【优秀】期待的作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的期待的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
期待的作文1
今年，注定是不平凡的一年。全国上下乃至全世界都沉浸在新型冠状病毒恐惧中。我们足不出户，带上口罩，宅在家里，少去人流密集处。每个城市都想被按下了“暂停键”。作为中学生的我们，除了不出去添乱，就在家“停课不停学”地上课。当然，当前的网络课堂不比往前，没有了以往的师生互动，欢声笑语。迎来的是没有情感的屏幕。起先，我并不适应这样的学习模式，感觉一切都很虚拟，但在一周的时间之后，我开始适应这个“冷冰冰”的家伙了。在这网课的学习期间，考的不是一个人的智商，而是一个人的'自律性，因为“不要假装演戏，因为结果不会陪你一起演戏”，这句话在这疫情期间学习的我们无疑是最好的“心灵鸡汤”。不知在这疫情期间，你们可有所收获。
一只粉笔，两袖清风，启迪千秋智慧；三尺讲台，春风沐雨，滋润万物无声；屏幕两端，关心备至，传递万世文明。在这疫情期间，对我们操心又思念无疑是在学校等着我们的老师。在这特殊时期，病毒把我们分割在两地，但它并不能将我们永久的分离！
“海内存知己，天涯若比邻”亲爱的老师、同学们，期待我们在那鸟语花香的校园里再相聚！
期待的作文2
首先是我们的颁奖仪式，设有“学前班好孩子”“一年级总分前三名”、以及二三四五年级的成绩名次奖和镇上比赛的结果和名次。奖品应有尽有，多为学习用品，有本子、铅笔、橡皮等等。随后我们就带着孩子们学习“感恩的心”这首歌曲，孩子们的学习兴趣都很好。
紧接着就是下午的感恩卡片，陪着孩子们一起制作心意卡送给他们的.父母老师。由我们的宣传组组长余泳锜同学作为绘画老师教孩子们画一些简单的东西来装饰他们的卡片，孩子们的学习兴趣很高，部分同学还制作了两三张卡片！
幼儿班的小朋友们也积极的参与感恩卡片的制作，尽管他们会写的字不多。他们也在认真的学习唱歌，看着他们认真唱歌的样子，我们觉得很开心。
下午在安保组的护送下，孩子都安全的回到家，晚上我们的晚会组成员都在积极的筹备着晚会的节目，我们一刻都不敢松懈的排练，即累又开心！我们相信我们可以为大家呈现一个最棒的晚会，最精彩的回忆！希望大家期待我们的表演。
期待明天的到来！
期待的作文3
你知道吗?2014年，第二届“青年奥运匹克运动会”将在我们古城南京举行！听到这个消息，你是否和我一样高兴与激动呢？是否和我一样对这次“青奥会”充满期待呢？
我期待的青奥会，是青年人挑战自我、突破极限、挥洒汗水与激情的赛场。运动员们在场下努力训练，让他们期待的比赛终于来到。他们昂首挺胸地走向赛场，因为他们自信。他们在赛场上充满激情的比赛。瞧，跳水员以一个轻快敏捷的弹跳，再以一个灵巧完美的优美姿势入了水，这时，得到高分的他会多么高兴啊！再看，体操运动员跳上平衡木，一会儿一个后空翻转，一会儿一个高空劈叉，但都完美地落下，使得场下一片惊呼，这时，得到观众掌声的他又会是多么自豪啊！
我期待的奥运会，还是青年人相互学习，分享快乐，传递健康和友谊的盛会。运动员们在场上是竞争对手，但场下却情同兄弟姐妹。他们手拉着手，有说有笑。有的在讨教场上的比赛经验；有的在交换场下训练意见；还有的在讨论生活中的乐趣，相约何处逛街、何处购物、何处品尝特色美食。
我期待青奥会，更要开展一个帮助平台，这个“帮助平台”将面向全球的.企业与个人，希望他们伸出友爱、关怀、无私的“大手”，给予青奥会资金、产品、服务、智力等方面强有力的支持，让所有参与青奥会的人们充分地感受和分享奥林匹克的精神与理念。
青奥会，成为世界青年健康、快乐、成长的舞台吧，为了青年，基于青年！
期待的作文4
啊。20xx，一个看似普通的数，却是我们每一位心中期已久的青奥。到那时，五洲四海的人们都来到，有着千年文化，六朝古都-南京，对于南京每一位市民来说无疑是有一种冲动，幸福，和无比的`自豪。
青奥会，全称:青年奥林匹克运动会。20xx年2月10日，国际奥委会第122届全会在温哥华决定，将20xx年第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权授予中国的南京市。该运动会旨在聚集世界范围内所有的具有天赋的青年运动员，以组织一项具有高度竞技水平的赛事；此外，还应该在奥林匹克精神方面成为一项具有教育意义的项目，让青年们从运动中收获健康的生活方式。
青奥会项目设定已经原则确定，它包括：游泳、射箭、田径、羽毛球、篮球、拳击、划艇、自行车、马术、击剑、足球、体操、手球、曲棍球、柔道、现代五项、划船、帆板、射击、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球、举重、摔跤共26个大项。
让我们行动起来，为青奥喝彩，为南京加油，人人争做青奥小主人。
期待的作文5
时间过得真快，一转眼，我已经初三了。我从未觉得会留恋这个班级，因为像以往一样，我在一班，最好的班。
五年前的奔波和现在的安稳好像不太合拍。我还依稀记得，在我作为转校生第一次来到宁夏的学校，我的第一反应是：好多人啊，30多个呢。可是在我的第二个学校，人数是第一个的二倍。那时我才知道，学校也是有大、小班之分。
现在我的学校也是一个“大班”，６０个同学已经相处了两年。而直到初三时我才发现，原来，我也可以过得这么安稳，不用转学，不会看着好朋友转学。我真的.觉得，我其实是不喜欢分别的。
这几年，我已经不想再回山东了。我告诉自己，我不是以前的那个无忧无虑[注: 没有一点忧愁和顾虑。]的人了。我不想因为什么事而打扰她，因为在山东时，我是最快乐的，没有升学的烦恼，不会互相排挤，也不会聊八卦。
呵呵，等着吧，等毕业的时刻来临吧，以此来结束我最快乐的一个阶段，没有分离，没有重新认识的老师、同学。也许这样我才能告诉自己：“你不再是插班生了。”
那我的高中生活是怎样的呢？
我还会不会是插班生？
我和新同学会相处的像现在这么融洽吗？
我会快乐吗？
我还会像初中一样安安稳稳[注: 形容十分安定稳当。]的度过高中生活吗？
期待的作文6
我和二说我现在很期待我的大学生活，我会怎么怎么样。她说其实大学里比想象的差很多，成天看不着老师、在寝室里根本学不了习……我说我要好好学习，要是能修双学位的话我还要争取拿到师范文凭，可她说像我这样性格的将来保证不能学习，成天玩，因为她曾经也想着要在大学里好好学习。我希望这样的事别再发生在我身上了，我在中学的时候就是大家眼中不学无术的人，可我知道我还是有能力的，我也希望把我的实力通过大学生活展现出来，仅仅有活跃的活动能力是不够的，我也要学历。
说实话，我非常喜欢沈阳师范这个学校。我在高三的时候就和大、二说过，虽然鲁美更有名气，可我就是喜欢多元化、多学科的综合性大学。在这样的大学里我们可以接触到各种各样的人、了解到各种信息，不至于让自己在一个很专业的圈子里活的很闭塞。而且沈阳师范是个以文为主（我是这么感觉的）的大学，又很符合我的.性格氛围，可以说在这里生活和学习很心旷神怡。前几天有人在我的博客上评论说：“考上个沈阳的学校就高兴的不得了！”我不想和他争辩，也许他是个“大学者”。
前些天也在沈阳师范大学的学长那里（其实我们都一样大）了解了一点沈师的情况，我现在越来越喜欢那里了！我们的戏剧艺术学院还新盖了教学楼。刚传来的好消息是铃铛也被陕西师范大学录取了，可我知道，不论她被录取了还是落榜了，对她和小博来说都是好消息。家家有本难念的经啊！
期待的作文7
又是一年春来到，研学的时间又悄悄的来到了我们的身边，班里的'同学像热锅上的蚂蚁，七嘴八舌地讨论着研学的去处。赵老师公布答案，去天文台和科技馆。
只要可以出去玩，对我们来说就是最好的。南京虽然我去过很多次，但老师说的这两个地方我还真没去过，真想快点去玩一玩呀！
不知道南京科技馆里有什么好玩的，我迫不及待的想知道，于是放学后我向妈妈申请看十分钟的平板，查一下资料，妈妈网开一面还是答应了。我打开电脑搜了一下南京科技馆，上面介绍：南京科技馆包括科技馆主场馆、科技影院及其它相关配套设施。主场馆由常设展厅、非常设展厅、国际会议交流报告厅等组成。其中常设展厅按主题划分为宇宙探秘、地球万象、智慧主人、创造天地、知识海洋和儿童科技乐园等六个展区。展品总计350多件，其中70%以上的展品是参与性项目。
看了介绍，我还是比较喜欢天文台，不知道可不可以用天文望远镜看一看太阳和星星，一定很美吧。
好期待这次研学，不过，妈妈说要听老师的话，不能不守纪律，也不能乱摸乱碰，注意安全。
期待这次研学！
期待的作文8
春去秋来，花开花落。情依旧藏在你我心中。
——题记
行走在人生路上，我们一起笑看窗外叶枯叶荣，一起静观天外的云卷云舒。你我的欢笑声语，喜怒哀歌都承载着欢快的音符飘到你我的美好回忆之中，成为一首首动人的歌曲。
忘不了你我的形影不离，携手相伴，忘不了你我的互相勉励，迎难而上，忘不了你我的汗水泪水，成功的喜悦。忘不了，忘不了你我永恒的`友情。曾经听过别人说：世界上除了亲情之外，友情是伴随自己一生的。确实，在五彩缤纷的世界上，有形形色色的人。我们也要接触别人，和别人相处。从而也不知不觉的产生友谊。这给我们的人生道路上铺上了五彩的花瓣，增添人生的乐趣。
友情对于我实在很重要。从出生到现在，友情常伴我心中。那一份真挚而可贵的情，像沙漠中那一丝丝甘露，滋润着我干涸的心，像寒冬中那一缕缕阳光，温暖着我冰冷的心，像太阳下那一朵朵向日葵，陪伴着我寂寞的心。所以我期待，期待那份刻骨铭心的友情。
幼儿时的友情是嬉戏，小学时的友情是做伴，初中时的友情是可贵。不同的时候的不同友情，给我们不一样的感觉。而初中时的那一份份一生难忘的友谊是最纯洁的，最宝贵的。我们共苦同甘，齐步迈向人生的第一步。虽然我们现各奔东西，但却永远永远地被那永存的年一份友情牵引着。
期待，期待，心中常存那一份期待。但愿永远期待明天的美好，一生的无悔。
期待的作文9
“夏日的午后，艳阳高照，坐于窗前，捧一本书，呷一口茶，夏日的炎热一切抛置九霄云外……”自从进入紧张的小学毕业班后，此情此景，不知在脑海中浮现了多少次。每每想起，每每感慨：只要熬过这阵，一切都会成为现实。然而事实却不是这样的……
六月，放手一搏的瞬间。六年来所学的知识都在那几所名校的教室中竭力发挥。六年的梦想能否实现，就靠这最后一搏……
七月，郁郁寡欢的一月。曾经，是那样满怀希望地等待，那样急不可耐地等待，因为心里有太多太多的期待，唯恐换来的仅是无边无际的失望。可最终没有等来那张日思夜想的录取通知书。有些自嘲、有些伤心、有些痛苦……顿时百感交集。六年，整整六年的整装待发，最后得到的却是如此悲观的结果。那段曾经所期待的夏日时光，此时
只觉得是如此不可爱：因为受挫，早已失去昔日的雅兴，一切皆为悲伤所替代……
八月，重整旗鼓的时段。此时已走出失败的阴影，毕竟人生的'机遇还是有很多很多。于是重新振作，为升学做充分准备......
九月，一个全新的开始。窗外的阳光依旧灿烂，却远不及夏日的辉煌——夏日的时光已悄然流逝——金秋的脚步近了，近了，又一个新学期开始了。开学了，依旧紧张的学习生活如昔日般令人窒息……
如今，在心的深处，依然期待在三年后的夏天，重圆那个，那个曾经破碎的梦……
期待的作文10
偶然翻开杂志，看见哈佛大学霍华德.加德纳教授提出的"多重智力"理论，他将人的智力可分为8种，即语言智力、逻辑-数学智力、空间关系智力、形体动力智力、音乐智力、人际关系智力、个人内省智力和自然智力。这使我想到，每个班中，所谓的差生，不是只以他们的成绩来论英雄的吗？根据"多重智力"理论这显然是错误的。在教学中虽未将任何一位学生叫做差生，但在为他们补习时总有一点火气。三（3）班有一位学生，他在学习英语中遇到了很大的障碍，别人5分钟就会背的单词他至少要花上半个小时，而且遗忘的很快。有一次，我花20分钟时间只教会了他一个单词beaver,看着他那死气沉沉的脸，我真有一种冲动，再也不要管他了，让他自生自灭吧。在与他几番痛苦的挣扎后，我想：如果现在我不能让他学会更多的'英文知识，至少我可以让他体会到天天进步的喜悦。于是课余时，我给他定很低的目标，每次当他经过努力达到目标时，我就给他画一个小熊以示奖励，看见他往日几近呆滞的目光里有了些许笑意，我心里说不出的高兴。
教育是一个循序渐进的过程，是终身进行时，作为普通教师，我们不可能超然于"应试教育"之外，甚而至于力挽狂澜，扭转乾坤，但有一点我们都可以去努力，那就是：少一份追求急功近利的浮燥心态，多一份希冀后意无穷的淡泊胸怀。
期待的作文11
爸爸常在武义工作，回家很迟很迟。每次从学校一回家，家里就我和老妈。我做作业，妈妈做家务，家里安静极了，时钟的“滴答”声都听得非常清楚。一写好作业，妈妈检查完，我们就上床睡觉，几乎每天都是这样子。
如果爸爸每天晚上可以早一些回家，那有多好呀！家里就可以多一些热闹，多一些快乐，如果我有什么心事的话，就多一个人听了。妈妈的数学不太好，有些难题查找了答案，却不知道怎么做。爸爸就不一样了，偏偏数学最好，可他却没时间教我。
妈妈也不怎么会做吃的，所以晚上吃的点心都是从店里买来的'，几乎很少自己做夜宵。爸爸会做，特别是煎饺子，味道可好了！一出锅香气四溢，每次我都瞪大了眼睛，张大了嘴，口水都要流出来了。但爸爸的煎饺，我只有周末才能吃上一顿。
寒假过生日时（那时刚放假三天，爸爸还没有放假），爸爸不在家，只有妈妈一个人为我过，一个大大的蛋糕两人怎么也吃不完。
有时，爸爸还会一连三、四天不回来，住在工厂里头。一想起爸爸，我便打电话给他，有时打着打着就会莫名其妙地哭起来。我实在是太希望爸爸每天能早一点回来陪我，让这个冷冷清清的家变得热闹些。有什么好办法呢？
期待的作文12
哎！现在的双休日，已经成了双忙日。山似的作业，如负担似的拖着我们，哎！如果双休日让我们主宰的话，那一定会……
第一，没有作业；第二，没有补习班；第三，没有……
那么我们将会很快乐：愉快的双休日，我们换好时髦的衣服，洋溢着愉悦的笑容，不再那么垂头丧气，不再穿得破破烂烂，不再……我们当上了欢快的征途！
我与朋友们一起上了汽车，此次旅行由我和小赵，小张等人组成，我们沐浴着温暖的阳光，望着窗外美好的风景，嘴角露出愉悦的笑，不一会儿，我们就来到了海贝尔游乐场。
哇，人真多，我们在熙熙攘攘的人群中挤来挤去，整齐的旅游小队被大卸八块，我们都走散了，我好不容易买到了票，随着拥挤的人群进入游乐场。
在游乐场里，我们相遇了，我们一起向游乐园深处走去，在哪里，我们爽爽的过了一把瘾，我们玩了惊险刺激的过山车，海盗船，UFO……其中我印象最深的就是激流勇进。在哪里，我们上了船，从高空中俯冲下来，小张大叫一声，在那俯冲的`时刻，我感觉血管中的血都凝固了，只听见”嗖嗖”的风声。随之“哗啦”一声，水花四溅，又载着我们渡过了一个有一个的水池，小张的叫声不绝于耳，我们在路途中的惊险中快乐着。
“儿子，想什么呢，快点写作业，一会儿还要上补习班呢！收拾好东西，别落下。”
“哦……”
我期待的双休日何时才能来临呢？
期待的作文13
蓝天下有一份愉快，我的愉快！绿树荫下青草地之上我在这里赏着自然的美妙风景，最美的风景莫过于静中有动，动中含静，到了一种轻灵般的意境！令人不舍得去破坏！我就在这里沉默的想！
我想，我想：“美好的愉快来源于和谐！可是世界上会有多少人，拥有着这一份美好的愉快；种种痛苦，各种凄怜，或者说是战乱孩子的泪，晶莹的'泪！各种痛诉，鲜红的血，那刺眼的血迹，有多少悲伤！‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。’‘人生一条路，五味俱全。’如果我们去奋斗，那多少问题也会迎刃而解，只要不畏惧，信心，坚信，那人生五味又何惧之有！
期待，在爱的包围下，我们要为未来做一份期待，为别人做一份期待，诚恳的期待。
朋友们，为自己期待，为别人期待，为美好的事物许下一份期待！
因为那是爱！期待，让人发现，期待的爱无所不在，为花苞许下成为姹紫嫣红的美的期待；为小草许下葱绿的愿；为小孩许下健康成长的心！
浪费时光，而期待去努力，至少会给你一点安慰；在失败的阴影中，期待未来，是一种鼓励，既然有这个愿望，期待你去实现那就会有充满阳光的一天；有时候，不是你许下愿望，而是愿望涮新你的思想！
期待，给别人一份温馨的爱，关心的感觉，也给自己一种幸福！
期待的作文14
星期天的晚上，做完功课的我骑着单车，陪同骑着共享单车的爸爸妈妈开始了我期待中的快乐时光！
我们沿着串场河边向南骑行。只见水街灯火通明，热闹非凡；串场河面微波荡漾，游船轻轻的飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风，令人心旷神怡！途中看到有位老爷爷在串场河边捕鱼，很多人在围观，我们也不禁好奇地停了下来。看上去老爷爷手中的鱼网并不大，只见他一手抓住连着鱼网的绳索，一手抓起打开的鱼网，用力一甩，鱼网就神奇的张开来，撒得很远。一会儿鱼网收起来了，想不到网里还真有许多活蹦乱跳的鱼儿，那个捕鱼的老爷爷高兴得合不拢嘴！看着那么开心的老爷爷，我想这就是人们常说捕鱼的乐趣吧！告别了那个老爷爷，我们来到了海盐博物馆。广场上的活动更是丰富多彩：这边是跳舞的人群，伴随着欢快的舞曲，人们正在跳着优美的广场舞；那边是健身的'人群，有的在打太极拳，有的在练剑，有的在快走：还有不少小朋友在广场上追逐打闹，欢声笑语，为广场增添了更多的童趣……
在回行到串场河桥时，我和爸爸妈妈进行一场爬坡比赛。我奋力加速，使出了全身的力气，终于和爸爸率先上了桥，看着落在后面的妈妈，我和爸爸不约而同的喊着：“一、二、三，加油！”桥面上回荡着我们一家三口欢快的笑声！
快乐的时光总是那么短暂，我期待着下个星期天再和爸爸妈妈来一次愉快的单车骑行！
期待的作文15
小时候的我总是在期盼着，期盼着长大，期盼着长大之后的自由。
写作业碰到难题时，我希望我快点长大，这样就不会因为难题而烦恼;在被家长训斥时，我希望我快点长大，这样就不会被训斥后躲在小屋里偷偷地哭泣了;在被家长禁止玩游戏时，我希望我快点长大，这样就不会被家长禁止玩游戏了。
在自习课上，我望着窗外，有些出神。回想着老师讲课的情景，我希望我快点长大，希望自己也能做一名教师，希望把我所学的知识教给别人。长大后我能当上教师吗?长大后我能做好教师吗?我不知道。所以我更加渴望长大，等待着长大。
看着窗外的柳树，还刚是棵小树，它也在期待着长大。它非常安静，感受着风霜雨雪，它以如此成熟的姿态想象着长大的样子，想象着长大后能做的事情。
等待长大是个漫长的过程。每分每秒我都在等待着长大，学习时是、玩耍时是，睡觉时也是。而慢慢却感到等待不是那么难熬了——学习时，我能和小伙伴们一起讨论难题;玩耍时，我能和小伙伴们一起玩耍;就连睡觉时，也能在梦中找到乐趣。
日子越往后推，我越在慢慢长大。我哭了。小时候所希望着的.长大，所期待的长大，在这一刻全部不是那么美好了。长大后才发现童年时是多么的美好，我期待长大的强烈想法，也在慢慢长大时变得越来越淡了。
小时候，我们期待长大，长大后，我们希望回归小时候。可是我依然怀念，怀念那时那个傻傻期待长大的我。
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