勤奋的奶奶作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的勤奋的奶奶作文，欢迎阅读与收藏。
勤奋的奶奶作文1
我这个奶奶劳累了一辈子，从未享过一天福，然而她的人生却是那么完美。
我奶奶家住在农村，生活条件一般，要不是爸爸他们几个人重把窑洞装修了一下，不知道的人还以为这个大院子荒废已久，那么的破旧。
一天中午，奶奶和家人一起去种地，回来后奶奶头顶草帽，脸红彤彤的，裤边上的泥土都没来得及拍，只见奶奶扛着锄头气喘吁吁的进来，喝过两口水后，坐下小声嘀咕着：“累死了，累死了……”等我再转头看时，奶奶已经到了灶台前，嘴里说着：“让我给你们做饭去，大家都累了一天了。”饭做好后奶奶没有吃饭，直接躺在炕上睡得香甜。
妈妈说她的手艺也是跟奶奶学的，她年轻时就住在老家，她和奶奶一起聊天，学做菜，去地里种菜。奶奶还是一个很不错的师傅呢！
我一直以为奶奶活的很轻松，每天脸上洋溢笑容，长大点儿了，我才知道奶奶其实生活很苦。每年日程都是一样的：春天播种，夏天施肥，秋天收果实。现在我也比奶奶高出一个头还多了。我实在想不到她是如何扛得起比自己高那么多的东西的。我去过奶奶的菜地里，这片地是土豆，那片地是苦菜，靠右边的这个是玉米地。在我看来，它们都长的一模一样，奶奶却可以辨认出来。我曾问奶奶是如何记住这些菜的模样的？奶奶笑了笑说：“劳动了一辈子了，那还能不晓得。”我看这个比我低一个头的奶奶心想：我真是运气好，碰上这么一个勤劳的奶奶。
勤奋的奶奶作文2
因为小时候条件差，奶奶没有钱上学，所以奶奶现在老了。只有我上次教奶奶写的“施长巧”三个字，奶奶会写，其它的字奶奶根本不会写。就因为这样，每次我和奶奶吵架时，总爱说奶奶不识字，来嘲笑她。
可是星期天发生的那件事让我的.想法发生了改变。星期天中午吃过中饭，我非要妈妈带我去溜冰，妈妈只好带我去了。
我和妈妈走后，奶奶觉得很无聊，因为奶奶家务活也干完了，晚上要吃的饭菜也准备好了，如果看电视的话，对眼睛不好，那该干什么呀。
就在这时，奶奶便回想起我经常说奶奶不识字的情景和话语。于是奶奶便走到我房间里，随手拿了一本描红本，接着又从我的书桌上找了一支铅笔，然后又拿出我的粉色卷笔刀，用一只手把铅笔插进圆洞里，并用齿轮卡好，另外一只手老摇动后面的粉色把子。等笔头被刨尖了，奶奶便拿着铅笔开始专心致志的描红了。一开始奶奶还不能完全控制铅笔的方向，于是铅笔便开始调皮了，它便开始跳舞，一会儿往左，一会儿往右，一会儿转圈圈。害得奶奶写的字大大小小，歪歪斜斜的。可努力写了一会儿，便写的好了些，大小刚好了，只是有些字写错了。等本子写完后，奶奶刚要去开心的烧饭时，我和妈妈回到家了，我便问奶奶有没有烧好晚饭，奶奶说：“还没呢。”我便又问：“奶奶，你为什么今天这么晚才烧晚饭，平常很早就烧好了呀！”奶奶笑着回答道：“因为我刚才在练习写字呢！”这句话一下子镇住了我的心：奶奶以前没有钱上学，所以不识字，但是她还是在很努力的弥补这个缺陷。而我们现在有了优越的学习条件，又做的如何呢？
从此以后，我再也不会嘲笑奶奶不识字，反而默默的从奶奶的描红本上撕下了一页纸，压在了我的书桌下，时刻提醒着自己。
勤奋的奶奶作文3
一般来说，人过了60岁就只希望有个安闲的日子过，不是吗？在家看看电视，养养花啦……可我的奶奶已经快60岁了，她追求的目标可以说得上是80年代老年人最高的目标了：她要读书。奶奶小时侯，经过了许多的磨难。她在童年、青年、中年时期都是那么艰苦地度过。那时上学，才念到三年级，因家里贫穷，只得退回来。奶奶只好看着别人上学，心里万分后悔。元旦我特地来看奶奶，可是一走进门。奶奶却在那聚精会神地看书。我心想：奶奶不认识多少字，又看不懂书上的内容。为何要看书呢？奶奶看到我的到来，迎了上来。我惊讶地说：“奶奶您正在读书呀！”奶奶笑了笑，说：“现在努力还不迟。”说着奶奶又看起书来了。奶奶除了读书外，还要识字。她每天识字，不会的就来问我们，顺便还记上汉语拼音。她那样子真像一个小学生。晚上，我正要看电视。奶奶跑来对我说：“辰辰，你听听我写的作文。”我听了，连声赞叹到：“好，好！嗯，写的还真不错。奶奶这样的勤奋学习，使左邻右舍的老太太们都感到吃惊，见到奶奶这样发奋图强，我也不能无动于衷，于是，我便经常找来一些适合于老年人读的书籍给奶奶看。她看到这些书，如获至宝，小心翼翼地放到了书架上。奶奶是我学习的楷模，我要以她对待生活的态度去学习，去生活。
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