青春在路上作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的青春在路上作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春在路上作文1
青春是那沉舟侧畔的万点白帆，寓意着希望；青春是那化作春泥更护花的点点落红，寓意着坚守；青春，是那三秋桂子十里荷花，寓意着繁华。时光浩荡如大江不可挡，青春就是那一叶扁舟，只能顺流而下无力回旋，大好青春终会化成泡影。我坚信，青春将会一路常伴，它将使我以澄澈的眼光、活力的心灵，行走于寻梦的路上。
曾感叹挥斥方遒的万丈豪情，更感慨为中华之崛起而读书的何等志向。伟人的青春的确壮哉，然而还有一种青春的精神，没有强健的体魄支持，没有上学的机会保障，但其所展现的却是震撼人心的青春气魄。
真正的青春精神不是那些随口拿来夸耀的事迹，而是那些在困境中仍然保持微笑的凡人程浩曾说。他有着张海迪、史铁生那样的孱弱身躯，他只是一个仅活到20岁的职业病人，当医生断定他活不过5岁时，他却满怀希望地为自己挑选20岁的生日礼物。他经历了无数生死考验，但当他执起笔时，他仍能淡然书写自己的.青春，其中包括他20年来的卧床养病、他仍乐观向上从未枯萎的青春。
青春的美好不在于身体的健壮与美丽，疾病缠身仍可将青春诠释得淋漓尽致。
青春不是一段时期，而是心灵的一种状态。塞涅卡说。我亦始终坚信，所谓会逝去的只是一段生命中最为充满活力的时间，而非青春精神本身，青春将永远是一种永不被磨灭的心灵状态。它是李白执剑出长安的潇洒，是苏轼竹杖芒鞋的旷达，是杜甫心怀天下的胸怀，而如柳永般自甘成为白衣卿相，心怀入世之愿却眠花宿柳，他是否已与青春之路背道而驰了呢？
舒婷曾说与其在悬崖展览千年，不如在爱人肩头痛哭一晚，原来一生的求索与寻觅也不如青春这一季的美丽。然而，如今的人们或是在大好年华中挥霍青春，或是早已老骥伏枥空怀壮心，他们早已错过了那个最好的青春，他们只是在青春的残缺中辗转，也许在生命中最有活力的年纪，拥有青春的精神，是件太过奢侈的事。愿正值青春的我，凭借谦卑勤奋，不枉这最好的青春。
人行于世，有青春常伴，心灵将永远与繁华相拥，沿途风光落英缤纷
青春在路上作文2
这是一场花季，也是一场雨季。青春伴随着一场暴雨也随之而来。青春是五彩缤纷的，其中也不乏有着我许多还未开花结果的花季梦想。我喜欢那首歌里唱的“青春如同奔流的江河，一去不回来不及告别。只剩下麻木的我没有了当年的热血”。
那年，我14岁。我还穿着裙子走在大街小巷，臭美的以为自己很美；我还满口脏话的评论着街上来来往往的人群说着这个长得漂亮那个丑的要命，然而不知过路人都在讽刺自己；我还总是三分钟热度的想到什么做什么，却从不顾及别人的感受；我还常常懒惰的什么事情都不干甚至一觉睡到中午，却忘了还有父母在等着自己吃饭；那年，我14岁，我还是一个懵懂而又叛逆的小女生。
那年，我的青春。我的青春包含着我的太多梦想。梦中的我，一切都完美无缺。当梦照进现实，我却无处遁形。我的缺点很多，任性、懒惰、三分钟热度、还爱无理取闹。最常听的就是父母咋耳边唠叨这个缺点要改那个缺点严重。我也总是左耳朵进右耳朵出。我的青春包含着我太多叛逆。我本应该是一个老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子。不知什么时候，开始悄悄的发生了一些改变。和父母吵架也是家常便饭了，于是我开始学会顶嘴“他们是永远也吵不过我的'”，偶尔我也会沾沾自喜一下。上课也会搞一下小动作了，于是我成了老师办公室的常客，但奇怪的是他们从来不会叫家长，我想也许是我成绩好的缘故吧。我的青春包含着我太多情感。友情，在这里开始发芽，直到开花结果。她们是我最好的朋友，陪我一起哭一起笑，我们说好了彼此要手牵手一起走到花落；爱情，青春期的我也有像花季女孩一样该有的懵懂的情感，然而却是无论如何也不能说的。因为我知道那只是年少轻狂；亲情，因为有了他们在身边唠叨，我不会再因为忘记带笔记本和书而被老师罚抄课文……
我的14岁，我的青春。我想把这些点点滴滴化作一颗颗璀璨耀眼的珍珠装进时光宝盒里，永远珍藏起来。待到我坐在桃树下的摇摇椅上慢慢老去。然而，即使这样，我的青春也永远不会老去。
青春在路上作文3
现实的阳光会被乌云遮挡，而心中的阳光却一直闪亮。父母的呵护如阳光般温暖，朋友的关心如阳光般细腻，老师的教导如阳光般明亮。我们一直在阳光下成长。
温暖的阳光
放学后，窗外下着瓢泼大雨，汇成了一条条小溪流。中午我还强硬的不带伞，这可怎么办？念想还在心头，却看到了妈妈的身影，我急忙飞奔而去。路上妈妈深一脚浅一脚的走着，我抬头一看，妈妈的左肩膀已经湿了，我心中顿生愧疚：妈，你把伞往那边移点儿，别淋着！不碍事，你可别感冒了，快点走吧。
妈妈的呵护如阳光般温暖，洒满我的心田。
细腻的阳光
教室外春光明媚，一阵阵欢声笑语传来，而我却在暗自神伤。最近举行活动，学校举行和唱比赛，而我偏偏扁桃体发炎了，合唱比赛我估计是参加不了。朋友突然站在我面前，不由分说的把我拉出了教室。她一路上都在说着近来的好事，伴着滑稽的鬼脸，想逗我开心。你看，那儿多美。我顺着她手指的方向望去，看到花儿在阳光下舞弄着身姿，小草也显得更加翠绿。老师说啦，只要你不能发声，你就能参加。
朋友的`关心如细腻的阳光，照进我的心里。
明亮的阳光
试卷往下发着，我的心如死灰般沉寂，双手紧握着，心脏的跳动声不断回响。一份份试卷放在我面前，那大大的错号狠狠地刺痛着我的眼睛，一张张翻开，鲜红的分数好像在讽刺着我近日的所作所为。眼眶里渐渐充满了泪水，似要淹没了那令我心灰意冷的分数。不知何时，老师进来了，我不敢直视她的双眼，当老师从我身边走过时，我看着她的背影，心中感到十分愧疚。那一瞬间，老师转过了身，仿佛感到了我的注视，向我望来，并绽开了一朵微笑，老师走近我，手放在我的肩膀上，指着我的试卷，说出我的不足之处，同时也鼓励着我。
老师的教导如阳光般明亮，照亮了我前进的方向。
成长路上，会有狂风暴雨吹倒击打你，会有崎岖坎坷阻拦妨碍你，但总会有一缕阳光照耀温暖你。心中的那些阳光，一路陪伴我成长。
青春在路上作文4
问天真烂漫的儿童，幸福在哪里，他们则会说，幸福在与同伴欢乐的玩耍中。
问稚气未脱的少年，幸福在哪里，他们则会说，幸福在电子游戏里，抑或是在某种小吃里。
问踌躇满志的青年，幸福在哪里，他们则会说，幸福在自己拼搏事业有进步时的成就感里。
问成熟稳重的中年人，幸福在哪里，他们则会说，幸福在自己完成一天工作后，与自己的妻儿呆在一起的`时光里。
问历经百态的老人，幸福在哪里，他们则会说，幸福在你心里，幸福在你眼里。
哲学上说探究某种物质的本质，不能简单地探究该种物质的生动特性，而应从这一类事物里探究出最普遍的规律和最一般的本质。因此，从我以上列举的一系列回答中，我们要探究真正的幸福在哪里。
回看这几种回答，我们不难发现，其相同点在于，幸福源于生活。对生活的理解不同，对幸福的理解也不同。你又怎样的人生观、世界观、价值观，你感悟出的东西也就不同。还有一个决定性因素，那就是阅历，你不能一口否认小孩子认为幸福在与同伴欢乐的玩耍中这个观点，正如你不能肯定老人的感悟是正确的。因为小孩子的阅历与老人的阅历比起来只是沧海一粟。唯一可以用来确定的就是：幸福源于生活，源于你心满足的事物中，源于你欢乐的事物中，源于一切你自己觉得好的事物中。
陶渊明认为幸福在采菊东篱下，悠然见南山中。他的淡薄名利、不与他人同流合污就是他的幸福。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼这正是苏轼的幸福，无奈鬓中白发已添愁想为朝廷效力的愿望最终化为泡影。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯回到故乡便是马致远最大的幸福。无奈孤苦伶仃一人，牵着瘦马，在夕阳西下中独自惆怅。
幸福在哪里？幸福就在你的眼中，幸福就在你的心底。你驾驭着自己对生活的理解自己的三观，自己的阅历，用心体悟，只要你彼时想起，嘴角微微上扬，那就证明你找到了幸福。幸福就在你身边。
青春在路上作文5
当我又一次看着展板上毕业季这三个大字时，我想白驹过隙莫过于此。又是一年六月，又是一场别离，这青春散场得真快。而在这散场的时候，我觉得我快要找不到青春的足迹了，哪怕是一点点。
青春的足迹到底是什么？我试图找寻着。望着映在玻璃窗上的影子，我想除了身高、体重以及愈加成熟的面容之外，青春应该还留下了什么。
坚持，这是我脑子里蹦出的第一个词，那些你在苦难挫折中从来没有放弃过的坚持就是青春足迹。大家常说年轻就是资本，这资本便是你的坚持。我也认为人确实应当坚持一些东西，趁你有力气去拼搏，有干劲儿去争取的时候。正如青春年少的我们，当你遇到困难的时候，你会退缩吗？当你在前进的路上遇到阻碍的时候，你会放弃吗？不，你不会，也不应该会。因为没有坚持的青春便不能称之为青春。
青春的足迹是快乐。当你和要好的朋友谈天说地，放声大笑时，青春便悄悄留给你友情的快乐；当你在父母的关怀下无忧无虑的成长着，青春便包裹着亲情的快乐；当你经历几番辛苦将绊脚石变成垫脚石，接受别人赞美的时候，青春便给你胜利的快乐。我想，这种有笑声的青春才是绚丽的青春。
青春就是让你张扬地笑，也给你莫名的痛。要说青春给你留下最深的足迹，我猜，莫过于这份痛了。人的一生总不可能一帆风顺，再优秀的你也会遇到一些烦恼的事努力却没有得到收获，觉得上天待自己不公平，如此种种。想着我们也总是多愁善感，认为抬头仰望天空是最美丽的'。总是向别人抱怨自己的不如意，问着怎么办，也曾在自己的小本子上写下一连串凄美忧伤的句子，边读边伤感。这便是成长给你莫名的痛，也是青春留给你最深刻的足迹。
时间可以淡化一切，而青春的足迹却在这淡化中愈发清晰，直到你年老再回首时才会发现，原来你走过了一条如此斑斓的路。
青春在路上作文6
青春就是那直上青天的一行白鹭，青春就是那沉舟侧畔的万点白帆，青春就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，青春就是化作春泥更护花的点点落红。
每个人都会经历青春，都会经历明媚的忧伤和欢乐。但是，你是否可以毫不犹豫地说：“我不会辜负青春。我会把握青春的每一分每一秒。我想这并不是简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流?得过且过?还是争分夺秒，发奋图强，力争上游呢?我想谁都会想要选择后者。
保尔·柯察金曾经说过：“一个人的生命应该是这样过的;当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。然而，在这关键的.时刻，还有人整天游手好闲，无所事事，一点都不在乎自己的学业。或许他们在想：人无再少年，此生难得有这个好机会，何不无牵挂地快乐一阵子，来个;纸醉金迷”但是，你们可知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这个道理。《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一句话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。充满着力量，充满着期待，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。每个人都要把握青春，因为，青春逝去就不再回来了，等你后悔的时候，已经无法挽回了。
迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。如今，我们处在优胜劣汰的高中时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨，学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在自己的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。
人的青春，短暂而珍贵，请爱惜吧!别让青春过早流逝，为青春自豪吧!让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧!以无悔的青春去谱写美好的将来。让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧!
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