那一季的青春作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的那一季的青春作文，欢迎阅读与收藏。
那一季的青春作文篇1
那一季的青春有你有我，有我们一起的回忆，而我不是不能忘，只是舍不得忘。回忆太美好，太值得留恋。可能本就该错过的过客，只是在那一季青春里，偶然相遇，没有很快转身离开罢了，可是过客便是过客，只能再对方的世界中，留下缪缪几笔，就仓皇走人，不留下只字片语。
我从未后悔过，因为那一季青春中，你也留给我太多的回忆和留恋。我们曾喜悦地计划着，我们的未来，我们的以后，我们将来手拉手并靠在对方的肩上，一起看着沙滩的海浪，说着不为人知的情话。可是，那一切，那美好的一切，不过也是一个渺小的幻想而已，风吹过，迟早也是要散的。青春，像一支美妙的交响乐，弹奏着美丽的曲子，讲述着一个个动人的故事……我们也总是傻傻地认为着，我们的青春，我们共同拥有的青春，一定是一片弥漫着淡淡花草香的世界，鸟语花香的春天，我们傻傻地认为，也总是会伴随着我们永存，如今回想起，也像一个笑话了。我们都忘了，春天之后，还有烈日炎炎的夏天，还有秋风萧瑟的金秋，还有寒风凛冽的冬天，春天过后，还会有更大的悲伤，不可能永远是春天，也不可能永远拥有着最美丽的笑容，最灿烂的微笑。
蓦然回首间，我们已经错过对方了，那便再也回不了头了。
那一季的青春，有你有我也有回忆。
那一季的青春作文篇2
翻开历史画卷，一个个鲜活的人物呈现在眼前，一个个动人的故事，激荡着人们的心怀。一幕幕感人的场景，再度让我们沉浸于感动之中。
“为中华之崛起而读书”。他为着自己远大的志向而奋斗着；雷锋，他拥有一个激昂的青春。他用尽自己一生的激情与热血，投入到全心全意为人民服务之中；梁启超，则在《少年中国说》中有这么一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强……”
青春是美好的，青少年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青少年都是社会中最富有朝气、创造力与生命力的群体。他们雅嫩的肩膀上承载着祖辈多少的梦想与渴望。青春不仅仅是一声声赞美与感叹，它更是拥有使命并为之不懈努力的源泉。
青春的岁月是需要投入的季节，是需要积累的时段。年轻的我们一如既往，从来没怀疑过自己的选择。执着的目光可以穿透一切艰难险阻。因为既然在季节里播下理想的种子，并且能在春季盛开，在雨季里滋长，那么我们就有信心在金秋里收获丰硕的果实。既然这样，何不去尝试一番？或许，会有意想不到的惊喜……
青春是一首略带忧伤的.诗，纷纷扬扬播撒梦的希望；青春是一片温情浪漫的花絮，清新明快地飞舞在云里雾里；青春是一双翅膀，舞动着洁白的羽毛。
青春的羽翼或许有些稚嫩，或许弱不禁风。但总有一天它将翱翔在广袤的天地间，实现飞翔的价值，使梦想化为现实。青春的羽翼需要的是磨砺，而不是温床；青春的羽翼需要的是风雨的洗礼，而不是风和日丽，在风雨的冲刷下，也许我们会变得更勇敢、坚强。
时光飞逝，生命易老。无论失败或成功，它总是青春的印迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如勇蚕破茧而出……
“冲决历史桎梏，浩荡历史之积秽，新造民族之生命，换回民族之危机。”是我们青少年的使命。我们要为祖国的繁荣昌盛奉献一切力量，面向未来，奔向未来，用饱蘸智慧的画笔去描绘祖国未来的宏图。我们不能遗忘历史，因为它流着中华民族几千年奔腾不息的血液。我们将续写辉煌，让青春为祖国飞扬。
那一季的青春作文篇3
残风卷走落叶，阳光照射着我们的青春，在地平线上舞动的青春，在雨中歌唱的青春。阳光，风雨，我们激情的青春。
蓝色：飘零、朦胧、冰凉。
雨落在了窗边，不间断的声音进入我的耳，不知道它从何时而来，到何时而去。风吹拂着墙边的树，发出“沙沙”的声音，让自然的声音传到各处，进入人们的心中。
雨，到来了这个世界，带来淡淡的忧伤，这场雨本是多彩，如今已变成了淡淡的金黄色，经过无数次这样的洗涤，原本碧绿的树叶将要褪去原来的色彩，世界将变得金黄。这场秋雨，已不知下了多少滴、多长时间。它，依然在改变着这个世界。
它不断渲染着这个早已变得灰暗的世界，把一切肮脏的东西洗掉。走到这湿漉漉的世界，感受着雨水，给我清新的头脑，让我明亮的眼睛欣赏着这个美丽的世界，看到这世界原来的面貌。
雨依然下着，这个世界已成了雨的舞台，时而激情，时而悲伤。这与犹如我的人生经历，时而是绵绵细雨，时而是倾盆大雨，高昂，落魄。希望这场雨不会停，让这滴滴细雨冲刷走内心的尘埃，让这秋风带走我的烦恼。让着雨水冲刷我的疲惫心灵。
雨，下着，风，刮着，我的心却以变得冰凉。
白色：给生活一首乐曲，给生命一片天空。
当一首乐曲响起，不同的旋律会给人不同的感受，生命这首乐曲不是的变换着旋律，童年时期，它是旋律柔和的摇篮曲，青春时期，它是激昂的乐曲……生命本是一个乐器，只是看演奏着怎样去演奏它，演奏的过程中，演奏者也会累，这只乐器也会无法再吹响。
乐器已经拥有，演奏者已经拿起乐器，演奏着者的心态、心情赋予了乐曲不同的灵魂，我们无法决定开头与结尾，但乐曲的中间过程属于我们，我们可以尽情的演奏属于自己的乐曲。每个人都是在台上的演奏者，也是台下的观众，每个人的角色都一样，只要你爱这份角色，享受着他带给你的每一丝甘甜与苦涩，你演奏的乐曲不论怎样，都已经成为天籁之音。
看着大幕拉开时台上表演者那紧张的神情与笨拙的动作，心中不时暗自笑着，再看看那些漫不经心的人吹奏者乐曲，看着这场失败的表演，心中变得紧张起来。紧张着，害怕着，担心自己的演奏是否会与台上的人一样，此时的担心已经无用，只要努力的去演奏，不论整场演奏怎样，我的演奏就是成功的。带着勇敢、自信，让自己的人生成为一首永垂不朽的乐曲。
灰色：凋零的残叶、无奈的离去、寂寥的心灵。
屋外的树叶逐渐泛黄，几片树叶落在了地上，人总是要同这树叶一般，曲终人散，如同过客一般匆匆走过。捡起一片树叶，细细品味着，顷刻间仿佛懂得了很多。
曾经那些远去的朋友，有的已经淡忘掉，有的仍然在我心上占着一寸地方，忘记了曾经那些往事，无法忘记的是朋友的那份诚挚的情谊。就像叶在碧绿时逐渐泛黄，人生在最辉煌的时候渐渐衰败，与朋友在一起的时刻总是无法掩盖将要逝去的痛苦。多希望再回到曾经，再去看一下那些已经逝去的珍贵情谊。那份珍贵的轻易如同风一般逝去，随风飘散之后，留下的就只有那份无法磨灭的记忆。
哪有意在最美好的时候消失在迷雾中，又如同夏天的风一般，消逝之后又迎来一个新的友谊。多希望再回到那友谊刚开始的时候，让时光缓慢行走，再去珍惜那份美好的友谊。
再回首，它已不再，他也已不在。留下的，就只有在那十字路口的残影，不愿相信，他已走开，却也只能如此，只有把那份友谊在心灵深处用枷锁封存。
那一季的青春作文篇4
这是个地狱，它用苦难和挫折磨砺着我。我想，如果我意志足够坚定，那罪恶必被洗礼，灵魂也能超脱；我若沉沦，必将坠入不见底的深渊，在悔恨中以泪洗面。
这是个天堂，我的青春如鲜花般将这圣地点缀成无与伦比的美丽。在这里，关于泪水、汗水，关于奋斗、成长，关于我们的十八岁，一幕一幕都幻成美丽的珍珠，等待时光将它们串连。
这是我的开中，让我又爱又恨的地方。它如同一座巨大的收容所，接纳着困顿的少年。我们每个人都背负着各自的缺憾和理想来到这里。渴望在这个小型社会里得到磨炼，蜕去孩童的稚气，用知识来填补自身的缺憾。站在这块巨大的垫脚石上，我们都清楚，向前攀登一步，人生就能到达一个新的高度。只是这一步，好像比已逝生命中的任何一步都来得艰难。勇气，坚持，理智……缺一不可。
挣扎在平庸边缘的我，或许更能体会学习的艰辛。我可以仰望见品学兼优的他们在各门学科中穿梭却能做到游刃有余。我可以瞥见在学业中堕落的他们，假装一笑而过却还是掩饰不了润湿眼眶中流露出的无奈。高中的学习生涯如一座大山屹立在我们面前。我知道我们大可不必望而生畏，只需一鼓作气攀登而已。可是，这大概就是青春的魅力吧，莫名让人惆怅，莫名催人上进。
向所有已征服，未征服，或正在征途中的攀登者致敬。
向所有结束高中学习征途的胜利者致敬。你们好伟大，竟然征服了这样一座大山，在高处不胜寒的山尖奏响一曲青春协奏曲，那样恢弘，铿锵响彻云霄。你们或欢兴雀跃，或痛哭流涕。而我就这样望着，也忍不住为之感动。致敬！向你们奋斗过的青春。
向韩寒以及所有未能完成高中学业的勇士致敬。记不清自己当初是怀着怎样的初衷去拜读韩寒纪念母校松江二中105周年校庆的文章。但那时最深刻的感受是一种青春的狂妄如潮水般汹涌而来，似万匹白象奔腾而来，那样不羁。纵使没有登顶这座大山，还有千千万万座大山在等待一个真正的勇士去征服。这不是逃兵，是另一份信念支撑下的冒险。致敬！向你们不走寻常路的青春。
最后，要向所有正在披荆斩棘的攀登者致敬。一路的曲折，我们有目共睹，汗水挥洒了，热血流淌了，泪水要珍藏着。每一次挫折都是经验，现在的失意只是为了下次更稳健的起航。渔夫们在休渔期最重要的工作是修补渔网，维护器械。因为他们深深懂得“磨刀不误砍柴工”的道理。而我们不过是在干着同样的事——将青春熬成一服汤剂。致敬！向所有奋斗在青春路上的少年。
一位恩师说过“要写出一篇真正动人的文章，必先感动自己”那么我想，真正可贵的青春也必先成为自己眼中的珍宝，珍惜我们现在正经历的，无所谓痛苦或快乐，总有一天它们会被时光酿成醇香的美酒，未尝人先醉。
我们的青春是开中这个舞池中灵动的华尔兹。全情投入时，悲伤悄然忘却，倏然想起……青春活泼的心，决不悲哀的留滞。祝福那一季青春飘扬的地方，脚尖轻触——踏实而温暖，我知道那是母校的力量。我们的青春与你同在。
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