勤奋作文

时间：2022-02-19 08:17:57 勤奋我要投稿

实用的勤奋作文汇编七篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的勤奋作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的勤奋作文汇编七篇

勤奋作文篇1

　　大千世界，茫茫人海。我接触的人很多，他们各有所长，个具特色。其中，给我印象最深的是我们的学习委员--小敏，一条又粗又大的“马尾辫”，红润的瓜子脸，大大的眼睛总

　　是忽闪忽闪的，充满了活力与可爱。小敏是一位内外兼美的人。外表可爱的她。更令我们佩服的是她那勤奋好学的精神。华罗矝说过一句话：“勤能补拙是良训，一份辛劳一分才。”小敏与懒惰是“针锋相对”的。记得三年级的时候，我们刚学完《赵州桥》这一课，老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。我们一听，顿时

　　怨声四起，连声哀叹着。第二天觉。今天一早，又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此，小敏还非常节约，把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中，漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书，乐此不疲。勤奋好学的小敏虽然现在转学了，但她那埋头苦学的精神却深深印在了我心里，时刻鞭策着我不断努力向前。

　　我们来到学校，同学们玩的玩，笑的笑，早已把背书的事情抛到九霄云外去了。“叮铃-了。而小敏为了熟练的背诵课文，连早餐的时间也“牺牲”-叮铃--”一声清脆的铃声响过--上课了。接着，

　　老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室，说：“有谁背熟了16课？”话音落后教室里顿时鸦雀无声，没有人敢自告奋勇，全部像“缩头乌龟”。正在大家面面相绪时，小敏站了起来，谦虚的说：“让我来试背一下。”接着她一字不漏地，有感情的把全文背了下来。大家听的目瞪口呆。她用什么时间去背？听说，昨天晚上，她背到10：30才睡

勤奋作文篇2

　　月底，妈妈要参加一场重要的考试，因而这几天妈妈都比较忙，既要上班，又要做家务，因此，妈妈只能用零碎的时间来看书。

　　今天，妈妈干完了家务活，又急冲冲地坐到书桌前。只见她翻开一本比砖头还厚的书，全神贯注地看了起来。

　　只见妈妈手中夹着一支铅笔，一边用手指点着一行行密如蚂蚁的字，目光一边随着移动。她一边读，一边用铅笔在书上划出一条条直线，遇到重点的词句，还在下面加着重号，有时也画圈或打星。

　　忽然，妈妈的表情严肃起来，眉头皱成了“川”字形，我想，妈妈一定遇到了什么难题。只见她随手从桌上抓起一张草稿纸，用笔在上面飞速地又画又写又算。渐渐地，妈妈的眉头舒展开了，脸上露出了微微的笑，这道难题被妈妈攻破了。

　　不知何时，爸爸回到了家，随口问了句：“午饭吃什么？”

　　妈妈听到后，一拍脑袋：“哎呀！我怎么连午饭都忘烧了呢？我马上来了！”妈妈嘴上虽然这么说，屁股却仍然没有移动，眼睛也还是牢牢地盯着书本。又过了一两分钟，妈妈这才缓缓地直起身来，慢慢地移动脚步，可身子还是斜着，目光还是粘在书上不动。过了一小会儿，妈妈才恋恋不舍地合上了书，去烧午饭了。

　　这就是我勤奋的老妈！

勤奋作文篇3

　　列宁９岁多就上中学一年级了。在班上，他年龄最小，学习成绩却数第一。

　　列宁有个好习惯，每天早晨很早就起床，洗脸，擦了身，整理好床铺，就抓紧时间把功课复习一遍。在中学的几年中，他几乎天天都是这样，生活很有规律。

　　列宁上课专心听讲，门门功课都学得很好。晚上，他和弟妹们一起做作业。别人才动笔，他很快就做完了。爸爸看到这种情况，担心他养不成用功的习惯，经常提醒他说：要刻苦学习，要认真地完成作业。

　　有一天，列宁听到妹妹奥里珈在隔壁练钢琴，一段很短的曲子，她弹了一遍又一遍，起码练到没有一点错儿才停下来，列宁感动地说这种劲头真让人佩服！他觉得应该学习妹妹这种刻苦的精神。从此以后，他做功课格外用功，而且做得比老师规定的还要多。他还经常找些参考书读，认真地做读书笔记。

　　列宁的作文经常受到老师的夸奖。教师给打的分数往往不是５分，而是５＋。每次作文时，老师在一两个星期以前，就把题目告诉学生。列宁知道作文题目后，马上就开始准备，读参考书，考虑文章的内容，写提纲，打草稿。他把稿纸折成两半，在左边起草把右边穿着。草稿起好以后，就在右半边补充、修改，或者写些必要的说明了。不几天，右边的一半也快写满了。等到交卷的时候，他的文章已经认真细致地改过好几遍了，文章自然又充分又有条理。

　　列宁不喜欢死啃书本，不论学什么，都肯动脑子钻研。同学们都不爱学拉丁文，觉得很枯燥。列宁却学得津津有味，因为他找出了拉丁文的特点，掌握了拉丁文特有的各种语法规律。有一天，拉丁文教师让坐在前排的一个同学翻译一篇很难的课文。这个同学站起来，翻译了一半就再也译不下去了。老师说：下一个。第二个同学站起来，也翻译不下去。老师说第三个，第四个直到大多数同学站了起来，才轮到列宁。同学们都轻松地透了口气，他们相信列宁准能答应答得不错，那么大家就可以坐下来了。教室里静静的，列宁声音不高，翻译得十分流畅。教师坐在讲台上一动不动地听着，等列宁翻译完了，他走到列宁跟前，紧紧地抱着列宁亲切地说：谢谢你，我的孩子！

　　列宁还有一个好习惯，遇到不懂的事情，总要弄个明白。有一次，他和同学们挖到一个屎克螂的洞。屎克螂的洞很宽，洞深约有半米。洞里分几个格子，在一个格子里有一大堆粪，而另一个格子里地摆着许多工作圆溜溜的粪球。列宁读过一些讲昆虫生活的书，就跟同学们讲：这些粪球是屎克螂从外面运进来的，屎克螂有个滚粪球的习性。同学们问，屎克螂把粪球滚到窝里去干什么呢？这一下可把列宁给问住了。他答应第二天告诉大家。他回去问了哥哥，还读了有关的书。第二天，他果然带来了答案：原来屎克螂把卵产在粪球上面，孵化出来的幼虫，就可以把粪球当食物。过了几天，他又告诉同学说：在古代的埃及，屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石头雕的和泥塑的屎克螂放在庙里供奉，或者带在身上作护身符。同学们听得津津有味。原来这几天，列宁翻阅了不少讲到屎克螂的书。

　　列宁对各种知识都有兴趣。他不但学好了各门功课，而且还阅读了大量的文学作品和政治理论书籍。

勤奋作文篇4

　　勤奋，是一种来自于内心的动力，是一种坚忍的精神，没有它，就没有人能学有所成;勤奋，就是在困难面前不低头，对取得的成绩不满足，不断地追求能更近一步，敢于克服困难，不解决困难便决不罢休的顽强意志。

　　催命的闹钟是一天生活开始的标志，关了闹钟，匆匆地起床洗漱，便看到了母亲在厨房里忙碌的身影，脸色微黄的母亲正在亲切地叮嘱，出门要小心。来到学校，一天紧张而忙碌的生活便政史开始了—或许会有些枯燥无味，但这并不意味着毫无乐趣，在踏向理想的道路中，这过程是痛苦的，我们注定要过上十年寒窗生活，但这也是我们走向成功的道路，每天沐浴在老师和同学们亲切的关怀下，怎么能不努力学习呢？知识是掌握自己命运的关键，一个人如果没了知识，就像一个没有灵魂的躯壳，一个没有知识的人，只能让自己徘徊在人生的十字路口上，或原地踏步，或驻足观望，最终会失去自己的目标，迷失自己的方向。

　　世上没有抛弃的理想，只有抛弃梦想的人，一个人，有了自己的梦想，就不能轻言放弃，把梦想拿起，再放下，久而久之，梦想就会背叛你，失败了一次，不要放弃，还会有更多的机会，而在当今的.时代，只有努力拼搏，才能成就自己的梦想。取得一个好的成绩，才能有所成功，因为，没有人会对你的人生感兴趣！在灰心失意的时候，我们不妨把人生当作是一场旅行，苦难便是旅途中的狭路，只要走过它，人生就会柳暗花明。当我们取得成功时，不要骄傲自大，这只是我们在旅途中的一处景点，驻足观望一阵后，又要重拾行李，再次出发。

　　走自己的路，听从自己的意愿，勤奋学习，抛除一切杂念，即使遇到再大的挫折与苦难，也要坚持走下去，坚持是通向光明的目的地的小船！

勤奋作文篇5

　　从前，有两个小孩。一个小孩叫汤明，一个叫汤母。他们是一对双胞胎。

　　汤母是一个非常勤奋而且还很爱学习的人，他没次考试都得第一。饿汤明就大大的不同了。他是一个坏小孩，他整天不学习，而且还去泡网吧，每次都的到数第一。

　　他们的父母非常难过快要期中考试了。汤母就每天晚上看书看到12点。而汤明整天打游戏。他们的父母就跟汤明说：“快期中考试了，你要学学哥哥。”汤明说：“考不好就考不好呗！考不好又不能当饭吃。”他们两个孩子还是跟以前一样，一个得第一，一个得倒数第一。他们的父母就打了汤明一巴掌。汤母看到汤明那样就说：“你一定要勤奋学习呀！”汤明就思考了一个晚上。他决定要学哥哥那样勤奋学习。

　　从此以后汤明就学他哥哥那样勤奋学习。每年都是学习优秀。他们的父母就十分开心！

　　小朋友你们要向汤明一样知错就改成为一个非常勤奋，而且爱学习的人。

勤奋作文篇6

　　在读初一的时候，我就已经听说过秋的大名了。那时，只有秋的成绩比我好，他的名次排在我前面。在潜意识中，我有些不服气。读初三时，由于同班，我与秋认识了。我觉得他文质彬彬，一点也不粗鲁，为人诚恳，做人踏实，不摆架子，容易相处。他对生活有一种良好的状态，有一种优秀的心态，对自己有坚定的信心。

　　秋读书认真，肯花时间，肯花心思，勇于钻研，积极思索，刻苦勤奋。他有时连下课都在思考，在做习题。他回家也一直在努力，在用功。我则把时间用于看小说上，用于看电视上。我经常与同学呼朋引伴，一起玩，一起闹。我在嬉戏中度过自以为快乐的日子，慢慢地消磨金子般的光阴。我的时间没有保证，功课没有尽力做好。所以，秋成绩一直比我好。了解情况后，我的成绩超过秋是异想天开的，也是不敢想的。

　　中考后，我们两个都被永春一中录取。但秋的成绩远高于我。那时，永春一中是县城里最好的重点中学，能在那里学习是一种机会，也是一种难得的缘分，是许多同学的梦想。我与秋都为此自豪。为此，我们在家乡出人头地，在家乡声名远播，成为书香的开垦者，成为墨宝的收获者。

　　秋在高中一直诚诚恳恳，脚踏实地，在学海航行，在书山耕耘。他上课认真听讲，作业尽快完成。他扑在学习上，埋头苦读，在行动上积极主动，在学业上兢兢业业，所以，即使是在一中，他的成绩也在班上名列前茅。我当时并不以为秋博得了精彩，获得了光华。我把时间浪费，把时间折腾，把时间花在打牌、写信上；我喜欢打球，喜欢与人交往，喜欢成群结队，喜欢友情的温馨。我把宝贵的时间铺张浪费，耗尽花完，把学习搁在一边。我的青春稚嫩，不成熟。我的秉性里有贪玩的成分，只想放松，只想自由。我不眷恋书中的颜如玉，不喜欢书里的黄金屋，与秋的目标不一致，我的理想不是未来的大学。所以，我与秋的距离越来越大，对知识的渴望越来越小。

　　秋奋斗了三年，辛苦了三年，也充实了三年。他“功夫不怕有心人”，终于考上了大学本科。二十世纪九十年代初，能考上大学本科的是凤毛麟角。秋风光了一回。在别人心中，他充满了自豪，充满了自信，很有成就感。但秋他说考得不理想，不如心中所想。

　　由于都读书的缘故，由于与秋是老同学，所以我与秋经常往来。我们一起倾谈，一起相互了解，一起相知。秋常常笑脸相迎，对人有礼貌，对人周到。与秋在一起，不会拘束，不会不安，感觉自然，感觉自在，浑身轻松。每到秋家，他沏茶相待，边喝茶边聊天。他的朴实让我印象深刻，他的坦诚让我记忆犹深。他为人善良，对人友好，是个值得一交的朋友，是个让人信任的青年。

　　秋读书的时候，生活拮据，家境不好。他的学费常找亲戚、朋友借。他的房子又老又旧，是古老的破落祖屋。但秋不以为苦，不以为耻。暂时的困难不意味着一生的困难，暂时的苦楚不意味着一生的苦楚。秋始终相信，他的未来会改变的，会蒸蒸日上。他能战胜困难，他能改变现状，走好将来。

　　秋是个有志气的男人，是个乖巧的学生，是个有前途的人才。后来，我渐渐长大了，渐渐懂事了。我觉得秋比较成熟，有理想，看得远。我觉得秋不容易，执着奋斗，执着前进，是个“栋梁之才”，是个“人物”。

　　秋大学毕业后，在厦门找了份工作，工资不低，成了我羡慕的同学，成了我欣赏的对象。秋在城市辛苦了几年，拼搏了几年。他工作态度良好，对工作还比较满意。秋的工资让我垂涎三尺，让我向往。后来，秋谈恋爱了。他买了房子，在厦门安了家。现在，许多人都在称赞秋。他成为家乡的“风云人物”，成为人们谈话的内容，成为一个不错的男子汉。

　　秋，你的追求伴你一生！你的埋头苦干带来幸福！你的梦想终于成真！秋，在勤奋中前进！在踏实中登高！你将拥有似锦的前途，你将拥有幸福的明天！在这里，在普通的流年里，在朋友的祝福里，在如兄弟的亲切里，心里惟愿秋在时光里一切安好！