勤奋的作文[汇总7篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的勤奋的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
勤奋的作文 篇1
一般来说,人过了60岁就只希望有个安闲的日子过,不是吗?在家看看电视,养养花啦……可我的奶奶已经快60岁了,她追求的目标可以说得上是80年代老年人最高的目标了:她要读书。奶奶小时侯,经过了许多的磨难。她在童年、青年、中年时期都是那么艰苦地度过。那时上学,才念到三年级,因家里贫穷,只得退回来。奶奶只好看着别人上学,心里万分后悔。元旦我特地来看奶奶,可是一走进门。奶奶却在那聚精会神地看书。我心想:奶奶不认识多少字,又看不懂书上的内容。为何要看书呢?奶奶看到我的到来,迎了上来。我惊讶地说:“奶奶您正在读书呀!”奶奶笑了笑,说:“现在努力还不迟。”说着奶奶又看起书来了。奶奶除了读书外,还要识字。她每天识字,不会的就来问我们,顺便还记上汉语拼音。她那样子真像一个小学生。晚上,我正要看电视。奶奶跑来对我说:“辰辰,你听听我写的'作文。”我听了,连声赞叹到:“好,好!嗯,写的还真不错。奶奶这样的勤奋学习,使左邻右舍的老太太们都感到吃惊,见到奶奶这样发奋图强,我也不能无动于衷,于是,我便经常找来一些适合于老年人读的书籍给奶奶看。她看到这些书,如获至宝,小心翼翼地放到了书架上。奶奶是我学习的楷模,我要以她对待生活的态度去学习,去生活。
勤奋的作文 篇2
我是一个努力学习、积极向上的男孩,也是一名德才兼备、品学兼优的学生。我有远大的理想和奋斗的目标。我一直任班级的学习委员。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。能做好力所能及的事,以小学生守则为自己的行为准则,我那良好的习惯、优秀的道德素养赢得师生们的共同赞誉,成为大家学习的楷模。
我读书有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的.精神,使我不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,我的成绩也很优秀。
在学习上我是一丝不苟的,我逐步养成了勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不耻下问的学习作风,正是这种好习惯,我年年荣获班级的“学习标兵”,成绩一直名列班级前茅,每次学业检测成绩都是遥遥领先,但我从不骄傲,仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩,我会更加努力的,我始终坚信:我的明天一定会更加辉煌灿烂!
付出总会有回报,在我这么多年的艰苦奋斗下,换来的是一个个让我骄傲的奖项。在学习方面,我连续获了四年的春蕾杯三等奖,巨人杯第十届语文单项和英语单项届各二等奖, 华人杯第十五届二等奖等等。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我会用恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
正因为我在德、智、体、美各个方面的全面发展,得到了老师和同学们的肯定和公认,今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩。
勤奋的作文 篇3
大千世界,茫茫人海。我接触的人很多,他们各有所长,个具特色。其中,给我印象最深的是我们的学习委员--小敏,一条又粗又大的“马尾辫”,红润的瓜子脸,大大的眼睛总是忽闪忽闪的,充满了活力与可爱。
小敏是一位内外兼美的人。外表可爱的她。更令我们佩服的.是她那勤奋好学的精神。华罗矝说过一句话:“勤能补拙是良训,一份辛劳一分才。”小敏与懒惰是“针锋相对”的。记得三年级的时候,我们刚学完《赵州桥》这一课,老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。我们一听,顿时怨声四起,连声哀叹着。第二天我们来到学校,同学们玩的玩,笑的笑,早已把背书的事情抛到九霄云外去了。而小敏为了熟练的背诵课文,连早餐的时间也“牺牲”了。“叮铃--叮铃--”一声清脆的铃声响过--上课了。接着,老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室,说:“有谁背熟了16课?”话音落后教室里顿时鸦雀无声,没有人敢自告奋勇,全部像“缩头乌龟”。正在大家面面相绪时,小敏站了起来,谦虚的说:“让我来试背一下。”接着她一字不漏地,有感情的把全文背了下来。大家听的目瞪口呆。她用什么时间去背?听说,昨天晚上,她背到10:30才睡觉。今天一早,又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此,小敏还非常节约,把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中,漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书,乐此不疲。
勤奋好学的小敏虽然现在转学了,但她那埋头苦学的精神却深深印在了我心里,时刻鞭策着我不断努力向前。
勤奋的作文 篇4
天才是1%的灵感加上99%的汗水。可想而知,光是聪明是不够的,还要有后天的勤奋。
不过许多的人都盲目的付出和刻苦,明明很简单的'事,只要多动脑,就可以少做。
盲目的勤劳总是不经过大脑,无论什么都想着去做几十遍甚至几百遍,古板而老套,所以我们要学会在该勤奋时就付出最大的精力,不该勤奋的地方就不去。
爱迪生发明电灯泡起初也是为人类着想,为大家,为自己更加方便去发明电灯,然而,他小的时候并不聪明,也不是天才,到了长大,他勤奋学习,发奋读书,终于成了举世无双的大发明家。为了更能造福全人类,刻苦砧研,终于想出发明灯泡的这个想法,于是他开始奋斗了,买了许多资料,开始研究,努力勤奋地做实验,在这个过程中,失败了许多次,但他依然勤奋实验,探究终于发明了灯泡。
这就是勤奋所结的果,啊!真甜,爱迪生在该勤奋的地方,努力思考,探索,在不该勤奋的地方,无心理会,靠着自己的愿望一步一步迈进。
如果当时爱迪生,仍旧靠着油灯或晚上无光,这种环境下,勤奋地工作,赚钱买油灯的话,也许他就不会发明灯泡,而我们今天也未必能在晚上写字了。
古代有个人,一天到晚,忙得不可开焦,天天要喂鸡,跑堂,打扫屋子,几乎都睡不好觉,所以邻居们都夸他特别勤奋,有天,他家鸡打鸣,没有弄醒他,于是便错过了喂鸡的事情,待他起床后,发现睡过头了,连忙起床,快速喂鸡去跑堂,最后回到家鸡也没喂好,也没挣到钱,屋子也没收拾,于是他的邻居来问他“怎么愁眉苦脸”?答:我今天一件事也未做成,邻居说:你为什么不让鸡自己去吃,屋子可以隔三差五再打扫?
盲目勤奋,终究受害,这个古人原本可以赚到钱让自己过得轻松点,可因为盲目的勤奋,一事无成,如果他能把粮食放在鸡屋,让鸡自己吃,把屋子两天或三天打扫一次,就不会这么忙了。
我觉得勤奋不是苦干,而是要智干。
勤奋的作文 篇5
就在星期一,我们班同学以及整个二小去了射阳,我们这是要去参加一次社会实践活动哦!
路上,我们有时说说笑笑,有时吃点东西,有时对着窗外指手画脚……瞧,那个同学玩起了“杂技”,他坐在车椅上,拿起一根薯条,往空中一抛,张大嘴巴去接,要是接着了,就美滋滋地吃了起来;若是接不着,就很心疼地拾起来,很不情愿地放进垃圾袋。
到了那儿,我们个个是张大嘴巴、瞪大眼睛的,吃惊哪!这儿虽没有城市的华丽,也没有大街的繁华,但是这里带有一种朴实、严格而又温馨的.感觉……我甚至不知用什么词来形容了。
过了中午,就到了活动时间了。在“惊涛骇浪”面前,我们丝毫不畏惧,团结起来“打败”它!我们齐心协力,“过五关,斩六将”,冲破一切障碍,战胜一切“对手”——也就是那些令人望而生畏的难关,其实在我们面前,它就像一只小甲虫一样脆弱。但是……下次可就没这么容易了!
这不,说它来,它还真就来了。就在“相依为命”这一关卡中,我们可是遇到麻烦了,而且是麻烦!手拉手,两人分别踩在两根平行的钢丝绳上,从这头走到那头。前面的人都因为不平衡、不团结、不勇敢而非常非常遗憾地下了台。我和王津这对搭档终于上台了,我们均匀用力,动作尽量一致。到了紧急关头,我们心里紧张,但都不动声色。在这关键的时刻,我的表现却令人失望。眼看还有几步就到终点了,我心里一激动,身体向前一倾,摔了个四脚朝天。我倒没什么关系,重要的是王津被我压下去了!哎,不应该啊!闯关失败,压倒同学,丢了面子,后悔莫及呀!但是我没有悲观,来这儿就是为了锻炼自己的意志的,在这儿难过岂不是更没面子!我便和朋友们又去了许多地方,在教官的带领下,我们成功了!
一天过去了,我们将要离开,一种留恋之情立即涌上心头。随着发动机的运转,车缓缓地开走了,我们却依然沉浸在那欢乐的气氛中。
勤奋学习,追求上进,让我们一起努力拼搏!
勤奋的作文 篇6
风如花般破碎的流年,笑靥的你成为我路途中最美的点缀。
班里一个不起眼的角落坐着一个女生,她蜷缩着身体。寒冷的冬天里,班里的同学都纷纷换上自己漂亮的衣服,只有她穿着单薄的校服,显得那么寒酸……
学们,安静啦!今天要大扫除噢!大家每个人都要行动起来啊!打扫完放学!”大家纷纷抗议起来!“老师啊!这么大冷天了,还要大扫除啊?那岂不是冷的彻骨?”某A同学说道。整个教师沸腾起来,大家都对老师作出的决定感到不满,但却不敢继续呐喊,因为再多的呐喊也是没有用的,这是学校的安排。
大家都慵懒的拿起工具,我也不例外,我拿起一块抹布走去卫生间,我小心翼翼的`拧开手龙头,深怕那针一样的水触到我的皮肤。一个人大步大步的走了进来,那不就是班里那个新同学吗?她就不冷吗?她看我站着不动,小声的说了一句:“我可以先用吗?”我使劲点了点头……她大力地扭动手龙头,水哗地一下涌出来了,她没有一点犹豫地洗干净了抹布,战战兢兢的走出了卫生间。我震惊了,估计全班就她一个这么勤奋的了吧。
待我洗完抹布,回到班里时,发现全班基本空无一人,只剩下那个新来的学生,我问她班里同学呢?她说打扫完了都回家了。我不忍心留下她一个人打扫,于是我就陪同她一起干活了,过了半个小时,我实在冷的受不了了,对着手里一个呼气,暖和多了,我坐在一旁休息,发现她依然在打扫,我说:“你可以不用那么认真的,休息一下吧!”她说:“不用了,休息了我等一下就没有那么多时间了,时间就是金钱!”我摇了摇头,对她的固执感到一丝丝反感和不理解。心想,现在老师又不在,何必装的那么认真,真是讨人厌。
天微微沉了下来,我背起书包准备回家,看到她桌面摆满了书,不耐烦的问了句:“你还不回家吗?已经天黑了!”她摇摇头说:“你先走吧,我还想在背一会英语!”由于担心她不安全,不得已,我留了下来。我开始和她聊起天啦,我问她,你为什么要那么勤奋啊?她回答的话,让我永生不忘。
“因为我父母都是工人,月收入十分的低,他们总是告诉我要认真读书,要勤奋,做什么都要认真,他们告诉我了很多道理,在他们身上我学到了很多,所以我要很努力!”
我陷入了深思。是啊!我们现在的孩子那么奢侈,却从不在学习上下多点功夫,总是说自己已经很勤奋学习了。她,让我知道了什么是勤劳。
冬天的风似乎已经不那么冷了……是你的勤奋,让我记住了你,让我勤奋的面对自己的未来。
勤奋的作文 篇7
笨笨鼠是老鼠王国四年级的学生,他很笨,别人一分钟能听懂的题,他三十分钟都听不明白。
林林鼠和聪聪鼠都见多识广,都很愿意帮助笨笨鼠,林林鼠对笨笨鼠说:“你要记住这句话:明日复明日,明日何其多;日日待明日,万事成蹉跎。“林林鼠说完就和聪聪鼠一起帮笨笨鼠复习功课,林林鼠又说:”我们先复习语文,再复习数学,最后复习英语。“终于放学了,笨笨鼠回家后开始玩电脑,玩得正起劲的时候,他想起了林林鼠说的“明日复明日,明日何其多;日日待明日,万事成蹉跎。”这句话,笨笨鼠像剑一般关了电脑,打开书包开始复习功课。
终于到期末考试了,笨笨、林林和聪聪都答得很认真。发成绩的日子到了,林林、聪聪,还有出乎意料的.笨笨都考了100分,并被评上了“三好学生”。笨笨鼠想着得谢谢林林鼠和聪聪鼠,于是他们决定去美国游玩一个月。通过笨笨鼠的故事,我们知道了:“真是种瓜得瓜,种豆得豆呀!”
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