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一个勤奋学习的同学作文400字（通用17篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的一个勤奋学习的同学作文400字，希望对大家有所帮助。
一个勤奋学习的同学作文 1
一个炎热的夏日，蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。下午最后一节课下课了，同学们都三五成群地走出教室活动去了。这时，教师里静悄悄的，只剩下小明一个人。他左手按着本子，右手握着笔，坐在座位上认真地做作业。
“小明，别写了，天气这么热，还是出去玩玩吧！”
不只什么时候，好玩的'小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿，站在窗外的对小明急眉弄眼地说。去不去呢？”小明停笔，思考着。“不行，我还没做完作业，还没有复习好功课呢。”
他对小林说：“你自己去玩吧，我要做作业呢。”小明说完，继续低头做他的作业。小林摇摇头，扫兴地走了。小明埋头写呀算呀，好不意思才做完了作业。
“嗨，这回可要去玩了。”
他站起边说边收拾东西。当他转身抬头时，突然看见墙前那一幅画，画中的同学仿佛对他说：“老师让我们复习完功课才玩哩！”
“是呵。我还没复习功课呢！”
小明转念一想又连忙坐下来，翻开课本，复习功课了......窗前，蝉儿还在“知了、知了”地叫着。一阵凉风吹来，窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响，摇郇着修长的身资，有的还悄悄地向教室探进了身子，望着小明，好像说：“啊，这是个多么勤奋的小朋友呀！”
一个勤奋学习的同学作文 2
“才能来自勤奋”，这句话真是一点也没错。就说我们班的甬勇，同是娘胎里出来的，同时读六年级，同是一个老师教，可他的.成绩为什么总是这样名列前茅呢？这就在于“勤奋”二字。
说甬勇勤奋真是一点也不假。瞧他那看书样，专心致志的，推他一下也没有反应。再看看他做奥数时的样子，紧锁着眉头，神情专注，攻克了一道又一道的难题。
记得有一次，我们班上活动课，大家都去玩了，有的打乒乓，有的踢足球，有的下棋……可是甬勇独自一人坐在座位上做奥数。他做得是那么认真，那么入神，刚要进教室的同学看见甬勇那个样子，都不忍心进去打扰甬勇做奥数。突然，甬勇皱起了眉头，他注视着奥数本子，一副为难的样子，大概是被难题难住了。他思索了一会儿，还是想不出这道题的解法。甬勇就跑到楼下，去请教数学老师，老师讲了好长时间，甬勇也听了好长时间。经过数学老师的耐心讲解，甬勇终于解出了那道题，他高兴得手舞足蹈。
甬勇的勤奋好学自然会得到回报，他连获两学期六年级奥数比赛一等奖，为我们班争得了荣誉。
他——就是那么勤奋好学。
一个勤奋学习的同学作文 3
她是我的好朋友，她有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛仿佛会说话，高高挺挺的鼻子，一张小巧玲珑的'嘴巴能说会道，扎着一个高马尾，走起路来一跳一跳的，可爱极了。她就是我们班鼎鼎大名的爱学习的唐甜怡。
下课铃声响后，同学们纷纷走出教室，像一只只快乐的小鸟一样飞向操场，只有勤奋学习的唐甜怡还在教室里看书、写作业，我看见后，便跑去问：“唐甜怡，你怎么不出去玩呀？”她回答道：“老师上课讲的这道题我没有弄明白，我先自己思考下，不懂的再去问问老师。然后我把作业写好，回家就可以不写作业了，而且还可以认认真真地看书了。”
我听了便对她说：“现在是下课时间，你可以到外面玩吗？”她坚定回答道：“我想弄懂再去玩。”说完又埋头去思考，看着她那刻苦学习的样子，我不由地脸红了。
中午吃完饭，我回到教室就看见唐甜怡又在默默地看书。我又跑去问：“你这样不累吗？”她说：“不累呀！看书能让我学到很多的知识，我很充实。”
看，这是我们班的一位勤奋学习的女孩，我要向她学习，做一个勤奋、不懂就问的好学生。
一个勤奋学习的同学作文 4
在我读书的班级里，有许多顶着“最”字的同学，有最聪明的，有最认真的，有最快乐的，当然，也有最勤奋的，我的同桌小华就是最后这个，人们叫他最勤奋。
他住在我家对面楼上，他的书房窗口对着我的'书房窗口，我们俩可以叫做隔楼相望。一个夜晚，我渴得厉害，就跑到客厅里喝水，回到房间，撩开窗帘，想看看外面的夜色，殊不知一下子被对面窗口的灯光吸引住了。那是一个射出蓝色光芒的窗户，窗帘上映着一个黑影，我耐心的盯着黑影，一分钟，两分钟，那影子一动不动，似乎是铁打钢铸一般。我又看了看钟，已是凌晨四点。
上学路上，我问最勤奋：“你家窗口那个人影是谁？”他回答：“是我。”我一惊，问他：“你天天起得那么早？”他回答：“是呀，古人说过，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时嘛。”
还有一次，在放学路上，他走在我前面，时不时看一眼手心，接着就是摇头晃脑念念有词，时不时还停下脚步，狠狠地盯一眼手掌，再自言自语，引得路人都打量他，以为是个精神病患者。我跑上前去，扒开他的手一看，原来是一张卡片，上面写着一首古诗。他解释说：“走路的时间可以用来背诵，这叫边走边背，身心各负其职。”
叫他最勤奋，一点也不为过。
一个勤奋学习的同学作文 5
昨天下午，老师把我们周末写的作文发下来了。如果你的作有“初选”两字的，那么还有希望被选中。如果作业本上没有“初选”两字的，那么就没有一点希望被选中了。当我的作文发下来时，我兴奋的打开一看，上面终于出现了我期盼已久的“初选”两字了！但我的同桌竟然怎么又被“初选”了？
“初选”，如果你被“初选”了，又好好修改，就会出现选定两字，就可以在“班级作文周报”上面发表。这是一件很光荣的事。于是，我就决定今晚好好修改，争取在“班级作文报”上发表。
到了晚上，我想到了许多要加上去的好词佳句，我才加了一点儿时，我的同学刘明松就来找我玩滑板。他没有被“初选”，但我二话没说就去了。回来时，已经九点半了，于是我就睡觉去了。
第二天，然我意想不到的.是：我的同桌的作文又再一次被“选定”,他的作文又在“班级作文周报”上发表了！我又去看了看他的作文，真的比我写的好几倍!而且还在每一段中加上了许多好词佳句。加了这么多，昨晚上他一定连笔都没放下过!
我的同桌：肖钦元。他真是一个勤奋的好学生啊！我要向他学习！
一个勤奋学习的同学作文 6
“嘀铃铃……”下课了，同学们飞快地跑出教室，疯玩起来，有的同学一会儿跑远、一会儿跑近，有的在楼梯上追逐打闹，都玩得不亦乐乎。只有我的好朋友小龚同学在认真地看一本《查理九世》我叫他去玩，他说：“今天不去玩了，让我看一会书。”
好朋友在看书，不跟我一起玩，只好很无趣的'安静地看着他，只见他一会儿摸着头，好像在思考什么问题；一会儿自言自语：“好，上！”；一会儿又像在冥思苦想，“嗯，应该是这样。”
不一会儿，我们严厉的数学老师——戚老师来了。他向外面大声喊到：“喂，进来！收回家作业了。”大家纷纷回到教室，把家庭作业放在戚老师的面前，只有小龚同学还在仔细地看书，似乎根本没有听见戚老师说的话。我小声地对他说：“戚老师来了。”他这才迅速放下书，把作业交上去。戚老师走后，小龚同学又拿出来一本《小学三年级》，津津有味地又看了起来。
有付出就有收获，这次的语文单元考试他竟然考了全班第一！我清楚地知道，这“第一”背后的汗水与心血。
一个勤奋学习的同学作文 7
一张鹅蛋脸，一双不大不小的眼睛，一张樱桃小嘴，凑成了那样可爱的她——我的同学陈延。
无论在上课还是课间，你的眼帘都会出现她勤奋好学的身影。
上课时，老师一提出问题，第一个举手的总是陈延。仔细看她那举起的手，你会发现隐隐地透露着别人少有的自信，从来都是毫不犹豫的。再看她的脸，就更觉得她真是自信满满。用她自己的`话说，那就是：“我每次都认真思考，大胆举手发言，把这当作锻炼自己的机会。”当老师请到她时，你会感觉到她的思维是那样敏捷，表达是那样清晰。因此，她经常赢得阵阵掌声，还有老师赞许的目光和同学羡慕的目光。在老师讲解时，她那双眼睛瞪得大大的，竖着耳朵，听得十分专注，时而做一些笔记。
下课了，她往往还沉湎在上堂课学的内容里，或是静静地坐在位置上看书，或是到老师办公室里向老师请教她不懂的问题。
由于她的认真，单元测试的第一也常常会属于她，这也是她努力后的收获吧！
“勤奋好学”这四个字在陈延身上闪着亮光，而这也是我们每个人都需要的。从今天开始，我一定要学习陈延，让她的优点也成为我的优点。
一个勤奋学习的同学作文 8
同学们下课了，欢快地走出教室，迫不及待地开始玩耍起来。有的同学在操场上奔跑，有的在树荫下玩耍，有的'在草地上嬉戏。只有我的好朋友小龚同学，坐在一旁认真地阅读着一本《查理九世》，我劝他去玩，他却说：“今天不想玩了，让我静静看会书。”
好朋友正在专心看书，我只能安静地坐在一旁。他时而摸着下巴，似乎在思考着什么问题；时而自言自语：“嗯，这个地方有点奇怪。”；又时而陷入沉思，“唔，这个问题应该怎么解决呢？”
不一会儿，数学老师戚老师准时走进教室，高声喊道：“同学们，该收作业了！”听到声音，大家纷纷整理好家庭作业，放在戚老师的桌子上。只有小龚同学还在专心地看书，似乎没有注意到戚老师的话。我悄声提醒他：“戚老师来了。”小龚同学这才急忙放下书，交上了作业。戚老师离开后，小龚同学又拿出一本《小学三年级作文》书，兴致勃勃地开始阅读。
这次的语文单元考试，他努力付出，最终取得了全班第一的好成绩！这个“第一”不仅代表着他的努力和汗水，也代表着他的才华和能力。我深知，成功的背后是付出与努力的结晶。
一个勤奋学习的同学作文 9
一个勤奋的人，他会走向成功的道路，同样的道路也会出现在他眼前，而我的同学就是一个这样的人。他就是——小明。还记得有一次，小明正在写作业，但一道道题目像一堵堵墙挡住了他，它似乎坚不可摧，而且咄咄逼人。
小明陷入了深沉的思考。我走过来看见小明陷入思考便知趣地静静走开了。这时，小明“嘭”的一声站起身子，喃喃道：“一道难题不能成为我前进的绊脚石，它不能挡住我前进的道路。“他虽然说的很小声，但是我被震撼了，一个人居然努力到这份上了，那他将会迎来成功啊！而此时，小明已思路全开，完全沉醉在自己的思路中。一道题想不出怎么做，就换个思路想，一下子，困难这个词语好像在小明的字典里消失了。看着小明行云流水的写好作业，我感慨万千：一个在遇到困难时，肯努力战胜困难的.人，没有打不倒的“拦路虎“。
突然，小明又站起身，自信地说道：“世上无难事，只怕有心人。”一个愿意勤奋努力的人，他会走向成功的道路。同样的，光明的道路也会出现在他眼前，成功的对岸也会出现在他眼前。
一个勤奋学习的同学作文 10
她长着长长的头发，一对亮晶晶的大眼睛，小巧玲珑的鼻子。她平时喜欢穿紫色的衣服。她学习很好，每次考试都是第一名，是我们学习的好榜样。
有一次，在大课间休息的时候，大家都跑到操场上去玩了。我一看操场上少了一个人，就想到教室里去看一看，看看她究竟在干什么。这时我在教室门口听到一个人读书的声音，走近一看，呀，原来是她。她正在教室里背语文书，写作业。
我走进教室，对她说：“跟我们一起去玩吧，作业等玩好之后，再回来做还来得及。”她看了我一眼，却没有搭理我，仍然在做自己的作业。我只好自己去操场上玩了。
等我们回来的时候，她已经把课堂作业写完了，书也背好了。老师表扬她说：“大家看，她的.作业和背书全好了，大家都要向她学习啊，学习她努力学习的精神。”
这就是我们班里学习最勤奋的同学，她就是我们的班长——余诗思。我想：余诗思取得如此优秀的成绩并非偶然，成功的路上是没有捷径可言的，勤奋和努力就是唯一的途径。我以后一定要向她学习！
一个勤奋学习的同学作文 11
我有许许多多的同学，其中邱靖舒同学勤奋刻苦的学习精神，给我留下了很深的'印象。
“丁零零……”上课铃响了，语文老师迈着轻快的步子走进教室，同学们都回到了座位上。今天我们要学习第一单元的作文《变形记》，语文老师在讲台上讲得眉飞色舞，同学们也都听得津津有味。这时老师讲到了写这次作文的方法，让我们做一下笔记。糟糕，我忘带红笔了。于是我转过头向后面的邱靖舒借红笔，只见邱靖舒的语文书上全是满满的笔记。我小声地问她：“你怎么记了那么多的笔记?”她笑了笑，回答道：“我在预习时翻阅了《教材全解》，查了一些资料，把一些重点记录了下来。然后老师讲的一些重点知识，老师虽说没让记，但我也记了下来。”我惊呆了：邱靖舒可真勤奋，预习得可真认真，一点也不草率!
“丁零零”下课铃响了，许多同学都冲出教室玩去了，邱靖舒却不一样，她拿着语文书来问我：“这个我听得不太懂，能给我讲解一下吗?”我耐心地跟她讲解，最后她弄懂了。我疑惑地问她：“你怎么这么刻苦学习呀?”她回答道：“我们现在六年级了，要努力拼一把。我上个学期没考好，这个学期我不想留下遗憾。”我对她这一番话感到震惊，也感到自愧不如。
这就是我的同学邱靖舒。她勤奋刻苦学习的精神值得我们学习。
一个勤奋学习的同学作文 12
人生之路，就是学习、学习、在学习。“活到老，学到老"嘛!我有一位同学就是这样，就像鱼离不开水一样离不开学习。
“叮铃铃”下课铃如银铃般响了，同学一个个欢天喜地的“飞”出了教学楼，沐浴着夏日的阳光。我不慌不忙地走到好朋友彭笋身边，和颜悦色地对她说：“笋笋，我们一起出去玩吧。”外头烈日当头，尽管电风扇在辛勤的.劳动，可调皮的太阳还是偷偷爬了进来，照到了彭笋的脸上，可彭笋不屑一顾，用衣袖擦去了正在跳舞的汗珠。“不去。”彭笋冷若冰霜地说。“那你要在这大热天里干嘛?”我睁大了那双好奇的眼睛，望着彭笋。“看课外书、写字。”我听了大吃一惊，课间她不去玩，呆在教室里看书，我对她无语了，只好自己去玩。
在学校里她是这样，在家里她也是这样。“笋笋，今天好不容易放假，我们一起去海边玩吧。如果不去也可以，我们来玩过家家吧!”“不要!”从窗外探出一个圆溜溜的小脑袋。“你父母不是不在家吗?为什么不要呀?你房间一定很热吧?你看看你自己，满头大汗的，下来玩吧!”“我要学习!学习!你不要打扰我了。”“啪”的一声窗户关上了……
为了学习，她珍惜着宝贵的时间，她什么都不怕，就为了学习……
这就是我那个刻苦学习的好同学，彭笋。
一个勤奋学习的同学作文 13
他，头发稍长，像扣了个茶壶盖，一双大大的眼睛，总是很有神的看人，一双大嘴巴，总是笑咪咪的。他就是我的同窗好友裴永航。
裴永航学习十分认真。有一次，老师发下了上回的卷子，我只得了84分，但已经心满意足了；他考了95分，下了课，同学们都出去活动了，我来到他的座位，向他祝贺。啊！怎么回事，他正趴在桌子上，一遍又一遍地验算他错的'那道题，我看了不禁好笑，问他说：“裴永航，得了95分，怎么还这么认真啊！”他抬起了头，说：“我要的是100分，不是95分，下回我一定要争取。”说着，他低下了头，继续学起来。你看，他是多么认真啊！
他不但刻苦认真，而且十分爱请教别人。有一次，老师布置了一道思考题，我先做了出来；而他却在苦想呢!下课了，我正准备出去活动一下，只觉得一个人拍了我一下，说：“徐宁，给我开通一下思路好不好？”我回过了头，见是裴永航，便讽刺地说：“别人不是叫你“博士”吗，怎么还问我这个小学生呢？”他仍笑着说：“别那么夸张，你太抬举我了，快给我讲讲。”我看见他这样恳求，便给他讲了起来。时间流失的很快，不大一会儿，已经过了5分钟了，他仍没听懂，我有些不耐烦了，可见他还认真地听着，出于朋友之情，只好继续讲起来，10分钟过去了，他终于听懂了。我们俩高兴得跳了起来，这时，上课铃响了，我们只好各回其位了。
你看，裴永航这种刻苦学习的精神不正是我们需要的精神吗？
一个勤奋学习的同学作文 14
我的同学是位正直勇敢的学生，他黝黑的脸上，带些芝麻状的斑点。毛茸茸的大眼睛与黝黑的脸一搭配，乍一看显得有些不协调。他就是我们的班长——王靖喻。
有一次，上课铃响后，教室里只有他一个人，端端正正地坐在凳子上翻书，背和大腿的角度成了九十度。门外的同学陆陆续续地走进来，回到座位上叽叽喳喳地议论着，忽然，老师走到讲台上，疾言厉色地说：“看看你们的纪律！在看看人家王靖喻同学，上课时耳朵就像雷达般搜寻学习的信息，还不厌其烦地做笔记，是个勤奋好学的同学，大家应该向他学习。”在老师的鼓励下，大家都被王靖喻这种勤奋好学的精神所感染，开始了疯狂的复习。
在课余时间，他也和别的同学一样，也看一些课外书。瞧，他桌上摆着《红楼梦》、《西游记》《三国演义》、《水浒传》等名著，手中还捧着《史记》在做读书笔记。如此爱学习的学生，实在是难能可贵。从一年级开始，他的`成绩就一直名列前茅，而且字也写得工整美观。他平易近人，好朋友很多，遇到熟人就眉开眼笑地打招，遇到好笑的事就哈哈大笑，一点也不骄傲自大。
老师常说：“王靖喻虽然学习不是第一名，却很认真，将来一定能成为国家栋梁之才的。”我觉得，他勤奋刻苦的好学精神，是我们每个人都值得去学习的模范。我应该努力向他看齐，把他当作学习的好榜样。
一个勤奋学习的同学作文 15
勤奋学习的同学 浙江省宁波市鄞州区德培小学404高楠 我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。有一天，体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合，老师看了一下说：“咦？怎么不见丁丁人啊！”我说：“让我去看一下吧。”周老师同意了，我抱着足球立刻跑到教室，看见丁丁正认认真真地做作业，他腰板挺得笔直，紧锁着眉毛，眼睛注视着作业，显出一副认真的表情。
我高兴地说：“丁丁，出来玩吗？周老师同意我们自由活动啊！”丁丁严肃地说：“我的作业还没完呢！等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说：“难道你忘了我们学过的`《今日诗》了吗？”我不好意思地说：“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句：“那我马上就来。”可是，一直到了体育课快下课的时候，还是不见丁丁下来。
我一边玩，一边沉思。突然，我一调转屁股就往回跑，跑到老师面前对老师说：“我想到教室里去做作业，可以吗？”老师说：“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。我对丁丁说：“谢谢你丁丁，你让我明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理：”丁丁高兴地笑了。
一个勤奋学习的同学作文 16
有一个同学，他的刻苦学习的精神仍激励着我前进，他那种学习的可贵精神是值得每一位同学学习的。那是在三年级第二学期，一次英语测验，他从最初的90多分，降落到60多分，全班同学都很惊讶，要知道，那时他可是正班长！竟然考的如此低分，真是太令大家失望了。后来，在下一次的测验中，他竟然又回到了90多分，这次，他不负众望！下课后，我慌忙跑去“采访”他：“请问，您是如何努力才追回成绩的'呢？”他回答说：“我之所以追回了成绩，是因为我经历了上次的失败，必须吸取教训，奋力不懈！学习是人生中最美的享受，在知识的海洋里，我感受到了无穷的快乐。”是的，他说的没错，我们应该热爱学习，也许在你刻苦过后，得到的是知识与成功。
事实再次敲响警钟，天才并不可靠，可靠的是勤奋和刻苦。爱迪生曾说过：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水！”我也不蒙你了，这位令我敬佩的同学就是：田花！
一个勤奋学习的同学作文 17
我有一个叫小妮的同学，别看她个子矮，学习起来可勤奋了！勤奋到什么程度呢？下面就听我详细说给你听。
小妮同学的学习一直名列前茅，她今天有这么好的.成绩，都是她平时勤奋学习换来的。俗话说：“一分耕耘，一分收获“，的确没错。小妮同学无论是课间还是放假，她总是在认真学习，不放弃一分一秒的时间。
上课时，小妮专心听讲，老师提出问题的时候，她先思考一下，然后再举手回答。回家后，再温习老师上课是所讲的内容，巩固一下知识。放假她经常去书店看书，看的连时间都不顾了。晚上，夜深人静，别人都在睡觉了，她还在电灯下看书，摘抄好词，好句。夏天，青蛙热得呱呱叫，别人热得出去买冰棒吃了，她还在认真地写作业，汗珠像下雨似的往下掉。冬天，别人冻得直打寒颤，连忙钻进被窝里她还在摘抄名人名言，来时刻提醒自己。
小妮这种勤奋学习，争分夺秒的精神，难道还不值得我们学习吗？
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