（优秀）勤奋的作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的勤奋的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
勤奋的作文 篇1
刚上小学的时候，我总认为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不认真听讲；作业任务观念，总是马马虎虎完成，甚至经常会有逃学的念头，认为学习简直就是虚度光阴，不如天天玩来得痛快。后来，在老师的教育下，学到的东西越来越多，知识就越来越丰富，对学习也就越来越感兴趣，也越来越觉得时间的宝贵，明白学习的'重要性。正如俗话所说：“时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。”
我读过这样一个故事，宋朝有个人，名叫陈正之。他患有先天性智力发育不良症，看上去呆头呆脑，记性也很不好。陈正之进学堂后，老师教大家一篇简短易学的文章，其他同学很快就学会了，而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴，勉勉强强地读出来。因此，陈正之常被同学们讥笑，被老师训斥。可陈正之并不灰心，想出了一个以勤补拙的好办法。学习时，别人读一遍，他就读3遍、4遍，9遍、10便；别人用一个时辰读书，他就用上几个时辰埋头苦读，坚持一句一句地读，一字一字地记，从不间断。日复一日，年复一年，陈正之坚持不懈地努力，养成了锲而不舍的好习惯。终于成为我国宋朝一位著名的博学之士。
还有这么一个故事：南北朝时，济阳考城有位学子叫江淹，人称江郎。他出身贫苦，自幼立下大志，要发愤读书，改换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己，一方面刻苦攻读。他的笔头竟然像有神力驱使般，写出一手好文章来，震惊了四方。齐国君王发现了这个奇才，先后有高帝和武帝都重用江淹，让他持续做了多年光禄大夫。做高 官后，江淹不再刻苦读书，忘记了当年的贫苦，更不接触黎民百姓，沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不进则退，他不仅官做不好，连文章也变得空洞乏味，愈来愈糟。
读了这两篇故事后，我明白了这样一个道理：就算你是一个最聪明的人，但如果不勤奋学习终究还会一无是处；就算你不是很聪明，只要努力学习，一样会有不一般的收获。
鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就有可能创造出来。”
是啊！业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们正应该向古人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满，终至才尽。
我们所处的时代，虽然和古人大不一样了，但是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。
时间老人是公正无私的，赋予每人每天都是24小时。把握时间，奋力进取者，时间将无私地帮助你超越岁月；浪费时间、虚度光阴者，只能吞下失败的苦果。
同学们，让我们和时光赛跑，利用每分每秒学习，长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量吧！
勤奋的作文 篇2
“勤”乃勤劳也！
一勤天下无难事。随着当今社会的进步，科学技术也突飞猛进，使得许多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。他们不善于思考，不努力争取进步，整天坐享其成。梦想着自己能和某位名人一样干一份大事业，成为世界的焦点嘹亮东方。然而这种不切实际的梦想只是夸夸其谈，属于白日做梦。
世界上虽没有一种具有真正价值的东西，但可以有一种，那就是只要在自己辛勤的劳动后所得到的汗珠，即使没有百分百的成功，那也具有无比高的含量价值。海星说过：“人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适的联系起来。”是啊，人的一生有几个人会在意那些繁琐的小事，人人都在大海中不停得费劲游着，却忘记了那也是由一颗颗小水滴组成的'，我们要在细小的事物中抓住要点，一点点积累，一点点成长。
“奋”乃奋斗也！
奋斗可以让一个人更具有积极向上的心态，哪怕离你再浮云遮眼的梦想，只要你勇于奋斗，你便不会拜拜浪费你的青春，因为你已努力过，至于结果无需后悔。迈克尔·乔丹说过：“我可以接受失败，但我不能接受放弃。”倘若你放弃了，那么你便是彻彻底底的失败。因为在不知道结果之前，你就已经放弃了成功的权利！
我相信，只要奋斗过，你才能尝到其中的滋味是甜是苦。无论怎样，结果一定是给你最佳的奖赏。
我们青少年更应加舞动青春，挥洒青春，为自己创下一个丰富的经验，良好的伏笔。
不管怎样，“勤”与“奋”会时时刻刻伴随着我们，它们是我们不可丢失的灵魂。如果说一个人只凭借天资而不知勤奋的话，那么即使是凭借着小聪明能干几件好事，但最终只会昙花一现，将不见踪影。也根本成不了什么大器。
因此，我们要时时刻刻将“勤奋”记在心中。它是激励我们最好的勉励！
勤奋的作文 篇3
今天,老师带我们参观了吴中区人民法院,旁听了一场审判，我感受很深。
开庭时，先由书记员宣布法庭纪律，然后法官传呼刑警把罪犯押了上来。只见罪犯手上都戴着手铐，他们低着头，神情很沮丧。接着由辩护人进行辩护，公诉员听辩护，然后表达意见。最后，法官让罪犯面向我们，告诫我们不要跟他们一样，走上犯罪的道路。要好好做人，将来做对社会有用的人。
原来那些罪犯也和我们一样，曾经戴着鲜艳的红领巾，有着幸福快乐的童年，可是由于父母的管教疏忽，还有自己的交友不慎，不知不觉就走上了犯罪道路。我们现在已是小学六年级的学生了，马上就要升入初中了，所以我们应该更加努力学习，长大后做个对社会有用的人。
在法官宣判后，那些父母泣不成声，是啊，自己含辛茹苦养育了十几年的孩子，最后竟然走进了监狱。真是太悲哀了！所以我们千万不能辜负老师和父母对我们的期望。
“勤奋求学问，认真学做了”，这是我们宝带小学的学风，也是我们奋斗的`目标。让我们好好学习，认真做人，长大后成为祖国的栋梁之才！
勤奋的作文 篇4
以前从无知的我现在已慢慢地走向成熟。那可都是学习的功劳哦!是它给了我无限的勇气，是它使我有了奋发向上的精神，是它……要是没有了学习，我的生活就会变得十分枯燥乏味，脑袋也一片空白。切记!切记!我们谁都少不了学习!请听我的几个学习方案吧!
一、清晨，我早早地起了床。预习今天要上的课文，把课后的问题完整地回答一遍，或者自己提一些问题并解答。预习好后，背要背得课文。然后可以随心所欲地看自己爱看的书，我很少看漫画故事，漫画故事不会给我带来好处，只回浪费我的时间。我喜欢看一些哲理故事，哲理故事蕴藏着大道理和大智慧。它就像一盏指明灯，指引着我走向成功的道路；它又像一个君王，告诉我社会上形形色色的事……启迪着我慢慢走向成熟。
二、每当到了中午，有些同学在教室里追逐嬉戏，这样不仅自己学不到知识，而且也会影响其他同学的学习。也不是说你一点不玩，应该多学习，少玩。因为现在的课程十分得紧张，想要娶得好的成绩，就要多复习课本上的内容。我经常利用课余时间和几位同学一起学习，一起讨论写作，一起复习课堂上所上的内容。我脑子里的墨水也越来越多，觉得学习是快乐的!
三、晚上我也不放过学习。老师布置回家作业里的抄写词语，我总会让家长帮我听写，这样会记得更牢。如果有不会写的词语，我会做上记号，以免以后再犯同样的`错误。当然!我每天少不了的就是睡前看课外书，去细细品味书中的乐趣。边看书还边划好词好句，去感受经典之处。
有时，妈妈催我睡觉，可我紧紧地拿着书不放，非看完这一篇文章不可! 学习就像我的指导老师，把知识传授给我；学习又像一本藏在内心深处的好书，需要我用心去体会，去翻阅……
勤奋的作文 篇5
我不是最聪明的学生，但我却是勤奋好学的学生。我用辛勤的汗水灌溉我的.知识园地。
我坚信，任何成就都是刻苦劳动的结果。所以我每天都会提早半个小时起床，朗读英语，背诵单词，让自己的发音更加标准。到了晚上，我会推迟半个小时睡觉，背诵语文课文和古诗词，巩固语文的基础知识点。每到周末，我会额外加做课外作业，加大阅读量，提高自己的课外知识，丰富积累好词好句。
在学习上碰到难题，我就想：世上无难事，只怕有心人。我就会独立思考，攻克一个个学习上的“碉堡”。遇到平时课堂作业和考试上的错题，我会先整理，再找错因，仔细订正，最后再把知识点复习一遍，直到弄懂为止。到周末，我会把这些错题写到纠错本上，并结合相关知识点再复习与巩固。孔子曰：“温故而知新”。让我受益匪浅。
我想：我是一名好“园丁”，我会把自己培养成一颗参天大树，将来成为有用之才。
勤奋的作文 篇6
时光荏苒，岁月流逝，人生漫漫而短暂。高原的，永恒的梦想，奋斗的历程，终将铸就无悔生。
历史的年轮久转不止，生命的长河长流不息，的追求永不放弃。春华秋实，沧桑岁月，不凡人生，曾经拼搏、奋斗进取过，是今生无悔的！
高山追求参天的巍峨，流水追求不息的奔腾，青松追求坚韧的挺拔；而追求人生的梦想。
若追求腊梅的气质，则与寒冬抗争的力量；如追求峭壁翠竹的'精神，则就有抵抗狂风暴雨的耐性；若追求菊花的宁静芳香；则洁身自好安贫乐道的。真正的追求人生的梦想，不懈的奋斗进取、顽强拼搏，生命之花在铺满坎坷荆棘人生道路上昌盛不衰，芬芳永驻……
人生路上风雨，成败得失循环。正时时处处充满竞争和挑战，才得以鼓足人生的航帆乘风破浪勇往直前；正有的，才得以的产生，从而信心百倍打造精彩人生；正心遥远的梦想与永恒的追求，才得以奋斗进取、顽强拼搏生历程……
鲜花因盛开而美丽，人生因奋斗而精彩。“世间自有公道，付出总有回报”人生不以成败论英雄，切勿把眼光停留在的那一瞬间。要光彩花环的后面，者为之付出了加倍的努力，流了辛勤的汗水，耗费了真诚的心血……人生处处争，坚信只要勇敢的接收人生风雨的洗礼，顽强抵抗挫折坎坷的袭击，以赴奔向永恒的梦想殿堂，那结果如何，生无悔的！
岁月流逝冲刷不去执著的信念，万水千山阻隔共奋斗之歌。多姿多彩生，犹如一幅壮丽的图景，而奋斗进取、顽强拼搏的精神，则是它独特魅力所在，它萦绕的聚点，美好而更多彩！
勤奋的作文 篇7
你要问我给我印象最深刻的人是谁?我会毫不犹豫地告诉你是我的好友——王柏。他有一头乌黑的短发，炯炯有神的大眼睛下长着高鼻梁，说起话来很幽默。
那是七年级的时候，我和是同班同学。有一天，我早早地去学校，来到教室看见小柏在那里。我脚步轻轻地来到他身旁，他正在做老师昨天讲的.思考题，老师只给我们讲了从那一步做起就可以做完。可是题目怎么复杂，我昨天想了一夜也做不出来，就干脆没有做了。过了一会儿，小柏知道我来了，我一个人似乎很无聊，想找小柏陪我玩一会儿。我走到他的座位上，拉着他的手，让他陪我玩一会儿，可是他怎么也不肯，我只好陪他一起做这道题。一心想玩的我没心思动脑筋，只好拿课外书来看。到了上课的时候，老师问同学们做了思考题了吗?大家都东张西望，没有做。突然，小柏举起了手，她回答了这道题。这时，我脸通红，头也不敢抬。下课了，我迫不及待地去问小柏：“你是怎么计算出来的”。他笑了笑。没说什么，只说：“做一道题一定要认真地做，照老师的分析去做，一定能完成”。我看了看，确实很简单。
小柏给我做了一次榜样，从此以后，我就更发奋学习，希望能取得好成绩。
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