来自地狱的恶魔，总是将我困住，在黑暗中我度过了多少个日月啊？难以计算了。即将毕业的我深知成绩的重要性，深知纪律的严格性，深知……可是，不由自主之中，我仍是一次又一次地犯了错误。于是我在黑暗中忏悔，自责并且数落自己。我，家中一直是乖乖女的形象；邻居，亲人眼中文雅乖巧的小女生；老师曾经心目中懂事守纪的学生……什么时候开始变了呢？快毕业的我，如今成了老师心里的坏学生了，学习成绩在流线形下降，如铁的纪律有了不遵守的记录，甚至到三番两次要求带家长的地步。没有人知道我的难受，没有人懂我。黑暗的开始是由于我的错误，积攒了很久的“私房钱”用来买了一个MP3，更不应该的'是还带到了校园每晚伴着音乐声入眠，直到被同学借走，直到被老师没收，同学被训后，我也被狠狠地训了一顿。其次，化学课上，前面传来了一张纸条，让我扔给后座，开始没搭理，但总是催我，觉得很烦就随手扔到了后面。可是老师也随之而至。也是那么一次，我生平第一次在学校里哭得那么惨，生平第一次被要求带家长，生平第一次写检讨。而最后又是一次头疼的经历，这一次源于一本资料，姐姐为我的希望我好好复习的资料，这资料里的试卷老师每周都会以试卷的形式发放，而姐姐不知道，开始我也不知道，由于总总原因，姐姐的资料我动都没动，看都没看。不久前，被“细心”的同学发现，因此，又有一个错误诞生了：为了提高效率，稍难一点的题目就向它“请教”了，直到东窗事发，一同学因此而被带家长不说还带回了家。天晓得我有多么怕，我怕面对老师，更怕面对家长。我怕听到爸爸那长长的叹息，怕看到妈妈那布满血丝的双眼，怕印证了奶奶那看不起女生的“宣言”，总之，我好怕……最终，我走向了办公室，听了老师那怒声训斥及“带家长”三个字。尽管之后都被老师取消了但我仍得小心对待每件事，我怕会发生下一次，怕下一次会发生不尽人意的事，所以我提心吊胆地过着。
痛苦难过的日子还没有走远，中考之后会出现光明么？我满怀着期待，期待着光明的日子到来。
期待的作文 篇10
今天下午，我们上了阅读课，韩老师读了关于“安全教育”的绘本。看到韩老师手中的绘本书，我心里充满了期待————
因为这一周我获得了校讯通第51期的博腕，那天校讯通的郭老师（阿姨）说让我选书，我选的书中也有3本是绘本书，不知道我什么时候能得到（拥有）它们，我好期待啊！
我看到校讯通“博腕儿”栏目中的第1期学生博腕儿，（他是20xx年4月21日获得的，他的博客名叫学飞的小翼龙）他在自己的博文——《今天收到校信通的赠品》一文中写到“今天下午上课前，王老师匆匆地赶过来，对我们说：‘同学们请坐好，校信通的人给刘翼飞发奖来啦！’……自从成为了博腕，我一直都期盼着校信通给我送来图书，现在终于到了！我赶紧把书本摆放好，坐端正等待着校信通工作人员的.到来。这时候，同学们都不约而同地鼓起了掌，一起喊了起来：‘欢迎欢迎，热烈欢迎！欢迎欢迎……’在热烈的掌声中，一位叔叔和一位阿姨出现在了教室门口。我站起了身，心里十分激动，走到了讲台上。那位叔叔来到我身边，从袋子里拿出了几本书。这时候，电教处的老师拿着照相机对我们说：‘来，合个影吧！’同学们都热烈地鼓起了掌。……”
我也好期待拥有校讯通给我发的绘本书！
我也好期待校讯通能来到我们的学校——郑州师专附属小学！我们会非常非常欢迎你们的！！
我也好期待能同校讯通的老师（叔叔阿姨）合个影啊！
啊！我好期待！！我好期待！！……
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