勤奋好学的作文【集合】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的勤奋好学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
勤奋好学的作文 篇1
在我身边，许多人身上的优点值得我学习，有的人幽默智慧，有的人慈祥和蔼，有的人勤奋能干……他们都是我的榜样。而我最敬佩的，是我那勤奋好学、幽默风趣的爸爸。
那一次，爸爸单位里要考试，是抽考，谁都可能被抽中。我看见爸爸拿了两大本用A4纸打印的题，后面附有答案。他借用我的卡纸，把它剪成一条一条的，贴住答案，不会的时候，就看一眼小纸条下的答案，这样很容易就记下了。
爸爸没日没夜地看那些题，叫他吃饭，他就会说：“等一下，等一下。”等我们吃完了，爸爸还在学习。在我再三的催促下，他才走出书房，胡乱扒拉两口饭，又回到书房继续学习。
“爸爸，为什么要这么努力呢？还不一定抽到你呢？”我不解地问。
“要做好充分的准备。”爸爸说。
一天半夜，我起来上厕所，发现书房的灯还亮着。我轻轻推开门，只见爸爸身披睡衣，正聚精会神地看他的资料，旁边还有一杯冷掉的.咖啡。他揉了揉太阳穴，用拳头捶了捶腰。
突然，他的睡衣滑落了，我走上前帮他披上，劝他：“爸爸，快睡觉吧，已经很晚了。”我连续说了好几遍，爸爸都没有答应。“爸爸！”我拍了一下他的肩膀，爸爸才回过神来，“快去睡觉吧！”
爸爸答应着：“好，我看完这道题就去睡觉。”只见爸爸起身，去洗漱间用冷水洗了把脸，又回到了书房。
爸爸勤奋学习，精益求精的精神，真让我佩服。
爸爸“不幸”中奖了，但他又是幸运的，因为机会总是给有准备的人。经过他的努力，他考得了100分，唯一一个满分！
我的榜样是爸爸，我要学习他那种拼搏不息的精神。他用行动告诉我：只有努力，才能成功。
勤奋好学的作文 篇2
我第一次读《凿壁偷光》时，以为“凿壁偷光”这个成语的意思就是把墙凿开，偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢？为了解开这个谜，我带着这个疑问，认真地读了这篇文章。
当我读到匡衡为了读书，而把墙凿开，借别人家微弱的灯光读书时，我深深地被匡衡这种好学的精神感动了。想想自己，生活在一个幸福的'家庭里，家里有明亮的电灯，自己又有一张书桌，还有各种各样的课外书，但我每天只是把老师布置的作业急急忙忙做完后，就整晚围着电视转，从来不看书，不复习，到临近考试了，才拿起书来过过目，满足现状。
接着读下去，我又知道了匡衡为了读到更多的书，他甘愿到大户人家去当佣工，却从不要工钱，只求能把这户人家所有的藏书读完。他这种精神是常人所没有的，我很佩服他的这种想尽办法读书的精神。我暗暗下决心，以后一定要像匡衡那样勤奋好学，不辜负父母的期望，学好本领。当我读到文章最后，大户人家的主人同意把书借给匡衡看时，我暗暗为他高兴。最后匡衡终于成了西汉时期著名的学者。
我最后终于明白了“凿壁偷光”就是在墙上凿个小洞，借别人家微弱的烛光读书。而且知道了这个成语是用来赞扬那些勤奋学习的人。
我们要像匡衡那样勤奋好学，将来成为匡衡那样有学问的人。
勤奋好学的作文 篇3
有一本书，它让我百看不厌，还让我懂得了非常多的道理，这本书的名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，比如：达尔文、柳公权、高尔基、海顿……在这里，我就讲一下里面其中的一个：相信大家都知道海伦·凯勒吧？她是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的.父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。你可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。
说起不怕困难嘛，我就不怎么样了。有一次，大概我读幼儿园的时候，我准备学习骑自行车，骑第一圈时，不小心摔破了膝盖，流血了，吓得我“哇哇”大声哭了起来。学自行车的事儿嘛，就怕困难不学了。不要说骑，连自行车也不敢碰一下。哦！那一辆自行车就报废了。直至到我妈妈帮我买了这本《勤奋好学的故事》回来，我看了里面的这个故事后，觉得做人嘛，没理由一点困难都没有，假如一切都一帆风顺那不就很没意思了吗？所以，我便缠着妈妈给我再买一辆自行车并跟她保证：“这次一定要学会骑自行车。”在学的时候，可多困难了，膝盖起码摔破几十遍（没有几十遍都有十几遍啊！）但是我不管，心里想：这次一定要学会！不能半途而废！我终于成功了！现在我可以骑上我心爱的自行车在校园里纵横驰骋，真爽啊！ 日记
还有就是练钢琴，九级的曲目真难啊，不管是音阶还是指定曲目，样样都这么难，我有时候弹不通顺，我就又踢钢琴又扔书的，要不呢，就不弹。现在想起来还真不好意思呢！
看了这本书以后，对我的帮助真的非常大。它激励着我，让我学会了溜冰、打羽毛球……使我学会不怕困难，不要半途而废……总之一句话，我要感谢这本书。我要对它说一声：“谢谢、谢谢、谢谢……”现在我还没有成功的就是写作文，说起写作文我还真感到头疼，但我决心向书中的人物学习，以他们为榜样，刻苦地学习，我相信这本书会继续激励着我，直到把作文写好。
让《勤奋好学的故事》伴我成长！
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