勤奋好学作文必备(9篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的勤奋好学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
勤奋好学作文 篇1
真理只会光顾勤劳的人,只有勤劳的人才会去探索,考究纵使他成为一个发现的开拓者;一个无休止理的带领者;一个成功的代表者……所以,这句话本身就是一个真理。
打喷嚏是一件平常事,可是英国的一位老师却注意到了这个现像,于是,他想:“人在打喷嚏时可打出多大的风力?风速是什么意思?是空气吗?”他一直在想这个问题。于是,他打开电脑……他那善于考证,思维敏捷的一种心理反应纵使他继续研究下去。据有关资料表明:打喷嚏是一种反身动作,这是鼻腔中的.神经细胞向大脑传送驱除细菌及微生物或灰尘后的反应。之后,他又想:“怎样进一步测出风速?”他管朋友借来了“风速仪”,开始以自己身边的人来做“实验对象”。后来,我便以风的分类来测量,经过了反复的实验,他得出了结论;人在打喷嚏的同时鼻腔内的气流即以一百六十公里的速度向外释放出来。一般人的速度可达到“44.4km/s”,这个风速经考究后大致是这样的。每增加一个人风速即可达到2倍或以上。所以这位老师发现:从气流这一点来看,打喷嚏的气流是不会低于12级台风的气流。如果全球的人同时打一个喷嚏会带来毁灭的空难。当然,这种可能性几乎为零。这种发现,后来又被医院所采用,依据打喷嚏的风速来测试他的鼻腔是否为健康标准,真的是实践胜于实验呀!
看呐!仅仅是一个喷嚏竟然是几乎于台风的气流!有的人说:“真理诞生于一百个问号之后。”所以只有那些见微知著的人才会从平常的事情中发现一个又一个的真理。
记住:天下,不可能会不劳而获‘真理只会光顾勤奋的人!
这位去老师的心灵中的一丝灵感,竟纵使他发现了一个伟大的真,真的是一个见微知著的人,勤奋等于真理,真理就是成功路的一座显著的里程碑!
一个小小的喷嚏竟可以让人明白天一个又一个真理。正所谓是:从细微中发现真理,从小事中发现事实,多想,多问几个“为什么”。才是成功的关键,才是发现的关键盘,才是观察的关键!
勤奋好学作文 篇2
也许是因为天真,也许是因为尚未认识到学习的力量,也也许是因为冥冥之中有人在帮助我,使我对学习感到没有任何压力,没有任何烦恼,更没有任何的挫折感。
从以前到现在,我实在不敢相信——我的学习是一帆风顺——除了第一次上学的那一学期外,其他学期几乎都能上年级前十名——这令我惊讶!
为什么呢?原因就是,我除一二年级外,之后没有一次是由认真去读预习复习,但却始终有着好成绩。你也许不相信,这情有可原,因为连我自己也不敢相信,但这却是事实。
我的学习似乎是无忧无虑的,我没有去关心学习,也没有很认真地学习,但却拥有好成绩,对于这种现象,我认为是由于我对学习的.不在乎,促使我考试不紧张,使自己在考试中不容易因紧张而将知识忘记。
我之所以认为是这样,也是因为我知道有许多很想考好的同学认真复习,去始终得不到好成绩,这也许是由于他们欲望太强,致使自己承受极大地学习压力,临考时,因紧张而将复习的知识给忘了,而考不好。
无忧无虑的学习这也是不可能的,无论是谁,在遇到挑战时,即使有充分准备,也会有一点压力,其实要学好,不但要认真复习,并且要尽量将学习压力降到最低,即使遇到再大的挑战,也要对自己要信心,并且不要一直想着那件事,不然在无形之中就会造成较大的压力!
让我们迎接“无忧无虑”的生活吧!
勤奋好学作文 篇3
我的小伙伴叫小兰,她长着一头乌黑的长发,有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁。她乐于助人,勤奋好学。
有一次暑假,我和小兰一起去学画画,我刚一走到教室里,就突然想起了我的油画棒没有带,可是现在回去那也拿不及了。我像热锅上的蚂蚁,急得团团转,心想:怎么办?我的油画棒忘带了,这节课就上不成了。小兰看见了我着急的.样子问:“你怎么了?”我说:“我的油画棒忘带了。”她说:“你可以用我的呀。”我说:“如果我把你的油画棒用完了,你还要重新再买。”小兰又接着说:“油画棒用完了可以再买,如果这堂课你上不成了,以后就很难再补上的。”听了小兰的话,我觉得很有道理,就用了她的油画棒。
小兰不仅乐于助人,还勤奋好学。
每天早上,我都看见小兰早早的来到学校来读书。每当老师提出问题时,小兰一边用脑子尽力的去想,一边用手拿着笔在演算纸上画图计算,她还常常帮助成绩差的同学提高成绩。记得有一次,数学老师刚好提出问题后就下课了,于是数学老师就让我们下节课再回答这个问题。我准备找小兰出去玩时,我看见他用手拿着笔在演算纸上算出了许多算式后,她终于算了出来。我看她写完了,就对她说:“小兰,我们出去玩吧!”但她却说:“不行,这单元的数学知识还不熟,我一会儿还要找题计算计算呢!”看看她勤奋的样子,我就没打扰她学习。
小兰身上的美好品质也影响到我,激励我向她学习,能交到她这样的朋友,我感到很高兴。
勤奋好学作文 篇4
刺绣、绘画、书法……这些都是我国民间文化艺术瑰宝,但是,我却对色彩绚丽、栩栩如生的剪纸情有独钟。
今天,在语文课本上看到了这样一幅剪纸:在蒙古包里面,有一位小女孩正在聚精会神地看书。她穿着蒙古族的服装,前面有一张白色复古的桌子,桌子上摆放着摊开的书本。窗外,蝴蝶在翩翩起舞,牵牛花争奇斗艳、竞相开放。我不禁看得入了迷,这美丽的'剪纸好像在给我们讲一个有趣的故事:
小女孩的名字叫卓玛,她的家人有爸爸、妈妈、和弟弟。她爸爸经常抚摸着她的头,语重心长地说:“小卓玛,你要好好学习,将来上大学学本领!”卓玛总是点点头,笑着说:“放心吧,我会好好学习的!”
现在,卓玛正在全神贯注地看书,她的嘴里念念有词,眉毛紧锁,眼睛直勾勾地盯着书本,好像在苦苦思考着什么。她的腰板挺得笔直,不时用笔圈圈画画,有时两手托腮,有时伸伸胳膊。这时,她的好朋友伊索跑过来,气喘吁吁地说:“卓玛,我们出去玩吧!”“不了,我的作业还没有做完呢。”卓玛说道。伊索不甘心地说:“大家都等着你呢!”卓玛摇了摇头,一本正经地说:“老师说了,今日事今日做,我今天必须写完!”说完,拿起课本,就扭头津津有味地读了起来。
“叮铃铃”,上课的铃声打断了我的思绪,我如梦初醒。通过这幅精美的剪纸,我感受到了民族文化的博大精深,心想:我以后也要像卓玛一样,做一个勤奋好学的好孩子。
勤奋好学作文 篇5
我的同学陈雯雯是一个勤奋好学的人,她刻苦学习的态度使每个人都为她感到骄傲。虽然我认识她不久,但是她却给我留下了深刻的印象。
听说有一次,雯雯又感冒又发烧,在家里养病。她不知道当天要做什么作业,病情有一点儿好转她便去请同学回家补做了起来。都不知怎么的,当天的作业特别多,还有作文呢!我去看望她,只见雯雯拿起笔就做过不停。时间不知不觉就已经晚上八点了,我对雯雯说:“雯雯,你明天再做吧,身体最重要,反正老师也知道你生病了,晚点再交也可以呀,相信老师也不会怪你的。”“是呀,丽丽说得对,明天再做吧。”妈妈心疼地说。雯雯又说:“不行呀,妈妈,作业不能拖。妈妈,你先睡吧,不用担心我……”
雯雯一向是个听话的孩子,这回突然固执起来了,坚持要把作业做完,过了很久,妈妈把房间的等关了睡觉。到处静悄悄的,只有雯雯在灯下做作业,由于雯雯生病了没有回校上课,一道新的数学题目就像一只拦路虎卡住了她的思路。她皱起了眉头,怎么办呢?雯雯着急地想出靠自学的.方法来解决难题。于是她马上打开书本看例题,找关键,对照例题,反复思考……终于解决了,她,笑了……
到了第二天上学的时候,她仍然像往常一样全神贯注的听课,看着雯雯那样刻苦学习的态度,我不由得赞叹,敬佩起来!
勤奋好学作文 篇6
大千世界,茫茫人海。我接触的人很多,他们各有所长,个具特色。其中,给我印象最深的是我们的学习委员--小敏,一条又粗又大的“马尾辫”,红润的瓜子脸,大大的`眼睛总
是忽闪忽闪的,充满了活力与可爱 。 小敏是一位内外兼美的人。外表可爱的她。更令我们佩服的是她那勤奋好学的精神。华罗矝说过一句话:“勤能补拙是良训,一份辛劳一分才。”小敏与懒惰是“针锋相对”的。记得三年级的时候,我们刚学完《赵州桥》这一课,老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。我们一听,顿时
怨声四起,连声哀叹着。第二天觉。今天一早,又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此,小敏还非常节约,把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中,漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书,乐此不疲。勤奋好学的小敏虽然现在转学了,但她那埋头苦学的精神却深深印在了我心里,时刻鞭策着我不断努力向前。
我们来到学校,同学们玩的玩,笑的笑,早已把背书的事情抛到九霄云外去了。“叮铃-了。而小敏为了熟练的背诵课文,连早餐的时间也“牺牲”-叮铃--”一声清脆的铃声响过--上课了。接着,
老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室,说:“有谁背熟了16课?”话音落后教室里顿时鸦雀无声,没有人敢自告奋勇,全部像“缩头乌龟”。正在大家面面相绪时,小敏站了起来,谦虚的说:“让我来试背一下。”接着她一字不漏地,有感情的把全文背了下来。大家听的目瞪口呆。她用什么时间去背?听说,昨天晚上,她背到10:30才睡
勤奋好学作文 篇7
在我身边,许多人身上的优点值得我学习,有的人幽默智慧,有的人慈祥和蔼,有的人勤奋能干……他们都是我的榜样。而我最敬佩的,是我那勤奋好学、幽默风趣的爸爸。
那一次,爸爸单位里要考试,是抽考,谁都可能被抽中。我看见爸爸拿了两大本用A4纸打印的题,后面附有答案。他借用我的卡纸,把它剪成一条一条的,贴住答案,不会的时候,就看一眼小纸条下的答案,这样很容易就记下了。
爸爸没日没夜地看那些题,叫他吃饭,他就会说:“等一下,等一下。”等我们吃完了,爸爸还在学习。在我再三的`催促下,他才走出书房,胡乱扒拉两口饭,又回到书房继续学习。
“爸爸,为什么要这么努力呢?还不一定抽到你呢?”我不解地问。
“要做好充分的准备。”爸爸说。
一天半夜,我起来上厕所,发现书房的灯还亮着。我轻轻推开门,只见爸爸身披睡衣,正聚精会神地看他的资料,旁边还有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太阳穴,用拳头捶了捶腰。
突然,他的睡衣滑落了,我走上前帮他披上,劝他:“爸爸,快睡觉吧,已经很晚了。”我连续说了好几遍,爸爸都没有答应。“爸爸!”我拍了一下他的肩膀,爸爸才回过神来,“快去睡觉吧!”
爸爸答应着:“好,我看完这道题就去睡觉。”只见爸爸起身,去洗漱间用冷水洗了把脸,又回到了书房。
爸爸勤奋学习,精益求精的精神,真让我佩服。
爸爸“不幸”中奖了,但他又是幸运的,因为机会总是给有准备的人。经过他的努力,他考得了100分,唯一一个满分!
我的榜样是爸爸,我要学习他那种拼搏不息的精神。他用行动告诉我:只有努力,才能成功。
勤奋好学作文 篇8
小时候,我就认识了他,他就是我的表哥——李辛凯。他今年11岁了,上小学5年级了。
记得三年级,我和姐姐去他家,看见墙上都是奖状,我便问表哥:“表哥,你为什么有那么多的奖状,为什么我没有?”
“因为我勤奋学习呀!”表哥说道。“你会每天去复习吗?”
“那你怎样勤奋学习呀?”
“那你学过《15.说勤奋》这一课?”
我无奈地说道:“没学过。”
“我告诉你,里面有两位名人(司马光和童第周),司马光是天资聪明的,每当老师讲完课,哥哥弟弟才读了一会儿书就去玩了,可他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止;童第周是17岁才进中学的,第一学期末,童第周考得很差,但是他毫不气馁,急起直追,经过半年的努力,成绩终于在班上名列前茅。
每天天刚亮,我就在家中读书,晚上我就复习一下当天的内容。我告诉你勤奋是通往理想境界的`桥梁。”
我似懂非懂地点了点头。
我下定决心要勤奋。
你们看这就是我的表哥。
勤奋好学作文 篇9
一幅精美的剪纸,把我吸引住了。
在一个周围全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍儿,她坐在一快大地毯上,翻开书,坐在桌子前,津津有味的读起来。她面带笑容,身穿一件美丽的长裙,头上戴着一顶小巧玲珑的帽子。一双水汪汪的大眼睛,被长长的'睫毛和浓浓的眉毛衬托得更加漂亮了。我想,她必定是遇到好事情了吧!难道是受表扬了吗?还是在考试后取得优异的成绩了呢?还是……
珍儿一边读,一边记笔记,她是那么的认真。我们大家也一定要像她学习,学习她那勤奋好学,积极向上的品质。珍儿被书中的故事深深感动,抬起头来,深情地说:“祖国,您是这么的伟大,这么的辽阔,我为生长在这片广袤的土地上而感到骄傲,自豪!”珍儿对祖国的情感和了解,进一步得让我们体会到了她读书时的身心入境。
她正在吟诵,正在遐想,正在思考的时候,忽然听到了一群绵羊的叫声。她想,这群羊为什么要这样快乐地叫唤呢?她出门一看,哦,原来是绵羊正在吃着又鲜又嫩的青草呢!
珍儿,生活在一个幸福、美满的大家庭里,但她同样也是一个勤奋好学的小姑娘。
我喜欢这幅勤奋好学图,它时刻激励着我要向上,好学,努力!
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