勤奋的作文

时间:2023-10-12 12:54:23 勤奋 我要投稿

实用的勤奋的作文[汇总7篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的勤奋的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

实用的勤奋的作文[汇总7篇]

勤奋的作文 篇1

  今天我来到棋院。主管阿姨奇怪地问我:“为什么昨晚没来?”我闷闷不乐地回答:“昨晚我三舅搬家,我们去吃饭。”我吞了一口面包说:“三舅家很小,很像个仓库。”我话音刚落,主管阿姨说:“我也要搬家。”我莫明其妙地问:“搬什么家?”主管阿姨说:“吃完早餐带你去。”

  我吃完早餐便和阿姨开始行动了,我一边走一边说:“昨晚,我们8点多钟才吃饭。”阿姨却自言自语地说:“钱佩其真是我的好帮手。”不几步路就从禅城棋院一室走到禅城棋院二室。上楼了,阿姨让我把所有的棋盘都一一搬到二室去。唉!上下楼梯,要双手抱棋盘摆在右边,好让看路。

  我放好棋盘,又去搬,这次阿姨不是要我搬棋盘,而是递给我一个胶桶,让我去搬棋子,我放了黑白棋子各4 盒。搬到目的地时,刚好看见梁显荣在吃早餐,我告诉阿姨:“阿姨,您又多了一个帮手。”阿姨高兴地说:“是呀!”我就这样和梁显荣把所有棋子搬完了。

  吃完午饭,我帮阿姨搬小桌子,一直到妈妈来接我回家为止。

  原来阿姨所说的“搬家”,指的是把隔壁棋院的`棋子、棋盘、椅子搬到另一个室。虽然我干活累了,但我心里却美滋滋。

  评语:文章开头就给读者们设下悬念,这样的好处是吸引读者阅读兴趣, 家有“读下去”的欲望;接着以条理清晰的描写告诉我们“搬家”的过程。结尾呼应开头,解开悬念。这种写作手法比较新颖。

勤奋的作文 篇2

  人的才能不是天生的,是靠坚持不懈的努力,靠勤奋换来的。举世瞩目的科学家霍金和诺贝尔就是很好的例子。

  史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的'同一天。他年青时就生患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了举世瞩目的科学家。霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望,他正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响。

  如果霍金得病之后就放弃学习,放弃对知识的渴求,那他还会成为影响世界的科学家吗?

  爱迪生说的没错:天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水!

勤奋的作文 篇3

  勤奋,这个词并不陌生,它是我们生活中不可缺少的词汇;它说出来很容易,但做起来却很难。

  现在,已经步入了初三的殿堂,同时也有了紧张的学习和目标战斗。在这一年中时我们不可缺少自信和勤奋心态的时刻,也是我们付出汗水最多大的时期。

  这一年对我们来说都是很重要的,也是让我们证明成功的时刻,在这一刻,我们应先做到自己需要的目标,有了它我们还需要勤奋的自信,它们都是我们证明自己、表现自己的必不可少的心态,勤奋可以为我们增添实力,自信可以给我们添加动力,让我们向着自己的目标去前进。

  勤奋写起来简单,做起可真是难。就例如我们在生活中失去了亲人的孩子们,他们从小就要独立,还要刻苦的学习,在孩子失去了亲人那是谁不同情他,谁不去帮助他,但最需要的并不是同情,也不是帮助,而是自己能不能去勇敢的面对和勤奋的接受这个现实,去解决自己的困难。

  从这两件事里,表现出了在生活中“勤奋”无处不在,再不管有多困难的情况下,我们都要去勤奋,俗话说得好“没有做不到的,只有想不到的”。这句话告诉我们:不管遇到什么样的挫折,我们只要勤奋,是没有做不到的;只有那些我们想不到的.才是我们做不到的。

  勤奋,不是用来说的,也不是用来写着看的,而是需要我们靠行动去证明结果的。

  勤奋是刻苦的,但不勤奋是绝对没有好结果的,让我们一起向着自己的目标出发吧!

勤奋的作文 篇4

  工作勤奋的人总能赢得人们赞许。但是有些老师习惯性地占用学生自习和拖堂讲课,因课堂质量缺失、依靠课外时间的扩展来弥补的这种“勤劳”,事实上很不受人欣赏。不讲效率、质量低下的勤奋是一种消极的勤奋,很大意义上是一种虚耗。试想,一节课应当解决的问题,却要赔进去几倍的时间才算勉强应付得下,这样的工作有什么质量?磨刀不够用力,拼命挥刀猛砍,会有什么后果是可想而知的。恐怕还不只是造成学生时间和精力的浪费,还无意中催生了学生对学习的厌烦,败坏了他们的求知兴趣。勤奋换来如此结果,这样的勤奋该打问号。

  一个教师是否优秀,首先就要看他是否具备先进的现代教学理念,工作价值是由思想观念决定的。很难想象,一个应试教育得心应手的熟练工匠,能够成为有效实施新课程改革的能手。失去自我革新的动力,勤奋只能作为一种姿态,从精神层面上说,或者只是一种自我安慰。外部压力需要正确对待,压力转嫁是没有出息的。学生究竟应有多大作业量,哪些典型问题必须解决好,哪些其实可有可无。教师应该心中有数;那种只为占据时间的作业和喋喋不休地拖堂讲课,根本就是失职的表现。这样的教师越勤奋,我们的孩子就越受罪。认可这种低层次的勤奋,孩子们的正常交往空间和必要的文体娱乐时间,势必遭遇最大限度侵噬的危险。

  教学是一门科学,表面上的勤奋是不解决根本问题的,教师的苦心如果不能给学生带来求知的乐趣,这样的工作就会失去价值。每个人都有自律义务,教师岂能例外。一方面要有科学的时间观念,严格执行教学计划,遵守授课纪律,另一方面又要不断自我革新,拓宽视野,努力提高内质,让自己的课上得生动、率真、简朴、明晰。现代社会最讲效率,设法降低学生的受教成本,理应成为每位教师义不容辞的义务。只有绝对值、没有相对值,根本就是伪科学。没有效率的教学是没有前途的,不讲效率的教师是不受欢迎的。

  我想,如果一个老师是优秀的,他一定具有较高的化繁为简的本领,学生能从他身上充分体会到求知的.喜悦,相反,缺乏丝丝入扣的细致分析,讲课不得要领,这样的教学有什么出息。拙劣的厨工会把营养丰富的食物做成让人呲牙裂嘴的东西,而高明的烹调师却能把很平常的蔬菜变为色香味俱全的美味佳肴。让顾客享受还是受罪,全由厨师手艺决定。在这方面,老师们的勤奋大有用武之地,也真正值得全社会尊敬。

勤奋的作文 篇5

  一说到勤奋好学,我的脑子马上就蹦出一个文静而又优美的名字———胡静漪。她性情温和,待人亲切,在班里人缘特别好。她笑起来特别好看,甜甜的脸上总是镶嵌着一双深深的酒窝,头发上经常卡着一个深蓝的蝴蝶发箍。

  她是我班的'三好学生兼美德少年,门门功课都非常优秀。她不比谁聪明些,也不比谁笨些,她就靠她的用功,一步一步登上了今天的舞台。

  有一次,老师问她一道很难的题目。只见她不慌不忙地站起来,用响亮而又甜美的声音回答了老师的问题。老师惊叹道:“不错,不错!”她带着胜利的笑容,坐了下来。唉!我真是太羡慕她了。

  在上新课之前,她总是要预习一遍,把预习的资料抄写在事先准备的“课堂预习本”当中。每次下课,都能看到她的“课堂预习本”中有密密麻麻的字迹……

  作业写完的时候,她可不像我们看电视、打游戏,相反,她会捧起一些课外书,用来丰富自己的知识。我不由想起了一句名言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”正是她有着这种勤奋,才能有成功喜悦;正因为她有着我们与众不同的学习好习惯,才有丰硕成果;正因为她凭着执着的拼搏,才能使得人人为她贺喜。她的处女作《外婆的童年》曾被获得“全国少儿作文”银奖。她是铜陵日报社的校园小记者,她的文章也多次在《铜陵日报·铜都晨刊》上发表……

  她,就是一位勤奋好学的人。我要向她学习,成为一名品学兼优的小学生。在这个好友兼对手的激励下,今年,我也荣幸成为一名优秀少先队员,获得了奖状。我会和她继续成为对手及好朋友!

  我坚信,一个人只要用心努力,一定能达到预定的目标。

  你们也可以哦!

勤奋的作文 篇6

  民间有一句谚语是这样讲的:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,勤奋是一盏明灯,照耀前方的路,指引着我们向前。

  勤奋可以磨砺心志,铸就别样风采。宋濂求学:“负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知”,他为了求学,不远万里,去寻找名师,大雪没有熄灭他的热情,劲风没能动摇他的决心,皮肤冻裂了,又如何,“天道酬勤”,有付出才有回报,一切努力,让他最终成了学识渊博的翰林学士。

  勤奋能够提升个人修养,令天资优良或是匮乏的人都有了出人头地的机会。匡衡是西汉著名的学者,但他年幼时,家境贫困,为了不再活在他人屋檐之下,他去给别人劳作,只求能阅览主人家的经书。白日他挥汗如雨,夜晚他借着隔壁透过的灯光,熟读经书,终于摇身一变,从野鸡变成了凤凰;郎朗也是如此,多年以来,他一直被称为“中国琴童”,他精湛的表演令无数人为之倾倒,但有谁知道,没有勤奋,就没有郎朗的成就,郎朗的.天赋其实并不出众,但他从三岁开始练琴,每天起码练三小时,终于,持续多年后,他化茧成蝶,创造了属于他自己的神话。

  反观现代,有的学生坐拥良好的条件及出众的天赋,却终日不思进取、游手好闲,还自视甚高,实在是浪费。并且稍有一丝辛苦,便怨声连天,试问,这样的人有何出路?

  勤奋,更可以锤炼技艺,令掌控之力更上一层楼。王羲之的第七个儿子王献之,是举世闻名的大书法家,他在接受了父母的教诲后,勤勤恳恳,一丝不苟地练习,竟是练完了十八缸水!无数个日日夜夜,他废寝忘食,将整个身心都投入了进去,终于,书法大成!“千里之行,始于足下”,“不积跬步,无以致千里”,正是他日复一日、不知疲倦的练习,练就了他不骄不躁、专心致志的品性。

  那么,既然勤奋可以助我们进步,培养我们的心性,那么是否只要勤奋就可以了呢?答案是否定的。如果细心观察,会发现,其实生活中有很多“假勤奋”的人,他们整日忙忙碌碌、计划满满,到头来却收获甚少。这是因为他们只在努力地去工作、学习,却忘记了思考,事倍功半,自然没有什么收获。更有甚者,受到挫折后满腔热血、指天画地发誓痛改前非,结果还没过几日,便被打回原形,这便是典型的“间接性踌躇满志,持续性混吃等死”,由此,坚持勤奋的重要性也可见一斑。

  闻鸡起舞、悬梁刺股,古人勤奋的精神如繁星在前方闪闪发光,指引人们前进。“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋”,勤奋是我们致胜的魔杖,让我们点起勤奋之灯,一路向前!

勤奋的作文 篇7

  青春说走就要走了,可能也只是到此刻才知道的吧,一切那么快,一切都那么不可挽留。

  仔细想想,好久没写作了,偶尔用电脑打打字,也没再往网上发表过了,不知道为何,总是没有灵感,此刻说成是江郎才尽,再也恰当不过了吧。我不知道该怎么说我自己,我把我自己的特点说出来你们评价一下,我可以很坏,经常打架,抽烟,逃课,上网,喝酒,我可以很好,学习好,对一些可怜的人也会伸出援助之手,我性格不好,动不动就大打出手,我性格也好,自信,总之该有的优点我几乎都有,缺点也是,我可以很花心,我自己觉得,同时喜欢上好多人很正常,甚至同时和好几个人谈恋爱也是正常事,我也很专心,直到现在,还在深爱一个人,从来没变过。以前上学的时候,老师就认定我是最棘手的学生,也是一匹千里马,而我的不能伯乐,却是初三时上的第二个学校的班主任,也只有他发掘了我的全部才能,抑制我的缺点,让我的优点一点不漏的发扬出来,不过英语是我的最大的缺陷,中考其他门功课都是非常优秀,只有英语,考的一塌糊涂,满分120,我考了72,所以中考失利,差10多分就可以考上我们市最好的高中。

  不管我现在怎样,我都很感谢那个班主任,我手机里,只有他一个老师的电话,我现在没上学了,最爱戴的老师也只有他,因为只有他一个人信任我,可是很遗憾,我最终还是没成为一匹千里马,只不过,我现在有了千里马的精神,不管以后我的'世界有没有伯乐,我都会是一匹好的千里马。

  我没说过仰望45度天空,天空是最美的。但是我的心里确实是非常多愁善感的,这也就诠释了我的多变的性格,爱打架,但是很善良,我说我善良绝非我自己认为,而是真的很善良,我不虚伪,是什么就是什么,不是什么你说是什么也不会是什么,虽然说着绕口,但是这句话最能诠释我,我想,如果把我的思想当作科学实验去好好分析一下也会是一个不小的收获吧,哈哈,不多说了,这里稍微夸张一下,接着刚才的说。我外表带点痞气,是痞气不是脾气,没有人真正的了解过我,包括我自己,因为我觉得,我完全不能用好和坏两个字来给我定义,我是好人,也是坏人,我不知道好和坏是相对谁来说,总之,有时好,有时坏。青春的性格也许就是这样,痞气中带着伤感,就像玫瑰,虽然很美,但是却带着刺。

  今年18了,所以写下这篇文章,我不知道我想写给谁,是看到这篇作文的你,还是未来的自己,我不知道我的青春算不算虚度了,去过很少地方,从来没好好的爱一次,爱一个人也爱的很伤感,也没多有名,不过是当地的痞子,也没令多少老师喜欢过,也就那一个老师而已,也只是,在这里发过几篇作文,让你们看看,认为我是个小作者而已。

  现在还小的,就好好珍惜你们的青春吧,因为这几年,真的过的好快,以至于我还不知道还不清楚我的青春是怎么回事,我就已经长大了。千万别在以后说,我还没年轻,就老了。因为那句话听起来很伤感。

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