勤奋的作文

时间:2022-06-30 19:37:37 勤奋 我要投稿

勤奋的作文汇总九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的勤奋的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

勤奋的作文汇总九篇

勤奋的作文 篇1

  华罗庚说过一句“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,我们班就有一位这样的同学,她就是我最好的朋友——xxx。

  她每天总是七点就到校,去收英语作业本,晚上,在教室里做家庭作业……有一次,我下了课就把作业往书包里一放,叫孙荀悦出去玩,可到了她的座位上一看:她在做作业!徐睿慈一边做一边对我说:“待会儿待会儿,我还没做完。”我转身上厕所去了,回来她还在做,一直到上课铃响起,她一直在做。

  还有一次,老师让我们看书,我看书时喜欢在上面画符号,我抬头看徐睿慈,她在一面看书一面做摘抄,我很吃惊,因为我一般都在星期六做摘抄,从来没想过在这时候做摘抄。

  一个星期六,我约徐睿慈去金沙广场滑滑板,我们说好了她给我打电话,我急匆匆吃完晚饭,等待徐睿慈的电话。等呀,等呀,等了半小时,等不到。我实在忍不住了,就打电话过去,徐睿慈在那头说:“你先去,我马上来。”在广场上我滑了半天,不见她人影。我又打了一个电话,她说:“我去不了了,明天下午教你翘板。”我问:“为什么?”她说:“作业没做完。”我吐了下舌头,扛起滑板回家了。

  因为这样,所以徐睿慈的考试成绩跟我差不多了,我以后也要像她一样!

勤奋的作文 篇2

  小时候,我就认识了他,他就是我的表哥——李辛凯。他今年11岁了,上小学5年级了。

  记得三年级,我和姐姐去他家,看见墙上都是奖状,我便问表哥:“表哥,你为什么有那么多的奖状,为什么我没有?”

  “因为我勤奋学习呀!”表哥说道。“你会每天去复习吗?”

  “那你怎样勤奋学习呀?”

  “那你学过《15.说勤奋》这一课?”

  我无奈地说道:“没学过。”

  “我告诉你,里面有两位名人(司马光和童第周),司马光是天资聪明的,每当老师讲完课,哥哥弟弟才读了一会儿书就去玩了,可他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止;童第周是17岁才进中学的,第一学期末,童第周考得很差,但是他毫不气馁,急起直追,经过半年的努力,成绩终于在班上名列前茅。

  每天天刚亮,我就在家中读书,晚上我就复习一下当天的内容。我告诉你勤奋是通往理想境界的桥梁。”

  我似懂非懂地点了点头。

  我下定决心要勤奋。

  你们看这就是我的表哥。

勤奋的作文 篇3

  古人云:“一勤天下无难事。”只要我们好好学习,什么事难不到我们,否则咋会有天才呢?若谈“勤能补拙”,倒是如此。勤,勤奋;拙,笨拙。只要勤奋,就会“水滴石穿,绳锯木断”。

  说起现在的张海迪阿姨,她的下身完全瘫痪,失去了知觉,但是他没有灰心丧气,而是努力跟上世界的脚步。因为她不能像我们正常人那样看书,所以她只好用镜子来反射出书本上的“古文”(反字)。看着看着,撑着身体的双手也长满了一层又一层的老茧。最后是勤奋让她懂得各种语言、各种知识,成了“天才”。真是“只要功夫深,铁杵磨成针”啊!

  爱迪生说得好:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”只要我们勤奋,在笨拙的人也不再笨拙。也可以说:“不勤之人,一无所有。”朋友们,让我们勤奋起来,永远不会一无所用,业精于勤,荒于嬉啊。

勤奋的作文 篇4

  最近很流行一个关于勤奋的词:低质量。

  在这个人人都在提倡且追求终生学习的时代,有人发现,明明自己很努力了,可是为啥生活并没有改变,更没有像很多励志鸡汤里说的得到一鸣惊人的机会,获得立杆见影的效果。

  于是,又有人提到了勤奋的低质量问题:那就是,有些人的努力,不过是在营造一个“我很努力的”自我安慰的幻觉。有的人说,明明我天天都在看书,为什么都没有进步,为什么我天天都在锻炼可是也没有达到减肥的效果,明明......

  有些人的勤奋,的确是在马不停蹄的埋头苦干,可是却没能很好地利用好手头上的时间,没有真正地沉下心认认真真地思考。就像有的人说,为什么看过了很多书,可是当有人提到了某一本,自己居然连内容都记不全了;为什么一直在坚持学英语,可还只是停留在初步的入门阶段。

  因为我们没有设定足够清晰的目标,没有把目标明确化,一步步地去实践。当看一本书的时候,只是囫囵吞枣地看过就算,只是追求数量,没有看质量,看过了就忘记了,没有做笔记,没有去深思书中讲述的道理是否对自己有用,是否在现实生活中可以看到影射;学英语更是没有建立相应的反馈机制,只是一昧地抱着那几个生词在读,读来读去只是那几页词,没有真真地吃透,然后再往前踏一步,去学习新词,回来再按阶段复习旧词。

  勤奋也是需要方法的,否则,没有质量的勤奋只会给人疲惫感。

勤奋的作文 篇5

  发明大师爱迪生说过一句话 :“天才在于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

  是啊!一件事没有辛苦的努力怎么会有满意的收获呢?爱迪生发明电灯,用了十三年。为了打泡里的灯丝研究了一千六百多种矿物和金属材料,还有六千多种植物纤维;常常工作二十四到三十六个小时最终才有了我们现在的电灯。

  今天晚饭之后,老爸开始了个人演讲:

  1、生活中的很多创新都源于无限的'付出。

  2、牛顿从苹果落地发现了万有引力,哥白尼从行星运动发现了地球是圆的,这些发现都源于对事物的细致观察,知识的积累,细致的分析,长年累月的研究和孜孜不倦的勤奋换来的。”

  就在这时,我猛然明白了一个道理,生活的富裕来源于自己的辛勤劳动,秋天农民得来丰盛的稻子、粮食也源于他们庄稼的不懈耕耘。想一个懒汉躺在马路上 ,天上会掉下馅饼么?

  我们班有几名同学不爱学习我想告诉他们只有好好学习才能摘取人生路上的最美丽的花朵。

勤奋的作文 篇6

  麦穗的饱满,源自农夫的辛勤劳作;高楼的矗立,出自匠工的日夜堆筑;智者的成功,离不开焚膏继晷的付出。

  我国古代书法家王羲之,早年,书法有成,便骄傲自满。一次,他到一家客栈吃饺子,有人便认出他,请他为自己题字,王羲之却认为自己的字不值得为这些人而写。这时,有一妇人说了一句:“王羲之只不过是个乳臭未干的小儿,就这样自以为了不起,我看他也没什么真本事。”王羲之听后很生气,很多人都称自己为书法大家,为何有这样一个无知妇人来贬低自己?于是抬头望去,这个妇人竟然是个盲人,她一边包饺子一边向锅里扔去。此时,王羲之才知道自己是多么的自大,要知道盲妇的技术是经过多长时间的训练才能达到啊!从那以后,王羲之更加勤奋的练习书法,写完八大缸水,他的书法精进,终于留名青史,为后人称道并学习。这个故事告诉我们只有不满足于现状,勤奋刻苦,才能走入成功之门。

  如果说,王羲之的勤奋只是历史长河里微不足道的一瓢,那么牛顿的影响力是否会更大呢?

  一个苹果引发的思考,促成了万有引力定律的诞生,牛顿无缘世勤奋的。一则故事是这样讲的:牛顿邀请自己的一位朋友吃饭,在锅里煮了鸡蛋,而自己却在实验室里细心研究那令人不解的物理难题。朋友来后,迟迟不见牛顿出现,便吃了煮熟了的鸡蛋。牛顿走出实验室时,朋友已经回家了,他看到桌上的蛋壳时,以为自己已经吃过饭了,便再次回到实验室里工作。正是由于牛顿这种废寝忘食的勤奋精神,才使他成为物理学界的大师。正是因为勤奋,成功才选择了牛顿。

  悬梁刺股、凿壁偷光,或许太过辛苦;水滴石穿、绳锯木断或许太过漫长;但是只要勤奋,我们便不会止步不前。反之,追求三天打鱼两天晒网的懒惰,最终只能一事无成。

  无数的事例敌不过一句:业精于勤荒于嬉。韩愈的成就见证了勤奋的意义。勤奋是我们前进道路上的灯盏,它照亮我们前行的路,或许前面有坎坷,是泥泞,或许我们的能力不能够排除万难,但只要我们拥有勤奋,我们的前方就不会有黑暗。

勤奋的作文 篇7

  童第周小时候曾在私塾里学过一些文史方面的知识,因为父亲早丧,家境不好,没钱供他上学。直到17岁,在哥哥的帮助下,他才进入宁波师范预科班。童第周十分高兴,他抓住这个得之不易的机会。刻苦学习,不放过一分一秒。因为没有一点数理方面的基础,童第周学习起来非常吃力。但他并不气馁。而是更加努力地学习。他还开始自学英语,常常学到深夜。

  靠着这股子韧劲。童第周终于考取当时宁波第一流的学校――效实中学,成为三年级的插班生。可是他的成绩全班倒数第一。面对成绩单,童第周流下了伤心的泪水……

  开学后不久。童第周所在的寝室传出了“童第周不顾学习,经常谈恋爱到深夜”的传闻,引起了关心他的老师和同学的担忧。一天深夜,教数学的陈老师办完事情回到学校,发现在昏黄的路灯下有个瘦小的身影在晃动,走过去一看,原来是童第周正在借着路灯的灯光演算习题。“这么晚了你怎么还不回寝室休息呢?”陈老师问。“陈老师,我要抓紧时间把功课赶上去。我不要倒数第一名。”陈老师望着童第周瘦小的身躯,关心地劝童第周回去休息,可是走出不远。童第周又站在路灯下捧着书本读了起来。陈老师被深深地感动了,他理解童第周的志气。为自己有这样的学生感到自豪。

  第二天。陈老师当着全班同学的面郑重地辟谣:“我明确地告诉大家,童第周是一个勤奋好学的人!凡事不要靠推测下结论,更不要用流言去中伤别人。特别是对于一个勤奋好学的人。更不能这样!”陈老师严肃地说,“我亲眼目睹了童第周熄灯后还在昏暗的路灯下专心致志地演算习题。他太辛苦。太勤奋了!他值得全体同学学习!”陈老师最后提高了嗓门,“不错,童第周曾经是全班成绩最差的。但一个人的成绩不能仅仅用一次考试分数来判定。衡量一个人的知识和能力。最终要看他如何走自己的奋斗之路!”

  期末考试到了。童第周终于靠自己的刻苦和努力,使各科成绩都达到了70分,其中几何得了满分。引起了全校的轰动。到高三期末考试,他的总成绩名列全班第一。

  世上没有天才,天才是用勤奋换来的。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分,就有几分收获。童第周的故事告诉我们。我们每一个人都不比别人笨,别人能做到的,我们经过努力也一定能做到。

勤奋的作文 篇8

  苍鹰的美丽在于天空给了它舞台,让它展示了自己矫健的英姿,如箭的速度;雪的美丽在于大地给了它舞台,让它展示了自己纯洁的身躯,如水的灵魂;星星的美丽在于夜空给了它舞台,让它展示了自己璀璨的光芒、如梦的神秘;人类的美丽在于社会给了我们舞台,让我们在人生的舞台上挥洒青春,铸造未来。也许前进的路上会布满荆棘,泥泞难行,但是只有不断地坚持,才能克服艰难险阻,才能走向成功的殿堂,才能抵达胜利的彼岸,才能挥洒美丽,收获璀璨的人生。

  吉姆·福瑞克,是美国著名的高尔夫球星之一,他在年幼时就经历了许多苦难。母亲去世,让他失去了母爱的呵护;他后来只能和祖母生活在一起,缺少父母亲关注的日子让他认识了艰难的生活。可是,命运之神并没有眷顾他,而是一次次地为他制造了麻烦,生计的窘困,致使他频繁更换住所;学习的迷惑,致使他每次考试几乎居于末位。他想改变,但一次次的努力,换来的是一次次的失败,他陷入了极度的自卑中。

  就在他情绪低落的时候,他发现一群孩子在草地上玩高尔夫球。他之前从来没接触过这种东西,出于好奇,他提出了参加,结果连续十杆,他都打得很成功,他第一次享受了成功的喜悦。回家后,他高兴地把这件事告诉了祖母。接下来几天,他自己做了一根球杆,一个人在草地上练习。祖母看了,认为他终于找到了属于自己的舞台,于是把他送到了佛罗尼达一个职业中学,因为那里每年都有一场顶级高尔夫比赛。在祖母的鼓励下,他开始了学习高尔夫的生涯。经过不断的努力,执著的坚持,他终于在20xx年的佛罗尼达职业比赛中一举成名。

  高尔夫球给了吉姆·福瑞克一片希望,让他忘记了学习的失败,振作起精神。在自己的努力下,他终于找到了属于自己的舞台。在这个舞台上,他表现着,展示着,坚持着,成功着,他实现了自己的人生价值,也让我们有所得:只要不灰心,不气馁,不断地坚持,终有一天你也会找到自己的舞台。

  一星陨落遮不住满天星辰,一花凋谢也荒芜不了整个花园。暂时的失意,也许是磨难的开始,但磨难终将过去,只要我们坚持,就一定可以挥洒出别样的美丽。

  当最后一个音符响起,全曲终。

  老师在惊讶之余推了推眼镜,“你练得很熟了吗!那段舞曲的第三小段,跳跃拍弹的特别……”

  我笑了笑,因为我知道,其实坚持的声音最动听。

勤奋的作文 篇9

  今天已经是24日了,下个星期的今天我就要知道自己的分数了,真的好怕……好担心,如果那是真的,我该怎么办啊……

  我在小学六年,留级两年,8年了,为什么我的努力还是被否决了,人家也是6年,为什么人家就能抱着一分喜悦,一张小小的通知书回家,我却不能,我的努力在哪里?难道现在,它已经悄悄地跑进别人的梦里,告诉他,你赢了,而留给我的,只有梦幻吗?难道我只能傻傻地抱着一分希望,告诉自己,要有信心,自己已经努力过了,一可以考上的吗?然后,最后却要告诉我,你输了!

  我输了,输在那里?我比别人更努力,更认真,也更勤奋,也因此,我相信自己,可以考上,虽然我知道那是我自己的想法,不是说考上就考上的,但是,因为我努力,所以才有这个想法,才有这个信心,才有这份希望!

  没有人懂得这份遭受痛苦的心情吗?懂的话,给我来个话!

  专家点评:

  语句不通顺,用词不准确

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