勤奋的作文

时间:2024-07-10 10:14:53 勤奋 我要投稿

勤奋的作文汇总【15篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的勤奋的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

勤奋的作文汇总【15篇】

勤奋的作文1

  在日常生活中,我们常常听到"勤奋是成功的母亲"这个名言。它是指勤奋是取得成功和实现目标的关键因素。勤奋不仅意味着努力工作,而且需要毅力和决心坚持下去。

  勤奋的人通常是最有成就的人。他们理解成功需要时间和努力,并为此付出努力。他们不怕困难和挫折,相信只要持之以恒,最终会收获成功的果实。

  勤奋可以让我们更加专注和投入。当我们全身心地投入到某项任务中时,我们能够更好地理解问题,找到解决方案,并做出更好的决策。只有通过勤奋的努力,我们才能克服困难,实现自己的目标。

  勤奋还能培养我们的毅力和耐力。成功往往需要长时间的坚持和努力。勤奋的人能够坚持不懈地追求自己的.目标,即使在困难和挫折面前也能保持积极的态度。他们知道只有努力才能战胜困难,所以他们永不言败。

  勤奋不仅是取得成功的关键,也是个人成长和进步的必要条件。通过勤奋的努力,我们能够学到新的知识和技能,提升自己的能力和素质。勤奋使我们变得更加优秀,更有竞争力,从而为个人的发展开辟更广阔的道路。

  总而言之,勤奋是实现目标和追求成功的重要因素。只有通过持之以恒的努力,我们才能取得自己想要的成就。无论遇到多大的困难,我们都应该保持勤奋,坚持下去,相信成功终将属于那些努力奋斗的人。

勤奋的作文2

  在我们身边有许多令我们敬佩的人,比如:刻苦学习外语的爸爸;认真学习的哥哥或姐姐;每天起早贪黑的环卫工人……而我最敬佩的人却是一名平凡的幼儿园小朋友——勤奋好学、刻苦练习书法的弟弟。

  弟弟突然对小姨说:“妈妈,我快要上小学了,想去学硬笔书法。”

  “学书法?小姨问,你确定?”

  “没错!”弟弟坚定地回答道。

  就这样不知不觉过了几天,在州库,弟弟开心地踏进了他学习书法的地方,刚来到这里,弟弟对一切都非常陌生,甚至就连最基础的握笔都非常生疏。可是,在两三节课的`练习中,似乎拥有着书法天赋的弟弟从落笔到抬笔都非常规范,写的字也超出了他身边许多人的预想。

  大约过了几个星期,弟弟的字写得越来越好,就连他的书法老师都称他为“现代小书法家”。

  我不解的问了问小姨:“弟弟的字怎么做到刚学不久就写得那么优美的?”

  小姨回答:“因为他每次学完书法后,都回家刻苦练习,甚至都达到了废寝忘食的地步了。”

  我听了小姨的话后,沉默了许久,因为有时候我学习结束后,回家都没练习,而弟弟却为了书法付出了许多。

  马上就要暑假了,弟弟写字的功夫也算是到家了——就是从落笔到抬笔,都有了很大的进步。

  虽然说我身边有许多令我敬佩的人,可是,归根到底,我心中最令我敬佩的人却是勤奋好学、刻苦练习书法的弟弟。

勤奋的作文3

  纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名小学生,要想取得好成绩,不也要勤奋读书吗?

  记得在我上三年级的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋读书!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的.事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋读书的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。

  学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。

勤奋的作文4

  小时候,我曾经目睹过各种各样的动物,有轻盈灵巧的小燕;有威严庄重的大象;还有狡猾机智的狐狸;甚至还有温顺可爱的熊猫……但唯独三文鱼让我着迷,它们那份勤劳和坚韧让我深深喜爱。

  我曾在加拿大的时候,每到秋末冬初,妈妈都会带我去观赏三文鱼。虽然三文鱼并不是最美丽的鱼类,但它们顽强不屈的精神却深深打动了我。每每看到它们顶着水流不断前行,我都感到十分钦佩。这种坚持不懈的.精神也激励着我,让我明白只有努力学习,才能不断进步。期待您的回复。

  三文鱼平时是灰白色,到了产卵期就变成鲜红色,尾巴强劲有力,像把大扇子。平时吃海里的小虾小鱼。三文鱼是一种与众不同的鱼类,喜欢成群结队地在水里穿梭。当小溪里有成千上万待产卵的三文鱼,水好像被红艳艳的三文鱼染红了,就像流动的红彩带,又像是朵朵漂亮的红玫瑰,在水中飘荡。三文鱼有个特征,它要逆着水流跳过上千个小瀑布,这样它们才会使劲,才能产卵。有的三文鱼没跳过小瀑布,它们并不会放弃,这种再接再厉的精神肯定能永远挂在它们心中。有的三文鱼头卡在了小瀑布的石头上,不能动弹,也不放弃,这是多么令人不忍目睹但又令人肃然起敬的一幕啊!三文鱼在小溪行进的途中还可能会被棕熊当做美餐。但不管怎么样,三文鱼出生后总是千里跋涉、克服艰难阻险游到浩浩荡荡的太平洋,在不辞辛劳地游到日本,成熟后再为游回出生地产卵而遍体鳞伤。

  三文鱼是一种非常奉献的鱼类,为了繁衍后代,它们愿意付出生命的代价,这种奉献精神让人感叹生命的伟大。三文鱼默默地在承受着辛苦,为了延续种群的生命。我要向三文鱼学习勇敢和奉献精神。

勤奋的作文5

  这个世界上的真理,永远都是朴素的,就好像太阳每天从东方升起一样;就好像春天要播种秋天要收获一样。

  孔子,他就是在你生活的这片土地上最有行动能力,最有人格魅力的人,他说:“天何言哉四时行焉,百物生焉。天何我哉。”他通过《论语》传递着一种朴素温暖的态度,滋养着华夏大地生生不息的后辈们。

  孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话阐明了学习与思考的辩证关系。 这句话的意思是;如果只学习书本知识而不思考,就会不辨真伪,更不能融会贯通,学以致用;但如果只是冥思苦想,却不认真读书,就会什么都不知道,才疏学浅。 “学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话,我们可以看做是孔子提倡的学习方法。我们一定要把“学习”和“思考”结合在一起,才能学到更有用的真知。

  如果我们只知道读书,而不去思考,就会被书本所累。如果只是一道题,书本上的和别上的只是改变了几个数,可意思却没有改变,然而就不会了,这就是只被书本表面迷惑而不得其解。而只知道埋头苦思,却不积累一些书本上的知识,对问题刨根问底的研究,也只是凭空想象,要解决的问题也不会解决。

  只重于学习而不注重思考,就会迷茫,可能遭到蒙蔽;只重于思考而不注重学习,就有可能因误入歧途而导疲乏及危险。所以我们必须要把学习和思考结合起来,才能真正学到有用的.真知。《论语》教会了我怎样学习;《论语》教会了我怎样做人;《论语》教会了我自己不想要的,也不要施加在别人身上。《论语》,是我一生中最有感触的一本书。

勤奋的作文6

  勤奋+尽力而为=成功 上天很公平,他赐个勤奋的人丰富的果实,给尽力而为的人如愿以偿。那么你呢?你是否有获得上天赐给你的礼物?

  首先来谈谈勤奋。勤奋就好像沸腾的水,但是,难道水壶一放到烧水炉上就能沸腾吗?不,沸腾的原因是因为水是炽热的`,只有炽热才能产生沸腾。极度的炽热也就换回了极度的成功,极度的坚强,极度的荣誉。世界上难道有无缘无故成功的人吗?要想得到成功,你首先要学会付出,只有付出才有回报,不是吗?从现在开始,你不要羡慕别人的成就,你要知道,那成就里面凝聚了多少的艰辛,多少的付出!不要抱怨自己的天赋多么不好,不要抱怨自己的运气多么不佳。从现在开始,不要抱怨自己得到太少,而是先审视自己的不是。再问问自己:你的水是不是已经沸腾了?

  其次再来看看尽力而为,有多少人能做到尽力而为呢?你去拼了,你尽力而为了,但是输了,这时,你不应该为自己的失败而垂头丧气,而是为自己的尽力而为感到高兴,“败”也“败”得无所畏惧。拼搏,可以让成功更进一步,尽力而为,可以让你在成功之路上跃过别人一步!尽力而为,这应当是人世间最容易而又最难做到的吧?你,从现在开始,尽力而为吧!

  成功,来之不易。可成功,是有方法的。

  文章采用总分总的结构,开篇提出论点,中间进行论述,结尾与开头相呼应,突出论点,层次清晰有条理,在内容上论据充分,论述合理,语言准确精炼富有感染力。

勤奋的作文7

  “人生在勤,不索何获。”纵观历史,张衡的这句话,可谓是解释了太多太多的奇迹。一勤天下无难事,一勤抵得万般言。

  翻开书页,畅谈古今,哪一个人的成功不是建立在坚持不懈和无与伦比的努力之上?又有哪一个人不是抛撒了无数辛勤的汗水?

  战国时期楚国著名的诗人屈原,小时候不顾家人的反对,坚持在一个岩洞中读书,哪怕刮风下雨,也无法使他有丝毫的动摇。在这样的情况下,他耗时三年,熟读《诗经》,终于成为一位伟大的诗人。试问若屈原没有这种勤奋刻苦,坚持不懈的精神,他怎能取得如此巨大的成就?

  挂六国相印,提出连横之策的苏秦,出身贫寒。每天傍晚,他为使自己不因为劳累而昏睡过去,读书时手中总会拿着一把锥子。每当睡意袭来,他便挥起锥子向大腿狠狠一扎,以此来保持头脑清醒,然后继续钻研苦读。正是靠着这种“头悬梁锥刺股”的精神,他终于成为了一代名臣。“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。”苏秦的这种勤奋好学也正是他终成大器的根本所在。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在学习上,我们应该如苏秦、屈原一般勤奋努力。只有这样,我们才能有所成就。相反,若是懒惰不堪,哪怕有再大的优势也很难取得成功。

  相信大家对于《龟兔赛跑》这个故事都不陌生。故事中的兔子虽然具有很大的`先天优势,但它十分懒惰,在比赛过程中,它竟在草丛中睡起了大觉。相反,乌龟虽然先天不足,但勤能补拙,它坚持不懈,最终赢得了比赛。由此看来,万事只要做到了“勤”,就一定能够成功。

  勤奋就像是打火石,为我们的生命擦出了火花;勤奋就像火苗,为我们照亮了前进的道路;勤奋就像是一条金光大道,指引我们直达成功的彼岸!

勤奋的作文8

  伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以被创造出来。可以说,勤奋对于我们是否能成功有着至关重要的作用。

  中国古代历史上著名的画家王冕就是很好的一个例子。王冕从小就喜欢画画,由于家里贫穷,无法供应起他画画用的毛笔宣纸等。所以他不得不去给别人放牛来谋生。他实在克制不住画画的欲望,就用树枝在沙地上练习,这样既节省了买工具的钱,又给他带去了丰富的休息时间。时间久了,他画画的水平也提高了很多,连在一旁吃草的`老牛也专心致志得看着他画。终于,他张大了,有了自己的第一份工钱,买来画画用具,开始了他的画画生涯。由于勤奋,他实现了自己的愿望:由于勤奋,他创造了前所未有的奇迹。

  大家都知道童第周吧,他也是一位用勤奋创造奇迹的风云人物。童第周从小勤奋学习,有着远大的理想,他不希望被外国人瞧不起,于是把自己所有的精力都放在学习上。晚上,别人都睡了,他悄悄的拿着课本到厕所,借着厕所旁微弱的灯光来学习,他花了比别人几乎多两倍的时间来学习,因为他坚信“学问无止境”,把握好每一分钟,或许就在下一分钟里你就会有巨大的收获,从而在一定程度上超越别人。因此,我们要想在学习上有所作为,首先要做到勤奋。只有扎下坚实的基础,才能攀上知识的高峰,欣赏到美丽的风景。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”由此可见,我们更应该把勤奋当做动力,向前方疾驰,给自己留下一个美好的回忆!

勤奋的作文9

  人的才能不是天生的,是靠坚持不懈的努力,靠勤奋换来的。举世瞩目的科学家霍金和诺贝尔就是很好的例子。

  史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的'牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就生患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了举世瞩目的科学家。霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望,他正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响。

  如果霍金得病之后就放弃学习,放弃对知识的渴求,那他还会成为影响世界的科学家吗?

  爱迪生说的没错:天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水!

勤奋的作文10

  勤能补拙是良训,“一分辛苦一分才”这是我最喜欢的一句谚语,是它让我与勤奋立下契约。

  在学习数学的道路上,总会遇到大风大浪。三年级时,两只“拦路虎”蹦了出来:计算粗心,不明题意。

  托它们的福,励志,我没少挨批评。刚开学不久,单元检测步步逼近,每天放学回家妈妈总是问我有没有考试。终于,有一天数学回家作业是复习本单元,明日检测。果然,一到家妈妈便开始说教:“这次一定不要让我失望,细心点一定能考好的。”在妈妈的鼓励下,我开始复习,我边复习边想:两只老虎你们可别再凶巴巴的了,让我平安通过本单元的测试吧!想着想着,我便忘记了复习。第二天,数学课铃声响了。老师微笑着带着一沓试卷走进教室,我早已坐立不安了。老师发话了:“本单元最重要的是计算,有几位同学特别注意点。”说完我那颗不安的`心被一根名叫“叮嘱”的绳索悬了起来。我开始做题,可还是有好多题做不出。我开始焦急,手心冒出了汗。我努力静下心来继续做后面的题目,坎坷地完成考试。时间慢慢地流逝,老师开始收卷,我心想:考试终于结束了!希望可以取得95分以上的成绩!

  第二天,试卷发下来,我被91分带来的冷意袭击着。回家路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,像在指责我;风沙沙地吹,像在训斥我。回到家,妈妈就询问我考试成绩,我吞吐地说,不怎么样,91分,妈妈一听变得严肃起来,我不知所措,她语重心长地说:“你必须努力改变自己,才能改变这个分数。”我下定决心说:“那我就多练习,勤能补拙。”

  之后,我开始重视每一个错误,努力改变自己,克服粗心,从此,我与勤奋立下了永恒的契约!

勤奋的作文11

  生活很勤奋,什么都得不到。如果人不学习,那么人生就像一片没有希望的荒凉戈壁。我认为,在这个快速发展的21世纪,中小学生的主要任务是学习。那么,我们在学习中应该做些什么呢?

  我认为制定学习计划很重要。在任务繁重的初中三年,不能没有规划的学习,要制定合理的学习计划,这样才能达到高效的学习效果。比如有的同学在考试前几天才开始复习。这就像给他们增加压力,有时候适得其反。对于有明确计划的同学,老师讲课后会复习。这样,简单高效。这不是我们需要的吗?

  当然,制定计划并不能取得好的效果。如果你不勤奋,那么再好的计划也只是海市蜃楼,遥不可及。最后只是浪费水。制定学习计划时,一定要认真执行,执行计划的前提是勤奋。

  学习没有坦途。努力的人总是在懒人面前尝到胜利的甜头。对于一些惯性高的同学来说,勤奋只是一个普通名词。对于那些热爱学习的学生来说,勤奋是他们成功的法宝。

  但是勤奋会有回报吗?还有一些同学早起天黑,每天只睡不到十个小时。可以说他们对学习“绝望”,但回报并不明显。这是为什么?当他们努力学习的时候,他们忘记了工作和休息的'结合。他们来上课的时候特别困,自然听不进老师讲什么。这就是为什么有的同学很勤奋却没有明显的回报。

  紧张可能是学生普遍存在的问题。在考场上,有的同学为了一个问题挠头,浪费时间。众所周知,浪费时间是浪费生命。所以,不要纠结难题。先做能做的题,回头再看难题。这样,考试的正确率就会提高。

  奋斗的汗水散发着事业的光芒,奋斗的岁月里洋溢着生活的喜悦。我们应该为我们的学习感到高兴,这样我们才能尝到成功的滋味,获得充分的收获。

勤奋的作文12

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这是我最喜欢的一则格言。因为它让我明白了只有辛勤努力,才能有收获。

  记得三年级时,我的数学还不是太好,总是90或91分。不是计算错误,就是没读明题。为了让我的数学成绩上去,老爸给我买了一本《口算题卡》,一本《举一反三》,要求我每天写两页口算卡,做一道举一反三题。除外,老爸还经常提问我,若是一个没答对,就要做这个类型的题十个。

  老爸说,学数学没什么诀窍,就是多做题。于是,我主动要求老爸给我买点卷子,见见题型。

  又一次考试来了,这一次,由于好多题都在训练里做过,所以考得不错,得了95分。

  通过这次考试,我尝到了勤奋的甜头。这时,老爸告诉我,虽然这次考得不错,但是还要再接再厉,更加勤奋,下次才能取得更好的成绩。

  从此,我明白了只有付出努力,才能有收获,开始积极行动起来。不用老爸提醒,我每天放学回家就赶快写作业,写完作业我就自觉地做题。晚上,我让老爸老妈给我提问当天所学的内容,加深记忆,若是有不会的,我就一定要把它搞明白,还要把这一类型的.题都搞懂。同时,预习明天要讲的内容,把不会的问题做个记号,使第二天听课轻松多了。慢慢地,我学的速度比老师讲的速度还要快,许多老师还没讲的内容我都提前学了。

  功夫不负有心人,在期末考试我考了一个好成绩。而且,卷子上有道特难的题,全班只有我和少数几位同学做对。

  这件事,让我明白了学习的方法。学习没有诀窍,要说有诀窍的话,那就是勤奋!

勤奋的作文13

  没有狂暴的风沙,就没有壮观的沙漠;没有汹涌的波浪,就没有没有宏伟的大海;没有勤奋地奋斗,就没有绚丽的人生。

  常言道“不经历风雨怎能看见彩虹”,在我们生活中也同样如此“不经历奋斗怎能尝到快乐”;面对困难,我们不能蜷缩在墙角瑟瑟发抖,而应该站起来,拍拍身上的泥土,勤奋地奋斗。

  别被困难所迷惑,别被困难所击倒,别对自己丧失信心;没有过不去的坎,没有打不破的困难,没有经历不了的事,只要你勤奋去做了,勤奋奋斗了,就一定是最棒的!

  雏鹰在悬崖中学会翱翔;仙人掌在沙漠中勤奋生存,我们难道就不能在逆境中奋斗吗?居里夫人制造镭,莱特兄弟制造飞机,他们的成功都是白来的吗?当然不是,他们的成功来自千百次的`勤奋和坚持不懈的奋斗。古往今来,那些功成名就的大人物那个没有经过困境呢?伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。凡事欲其成功,必须付出代价——奋斗,奋斗并不困难,但如果你连奋斗的勇气都没有,那么你只能被困难所击倒。所以,我们应当勤奋奋斗,有所作为。这样,我们就可以说我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下足迹。

  “世上无难事,只怕有心人”。风雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收获;奋斗之后,便是绚丽的人生!现在就行动起来吧,不要再犹豫,别到了白发鬓鬓时,才垂头低叹,低叹这逝去的青春!

勤奋的作文14

  在我上一、二年级的时候,中午放学回家的途中,我连杯子都懒得拿回家,所以就把杯子放在学校里了,等我回到家,妈妈问我:“你的水杯带回来了吗?不是放在学校里了吧?”我没有说话。妈妈接着对我说:“如果水杯中午放学不带回家的话,那万一要是渴了怎么办,上哪儿找水喝?回家喝吗?不可能!当时我还真不以为然。

  每当轮到我们组做值日的时候,我就在想:“做什么值日啊!怪累人的,但毕竟轮到我们组值日了呀,做吧。擦桌子、扫地、拖地……每次干完以后,我都会大汗淋漓地走出校门口。

  还有就是在放学的时候,老师会留下很多作业:好烦呀,为什么上完课我还会有这么多不会的.呢?我反感的想。妈妈安慰我说:“小朋友刚上两年学还不能完全把老师当时讲的内容完全听懂,所以写作业要大家记牢啊,就像1、2岁的小宝宝刚会说话的时候,你说一遍他就学会了?不可能的,必须要重复很多次,宝宝才能听得懂,学习也是这样呀?”

  现在,我已经是一个五年级的小学生了,我已经能够明白“勤奋”和“懒惰”,这个世界上往往大问人是勤奋的人,但这样并不能代表没有懒惰的人。

  勤奋的人自己永远是快乐的,而懒惰的人往往是最无助的。

  要记住:勤奋永远比懒惰让人愉快!

勤奋的作文15

  欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越画家,达·芬奇曾经说过:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。”近代大思想家梁启超也说过:“万恶懒为首。”可见勤奋对于我们每个人来说是很重要的。

  晋朝,有一个叫孙康的人,非常好学,但他家里很穷,买不起灯油,所以夜晚不能读书。在当时,还有一位和孙康一样的人,名叫车胤。夏天夜晚,到处都有萤火虫飞着,于是他就捉了许多萤火虫,盛到纱袋中,用萤光照明,夜以继日的学习。

  他们用自己付出的汗水和辛劳,最终得到了他们应得的回报。我们应该克服生活中的恶劣因素,用自己的勤奋弥补先天知不足。

  “你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。”——屠格涅夫

  还有一位勤奋的典型的'例子,可谓妇孺皆知,那就是我国古代的司马光。小时候的他非常热爱学习,常常读书到深夜,但却不能使他得到满足,他一本书可以反复读上三、四遍,尽管如此,又是还是会一不小心或一走神就睡着了,于是,发明了“警枕”,他用一段木头来当枕头。当他睡着时,他一翻身,圆木头就会滚走,头从枕上马上跌下,会立刻清醒,继续读书。

  正是他的这种精神,不断激励着他,使他背完了一篇又一篇,一本又一本的文章……

  一分耕耘一分收获,学习也是如此,你付出的越多,下的功夫越深,得到的回报就越多。

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