勤奋的作文

时间:2022-10-08 16:26:58 勤奋 我要投稿

实用的勤奋的作文汇编四篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的勤奋的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的勤奋的作文汇编四篇

勤奋的作文 篇1

  来到清华工作,是华罗庚一生中的一个重要转折,他的数学生涯也真正从这儿开始。

  从初中毕业生到一个大学教师,华罗庚只花了六年半时间。他后来对友人说:“人家受的教育比我多,我必须用加倍的时间以补救我的缺失,所以人家每天8小时的工作,我要工作12小时以上才觉得安心。”华罗庚在清华大学的4年中,在数论方面发表了十几篇论文,自修了英、法、德语。25岁时他已成为蜚声国际的青年学者。华罗庚迅速由助理提升为助教、教员,以后又被中华文化教育基金会聘为研究员。

  华罗庚从不迷信天才,认为:“天才由于积累,聪明在于勤奋。”他提出“树老易空,人老易松,科学之道,戒之以空,戒之以松,我愿一辈子从实而终”的名言,作为对自己的告诫。直到他逝世前不久,还这样写道:“发白才知智叟呆,埋头苦干向未来,勤能补拙是良剂,一分辛苦一分才。”

勤奋的作文 篇2

  天才来自勤奋

  “天才来自勤奋”,我把这句话视为我的座右铭。是啊,一个人不是生来就是天才,而是要通过后天的不断努力,才能成为天才。

  有些人甚至小时候不被大家所欣赏,觉得他无用武之地。,不管他怎么努力也没用的。可是,现实恰恰相反。他们通过自己后天的努力,终于成为了一名被大家公认的成功者。

  爱因斯坦这个名字我想大家一定不会陌生吧,他可是一位科学巨匠啊!可是,他小时候很笨,他四岁才会说话,七岁才会识字。老师对他已经失去了信心。虽然爱因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放弃一点点细微的机会,努力学习,最后才成了人人皆知的科学家。

  说到“万有引力”,我们一定会想到牛顿。他因为看到苹果落到他的头上,而不落到其他地方,才发现了“万有引力”。你肯定想不到,牛顿小学成绩一团糟,是班里的垫底。可是他不限于这个成绩,决定努力奋斗,要取的好成绩。果然,功夫不负有心人,他成功了!

  还有俄国的大作家列夫·托尔斯泰,他的作品有许多,而且非常著名。比如:《穷人》、《跳水》、《战争与和平》等等。这些我们大多都了解一些,但托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学,这件事却令我大吃一惊。为什么他能取得现在的成绩呢?就是因为他勤奋学习。

  等等的这些名人们,哪个不是靠勤奋才取得成功的呢?所以,不管你现在的成绩有多差或多好,都没用。只有你勤奋努力的学习,那才能取得更好的成绩!

勤奋的作文 篇3

  中国的汉字千千万,每个汉字都代表着不同的含义。而我最喜欢的字则是“勤”字,它代表勤劳,告诉我们做事要勤勤恳恳,从那时起,“勤”这个字让我受益终生。

  小学二年级的时候,我非常懒惰,干什么事都只干一点点就不干了。

  那是一次植树节,我们每人都要在校外种一棵树,拍照发在班群。我知道种树要花很长的时间,还需要细心照料才行,而我却不想费时费心去做这件事。到了交照片的前一天,我就骗妈妈说,我学校要买一棵小树苗,因为妈妈不知道这件事。妈妈和我来到了花市买了一棵最大的小树苗放在空地上,照了一张照片,发给老师。到了星期一,我开开心心地来到了学校,老师表扬了我种的树苗,老师还叫我留下来到她的办公室。放学了,我到了老师的办公室,老师问:“这个树苗是你种的吗?”我不知道怎么回答老师,我知道老师已经看透了我。老师和蔼可亲地说“你要向“勤”字学习,无论做任何事都要勤勤恳恳,不能偷懒。”

  还有一次,英语老师叫我背稿去参加学校的.口语比赛,我看这么长的稿,怎么背。我背了一个开头,就放到一边了,比赛很快到来,那天我在台上尴尬极了,因为讲了几句,便说不下去了,因为稿子我没有背,后面的是自己临场发挥,胡乱编的,结果当然与奖项无缘。我想起了语文老师的话,做任何事都要勤勤恳恳,偷懒就会一事无成。

  做人只要勤奋一点,就能创造奇迹。从那时起,我无论做什么事都像语文老师说的那样,勤勤恳恳。

勤奋的作文 篇4

  “才能来自勤奋”,这句话真是一点也没错。就说我们班的甬勇,同是娘胎里出来的,同时读六年级,同是一个老师教,可他的成绩为什么总是这样名列前茅呢?这就在于“勤奋”二字。

  说甬勇勤奋真是一点也不假。瞧他那看书样,专心致志的,推他一下也没有反应。再看看他做奥数时的样子,紧锁着眉头,神情专注,攻克了一道又一道的难题。

  记得有一次,我们班上活动课,大家都去玩了,有的打乒乓,有的踢足球,有的下棋……可是甬勇独自一人坐在座位上做奥数。他做得是那么认真,那么入神,刚要进教室的同学看见甬勇那个样子,都不忍心进去打扰甬勇做奥数。突然,甬勇皱起了眉头,他注视着奥数本子,一副为难的样子,大概是被难题难住了。他思索了一会儿,还是想不出这道题的解法。甬勇就跑到楼下,去请教数学老师,老师讲了好长时间,甬勇也听了好长时间。经过数学老师的耐心讲解,甬勇终于解出了那道题,他高兴得手舞足蹈。

  甬勇的勤奋好学自然会得到回报,他连获两学期六年级奥数比赛一等奖,为我们班争得了荣誉。

  他——就是那么勤奋好学。

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