期待的作文

期待的作文[集锦7篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的期待的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

期待的作文 篇1

　　今天学校组织我们去秋游，目的地是我期待已久的星期8小镇，我的心情无比喜悦，无比兴奋。我们来到了星期8小镇的入口，首先领取了E币，然后我们就开始“工作”了。我和杨均然先去到果汁吧工作，里面的姐姐说；“大家快点穿好围裙工作吧！”然后姐姐把雪梨和塑料刀发给我们。我把雪梨仔细地切成小块，切完后，我们各自把切完的雪梨交给姐姐榨成果汁。

　　我觉得这杯果汁特别好喝，因为这是我亲手做的第一杯果汁。虽然，这项工作花了二十元E币，但是非常值得。我们的.E币已经快花完了，接下来我们要“赚钱”了。我们来到橡皮泥手工店，这项工作可以赚五元E币。进到店里，姐姐给每个人派发一份橡皮泥，耐心地教我们捏橡皮泥，我兴致勃勃地捏起了橡皮泥，不一会儿，一只可爱无比的小螃蟹就“出生”了，看见这小家伙，我心里充满了成功的喜悦。快到十二点了，我的肚子饿得像打雷一样响，我走到吃东西的地方坐了下来，开餐了。分享完美食后，我们又继续“工作”，这回我们去派通做设计师，我设计了一张自己的名片，名片上有我的姓名、学号、班级、年龄，在名片空白的位置还画上了一些图案，这就是我创作的超级名片。快乐的时光像闪电一样过得飞快，我们又到了回家的时候，我的心里还是充满了喜悦——劳动的喜悦、成功的喜悦、创作的喜悦！

期待的作文 篇2

　　从我们很小的时候,就上过大大小小无数的课,而其中令我印象最为深刻的一节课,就是我最难忘的一节音乐课.

　　还记得当时,我们上了一节音乐课,当时我还十分期待音乐课，于是兴致勃勃的来音乐教室上课,可是令我想不到的事发生了——

　　进了音乐教室后我们就安静的`坐了下来,可是老师宣布让我们每个人来表现一下自己,每一个人上去唱一首歌.“啊?!”我们惊呆了,“所有同学第一组开始,一个一个来唱.”老师面不改色地说.

　　好几个同学上去唱了就一个个红着脸跑回了座位,终于轮到了我,我迅速跑了上去,我微笑着对大家说：“我为大家唱一首酸酸甜甜就是我!”我想了一会儿,就唱了起来：“耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画……”我一边唱着,一边观察着观众们的情况：先是聚精会神的听着,可是我唱到中间一段时,他们都纷纷笑了起来,我也随着笑了起来,可是过了一会儿,他们又不笑了.所以,我根本不知道我唱的怎么样.很快,一首歌过去了,我大笑着跑回了座位,对着同桌说：“我唱的怎么样呀?”她赞叹到说：“真的是太好了呀!”“西西,”哈哈,看来我收获满多的呀!

　　最后,老师说：“今天让你们唱歌,就是我们要选合唱队的同学.合唱队?

　　过了几天,我从体育老师的拓展班通知上看到我被选进了合唱队了!

　　这就是我最难忘的一节音乐课,因为这节音乐课,老师对我的夸奖,让我知道了自己的长处,也得到了发挥的平台,我十分的感谢我们的音乐老师,也很感谢这节音乐课!

期待的作文 篇3

　　我拉上旅行袋的最后一条拉链，提着奶奶为我准备的一大包土特产，穿过堂屋，走进厨房向奶奶告别

　　奶奶正佝偻着背往灶膛里添柴火，火烧得很旺，锅里的水汽直往上冲。我张了张嘴，想说几句道别的话，

　　但最终没说出来，奶奶转过头来看见了我，一边忙一边说：“东西都准备好了吗？别把书忘了！坐一会儿，吃完荷包蛋再走吧。”说完立刻起身，蹒跚地走到鸡窝边，从里边掏出几个蛋。本来我不想吃，但没说出口，就要走了，我不想让孤独的能奶更加伤心。

　　“这是新鲜蛋，营养足，以后要吃蛋，就上奶奶这来，我给你留着。”奶奶边说边笨拙地把白糖往碗倒。

　　凌乱的头发有一缕遮住了眼睛。不多时，奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前。“奶奶我吃不完这么多，您也吃些吧！”

　　奶奶严肃地说道：“吃不完，吃不完，我就不让你走，反正我也挺孤单的。”我只好端过碗。奶奶用充满期待的眼睛看着我，我赶紧低下头，猛吃起来，凭感觉我知道奶奶一定正呆呆地望着我。我多么想告诉奶奶我愿意留下啊！但我又不能，学校是要上晚自习的，

　　我必须走。我不敢抬头，怕看见奶奶那深情而又充满期待的目光。

　　“丫头，和你爹妈多回来几次，亲眼看见你们，我才放心，你们可要多来看看我这个老太婆啊！

　　哎！算了，算了，还是不要了，你们都忙，能回来就回来吧！”奶奶有些哽咽了，眼眶里盛满浑浊的泪水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛，又轻轻地拍打着自己的嘴巴：“你看我说得什么话，真是老糊涂了，只要你们好，我就高兴。”奶奶微笑着，望着我，怜爱地抚摸着我的头。

　　我把头埋得更低了，我怕看见那双充满期待的眼睛。

　　“奶奶，我真要走了，再迟就赶不上车了。”我推开碗站起来。

　　奶奶的.笑容一刹那凝固了，我赶紧低下头，不敢看奶奶，我怕碰见那失神的目光。

　　奶奶整整我的衣袖，送我到门边：“走吧，奶奶老了，走不动了，就不送了，走吧！”说着转过身去，

　　不再看了，我提着包不敢向后望，我怕流出泪，让奶奶看了更伤心，我怕奶奶那充满期待又失落的目光。

　　我一步步往前走。到了村口，再也忍不住了，转过头，果然，奶奶站在每次送我的那棵老榆树下，望着望着，我的泪水又一次流出来了，奶奶啊！孙女永远都无法走出你那期待的目光。

期待的作文 篇4

　　20xx年，是一个重要的节日，是所有青少年所盼望的一年，那就是要南京举行青少年奥林匹克运动会。这一年，世界各地的年轻人都将聚集在这里，展示自己的才艺。把这些年所学“知识”，都尽情的“释放”出来！我希望青奥会能够快点“降临”南京。我们要为青奥会提前做好准备。第一，要把比赛的场馆建设精美，给选手们一个好的.比赛环境。第二，要维持好正常的交通秩序，不堵塞、不拥挤，不然就会引响参加选手和参观者的心情和比赛时间。第三，我们要维护城市的干净，整洁，这样就会让人们感到很清爽，在舒适的环境下，人们才会有心情比好赛，并拿一个好名次。

　　第四，场上要用规范语言，不说脏话，免得影响到场上选手。我是学校排球队队员，我要在我要在所剩时间里，把球艺练好，超越比自己强的队友，在20xx年青奥会时大展身手。假如我参加了比赛，但不何参赛要求，我也不会灰心，我会参加青奥会志愿者，为路人指路，引导方向。青奥会已经临近，我们每一个人都要争分夺秒，在还剩两年的期间，刻苦训练、努力拼搏，为青奥会做准备！

期待的作文 篇5

　　在妹妹还在妈妈肚子里，还不知道是男孩女孩的时候，别人都希望是男孩子，而我却想要个女孩子。因为全家就只有我一个女孩，所以我想让妈妈再生一个女孩。至于其他人的'想法我就不知道了。

　　妈妈去医院生宝宝了，我高兴的睡不着。第二天爸爸就打电话说宝宝出生了，我兴奋的问：是男孩还是女孩？”爸爸失望的说：“女孩。”我高兴的一蹦三尺高。真想马上就看到妈妈和妹妹。可是我要上学只好在家等着。

　　过了几天爸爸回来了，我问：“妈妈和妹妹呢？”“还在医院。”爸爸说，我问：“那妈妈什么时候回来？”爸爸说过几天就回来了。”

　　又过了几天，妈妈果然回来了，而且手里还抱着妹妹，我争着抢着想抱妹妹，可是妈妈就是不让我抱，我问妈妈为什么？妈妈说：“等妹妹长大才能让我抱。”我失望极了。

　　我希望妹妹快快长大，那样我就能天天抱妹妹了。

期待的作文 篇6

　　眼神有不少，鼓励的眼神、慈爱的眼神、激励的眼神……可我却忘不了的，还是那期盼的眼神。

　　那大概就是上个月的事吧，我们学校举办第二十八届田径运动会，随着那一声声加油声，那一场场比赛也随之而来，运动会正如火如荼地举行着。哪位同学得第一啦，哪位同学得倒数第一啦，我们尽收眼底，这不，我班的运动健儿们刚在一百米短跑上获得了第一，那边的跳远赛场上也获得了第一，真棒！在赛场上，我班运动健儿健毫不畏惧（除了某些男生），一个个昂首挺胸地向着赛场走去，我也不例外。

　　运动会共举行两天，而我的.比赛刚好都在第二天下午。倒霉的我在这一天半来只好陪着非运运动员们的同学来向这一天半来有比赛的运动员喊“加油”了。

　　这四月份的天气说变就变，昨儿的天气还是好好的，今儿个却乌云密布，眼看就要下雨了，忽的一会又放晴了，没过多久，大雨哗哗直下。下午我就要比赛了，可别让我在雨中比赛啊，会感冒的。快点儿停雨吧老天！我心想：到了下午，雨依然还在下。“这回又要在雨中狂奔比赛了！”我望雨兴叹。

　　时间一分一秒地流逝着，我的心也一下一下地跳动着。“参加七年级组女子八百米的运动员请尽快到检录处检录。”终于这句话到来了，这时，我的心不由得加快了速度跳动，因为这是八百米，八百米啊！不是一般的小数目，而是体育场的两圈啊！不知怎么的，刚才的那股自信溜走了！这时，我看到了老师向我投来的那期盼的眼神，以及同学们向我投来的那期盼的眼神，我受到了极大的鼓励，刚才溜走的自信保今又跑了回来。

　　“各就位，预备，啪。”随着一声枪响，我上了赛道。渐渐地，我感到体力不支，可才跑了一圈啊！我不能放弃，眼前又浮现出老师，同学们那期盼的眼神，耳边响起了同学们的加油声，我顿时体力恢复了许多（因为有同学们的鼓励嘛）。现在我已稳居第二，只要再稍稍冲刺下，完全可以超过第一，可我没有，因为我想起了同学们的教导声：离第一较近时先不要冲刺，保存好体力，等最后一百米时开始冲，我听了他们的话，因为我不想让他们失望。可气的是，最后一百米时第一名也在冲刺，我想追上她，可无奈体力有限，我以一秒之差与第一失之交臂。虽然这样，但我很知足，因为在十四人中第二名，是多么不容易啊！

　　在这次运动会中，我不仅收获了两份荣誉证书，还收获了老师与同学们那期盼的眼神，老师和同学的期盼并没有白费，我成功了，这就叫：爱拼才会赢！

期待的作文 篇7

　　我的语文老师是一位和蔼可亲的老师，他戴一副眼镜，中等身材。他最令我难忘的就是他的眼神，他经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……

　　记得有一次我从同学那里借一本漫画，因为马上就要还给同学，所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面，没有听他讲课，就走过来，知道我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引，直到同桌捅我一下，我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用他的眼神提醒我，好像在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。”我马上吧漫画收起来。从那以后，我再也没有在上课时看漫画。

　　老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。这时，老师鼓励我——用他那慈祥的'眼神给我鼓励，从他的眼神中我仿佛听到老师对我说﹕“不用怕，要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起手。后来，我全对，得到老师的表扬。从那以后，我对自己更有信心。

　　虽然这些事已经过去很久，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的眼神。