勤奋的作文

时间:2024-10-02 12:06:12 勤奋 我要投稿

勤奋的作文(集合)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的勤奋的作文9篇,欢迎大家分享。

勤奋的作文(集合)

勤奋的作文 篇1

  眺望,是一种青春的姿态。——北岛

  我们立于韶光的门槛,往事浮光匆匆而过,不及回首留念。前路漫漫满是艰难,却也可见彼岸辉煌。踮起脚尖,翘首远望,望见那个梦中的方向,便背起行囊,行向梦想,即便明朝天寒地冻,路遥马亡,不曾放弃只因那是梦想,只因这是青春。

  所谓青春,非信马由缰的自由浪荡,非功成名就的昂首快意。青春,是欲得钢骨撒热血的逐梦之旅。行在青春路,只为心中梦,向梦而行,谓之青春。行进路上,低首,前人印记仍清晰可见,

  孔丘,三千里周礼复兴路,五十年辛劳杏林人的足迹散发出淡淡桃李香,香溢四野,弥漫在为梦想周游列国、复兴周礼的儒家圣道上,阡陌闻香。三毛,一笔

  一屣,她的足迹,从撒哈拉沙漠的死寂干涸到水乡周庄的.意韵绵延,步步脚印,因梦想而格外显眼,行度竹林风,单衫杏子红,朝饮晨露,夕眠苍霞的坚韧,点亮着为梦行千里的旅程,漫漫朝圣寻梦路,前人古贤之迹,不可胜数,遍于途中,每缕遗香,每点辰光,皆引我们向梦进发。倾其一生,为梦而行,方是青春姿态。

  向梦而行,我坚信我命由我不由天,一路走来难免坎坷艰难,便于苦中作乐,风吹过后,且化得已过去的一场烟云,偶尔为命运随手抛下的重锤,垂头落泪,但泪水拭干后,依旧奋起直追。前路未卜,但我心坚定,纵千回百折,必以胸中热血,换得一果,骨中存一丝狂傲不羁,血中淌一股坚定不移,即便会被挫折磨破体肤,我心无悔。行于青春路,非求功名,非求安定,搏风遏浪,披荆斩棘,于昏暗中寻得一丝曙光,拨云见日长啸九天,乘风破浪会有时的慷慨激昂,柳暗花明的舒畅快意,才是真正的青春滋味。

  我只是尘俗一粒不起眼的芥子,未必能熬过苦难未必能走到彼岸,但青春似火,奔腾在胸,壮志雄心,安能停歇。因此,我们不曾想过身后是否会袭来寒风冷雨,只知既然目标是地平线,留给世界的,便只能是背影,因此,我们不曾想前方是暴风骤雨或是明媚春光,只知梦在前方,而路在脚下,步步前

  行。我们坚信,慢慢地走,再平凡的脚步也能走完最伟大的行程。心诚志坚,钢骨毅然,方是青春姿态。

  向前走吧,遇到过不去的心坎,别失落别放弃,更别久浸失败,

  郁郁寡欢,你要知道,时光总在向前,不会等谁哭够了再让他变老,青春岁月应无悔,自当为梦撒热血,抛下烦恼伤痛,向前走吧,为了你的所爱,为了心中的梦想,了胸中的信仰,记得一个词“坚持”,守得云开,方见月明,厚积分秒之功,自得一鸣惊人,拼搏努力,眺望未来。

  披荆斩棘踏平坎坷铸利剑显少年意气;

  搏风遏浪洗尽铅华化鲲鹏得无悔青春。

勤奋的作文 篇2

  那是一个勤劳的小女孩,她就是我的好朋友李双杏。

  李双杏非常勤劳,一次我碰到的一件事情让我记忆犹新。这天是星期六,正是一个阳光明媚的好日子。我想找李双杏去玩。于是,我兴高采烈地来到她家,轻轻地敲了敲门。没有人来开门。我又重重地敲了敲门,还是没有人应声。我以为里面没有人,就要想走了。正当我转身想走的时候,隐隐约约听见有人在问:“谁呀?”我连忙停住了脚步回答说:“我,耿欣欣!”里面的人说:“噢,是你!门没有锁,进来吧!”于是,我轻轻推开门走了进去。我走到屋子里却没有看见一个人影。我四处寻找了一遍,还是不见一个人影。怎么,人呢?

  正在我疑惑的时候,李双杏在里屋的一个角落里说话了。原来,她在整理房间呢!我走过去看到她在把一样一样物品搬出来,接着,拿了一把扫帚把地面清扫了一遍。然后,她拿起一块抹布把搬出来的物品擦了一擦,再把它们搬了回去,放好。突然,她看到有一个地方不管怎么擦都不能够擦干净。她想办法擦,可是没有用。我就帮她想办法。两个人一起想,终于想出了一个好办法,把那个脏东西擦掉了。

  这时,我看到她擦得头上都渗出了汗水,就劝她休息一会儿再做。她听了我说的`话,坐了下来。可是,不到两分钟,她就又站起来干活了。她继续清理房间。打扫整理一个房间,足足用了一个多小时,才算做完。这时,我想现在大概可以和我一起玩了!可是,她却对我说:“欣欣,你一个人先去玩一会儿,好吗?我还要洗衣服。”我说:“别洗了,反正明天还是休息,明天洗吧!”她说:“不,我一定要把事情做完才能够休息。做事情不能够三心二意,否则会一事无成的。”我听了向她点了点头,心想一定要向她学习,像她一样勤劳!

勤奋的作文 篇3

  我叫韩翔宇,男,今年11岁。是太原市杏花岭区柏杨树街小学四年三班的一名学生,学校少先队大队委。我性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。我具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

  积极动脑、大胆发言是我上课时的突出表现。我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。学习上,我求知欲强,课堂上,敢于提问,对所学的知识能理解地掌握;课外,我不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了老师和同学的称赞。功夫不负有心人,我付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前几名。几年来,我多次获得表彰,自一年级以来,每学期雏鹰争章活动中,我都遥遥领先,还曾获得爱心少年、学习标兵等称号,在全校语文读写竞赛和从小爱数学竞赛中获得二等奖,在福布斯数学竞赛中取得了第一名、在明达杯数学竞赛中取得了第二名的好成绩。此外,我还在全校红五月竞赛中和小主持人比赛中取得优异的成绩。在成绩面前,我从不骄傲,我觉得这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  看书、听故事是我的爱好之一。无论是大人的'故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,我都喜欢听,同时我也酷爱看书,只要有时间我总是拿着书看呀看!从小到大看了许多书,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《儿童文学》、《少儿百科全书》、《发现之旅》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,许多书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高。

  我还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。作为学校的少先队大队委,我积极配合大队长、红领巾监督岗队员管理好各个班级。我带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“珍惜友谊”的道理。我和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。为了帮助后进生解答难题,我总是十分耐心地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别差生还是理解不了。对这,我并不灰心,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。同学们都亲切地称我为小老师。

  人的一生,学无止境,我深知,在以后的学习生涯中,还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

勤奋的作文 篇4

  今天我们来到了湖滨中学举行一年一度的体育节,我的心 “砰砰…”直响,很怕什么名次都得不到。不怕!只要我敢去面对一切困难,胜利的.号角就会向我吹起,胜利的歌谣就会在我心中回荡。每当在我开始比赛的时候,身边的同学们都会对我说:“加油,我们女生胜利就靠你呀!”我听到这句话,心中就激起了一股冲劲,一定要回报同学们对我的期望,我要为她们做个好榜样!

  果然,在下午的100米女子长跑赛中,我在小组赛中取得了第一名的好成绩,进入了总决赛。我一定不会放过机会,一定要全力拼搏。总决赛在向我招手、胜利在向我招手,我下定决心一定要取得第一名或第二、三名的好成绩。总决赛开始了,一声枪响“砰”,“我吓了一大跳”飞快的奔了出去,最后第3个冲过了终点线,取得了第三名。我高兴的跳了起来,我成功了!因为同学们为我加油鼓劲,给了我动力,我才赢得了这场比赛,谢谢你们!

勤奋的作文 篇5

  有一个人,他有一双充满智慧的眼睛,像精灵一样尖的耳朵,能说能唱的嘴巴,修长又有力的腿。他很好学,爱看书,他就是我——谢弘昊。

  书籍是人类进步的阶梯。在我的生活中不能缺少书。我酤爱看书,躺着看,站着看,边走边看,我都可以。自然而然地我就结上了一个朋友——眼镜。每当我捧起书,我就像钻进了浩如烟海的书籍里,如鱼儿跳进了大海,忘记了时间的流逝。每次到了商场,我就会跟妈妈说:“妈妈,你去购物,我去看书。”我在书店里贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯过了嫩绿的草原一样,不停地汲取更多的知识,去扩充自己的知识视野。

  我记得今年参加“谷粒谷力”杯全国英语口语大赛时,我为了准备参加复赛,用了一个多月的时间去背单词、背演讲稿,搜索大量的.资料,在学校里我请我的英语老师,但在比赛前一周,我的英语老师去外地听课了,周末回来我请教妈妈的老师——何晓霞老师,我向何老师请教了一些有关奥运会的知识、有关运动的知识、有关比赛的注意事项……经过我不懈地努力,终于,我在比赛中获得了全国二等奖。

  我就是一个勤奋好学的。因为我坚信:一分耕耘,一分收获。

勤奋的作文 篇6

  我家有个“学霸”——那就是我妈妈。

  自从我学奥数开始,妈妈就对数学特别感兴趣,还非常喜欢做奥数题!妈妈经常把我不会做的各种难题带到单位,见缝插针地帮我想题。她经常说:“脑子越用越灵,题越做越活。”每当我写奥数作业,遇到难题时,我就会去问我们家大名鼎鼎的温老师。

  记得有一次,老师布置了一道特别难的题,我不会,就去问妈妈。妈妈看了看,一副势在必得的样子说:“去把我的‘宝笔’和演草纸拿来,哼哼,我要放大招了。”我把笔和纸递给妈妈,只见她拿着笔在纸上写写画画,好像和这题较上了劲儿,不拼个“你死我活”的决不罢休,过了一会儿,妈妈呼了一口气对我说:“这道题太难了!”我试探着问妈妈:"难道......还有您温老师不会的题吗?”“去去去,别贫嘴,这道题的确有难度,这个题前面是三颗星,一般三颗星都是最难得。”“那怎么办呀?”我看着“学霸”妈妈没做出题,心里好像还有一点幸灾乐祸。“那我明天去单位在仔细想想。”“只有这样了。”我心想。

  第二天晚上,妈妈对我说:“其实那题也不难,只要按照老师的方法做就可以了。”

  妈妈给我仔细地讲了一遍,我大概听懂了,就对妈妈说:“明白了。”

  周六上课时,老师表扬了我,说班上就我一个人做对了,而且过程还写得很详细,我心里甜滋滋的!

  老师把题从头到尾地讲了一遍,嘿!竟然和妈妈讲的.一模一样,我当时就震惊了。心想:妈妈真厉害!

  现在多亏有妈妈的鼓励和帮助,我越来越喜欢奥数了。我要向妈妈学习,做一个勤奋好学的学生。

勤奋的作文 篇7

  我家窗外正对着勤奋河的一面,每每从窗口望去,总是看见乌黑的河水,河上浮满了垃圾。

  端午时节是这条河最热闹的时候,鼓声一响,便有几条龙舟在河面上驶过。每当那时,我总会迫不及待跑向窗口,俯身凝望着热闹的龙舟,觉得它似乎很神圣。可再望望那浑浊的河水,与龙舟相配很不协调,它的`浑浊破坏了我心中的神圣感。有时,我是多么渴望那河水能变得干净而清澈啊!

  除了端午,别的时间里河上基本都很冷清,除非偶尔驶过的一只船,再无可看的东西。无聊时,我总是默默注视着它,注视着那肮脏的河水与满河的垃圾,幻想自己是一名河流清洁工,驾驶着自己的小船,为这条受难的河洗净满身的污泥,抚慰人们对它的伤害。

  如果见着有人往河里扔垃圾,我的内心就充满了对此人不文明行为的厌恶。而当清洁船开过时,我便想着让它多停留一会儿,多捞一些垃圾。可是,事不如意,清洁船总是不理会我内心的期望,扬长而去,留下的只有圈圈波纹,只留下站在窗口无可奈何的我。

  我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河时,水是清的,河是净的……

勤奋的作文 篇8

  人的才能不是天生的,是靠坚持不懈的努力,靠勤奋换来的。举世瞩目的科学家霍金和诺贝尔就是很好的例子。

  史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于3xx年前的同一天。他年青时就生患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了举世瞩目的科学家。霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的'机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……

  但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望,他正是在这种一般人难以置信的艰难中,成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响。

  如果霍金得病之后就放弃学习,放弃对知识的渴求,那他还会成为影响世界的科学家吗?爱迪生说的没错:天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水!

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