(荐)勤奋的作文
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的勤奋的作文8篇,希望能够帮助到大家。
勤奋的作文 篇1
在一座低小、简漏的小茅屋旁,有着一条清澈见底的小溪。小溪流淌时,发出的“丁冬,丁冬……”的声音,十分悦耳动听。那声音足以让人陶醉其中。溪上长有淡红而又美丽的荷花,还有碧绿的荷叶,荷叶上还有一颗颗露珠。那荷花长的十分娇艳,荷叶衬托着荷花,仿佛一位娇贵的公主,穿着一件碧绿的'衣裳,上面还有一颗颗珍珠。
小溪的丁冬声,风吹树叶的沙沙声,公鸡叫的喔喔声,青蛙的呱呱声,用竹条编制鸡笼的嗖嗖声……几百种声音交织在一起,犹如一个音乐团队在演奏一首十分美妙的歌曲。让人听了有如要飞了起来似的,你好象进入另外一个世界一样。
在这里生活着一户人家。家中的大儿子正在卖力的干活,他干活时,偶尔还急促的喘着气。二儿子正在认真的编制鸡笼,编鸡笼的动作十分娴熟。最惹人喜爱地是小儿子,小儿子又淘气又可爱,正躺着在溪头。大儿子年轻力壮,每天穿着一条裤子和一件衬衫去锄豆,有时还带着一顶草帽。二儿子相貌英俊,虽然没有大儿子那么有力气,但他的手艺精巧,他穿的十分单薄。小儿子浑身胖乎乎的,脸蛋红扑扑的很可爱,他穿着一件衬衫正剥莲蓬。他们的父母喝醉了酒,讲吴地的方言互相逗趣。父亲有着一大把胡子,头发几乎全白了,还有着满脸的皱纹。母亲有着一对仁慈的眼睛。他们的衣服都很传统。三个儿子勤劳,二位父母温和。
真是和谐的一家。
勤奋的作文 篇2
每个人都想获得成功,走向辉煌,但这并不是轻而易举的事,而需要付出自己全部的心血,需要勤奋。
世界上没有任何人是停留在“懒惰”这两个字上取得成就的。
十岁的国际奥林匹克数学竞赛夺魁者望沛,是颗冉冉升起的童星。她获得这样的殊荣,与她勤奋学习是分不开的。她每天放学回家,除了完成老师布置的`作业外,还挤时间攻克爸爸布置的习题。她给自己订了一条规矩,除星期六外,其它晚上都不看电视,有时甚至钻研到深夜。从美国参赛回家后,王沛一刻也没休息,第二天就投入到紧张的学习之中。
每个人的面前都有一条成功之路,关键在于你怎样走。抄近路?不可取。居里夫人曾经说过“在捷径上得到的东西决不会惊人。”所以,我们要脚踏实地,靠着自己的汗水,跃出一个个载着喜悦的脚印,从而迈向成功!
勤奋的作文 篇3
我的表妹伦伦很勤奋好学,为什么这么说呢?那就要回忆上个学期的寒假了。
上个学期的寒假,刚开始的两天,我不用拼命地写作业,每天做一点,所以我做完了作业就打电话给表妹玩,我原以为她会马上跑来接电话,并高兴地答应,但事实却不是这样,阿姨接受能力电话说:“喂,是谁啊?”阿姨平时打电话声音都很大呀!今天怎么……我说:“喂,阿姨,我是典典,伦伦今天来玩吗?”阿姨声音更轻了说:“今天不行,今天我们有事呢!
明天好吗?”嘟……嘟……阿姨挂了电话。我想:“今天怎么啦?阿姨说话怎么这么轻,伦伦怎么不来接电话?”只有今天还不奇怪,可是接下来几天都是这样的回答,我很纳闷:到底有什么事这么重要?要今天推明天,明天推后天?
第四天,我照常打电话去问,今天的情况不太一样,阿姨说:
“典典,今天你来我们家好不好,注意,来了轻一点说话、走路啊!”我马上过去伦伦家。一路上,我一直都在想:“伦伦到底葫芦里卖的什么药?每天都不来。是好事还是坏事?我一事实上要去看个清楚!”想着想着,就到了伦伦家。我像阿姨说的.那样,轻轻地进了门,小声问阿姨:“阿姨,伦伦在干什么呀?”阿姨说:“你自己去她房间看吧!我要保密的。”我走进她房间,啊!她的书桌上有许多数学练习册和自己买的考卷,她呢?坐在凳子上,拿着一枝铅笔,不停地复习这个学期的数学,十分认真。这时,阿姨走进来对我说:“你不知道,这个学期的数学考了87分,她不愿让别人知道。她决定寒假里复习有二个原因,第一你知道的,她考得不好,想复习好;第二她想把平时不好的数学好好再学一遍,昨天我们谈了谈,她说让你教教她。”原来是这样的!我一直以为,伦伦和别人去玩了,原来是在学习!伦伦走出来说:“姐姐,你教教我数学的这些题目吧!复习好了我去你家玩。”我说:“好啊!”于是,我帮她复习了一个小时。
我觉得,如果我们都像伦伦这样勤奋好学的话,成绩一定会提高。
勤奋的作文 篇4
诺贝尔到了8岁才上学,但只读了一年书,这也是他所受过的唯一的正规学校教育。到他10岁时,全家迁居到俄国的彼得堡。在俄国由于语言不通,诺贝尔和两个哥哥都进不了当地的学校,只好在当地请了一个瑞典的'家庭教师,指导他们学习俄、英、法、德等语言,体质虚弱的诺贝尔学习特别勤奋,他好学的态度,不仅得到教师的赞扬,也赢得了父兄的喜爱。然而到了他15岁时,因家庭经济困难,交不起学费,兄弟三人只好停止学业。诺贝尔来到了父亲开办的工厂当助手,他细心地观察和认真地思索,凡是他耳闻目睹的那些重要学问,都被他敏锐地吸收进去。
为了学到更多的东西,1850年,他出国考察学习。两年的时间里,他先后去过德国、法国、意大利和美国。由于他善于观察、认真学习,知识迅速积累。很快成为一名精通多种语言的学者和有着科学训练的科学家。回国后,在工厂的实践训练中,他考察了许多生产流程,不仅增添了许多的实用技术,还熟悉 了工厂的生产和管理。
就这样,在历经了坎坷磨难之后,没有正式学历的诺贝尔,终于靠刻苦、持久的自学,逐步成长为一个科学家和发明家。
勤奋的作文 篇5
我是一个勤奋好学的孩子
在老师和同学们的眼里,我是一个勤奋好学的孩子。然而在这一点,我却有一些问心有愧。
在上学期中的一次交作业中,老师的“火眼金睛”发现了我的一本家庭作业书,打开一看,便是同步与老师布置的作业,老师便夸我说:“大家看看小明的作业,他竟然交了两本作业,他真是勤奋好学呀!”(那时候是问心无愧的)。
直到第二学期,我的作业质量差了,老师便对我进行了一次鼓舞:“小明呀,怎么了?是不是有什么心事呀?”(老实说,哪有什么心事呀!
只是不够认真学习)。怎么近来作业这么差呀”我支支吾吾地说:“没有……我……没事。”我轻悄悄地“闪”开了。
勤奋好学这个称号真不好“背”呀!
总之,我要把它背到底,吃饭时,从饭碗里背着它,上课时,从嘴边背着它,做作业时,便从写字的笔里背着它……
无论它多么沉重,多么难背,我都会背着它一直走到人生尽头,走到无限的快乐中,走到我人生的理想中去。我的理想是小升中时升上肇中,我的父母也支持我的'想法,但是,我不会辜负父母对我的期望,我要拼搏,斗争,理想。“世上无难事,只怕有心人。”只要我持之以恒地努力,坚持不懈地学习,就一定能实现自己人生的理想。
这,这个小男孩就是我,一个勤奋好学的学生,想跟我交朋友吗?
勤奋的作文 篇6
勤奋是指一个人专注于一件事,花费长的时间精力去做。关于勤奋的名言有许多。文学家韩愈说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”数学家华罗庚说:“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”科学家爱迪生说:“天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”由此可 见,勤奋是通往成功的必经之路。
古今中外有成就者都是勤奋的人。西汉时有个叫匡衡的'人,他家中一贫如洗,白天靠给财主砍柴割草混口饭吃,就连买油灯的钱都没有。晚上回到家中,屋子里漆黑一片,他很想学习,可那有钱去买灯油啊?忽然,他想到邻家每天都要到深夜才熄灯睡觉,他灵机一动,在墙角用刀轻轻挖了一个小洞,一缕光射入房中,他高兴极了,连忙捧着书简,对着那缕光,津津有味的读起来。从那以后,他白天为财主砍柴割草,晚上便读书读到深夜,每到那时,他便忘记白天的劳累,忘记晚上的倦怠,一心一意地攻读经书。功夫不负有心人,这位“凿壁偷光”的少年终于靠着自己的勤奋和努力成为了西汉时期著名的经济学家,
我相信,只要我们做一个有心的人,下功夫去读书,就一定会取得成功。但是,一个人即使有聪明的头脑,可不去勤奋学习,也很难取得成功。北宋的方仲永,虽然天资聪颖但不努力,最终一无所成。所以一个人要想有所作为就得勤奋努力。
勤奋的作文 篇7
你看见了吗?树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔。
——题记
不经历风雨,如何能看见彩虹,无论做什么事情都只有努力才能取得成功。
成功,这是一个有人拥有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悦。
三年级的我很害怕举手发言,每每上课都不敢举手,担心自己讲不好,因为这样,所以老师上课总是叫我起来回答问题,而我也总是支支吾吾说不出来,终于有一天我被叫去了办公室,老师对我说:“你要大胆发言,说错了,老师也不会讲你的。”我只是犹豫的点了点头,以后的课上,我还是不敢举手,渐渐的,我发现再这样是不行的,不举手发言,怎么了解知识呢?
于是每天回家,我又给自己增加了一项作业:读课文给爸爸妈妈听,一开始读书时,我的声音不是很大,读地也不是很有感情,后来,在妈妈的'提议下,我才把自己的声音读大了一点,有感情一点,就这样日复一日,一天,妈妈对我说:“今天,你阿姨要来,你读书给她听,顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头,这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊。
不久,阿姨来了,妈妈把书递给了我,我感觉自己的心都要蹦出来了一样,我紧张的拿起了书,嘴巴似乎被什么东西堵住了一般,一点也发不出声音来,我咬了咬牙,很生硬的读了起来,声音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟妈妈和阿姨,她们正在对我微笑,那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来,带领我走向光明慢慢的我越读越起劲,也不在害怕了,我情不自禁的带感情的大声朗读了起来,因为,此刻我已明白,一个人在面对自己的恐惧时,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时,妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌,“读的真不错。”阿姨说,一时间我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那时我明白了,是成功的感觉!
之后我的胆子越来越大,在一次公开课上,老师问了一个问题,可是班里没有一个同学答出来,老师的目光焦急的在同学们中游走,我自信的举起了手,老师微微一小,我流利的赢得了大家的掌声。
后来,我的读书也得到了大家的肯定,对啊,只有风雨过后才有彩虹,才有成功,宽阔的草坪上,我正对着天空在心中呐喊:我成功了!
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