勤奋的作文

时间:2024-05-13 10:31:49 勤奋 我要投稿

勤奋的作文10篇(精华)

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的勤奋的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

勤奋的作文10篇(精华)

勤奋的作文 篇1

  伟大的发明家爱迪生曾经说过:“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确,我们站在平地上仰望那些巨人泰斗时,何曾想过,他们也曾和我们站在同一位置,不同的是,他们找到了通向成功的阶梯--勤奋。

  如果说灵感是成功前最后一道门,那么勤奋就是打开这道门的唯一钥匙。我国伟大数学家陈景润为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”,坚持每天凌晨三点起来学习外语,每日沉浸在数学符号的海洋里,日复一日,从未松懈。终于在反复演算中,灵光一闪,摘取了这颗璀璨的明珠。成功不一定要走过那扇门,你依旧可以通过勤奋的阶梯跨过,走向最终的胜利与成功。

  每一个人都熟知爱迪生是一名杰出的科学家,却不知,他在很小的'时候就被冠以“一事无成”的称号。但他并不在意,他依旧用心研读,努力钻研,不断的实践,不断的改正,最终走向成功,造福人类。有很多人看到了成功的大门,却未能打开,他们不能称为成功,只是失败者。正如爱迪生说的那样,所有的成功都离不开汗水,离不开勤奋。无论是否拥有天赋,勤奋永远都是不可缺少的一部分。只有勤,才是真正的成功之道!

勤奋的作文 篇2

  众所周知,勤奋才能换回回报,好比想学游泳的人,却迟迟不肯下水,他会学会游泳吗?不,当然不会,说过典型的例子吧!同学们,你们都有理想吧!但是,你们是否为自己的梦想努力过呢?伟人?哪个是幼时,勤奋好学的典范呢?即便是“神童”如果不勤奋好学照样会变成庸人,难道不是吗?我相信同学们都略有耳闻吧!人与人不能对比,认真与不认真的就有大大的不同,如果不信,我们就随便拿两个人对比下吧!

  有一部分同学可能看过曾国藩与贼这篇故事吧!曾国藩天赋并不高,但是为什么这么说呢?之所以这么说,是因为有一天曾国藩背一篇作文,读了很多遍都没有背下来,可贼呢?读了几遍就会背了,说明贼是个读书的好苗子,但是为什么曾国藩却成为毛爷爷都钦佩的人呢?而贼却不知所终呢?是因为呀!曾国藩认真,刻苦,勤奋,坚持不懈,贼虽记忆力好,但是他名不见经传,天赋没加上勤奋,所以成了庸人。

  同学们呀!你们难道想沦为庸人吗?如果不想的话,现在一定要勤奋,胜利就在不远处等着你们,看到这么多,天才与天赋不高的`人,你们一定有所感悟吧!记住,天才,是靠百分之一的天赋和百分之九九的勤奋。

  同学们!让我们一起勤奋起来,做个对社会有用的人吧

勤奋的作文 篇3

  勤奋似一双强劲的翅膀,为飞鸟的启程铺垫了坚实的基础;勤奋似一簇艳丽的鲜花,让征者的旅途芳香四溢;勤奋似一支神奇的画笔,把拙者的人生涂满了浓墨重彩。

  勤奋是成功之母,只有勤奋拼搏,才能克服重重苦难,引领我们的人生走出困境,走向成功。陈山从小家境贫寒,他利用一切时间打零工来凑学费。生活的忙碌虽然占去了陈山的大部分学习时间,但他依旧勤奋地学习,每天都要苦读至深夜,从未间歇。最终,他的勤奋使他考上了公费研究生,试想,以陈山的条件,如果没有了勤奋的精神,他的人生恐怕不会有太大的变化,也许会平平庸庸度过一生,然而勤奋精神重新塑造了不一样的陈山,使得他一步步走向人生的辉煌。是勤奋,铸就了他辉煌的一生。由此可见,勤奋铸就辉煌人生。

  这不禁让我想起了爱因斯坦的一句名言:“天才=99%的勤奋+1%的灵感明代的宋濂便实践了这一名言。他幼年家贫,常借书勤读,一借到书,便夜以继日地抄录,即使是数九寒天,砚水结冰,也不停笔,直至双手失去知觉。遇到了难题,即使是忍饥挨饿,双脚冻裂,也要到处寻访老师。凭借着几十年如一日的苦读,最终成为明朝重臣。 勤奋成就了宋濂的人生,让他永垂史册。勤奋,铸就辉煌人生! 梅兰芳成为了一代著名艺人,也是因为勤奋。梅兰芳早年眼神呆滞没有灵性。于是他每天请晨都要盯着天上飞翔的鸟,穷追不舍,直到两眼发花为止。下午,它还要俯观金鱼,寻踪觅影,直至入夜。日复一日,年复一年,从未间断的练习。终于他的眼睛清澈如水,含情脉脉,成为了一代著名艺人。 可见,是勤奋让梅兰芳进入了璀璨的艺术殿堂,成就了他辉煌的一生。勤奋,终成大家!

  无独有偶,爱伊斯坦的大半辈子都在勤奋刻苦的钻研中度过。他每天只睡6小时,其余时间基本都用来探索新知识。3个月来,他丢弃的有错误的`实验报告已经堆积如山。无数日夜的呕心沥血,百般困难的阻挠他都用勤奋一一化解,最终以《相对论》闻名于世,成为科学泰斗。 试想一下,如果爱因斯坦不够勤奋,他又怎能成为科学巨人呢?文明千古的《相对论》又从何谈起呢?是勤奋让爱因斯坦辉煌永久。 贝多芬苦练钢琴,弹到手指发热;米开朗琪罗专心画天顶花,最后身体畸形;雨果勤练写作,整日废寝忘食。他们卓越的功绩是勤奋的结果,是勤奋使他们成为强者。 郭沫若曾说过:“天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。”是啊!只要我们怀揣着勤奋之匙,便可开启成功之门,走向辉煌。因此,勤奋,能铸就辉煌人生!

勤奋的作文 篇4

  学习贵在勤奋,成功多是来源于勤奋的。

  所谓勤,就是指做事尽力,从不偷懒。所谓奋,是指振奋,努力,拼搏。

  范仲淹两岁时就失去了父亲,家中贫苦无依。他将治理国家作为自己应尽的责任,每日刻苦读书,有时候夜里发昏疲倦,就用冷水冲头洗脸,继续攻读,不分昼夜。他五年以来都不曾解带睡觉,在这样的环境下,终于成为一代有识之士。

  正是这样一种“勤奋”的品质,做事尽力,从不偷懒,努力拼搏,才成就了他的辉煌。

  我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”,解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天去图书室,沉浸在数学符号的海洋之中。一天中午,管理员临走时曾大声喊叫,问里面是否还有人,但全神贯注看书的陈景润什么也没有听见,于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门,毫不在意的微笑了一下,不觉饥饿,不知疲倦的重又回到书堆中。正是由于这种勤奋,陈景润摘取了“皇冠上的明珠”,成为世界著名的数学家。

  天道酬勤,不劳何获?

  李阳上大学时英语连年不及格。为了考英语四级,每天早上他都在学校烈士亭前高声背喊英文,连续四个月从不间断,最终他凭借勤奋复述完了10本英语原版书,顺利通过了四级考试,一举夺得了全校第二名。为以后创立“疯狂英语”,奠定了基础。

  反过来看看,若不是他四个月的勤奋练习,刻苦攻读,又怎会取得现在的成就?

  爱因斯坦少年成就事业,不分昼夜学习工作实践,何尝不是如此?电影怪人徐克以一种勤奋的精神去询问方法,去研读书籍,取得了今天的.成就,何尝不是如此?发明家爱迪生,上小学的时候被老师称为"智能底下的人",但他并不因此而丧失了信心,反而以顽强的一直勤奋学习,最后终于成了举世闻名的大发明家,何尝不是如此?吉他大师桑塔纳何不是日日练琴,拨弦拨到手酸,取得八项格莱美音乐大奖,又何尝不是如此?

  业精于勤荒于嬉。伟人之所以为伟人,是因为他们曾为理想勤奋地努力学习过,他们正因此而成功!作为一个中学生,让我们以勤奋作为座右铭,去努力学习吧!

勤奋的作文 篇5

  一些有成就的人,都是勤奋者,勤奋是成才必要条件。

  天才其实就是包括几点,一、要有卓越的创造力;二、要有想象力;三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。

  勤奋就是要不懈的努力,和后天形成的习惯与培养,和自己一如既往的追求与理想都有着密切的关联。

  许多科学家在成才的过程中身居恶劣的环境下,但他们勇于克服困难,终于取得了伟大的成就。

  马克思说过:“在科学的道路上没有平坦的大道可走,只有不畏劳苦在崎岖小路上攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》,就曾经花费了45年的时间,勤奋学习和收集资料。

  坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但却是他们成功的.必由之路。高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而使它们成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。”劳动再劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因。

  勤奋有为,赖情无知,博学多来源于勤奋忘我的劳动,只要人们在学习上舍的花力气下功夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花,获得真才实学。

  苏联著名作家高尔基曾经说过:“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力,刻苦学习,才能取得成绩。

  中国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”,解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天去图书室,沉浸在数学符号的海洋之中。有三天中午,管理员临走时曾大声喊叫,问里面是否还有人,但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见,于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门,毫不在意的微笑了一下,不觉饥饿,不知疲倦的重又回到书堆中。

  陈景润同志正是由于这种勤奋,摘取了“皇冠上的明珠”,成为著名的数学家。 可是,也有少数人天资聪颖,但因为不努力,他的成绩、才智却一落千丈。

  据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就会微积分,被认为神童。进了安徽科技大学,他不参加学校统一安排的高中文化补习班,却只身到图书馆看他的微积分,一个月就声称已学完。平时,学生们去上课,他却在校园里野逛,成绩很快一落千丈。无奈,老师只得让他休学。休学一年,上学后一个时期故态复萌,他狂妄的认为在大学里学不到什么,经常拿在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工,从此钱某结束了“神童”的生涯。

  从上面的两个事例 我们可以看出“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”只有勤奋、上进,才会取得成绩。但是勤奋并不等于蛮干,也要讲求方法,只有方法适当,才能成功。因此, 们在以后的学习中,都应该勤奋、努力,这样才会取得好的成绩!

勤奋的作文 篇6

  在一个树林里,有两只小动物。一只是小蜜蜂,一只是小蝴蝶。

  春天到了,哪儿有花香,哪儿就有小蜜蜂在采蜜的身影,小蜜蜂每天都忙碌地采蜜。而小蝴蝶呢,却不劳动。一天,小蜜蜂对小蝴蝶说:“小蝴蝶,你怎么不劳动呀?”小蝴蝶娇气的说:“春天是我展示我美丽的舞姿的时候!”小蜜蜂摇了摇头,又去采蜜了。

  夏天到了,骄阳似火,花儿开的非常娇艳。小蜜蜂又飞出来采蜜了。而小蝴蝶还是不劳动,照样像春天那样。小蜜蜂又飞到小蝴蝶身边,对她说:“小蝴蝶,春天过去了,你怎么还不劳动?”小蝴蝶感到不耐烦:“这是我自己的是用你管,我要跳舞。”小蜜蜂一听气的.说不出话来,只好走了。

  转眼间秋天到了。花儿枯萎了,秋风一阵阵吹了过来,小蜜蜂看情况不妙立即飞回了家。小蝴蝶还在跳舞,她忽然感觉到很冷,立即飞回了家,继续舞蹈。

  冬天来了,冬爷爷给所有的生物盖上了一层厚厚的棉被。小蜜蜂在家里品尝着自己酿的蜜,而小蝴蝶早已饿死。

  小蜜蜂默默地想:“哎,可怜的小蝴蝶,你不劳动,冬天就会被饿死。”

  江苏宿迁宿城区江苏省宿迁市宿城区实验小学三年级:臧婷

勤奋的作文 篇7

  我有一个勤奋的妈妈。因为我的妈妈每天都给我做早餐,我吃完早餐就上学去,妈妈就开始洗碗筷,洗完了,妈妈又把客厅、两间卧室拖了一遍。快八点了,妈妈就上班去了。

  到了中午,妈妈就急忙骑着车子往家赶。到了家,妈妈就给我做饭,妈妈做完了饭,端上来,我一看,哇!都是我最喜欢饭菜。有青菜,炒白菜、炒黄瓜、还有香喷喷的白米饭和我理进最喜欢喝的海带汤。我吃了一点炒白菜,还喝了一口海带汤,啊!炒白菜非常的香,汤也非常的好喝。妈妈一看表,快一点了,妈妈又上班去了。

  晚上,妈妈下班回到了家,看到我正在写作业,就给我拿来一杯凉水。我用了20分钟的时间,就把所有的.作业都完成了,妈妈的饭正好做完了,妈妈的饭也正好做完了。我吃完饭,就洗洗睡了。而妈妈没有睡,她把客厅都收拾了一下,收拾完了,我也就睡着了,妈妈就放心地睡了。

  早上,我起来,看见客厅非常的干净,我想这一定是妈妈晚上做的。

  我有一个勤奋的妈妈,我也非常喜欢我这个勤奋的妈妈。

勤奋的作文 篇8

  不知不觉,初中二年悄然离去。其中给我们留下太多美好的回忆。漫步其间,使人流连忘返。风过无痕,记忆却无处不在。但是我深刻的还是我那勤奋的老师。

  一大早进了教室,最先看到的不是同学,而是已经坐到讲台上正批作业的英语老师。他那不停地劳作只为能让我们有一个好成绩能到一个好高中,为自己争口气。在课堂上,他专注把每个知识点都讲清楚。常常见他讲的忘我,只见他手舞足蹈,指给我们看。嘴里不停的说,只要他看见有同学走神或没认真听,他会突然把说话的语气抬高来警告那位同学,有时课堂死气沉沉时他会突然讲笑话来活跃气氛。同学们也都参与了进来。在课下它就是我们的朋友,与我们一起打篮球,还要常常用他自己的休息时间给我们过关讲课,这就是我辛勤的英语老师。

  每节语文课下课后,同学们都会围着语文老师过关,而语文老师也会笑眯眯的接受,有时同学不吃饭找她过关儿,她也很乐意牺牲自己的吃饭时间来给他过关。在她的课堂上是不会有人走神,因为她讲得有声有色,完美的.画面浮现在我面前,让我们身临其境,就是我辛勤的语文老师。

  而数学老师也紧随其后,她时常会主动找一些同学谈心,顺便辅导同学不会的题。

  在最美的年纪遇到最辛勤的老师,望在初三最后一年与老师一起努力,过一个完美的,不留遗憾的初三生活。

勤奋的作文 篇9

  赵勤奋是一个懒惰的小伙子,他长肉嘟嘟的脸蛋,两只眼睛小小的,因为近视所以看东西都眯成一条浅浅的细线,不仔细看,你甚至因此成为全校有名的“全校懒惰王”。

  说起这个“称号”,还有一个有趣的故事呢!

  一次上课,赵勤奋不小心把橡皮擦弄掉地上了,但他却淡定的坐着,丝毫没有去捡的意思。同桌推推他的胳膊,问他为什么不去捡。赵勤奋瞥一眼掉落地上滚了一身灰的橡皮,耸耸肩:“反正等会儿还会掉别的东西,下课一起捡多好。”他无奈的摊开双手,“否则还要费事多弯一次腰。”从此,“全校懒惰王”的称号就在学校传开了。

  一个风和日丽的上午,赵勤奋和往常一样走在通向班级的路上。这时候,班主任张老师迎面走来,看到赵勤奋便冲他招招手:“赵勤奋,老师要赶过去开会,你可不可以帮老师把书带到课室去发给同学们?”

  “不行不行”,赵勤奋先是一愣,然后飞回绝。

  “这是发给我们自己班上的呀,又不用特意去。”张老师不满意地说。

  只见赵勤奋眉毛皱了起来,撅着嘴巴说:“为什么选我,别人不行吗?”他转身四处望,伸手一指,“看!吴斌就在后面,找他吧。”

  “你这样的人,连老师都不帮,以后谁会帮你!”老师无奈的摇摇头,对从远处跑过来的身影和蔼地说,“吴斌,帮老师把书本带到班上发给同学们!”。

  “好的,张老师!”吴斌从老师手里接过书本便向课室走去。

  张老师的眼睛里射出一道凛冽的目光,仿佛要把赵勤奋的`五脏六腑穿透。赵勤奋无奈的撇撇嘴,眯着眼睛懒洋洋地说:“别人是别人,我是我!而且给同学发书,至少需要五十个鸡蛋的能量,我才不去呢!”说完,还夸张地用手比划了五十个鸡蛋的样子。

  “你的名字里居然有‘勤奋’二字,你应该勤奋、乐于助人,现在居然还这么懒,真丢脸!”张老师拂袖而去。

勤奋的作文 篇10

  勤奋使人进步,骄傲使人落后。这句话说得一点也没错,看看自己身边的人,有哪一个不是因为勤奋而进步,骄傲而落后呢?

  我自己就是这样,曾经上低年级的时候,我很勤奋,经常好做课堂笔记,老师讲的重点全部记到书上,哪里不懂下课就问,在宿舍值岗的时候我都会掏出提前写好的日积月累或重点来背背,我的成绩一直都是非常优秀。

  可到了高年级,因为太累,我就发懒,不再做课堂笔记,笔记都是老师让写我才写的`。难题懂一点就行了,除非难到一点也看不懂才问,值岗的时候都认为是让自己放松一下,才不会去背课文,背资料,成绩从九十分降到八十分,从八十分降到七十分,小测试经常考到七十分,上了八十分就算是好的,九十分就没可能。

  后来才发现自己是因为不骄傲,成绩才下降,我又改正自己骄傲的缺点,成绩又慢慢的上升了,不过幅度不大,就是前天的测试班里不到十个上就十分的,我就是那其中的一个。

  还是那句话,你周围的人,哪一个不是因为勤奋才进步,骄傲使人而落后。勤奋使人进步,骄傲使人落后,这句话总结的一点也没错,我相信,总结这句话的人,也一定是个勤奋的人,我这样的事例,足以论证这句话。

  所以,勤奋使人进步,骄傲使人落后这句话,说的没有错。

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