期待的作文

时间：2023-10-21 09:34:24 期待我要投稿

期待的作文范例(4篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的期待的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

期待的作文范例(4篇)

期待的作文篇1

　　今天是我的生日，可是却没有一个人祝福我。就连太阳都躲进了阴沉沉的天里面，好像也在逃避我。

　　我一个人走在上学的路上，头看着地，拖着沉重地脚步走进了学校。也许，学校里面能够收到同学的祝福呢。可是，事与愿违，根本没有同学提起这回事儿。我的心上好像有一道伤口，而且伤口上还被撒了盐。天空更加的阴沉，感觉整个天都被压下来一样。一天的课就这样在无聊沉闷中度过。我终于熬到了下午，下午的时候云朵妈妈“哇”的一下就哭了出来。她的眼泪和珍珠一样，落地的时候声音十分的清脆，我顶着雨回到了家，期待能得到爸爸妈妈的祝福。

　　天慢慢地变黑了，我一次又一次的向外看，也没有看见爸爸妈妈的`身影。我心里想：难道我的生日就这样度过了吗？难道连一句祝福语都没有吗？也许爸爸妈妈一会儿就要回来了。我的肚子实在是太饿了，我煮了一袋方便面，吃完方便面，爸爸妈妈还是没有回来。我就收拾起了家务，这样，爸爸妈妈回来的时候他们会轻松一些。都快八点钟了，可是爸爸妈妈还没有回来，我一个人孤独地等啊等啊！直道我的眼皮开始打架，我睡着了。晚上有人叫我起床，我发现是爸爸妈妈回来了，他们给我买的是我最爱吃的炸鸡腿。虽然凉了，但是我心里热乎乎的。爸爸妈妈说了一句“生日快乐！”

　　这时我看了一眼墙上的钟表，已经凌晨12点钟了，爸爸妈妈加班很辛苦啊！手机里面的短信有很多同学给我发来了生日祝福。我这次的生日虽然没有华丽的蛋糕，但是一句生日快乐就足够了！

期待的作文篇2

　　首先是我们的颁奖仪式，设有“学前班好孩子”“一年级总分前三名”、以及二三四五年级的成绩名次奖和镇上比赛的结果和名次。奖品应有尽有，多为学习用品，有本子、铅笔、橡皮等等。随后我们就带着孩子们学习“感恩的心”这首歌曲，孩子们的学习兴趣都很好。

　　紧接着就是下午的感恩卡片，陪着孩子们一起制作心意卡送给他们的父母老师。由我们的宣传组组长余泳锜同学作为绘画老师教孩子们画一些简单的东西来装饰他们的卡片，孩子们的学习兴趣很高，部分同学还制作了两三张卡片！

　　幼儿班的小朋友们也积极的参与感恩卡片的制作，尽管他们会写的字不多。他们也在认真的学习唱歌，看着他们认真唱歌的样子，我们觉得很开心。

　　下午在安保组的护送下，孩子都安全的回到家，晚上我们的晚会组成员都在积极的筹备着晚会的节目，我们一刻都不敢松懈的`排练，即累又开心！我们相信我们可以为大家呈现一个最棒的晚会，最精彩的回忆！希望大家期待我们的表演。

　　期待明天的到来！

期待的作文篇3

　　一个看似普通的数字，却有着非凡的意义，它使亿万中国同胞兴奋不已。20xx年，这个令人兴奋不已的时代，当全国上下知道了这个消息时，无不欢呼雀跃。到那时，整个南京城将会热闹非凡，每个人脸上都是洋溢着笑容的，欢笑声，欢呼声，喝彩声，久久不息......我期待的青奥会是环保的。两旁的树随着风舞动，街道上不见一粒灰尘，见不到一片纸屑，即使有人看见了，他们也不会不知不理，反而人们也会主动捡起，马路上私家车不见了，全是自行车、电瓶车，没有尾气，有的是清新的空气，有的是空气中还弥漫着花的幽香。理所当然，更多的是人们对青奥会的期待，与对运动员的喝彩，期待他们在青奥会上有一个出色的表现，给他们的加油鼓劲声。我期待的青奥是和谐美好的的。千千万万的海外朋友都四面八方赶来观看青奥，他们迫不及待想要看看中国人的风采。来到这里的，无论是哪国人，大家都在一起开心的交谈着；无论有什么困难，大家都在互相帮助的，无私的奉献着，这难道不就是一种精神的体现吗，这不就是青奥会的主旨吗，当然，这就代表着中华民族千百年来不变的风貌。大家在一起暖融融，热腾腾的。到了20xx，我已经是一名初三的学生了，我一定会去当志愿者，为大家服务，为大家做出一些力所能及的事情来。我期待的青奥会还是热情满怀的。热情地向他们介绍着南京的特色，与众不同，作为一名中学生，我们应当尽自己一份微薄的力量向大家展示着南京人的风采。“大家好，现在大家所看到的就是文化古城——南京。南京在经过时代的洗礼后，一切都是那么的宜人。大家可以去尝尝南京的特色小吃，看看南京的桃花岛，看看远近闻名的鼓楼”想着想着，仿佛情景就在眼前。我以完全沉浸在这甜甜的.梦里了，心里好不快乐。最后，我期待的青奥会是出色、辉煌的。面对这各种各样的竞技比赛，我希望无论是中国或是其他的国家都能取得一个好成绩，尤其是我们的祖国的运动健将们个个都出类拔萃，他们用自己的辉煌成绩，为祖国赢得了荣耀。··· 同学们，时间是很快的，20xx很快就要到来了，南京是我们的家园，我们应当为自己的家园尽一份力量，即便那只是一份微不足道的力量，但再小的力量也是一份人生中的慰藉。为了能够更好地体现出南京人的文化，修养与素质，让我们携手共创此次在南京开展的青年奥林匹克运动会吧！也祝愿中国的运动员可以在这次的青奥会中有一个出色的表现。大家，加油呀！

期待的作文篇4

　　我们班学生小飞，他会和任课老师顶嘴，做事拖拖拉拉，上课总是做小动作，学习态度很差。

　　那天进行了数学单元考试，数学老师将试卷发下去之后当着全班同学的面批评了他，因为全班就他有好多简单的题目故意空在那里，这让数学老师大为恼火，因此批评他的时候语气就严厉一些，谁知他听完后竟然当着大家的面把试卷给扔了，还大声嚷嚷：“我要回老家读书！”把数学老师呛得说不出话来。知道这件事后，做为班主任的我并没有马上把他叫到办公室呵斥一顿。过了一节课，等他平静下来之后，我将他叫到外面，俯下身问他：“跟老师说说，刚才怎么生这么大的气呢？”只见他眼泪唰的一下就流出来，边抽泣边说：“我妈妈说了，如果这次考不好，回家要狠狠地打我，让我长点记性。”原来是这样，看来家长给他施加了很大的压力。于是我又问道：“那明知这样，你考试的时候为什么简单的题目（比如计算题）故意不做呢？”没想到他的回答竟是：“我当时就想，妈妈不是喜欢打我吗，我今天就故意考不及格，让她把我打死算了！”天哪，这哪是从三年级的孩子嘴里说出的话，再看看他说话时那种冷漠而又怨恨的神情，简直让我不寒而栗。我意识到他的家长在对子女教育方法上所犯的严重错误，我想作为一名教师，我有义不容辞的责任要及时和他们沟通，努力改善这个孩子在家庭中所处的教育环境。

　　当天放学后，我就联系小飞的妈妈，我告诉了她小飞今天在学校的表现。她听完后，生气地说：“回家我好好地收拾他一顿！”我连忙说：“我打电话给你并不是要你打他一顿，而是能平心静气地听听他的想法，改变以往的方式。”我还告诉他小飞跟我说过的那些话，我能明显地感觉出电话那头的她听了之后的震惊，之后便归于沉默。于是，我说：“你们希望孩子能学好，这种心情我能理解。不过孩子也很需要我们的尊重和理解，所以我们在教育的'时候就不能太粗暴，更不能恐吓，这样会适得其反的。”她妈妈听后连声说是。最后我们约定：今后多以表扬为主，哪怕是一点小小的进步，并且尽量避免喝斥和责打。

　　在接下来的一个星期，小飞成了我特别关注的对象，我联合其他的任课老师，努力发现孩子身上的闪光点，及时加以肯定。我还交待小组长，小飞的作业完成的期限可以比其他同学稍微迟一点。此外，我一有空就找他谈心，了解这几天家长对他的态度以及自己的感受。

　　虽然到现在时间才过了几个星期，而且我也没有看到在小强身上发生的显而易见的变化，有时他还会和班干部对着干；有时还是不按时完成作业；有时上课还是会做小动作……每当听到他的家长埋怨孩子的表现还是不够理想的时候，我会对他们说：“相信孩子，给他成长的时间，一定要满怀希望等待，这样我们才能收获孩子转变后的喜悦啊！”

　　当小飞和老师顶嘴的时候，我并没有马上对他大发雷庭，因为我明白这样做只会使他的敌对情绪更强烈，就会使孩子觉得班集体中没有一个理解他的人，这就不利于今后的引导、教育。常言道：亲其师，信其道，事实证明，我这样做是正确的，因为在这之后小飞对我很信任，也使他敢于对我说出自己的想法。接下来的一段时间，我给了小飞特别对待，因这他是一个“特殊“学生，教育他的时候就不能像对待一般学生那样，这也是教育中的”因材施教“的原则。虽然现在还没有取得明显的进步，但我想只要我这样坚持不懈地做下去，应该能取得一定的实效的。

　　当然，在对小飞这种“小刺猬”型学生的教育上，还有其他更科学、更有效的方法，这些都成为我今后努力探索的方向。

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