[实用]勤奋的作文
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的勤奋的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
勤奋的作文 篇1
今天下午,我们班召开了以“告别不道德行为,做一个文明学生”为主题的班会,老师确定了26个方向,让同学们每人任选一个作为本学期的目标,比如:“我最讲礼貌”,“我最孝敬长辈”,“我最诚实守信”,“我最勤奋学习”,“我最喜欢读书”,“我最爱发言”……同学们踊跃发言,最终我选择了“我最勤奋学习”这个目标。
勤奋,对我们一生最重要,它可以改变一个人的一生。正像郭沫若说的“形成天才的决定因素是勤奋”。我们想要成为对国家对社会有用的人,就必须勤奋学习,所以我选择了这个目标。既然是目标,就要想方设法、努力地去实现它。要知道,我以前学习中最大的毛病是手懒,像读书懒得摘抄,数学懒得演算,英语懒得默写……所以,我必须从原来的懒惰中走出来,勤奋刻苦地学习.虽然我的天资并不是特别聪明,但我相信“勤能补拙”,“一分辛劳一分才”.我不但要这个学期勤奋,还要把这个好习惯保持下去,不只是学习时间上勤奋,还要在学习方法上勤奋,要多动脑,多动手,争做一个勤奋学习的好少年。一片庄稼不用汗水和心浇灌,是不会发芽长叶,学习也是如此,不勤奋努力用心去学,也是学不好的。一些天资非常聪明的人,因为懒惰而毁了一生,而一些天资一般的'人,却通过勤奋学习走上了光明大道!勤奋是学习的粮食,它会像一块甜美的糖,让我们的生活甜甜美美。
新学期刚开始,我制定了学习计划,又定下了这个奋斗目标,我要用我的决心和信心去实现它。我要从现在开始,告别懒惰,在一个新天地里好好学习,让我的人生道路越走越光明,越走越辉煌!
勤奋的作文 篇2
今天我们来到了湖滨中学举行一年一度的体育节,我的心 “砰砰…”直响,很怕什么名次都得不到。不怕!只要我敢去面对一切困难,胜利的号角就会向我吹起,胜利的歌谣就会在我心中回荡。每当在我开始比赛的时候,身边的同学们都会对我说:“加油,我们女生胜利就靠你呀!”我听到这句话,心中就激起了一股冲劲,一定要回报同学们对我的期望,我要为她们做个好榜样!
果然,在下午的100米女子长跑赛中,我在小组赛中取得了第一名的好成绩,进入了总决赛。我一定不会放过机会,一定要全力拼搏。总决赛在向我招手、胜利在向我招手,我下定决心一定要取得第一名或第二、三名的`好成绩。总决赛开始了,一声枪响“砰”,“我吓了一大跳”飞快的奔了出去,最后第3个冲过了终点线,取得了第三名。我高兴的跳了起来,我成功了!因为同学们为我加油鼓劲,给了我动力,我才赢得了这场比赛,谢谢你们!
勤奋的作文 篇3
今天已经是24日了,下个星期的今天我就要知道自己的分数了,真的好怕……好担心,如果那是真的,我该怎么办啊……
我在小学六年,留级两年,8年了,为什么我的努力还是被否决了,人家也是6年,为什么人家就能抱着一分喜悦,一张小小的通知书回家,我却不能,我的努力在哪里?难道现在,它已经悄悄地跑进别人的'梦里,告诉他,你赢了,而留给我的,只有梦幻吗?难道我只能傻傻地抱着一分希望,告诉自己,要有信心,自己已经努力过了,一可以考上的吗?然后,最后却要告诉我,你输了!
我输了,输在那里?我比别人更努力,更认真,也更勤奋,也因此,我相信自己,可以考上,虽然我知道那是我自己的想法,不是说考上就考上的,但是,因为我努力,所以才有这个想法,才有这个信心,才有这份希望!
没有人懂得这份遭受痛苦的心情吗?懂的话,给我来个话!
专家点评:
语句不通顺,用词不准确
勤奋的作文 篇4
说到勤奋大家都会自然而然的想到那些著名的艺术家或是科学家。确实是,如果不付出勤奋的劳动汗水怎么会收获后来的学习成果呢。爱迪生在经过了几千次的实验才发明了灯泡,听起来都令人惊叹不已,而这都是源于平时知识的积累以及自己的勤奋汗水。
我并不算是一个勤奋的女孩子,对于学习甚至是有些懒惰。我常常会将周末的作业堆积在星期天写,而余下的空闲时间便是约同学一起出去玩耍。妈妈常常苦口婆心的让我努力勤奋学习,我依旧我行我素置之不理。升上了高中我发现学习开始紧张起来。周围的学习气氛也非常好。俗话说近朱者赤近墨者黑,在一个吵闹的班里尼当然无心学习,而周围的同学都在学习你就会有一种愧疚的感情充斥在心里,逼迫你学习成为你学习的动力。
我的勤奋都深藏在身体的最深处,不逼迫就永远一副懒惰的模样。而现在它们争先恐后的涌出,似乎想要主宰我的.身体让我在三年后的高考取得一个不让我失望的成绩。我正在由一个纪律散漫的女孩子开始蜕变,成长为一个勤奋学习好学生的模样。
我该感谢高中的这个安静内敛的班级,让我收敛起我一张能说善道的嘴巴和一副精神不振的懒散模样。我该感谢一直教育我的父母,让我脱离之前的那个叛逆不堪的少年。我该感谢我的朋友,在我懒散的时候督促我该勤奋努力。
我开始变得勤奋我开始努力我开始朝我未来三年的理想大学而勤奋。
勤奋的作文 篇5
韩愈曾说:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”学习贵在勤奋。没有播种,何来收获;没有勤奋,何来成功。唯有勤奋,才能成就精彩人生!
古往今来,无数伟人以勤奋叩开成功之门。无论是流传千古的“悬梁刺股”,还是传颂不衰的“韦编三绝”;无论是家喻户晓的“凿壁偷光”,还是妇孺皆知的“囊萤映雪”;无论是王羲之练字墨染池塘,还是陈景润摘取“皇冠上的明珠”。无数励志故事都证实一个千古不变的定律:学习贵在勤奋。
“莲实有心应不死,人生易老梦偏痴。”南开马蹄湖畔的题诗,正是叶嘉莹先生勤奋一生的真实写照。九十余岁高龄的她,已经钻研中国古典诗词七十年,长年漂泊异乡的孤独,从未动摇过她勤奋学习诗词的决心。叶先生曾说,学习传扬中国古典文化是她义不容辞的责任和义务。于是,人们依旧能在全世界华人文化圈看到叶先生忙碌的身影,她也至今坚持着两点半睡觉,早上六点半起床的作息习惯,毫无垂暮之感。“千春犹待发华滋”是她最大的心声。可见,一勤天下无难事。
人生有志须尽学,莫使青春空对月。步入哈佛校园,除了庄严的建筑令人驻足赞叹外,哈佛学子埋头学习的背影更是一道独特的风景。他们孜孜以求,从不懈怠,立志要为把世界变得更好而努力学习,打造了举世公认的哈佛精神。于是,自习室里凌晨四点的灯光,便是他们勤奋学习的最好见证。由此看来,只要心中有信仰,肩上有担当,脚下有力量,人生就会变得充实而有意义。同为少年的我们,难道还要寻找借口不为心中的梦想去拼搏吗?诗人汪国真在《热爱生命》中告诉我们:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”
笨鸟先飞,勤能补挫。“天才,都是99%的'汗水加上1%的灵感”,但如果连1%的汗水都不愿付出,纵有99%的灵感也终将一事无成。宋代神童方仲永,从小聪明过人,五岁便会作诗,被称为“奇才”。但他出名后,不再勤奋上进,而是整天跟着父亲去吃喝受礼,结果长大以后“泯然众人矣”。相反,明代文学家张溥,小时候很“笨”,别人读一会儿就能背下来的文章,他往往要读几十遍才能记熟。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着再抄。这样,一篇文章往往要抄七遍之多。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章,26岁就写下了名扬天下的《五人墓碑记》。
古人说:“学如弓弩,才如箭镞。”青少年,正处于学习的黄金时期,更应自觉把勤奋学习作为一种态度、一种责任、一种追求,树立“梦想从学习开始、事业靠本领成就”的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量,奋力书写精彩的人生篇章!
勤奋的作文 篇6
“老师”是个令人敬佩的名字,我们班的班主任。是我佩服的第一个老师。在过去的五年里,老师陪我们度过了许多个日日夜夜。老师给了我们知识,只是为了让我们有一个美好的未来。
秦老师会为每个小组活动努力排练,比如六一儿童节的舞蹈节目,亲子运动会...老师会为这样的节目认真排练,印象最深的是五年级的儿童节。
老师接到通知后,立即搜索歌曲。我们还在玩的时候,不知道秦老师还在准备节目。秦老师都准备好了,我们正式开始排练。覃先生又一次为我们喊哑了,但是我们唱不好,所以覃先生厚着脸皮邀请了梁先生。覃老师告诉我们,梁先生现在在家休息,但是他利用休息时间帮我们排练。还听老师说梁先生唱歌好听,大家好好配合。果然,在梁老师的'指导下,我们的音乐进步了很多。然而,仍然有许多学生在排练时制造麻烦...
时光飞逝,终于到了儿童节,但秦老师还是很担心我们的节目能否取得好的效果。我们走上舞台,音乐开始了。这一次,我们在认真地唱着音乐。这也是我们和秦老师这么多天来努力的成果...
哈哈哈哈哈哈,这次我们又拿了一等奖。
秦老师,您这么多年的辛苦没有白费。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
勤奋的作文 篇7
“才能来自勤奋”,这句话真是一点也没错。就说我们班的甬勇,同是娘胎里出来的,同时读六年级,同是一个老师教,可他的成绩为什么总是这样名列前茅呢?这就在于“勤奋”二字。
说甬勇勤奋真是一点也不假。瞧他那看书样,专心致志的',推他一下也没有反应。再看看他做奥数时的样子,紧锁着眉头,神情专注,攻克了一道又一道的难题。
记得有一次,我们班上活动课,大家都去玩了,有的打乒乓,有的踢足球,有的下棋……可是甬勇独自一人坐在座位上做奥数。他做得是那么认真,那么入神,刚要进教室的同学看见甬勇那个样子,都不忍心进去打扰甬勇做奥数。突然,甬勇皱起了眉头,他注视着奥数本子,一副为难的样子,大概是被难题难住了。他思索了一会儿,还是想不出这道题的解法。甬勇就跑到楼下,去请教数学老师,老师讲了好长时间,甬勇也听了好长时间。经过数学老师的耐心讲解,甬勇终于解出了那道题,他高兴得手舞足蹈。
甬勇的勤奋好学自然会得到回报,他连获两学期六年级奥数比赛一等奖,为我们班争得了荣誉。
他——就是那么勤奋好学。
勤奋的作文 篇8
我的爷爷年过七旬,身材魁梧,满头白发,像下了霜似的。脸上的皱纹密密麻麻,沟渠纵横。花白的.眉毛,连胡须都是白的,一股老知识分子味,他的文化可高了。
一天傍晚,晚霞染红了半边天。我一放学,爷爷就摆手让我去他床边。一到那儿他就语重心长地说:“在学校认真学习了吗?”我一听可心烦了,就不耐烦地说:“一切都好。”爷爷接着说:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。少壮不努力,老大徒伤悲,到时候后悔莫及呀……”唠叨个没完没了。我的气不打一处来,说:“光说我,你小时候怎么样?”爷爷说:“我小时候可苦了,哪像你。”我说:“既然不服我,那便考考你。我的暑假作业上有个谜语,我也不会:有水能养鱼,有土能种庄稼,不是你我,有马能走天下,猜一个字,它的谜底是什么?”爷爷眨了眨眼睛,又少气无力地用手画来画去,不到两分钟,突然说:“也。”并像讲故事一样告诉我原因。“嗯,对了。”我无可奈何地答道。“既然考过我了,我也考考你。一袋大米装在船上,游到东,飘到西,不知在哪里。猜一个字吧。”这可把我难住了,弄得我张口结舌,无话可说。“迷字。”爷爷告诉我。哎呀,我输得心服口服,爷爷喝的墨水就是多……啊,我的爷爷知识真渊博呀,真令人敬佩呀!
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