期待的作文（范例4篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的期待的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
期待的作文 篇1
今天学校组织我们去秋游，目的地是我期待已久的星期8小镇，我的心情无比喜悦，无比兴奋。我们来到了星期8小镇的入口，首先领取了E币，然后我们就开始“工作”了。我和杨均然先去到果汁吧工作，里面的姐姐说；“大家快点穿好围裙工作吧！”然后姐姐把雪梨和塑料刀发给我们。我把雪梨仔细地切成小块，切完后，我们各自把切完的雪梨交给姐姐榨成果汁。
我觉得这杯果汁特别好喝，因为这是我亲手做的`第一杯果汁。虽然，这项工作花了二十元E币，但是非常值得。我们的E币已经快花完了，接下来我们要“赚钱”了。我们来到橡皮泥手工店，这项工作可以赚五元E币。进到店里，姐姐给每个人派发一份橡皮泥，耐心地教我们捏橡皮泥，我兴致勃勃地捏起了橡皮泥，不一会儿，一只可爱无比的小螃蟹就“出生”了，看见这小家伙，我心里充满了成功的喜悦。快到十二点了，我的肚子饿得像打雷一样响，我走到吃东西的地方坐了下来，开餐了。分享完美食后，我们又继续“工作”，这回我们去派通做设计师，我设计了一张自己的名片，名片上有我的姓名、学号、班级、年龄，在名片空白的位置还画上了一些图案，这就是我创作的超级名片。快乐的时光像闪电一样过得飞快，我们又到了回家的时候，我的心里还是充满了喜悦——劳动的喜悦、成功的喜悦、创作的喜悦！
期待的作文 篇2
我日也盼，夜也盼的暑假终于来了，在暑假这段日子里，既不用听到大人的责骂声，也不会听到大人的催促声，想干什么，就干什么，无拘无束，自由自在。
在暑假的日子里，最常见的便是按下电视开关，只听见“砰”的一声，电视便放出节目。“哇”是现在热门的南非世界杯呀!只见一名队员，牢牢地控制住了球，只见他只冲对方场地，对方的两名球员发现马上拉住了他，只见他的一个飞踢把球传给了队友，队友一个飞踢，球进了，全场顿时响起了欢笑声，唱歌声，响彻云霄，使人震耳欲聋，教练的脸上也露出了满意的笑容。
这个暑假，我为自己准备了许多的书籍，让自己当一只“书虫”，在书海中畅游。俗话说的.好呀：“读书破万卷，下笔如有神”。
“行万里路，读万卷书”。这个暑假，我要去看看桂林的山水，听说桂林的水十分的清，清得能看见江底的沙石，桂林的水十分的绿，绿得像一块无瑕的翡翠，桂林的水真静，静得让你感觉不到它在流动。我倒要去看看桂林的山山水水，是不是像别人说的那么好。
这就是我的暑假生活，怎么样，不错吧!
期待的作文 篇3
一首首凝炼的唐诗，一篇篇精悍的宋词，便构成了古文学史上一块璀璨的宝石；区区不足百字，便为我们描绘了风景如画的秀美山川，记叙了当时社会百姓的疾苦。于是，我便被这世间瑰宝所吸引，所感染，所震撼。心中一直有个想法，就是与他们——那些创造经典的文人墨客相遇。
我期待与李白相遇。
我期待与李白相遇，我想和他探讨：怎么才能创造那些经典？
我想与李白一起，去观赏“飞流直下三千尺，疑是银河落九天“的庐山瀑布；我想与李白一起，去体味“举杯邀明月，对影成三人”的惬意；我想与李白同乘一舟去感受“两岸猿声蹄不住，轻舟已过万重山”的'极速；我想与李白同坐一桌，去品味他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志......
我期待与苏轼相遇.
我想感受一下他家浓厚的文化氛围;我想与他一起去看“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的庐山；我想与他一同在月下对饮，共同祝愿天下有情人“但愿人长久，千里共婵娟”；我想与他一起密州出猎，亲眼目睹他“左牵黄，又擎苍，锦帽貂裘”的讽爽英姿；我还想尝尝他亲手所制的东坡肉......
我期待与辛弃疾相遇。
我想同他一起漫步在景色怡人的乡村，享受清风的吹拂，倾听蝉儿婉转的歌谣；我想同他一起享受田园生活，一起去看“溪旁青青草”，一同在低矮的屋檐下“醉里吴音相媚好”；我想同他一起“醉里挑灯看剑”，一起在战场上奋勇杀敌......
我还期待与杜甫一起去江畔寻花;与韩愈一起领略绝胜烟柳皇都的春景;与胡令能一起观看小儿垂钓;与白居易一起去观赏碧波荡漾的钱塘湖......
我期待有朝一日,在历史的长河中与他们相遇。
我期待着。
期待的作文 篇4
初一时，我期待有一部手机
“铃铃铃”听着同学们的手机铃声，看着他们跟父母打电话，心里有种不自在的感觉，我已经没有听见父母的声音五天了。星期六，我回到家喊着我爸买手机，他本想让我自己去买，但他犹豫了下，仍还是他自己去帮我买了部按键手机，我十分高兴。
初二时，我期待有一部触屏手机
我把盘子放在桌面上，看着全桌的人都全神贯注的看着自己的触屏手机，我不解。凑过去看，看见有的人在玩“切水果”；有的人在看小说。我想起我那部除了打电话外什么都做不了的按键手机，默默的埋下头吃饭。
吃完饭后我回去教室。在教室外，我听不见一点吵闹声。推开门，看见每个同学都拿着自己的.触屏手机在玩。我走到一位同学那，问他在玩什么，他一手把我推开，说了声“不要吵”。我顿时觉得自己被忽视了。我回到座位拿起自己手机，觉得融不进集体中。我拨起父亲的电话。“爸，能不能给我买部触屏手机，可玩游戏那种。”他停顿了下，说“儿子啊，我在买你手机时想过，但对一个初中生来说手机不是游戏，不是新潮。不要和别人在物质上拼，那是没用的，应在成绩、学习上拼。”我知道我被拒绝了。可我看见同学们时不时在聊游戏心得。而我只有看的份。我决定自己节省钱来买。每天勒紧钱包，能省一分便一分。就这样我熬到了初三。
初三时，已不再期待手机了
我的钱存够了，当我正要买手机时，我的一同学过来说：“你还想买这种手机啊，已经差不多全校都有了，听说有一款新的手机，外形更酷、更多游戏玩。”我似乎突然间懂得了父亲的那句话，新潮、物质是比不了的。
我用买手机的钱在旁边的商店中买了份礼物给父亲。自此之后，我不再期待什么手机了。
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