【热门】青春的作文4篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的青春的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
大千世界,想空气一样伴随我们的四种季节一种也不可以缺少,除非你想全世界都乱套的话。它们在地球上的分量比每个人的分量都要重上许多。
春,雷“轰”的一声炸开了冬的死寂,世界上银装素裹的面纱被震落了。地球原本勃勃生机的容貌又一次回归。冰雪化为了水,遍布在草,河畔,房顶……
夏,春的景象是朦胧的,美丽而又不能一览无余。到了夏,世界也没有那么腼腆了,热情似火,毫不吝啬地把自己的狂热的一面展现给人们。
秋,热情的火焰慢慢褪色,即使这样,火红的秋叶还是不紧不慢的跟上了夏的脚步。秋叶给地面铺上了一层又一层的毛毯。
冬……
“在不疯狂我们就老了——”我盘坐在沙发上,呆滞的目光盯着时钟,听着手机里的歌,很是无聊。我无聊了半个小时,电话铃声将我从“无聊”中拉了回来。电话那头是我同学,其目的只是问我作业罢了,我站起身,一本一本把刚刚才做完了作业告诉他。我无聊到透顶,便抓住了这次机会,也她闲聊……不知不觉,我们聊到了毕业,这个原本无比陌生的词现在离我们那么近,她说:“我爸爸现在就叫我做小学毕业的app——”话还没说完,声音就中断了,仔细一听电话中的声音,她哭了。
想哭,真的想……我和同学疯玩所误伤了对方;和同学调侃被家长当真;和同学紧紧捏住卷子互相抄答案;和同学在我家里疯狂庆生等等等等。这些情景对于现在的我来说,那么珍贵,那么陌生。(原创投稿 )
或说,在高中,初中,大学,这些情景我会无限地复制,可那个“同学”还是那群我所了解,我所信任的同学吗?每一句的`感慨都不是天方夜谭,而是至少可以让我为之流泪的真心话。
千分之一,千分之一的概率,让我们聚到了一起,这是什么,这算什么,这是缘分!只有失去了才懂得该牢牢抓住的缘分。也许,天下不有不散的宴席,我们迟早会分道扬镳,可我还是会祈求;能不能别这么快,至少让我们在感受一下小学六年长而不腻的日子。
毕业季,很美好啊,意味着新的开始——可曾想过,这也意味着一次别离,和不甘,遗憾。
在这个季节中,我希望,可以将我们眼角的眼泪回去,化成嘴边的笑意。把心中的不舍蒸融,让它变成水蒸气,向蓝天飘去。也希望,能把心中的不舍扭成永恒,因为那还证明,我们还在一起生活,学习。
希望永远是希望,可以一直都是可以,没有丝毫成为现实的意思,我难受,我想哭,这也只是因为心中的二字:不舍。我后悔,我到了小学的句号才知道老师没有骗我们;这六年,真的很短。
你总说毕业遥遥无期,可转眼就各奔东西,以我们青春的名义分道扬镳,以我们心中的不舍为由,把六年的时光,铭刻在心里,永恒的铭刻在心里……
青春的作文 篇2
青春拥有感恩,就会如鲜花一样绚丽。
一个老者曾讲过这样一个故事:古时候,一个秀才与同伴到京城考取状元,晚上,他们在一个破庙里睡觉。秀才拿出干粮,却发现干粮上有一个小蚂蚁,同伴见了马上说:“捏死他,还敢偷吃。”而秀才却伸出手将他轻轻地放在地上,并说:去吧,小生命。”随后,秀才与同伴进京“王石”了。秀才连连叹气说道“今年无望了”。过了几天,考试名单出来了,秀才却身居首榜。原来是那只小蚂蚁趴在纸上,将“王石”又变成了“玉石”了。一个小小的蚂蚁都懂得感恩,更何况是我们这些青少年呢?
感恩是发自内心的。鸦有反哺之行,羊有跪乳之举。感恩赋予你生命的人;感恩赋予你知识的人;感恩赋予你关心与热情的人。感恩你的父母,是他们赋予你的生命,抚养你长大成人,教你如何生存;感恩你的老师,是他们赋予你知识,帮助你走向成功,教你如何做人;感恩你的朋友,是他们赋予你关心与热情,使你生活更充实,教你如何面对一切。你更要感恩国家,感恩社会,感恩那些帮助你的陌生人。
感恩是最普通的。感恩鼓励,是他们使你更有勇气;感恩嘲笑,是他们唤醒了你的自尊;感恩泪水,是他教你如何面对;感恩摔倒,是他让你更坚强。心怀感恩,以感恩的心态对待每一个人,对待每一件事,你也会体会到落叶是大树回赠给养育他的土地的一片薄礼;彩虹是雨水给收留他的大地的一片心意;鸟鸣是鸟儿献给保护她的`森林的一声谢谢。让我们心怀感恩,快乐的成长。
青春虽然短暂,但过程是难忘的。让我们在时光中学会感恩,让我们拥有一颗感恩的心,让感恩伴随我们成长。青春拥有感恩,将会更精彩;少年拥有感恩,将会更快乐;社会拥有感恩,将会更和谐。感恩,是成长史中不可缺少的一颗。
感恩的花,洒满一路青春。
青春的作文 篇3
青春是黑夜里绽放的昙花,待一夜的灿烂殆尽,遗留下的只有满地的残骸。
我不知道青春是一个怎样的的概念。如果化用张爱玲的名言,那青春就像一袭华美的袍,爬满了蚤子。而我的青春,大概也似盛放的蔷薇般美丽,只可惜尚未飘零于风中,却开始腐败树枝头。
最近的时间里,某些莫名其妙的想法牢牢地盘踞在我的脑海里,挥之不去。我一直在想,反反复复地想,如果时间可以倒流回到两年前的话,我绝不会想绵羊一样乖巧地听从大人们的安排,放弃画画。但是,如果前提是“如果”的话,那么哪怕假设是多么地美好,这个命题也永远不会成立。
我想我是不甘心的,不甘心处于被父辈们精心撰写,乃至细致到无以复加的剧情中。他们当时不愿意做的但是想做的事情,全部强迫我们替他们一一完成。不知不觉中,我们成为任他们摆布的傀儡。而他们永远不懂我们有多厌倦这钟表般准确得枯燥且可怕的生活,尽管他们也曾经是我们。
面对这世界强加于我们的一切,我们都在挣扎,死死地挣扎。只是反抗的方式有所不同而已。
内心质地柔软但善于表达的孩子会乖乖地接受,仅仅用文字将心里的阴霾投射到成叠的白纸上。他们在种种规章制度严格限定下,苟存在家长和老师的围追堵截,毫无尊严可言。而那些习惯了用点线面等逻辑分割世界的`孩子,则选择了尖锐且原始的方式立体地表达。结果他们扯断了生命中坚韧的绳索,从囚禁牢笼里逃了出来,挣脱了束缚,但却因此变得遍体鳞伤。
我在想,飞蛾扑火时,一定是极幸福快乐的。但是当飞蛾冲向灼热的火光时候,它一定会骤然停下来,有那么一瞬间的犹豫;前方,真的是我想要的那片光吗?
我也曾经渴望过拥有海子所言的“面朝大海,春暖花开”的无限幸福;或者拥有像三毛一样,让灵魂流浪在撒哈拉沙漠里的无拘无束。但是现实与梦想之间,有着我所无法逾越的鸿沟。
莎士比亚说:“青春是短暂的美梦,当你梦醒时,它已经消失得无影无踪。”时间终究会如洪水猛兽一般席卷现在的一切。也许只有当梦醒的时候,我才悲哀地发现自己的一无所有。而这一切,都是因为我的懦弱。
青春是黑夜里绽放的昙花,待一夜的灿烂殆尽,遗留下的只有满地的残骸。
青春的作文 篇4
甜与酸的岁月,苦与蜜的季节。——题记
漫步在校园,回眸,一丝暖暖的意流动于心,一抹凉凉的伤印在心头。
我看到了一个熟悉的身影,是那身影给予了我太多的鼓励与温暖;是那身影陪我一起走过了13个春秋;是那个身影与我一直不离不弃仔细观摩那身影,似乎比以前的身影更高了些,高的有些许陌生,高的有些许温暖。
离我远点!
老师她抄别人的!
赶紧走赶紧走~
不跟你玩!
这些话语,依然刻在我心灵的最深处,挥之不去,抹之不掉。曾经堕落过,消极过,自卑过一年级,因为成绩很差遭人唾弃,受人鄙视,被人嘲笑没有朋友、没有快乐、没有美好一切的一切,都被成绩否决了无奈,无奈这世事的苛薄何曾想这样?可是发现自己对学习就是没有天赋,也就渐渐迷失了自己,失去了最初的自己,最初那乐观逍遥的自己
转学后,重新巩固了一年级,在那个学校,虽没有嘲笑,但在人潮中依旧有我那孤独的背影下课后,同学们手拉手成群结队的玩游戏,我却只是坐在楼梯口凝望他们的身影,那时候小小的我,便尝到了孤独的味道。坐在那,人流在过,映入眼帘的却是一张张陌生机械的面孔,竭力寻找,却还是找不到人流中那抹微笑
学期末,晕晕乎乎混过了一年级,自我感觉极不好,然而就是这一学期,成了我人生的第一个转折点——优秀学生这四个大字被那些红色的背景与奖状衬着,心里忽然掠过一股暖流,抬头,吞回了那激动的泪水。回到家,一直在凝望着,那张奖状真漂亮!仿佛是世界上最美丽最美丽的`,谁都无法比终究还是拗不过眼泪,两颗热滚滚的泪珠滴到了奖状上擦了擦眼泪,心里决定着,决定着那个目标
班里改选干班部,我毛遂自荐,从此走上了班干部的生涯
原来,那身影,一直是我的影子
往事桩桩件件历历在目,我怎能忘却?
不会忘记,那曾经的泪水
不会忘记,那曾经的痛苦
不会忘记,那曾经的嘲笑
不会忘记,那曾经的一切
青春,有苦,也有甜
恍惚若离,似乎与青春隔层纱,又似乎与青春面对面
13岁,这隆重的时刻在这一刻,我破茧为蝶,步入了青春期
永远不会忘记心中的梦,永远不会!
酸甜的是岁月,苦蜜的是季节。
青春,你好。
青春,你好。
青春,你好。
青春,那流年似水的青春
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