(集合)我的青春摆渡人作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的青春摆渡人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的青春摆渡人作文1
感恩尽在当下，我感恩他是因为他给予了我温暖鼓励和嘲笑。
记得那一年的9月1日，七十五只乳燕相约在四年级五班，我遇见了他——盛尧熙。当时，盛尧熙就表现突出被评为了班长。那里的事情就像一串串的珍珠，洒在我记忆的海洋里。
风里的嘲笑
英语基础不好的我，听英语课就像坐飞机乎的长过了。第一单元测试后，我的英语成绩是全班倒数第九。这便引起了那些“不速之客”的嘲笑。在这不速之客里面笑的最多的就是盛尧熙，所以我与盛尧熙的友谊就是用这个方法来开头的。
考前的鼓励
在后来我与盛尧熙交往了以久之后，才真正了解到了对方。第二次单元测试马上就要开始了，考前的时候。盛尧熙说：“夏翎翔，这次可不要像上次一样！加油！”我被近到鼓励后就认真的考，仔细的考，果不其然，原来的45分涨到了现在的91分。
借伞真情，不会忘
星期四的下午，我在上课时就透过窗户看见天空上变得阴凉起来。过了一会儿，下起了牛毛细雨。又过了一会儿，从刚才的牛毛细雨变成了倾盆大雨，叮叮叮，清脆的下课铃响了。老师说道：“有伞的同学和有家长接送的同学先走。没有伞的同学在教室里等候。”时间像滴水一样的过去了，才过了十几分钟，旷大的校园就只剩下了几个人。我从未感受到如此的无助与绝望。就在我准备冒雨回家的时候，这时从我的耳朵响起了一个声音：“夏翎翔，夏翎翔。”盛尧熙说道。我看到他以后便连忙朝着他那个方向跑。
我和他紧紧地拥抱在了一起。他拿起手上的伞说道：“我们一起回家吧。”我也连忙幸福的点了点头。可是，我心里明白。他住在街心花园，我住后河桥。我们两个根本就不顺路。唉，不管他了。能挨一会儿算一会儿吧。
终于，我们走到了分岔路口。我想说什么，他却突然捂住我的嘴。他说道：“以前，我都听你的，现在你听一回我的，成不？”说完，他连忙的'将雨伞递交给我。然后，便忙跑了开来。我看见雨水打湿了他的衣服，浸湿了他的头发。不知不觉的我的眼睛湿润了起来。
回到家后，妈妈连忙对我说：“小虎，对不起啊，我今天公司里有事，所以没有时间来接你了。对不起啊，幸好没发烧。”我说道：“那得好好谢谢这把伞的主人。”
没错，盛尧熙的嘲笑增强了我的自尊。他的鼓励坚定了我的意志，他的帮助温暖了我寒冷的心。我要感恩他，为什么呢？因为他是我的“青春摆渡人”。
我的青春摆渡人作文2
漫漫长途中，会有平川坦途，会有那没有桥与路的河。有一人，点着一盏灯，慢摇她的浆，徐徐而来，引我们渡过长河。而后，目送我们踏上新的旅程……三年的记忆，蓄成一条河，永不磨灭。因为我只有如此，来感恩您的爱……
那个秋意渐浓的日子里，我们初识，你在讲台上做自我介绍，微暖的软风抚过我们的新教室，您的长发细而软，带着光泽被风吹起，您的笑甜而端庄，您的言语风趣且幽默，带着年轻老师的青春，开始伴我们走过这繁花落叶的日子。
我们一天天熟络起来。您有一手的好文采，唐诗宋词信手拈来。您有着老班的威严，会像一位母亲一样对我们悉心教导；您也有一颗粉红色的少女心，会像一个孩子一样与我们一起笑得天真烂漫。
我曾不止一次与您谈心，而您亦是倾囊相授。您说，让我收敛了我的倔脾气，这样才能适应社会；您说，我得多多换位思考，如此才能与父母和谐相处；您还说……您说了很多很多，不只是知识，更多的，是人生。不仅是我，您几乎与每个学生谈过话，了解每一个学生的家庭情况。这些，都是你用青春的时间换来的。
那个夏蝉始鸣的初夏，我们输掉了志在必得的比赛，辜负了您的期望。原以为会和前天那个班一样遭到班主任的责骂。然而您，却笑得轻松，说：“唉，可惜了，上次没来得及给你们拍照，这次可一定要给你们照啊！……”轻松诙谐的`话语使我们鼻头一酸，我们强忍着泪水，在回寝室后嚎啕大哭。您好像知道我们会哭，在我们后面来到寝室，温柔地安慰我们，说：“遗憾，才是最美的风景……”
时光荏苒，两年转瞬即逝。我们与您、与我们自己产生了许多摩擦。记忆里，您仿佛从未哭过，而这次，您却哭了，在全班面前。您让我们一遍又一遍地读墙上的奖状，从最初的小声到后来的明朗整齐，我们越来越大声。您，就在这琅琅声中哭得泣不成声。到后来，我们也都哽咽了——那是我们曾经的荣誉！我们也都懂了，懂了您的良苦用心——不忘初心，方得始终。您在我们哭的时候说，我们于您，就如子女，只望我们好……
也是这时，我蓦地发现您的发已经不再光滑柔软了，冬日的风也不能让它在空中画出美丽的弧线，您红肿的眼下是浓浓的黑眼圈……而此时，我才想起，我们与您的站点，也快到了…您携着爱和光如春风般走来，引我们走过最迷茫的青春，站在渡口看着我们渐行渐远。微风拂过尚有触感，我们又怎么能轻易忘了您呢？
“莞莞白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。”在这时间的长河里，左岸是天真，右岸是成长，我们在中间乘着渡船分分离离……感谢有您，出现在我们青春里；感谢有您；领我们走出青春的迷惘；感谢有您，陪我们度过最美好的时光……
我的青春摆渡人作文3
成长似水，青春为舟，您就是我的摆渡人。
——题记
旷野上，人烟稀少，阳光静谧，岁月安好。在那个六月的夏，我静静地走在齐膝的杂草中轻轻呼吸着清晨的空气，清凉如水，浸如心底。阳光温柔的洒下，映着碧草蓝天，映出您的样子。记忆中您的谆谆教导，您的每一个动作，悠悠荡成美丽花海。
渡困难之河
天空中充斥着无尽的黑云，风刮着雨点，不停打到窗上，一下仿佛到了黑夜，刚才还骄阳似火，现在却是雨急风骤。马上就要期末考试了，还有好几个题型不太明白，心情就像这骤雨一般急切，老师病了，我的心里纠结万分：千万别来！老师，您的身体太虚弱了，半节课下来您就已经气喘吁吁；快点来吧！老师，还有很多问题想向您请教，等着您做最后的辅导。这时，门开了，您走了进来，用“灰头土脸”来形容您一点都不为过。眉毛皱在一起，嘴角却有微笑，您衣服被雨水打湿了，却来不及整理。忽然间，眼前变得模糊起来，心灵被泪水冲刷。“上课”！您的话语在教室回荡，冲散了一切阴云。从那以后，我们每一节课都听得无比认真。
您是我的摆渡人，带我渡过风雨之河。
渡迷惘之河
阳光无情地烤着大地，天空中没有一丝云，树上的知了吱吱叫着，想逃避着炽烈的阳光，我的心也像这大地一般，陷入迷惘。马上就要参加作文比赛了，但我的写作却没什么提升，一本稿纸被我蹂躏了大半，堆在书桌上让我窒息，我在作文的大河中迷失方向。那天这正好遇见您，阳光以优美的角度倾斜下来。您静静的听完我的苦恼，“写自己的心啊……”那悠扬悦耳的声音至今还在我耳边回荡。我在这河中看到了一座桥，一座通往成功的桥。
您是我的`摆渡人，带我渡过写作之河。
渡挫折之桥
风雨交加，乌云密布，这心情也与我的心情相衬，试卷上那鲜红的分数如折翼的蝴蝶，失去方向。一滴泪落下来，沾湿了字迹，只剩了一个墨点。我不能原谅自己，明明可以更好，却失手在几道不应该错的试题上。懊恼的我不管抬头看您，怕看到您失望的眼神。“失败是成功之母，一次失败算不了什么，重要的是努力的过程”。您那温柔的声音传来，犹如一丝阳光照进我冰冷的心底，鼓励让我重新抬起头来。
您是我的摆渡人，带我度过挫折之海。
不及辛勤一砚寒，桃熟流丹李熟枝残，为师容易树人难。老师您就是我的摆渡人，带我渡过成长之河。谢谢老师！
我的青春摆渡人作文4
“渡人去的夜，用稀有的火焰，照亮了胆怯，她却消失在湖面……”我塞上耳机，耳边又传来了熟悉的歌声。我打开空调，舒舒服服地躺在床上休息。和房间外面的寒冷相比，这才是我应该呆的地方。
突然，门被打开了，一阵冷风趁机挤了进来。房间里一下子变得忽冷忽热，我不禁皱起了眉。只见母亲站在门口，她的手微微有些发颤，湿湿的还有些发红。她轻轻唤了我一声，对我说：“儿子，你作业做完了吗？还有，要带哪些衣服去学校，我给你……”真是的，好好的歌就这样被打断了！我不耐烦的说道：“不就是上周的那些吗？快关门，我还开着空调的呢！”母亲只得尴尬的笑笑，关上了门。母亲也太唠叨了！我这么大个人了，难道还不知道什么时候干什么吗？心里烦着，却不由自主的打开了书包，做起了作业。
终于，我把作业做完了。肚子也饿了，开来该到吃饭的时间了，我应该去厨房看看了。我打开门，一股寒气迎面而来。我不禁打了一个寒颤，赶快穿上大衣，来到了厨房。
母亲此刻正在淘米。“饭还没好，你先去客厅吃点水果吧。很快啊！”唉，开来只有这样了。我皱着眉头，极不情愿的到了客厅，一边看电视，一边吃水果。久违的电视节目很快吸引了我。我越来越冷，不禁打了几个喷嚏，手也冻得通红。这时，母亲归来了，来叫我吃饭。看见我被冻红了的双手，她连忙用手握的我的手，轻轻地揉搓着，嘴里哈着热气，埋怨着：“光顾着看电视了，也不知道拿个毯子盖着，瞧瞧手多凉！还冷吗？”当她的手握着我的手时，我心里突然一颤。这真是母亲的手吗？曾几何时，这双手光滑细腻，柔软白皙。如今，它变得僵硬寒冷，满手茧子了。从蹒跚学步到健步如飞；从牙牙学语到口若悬河；从瘦小单薄到翩翩少年……母亲，你为我做得太多太多了！望着你满是关切的双眼，感受着来自你手心那如春的温暖，我的眼睛湿润了。我乖乖的低下头，任凭愧疚和幸福满满的充满心间。
母亲，你小心翼翼的教我走路，当我能奔跑时，确留你在后面独自追逐；你十年如一日的`为我做饭洗衣，现在我长大了，留给你的却是一个寒冷的空位；你不厌其烦的教我道理，当我学会时，更多时却是用他们来与你针锋相对……母亲，从前我不理解您，也读不懂那些文学中的种种母亲。现在我知道了，只因你是一位平凡的母亲，是我的妈妈，我的青春摆渡人！
我的青春摆渡人作文5
谁的青春不迷茫？正值青春韶华，我们都是一群青涩的小芒果，空有丰满的外壳，却没有沾染成熟的颜色。稚嫩的思想支配着我们，迷茫徘徊不定方向。每一代青年都曾“迷茫”，都曾被长辈担心“垮掉”。而任何时候，面对青春的迷茫，最有效、最不忽悠人的“解药”，我给大家开一方，那就是：“从我做起，从现在做起，珍惜青春，做最好的自己。”千禧一代正有为，即将迎来毕业的我们，对于青春如何看待？
村上春树曾经说过“不管怎么说，命运是在自己手里的。”当你信自己的那一刻开始，你的未来，自然会在未来等你。成长是蜕变，是离开幼稚的茧。待到最后一层茧脱去，你就能遇见最好的自己。
初二期末考语文考试，我只考了97分。有道大题我得了零分，当时只是安慰自己说只是意外，发挥失常而已，我没在意。可是接下来的几次考试，又出现了这种情况，而且不只是语文，我的数学、生物、历史我自认为写对的题，往往都得了零分。我不禁开始怀疑：为什么倒霉事总能恰巧落到我头上？我学习的劲头慢慢减小了，每次上课都无精打采。我做错了什么吗？若不是我的错，为什么上天要这么对我啊？
我动摇了，真的动摇了。我整天浑浑噩噩，不知道要学什么。我曾经是个桀骜不驯，满腔热血的`女孩，从来不怕什么，全心全意的学习。而现在，我的所有科目都像要垮掉，分数忽高忽低，令人心惊胆战。可那是为什么呢？在纷乱的尘世里，在无底的黑洞里，我迷失了自己。客观原因造成我主观的心态变化。我把自己锁在冰冷的房间里哭的差点断气，天越来越暗，我越来越丧。我的命运啊，任人摆布，那个无形的人，我的命运掌控者，简直要把我撕碎。
就这样妥协吗？不！坚决不！命运不应如此。我命由我，不由天。怎样过活，我自己定。我开始审视自己，认真听取老师意见，注重学习过程，像一只羽翼未丰的雏鸟，在岩壁石涧，逆风而飞，任风吹乱了不定的毅力，撞得头破血流，可人人总要搏一搏，不是吗？那个一腔热血的女孩，经历千帆又重新归航，有了更加坚固的臂膀，又可乘风破浪，重启船帆！
也许你也和我一样，有相似的经历；也许你沉寂在谷底很久了，再也未曾见过阳光；也许你快适应了颓废的生活。但请你在这一刻为自己的青春让心再悸动一下，就一把！你我深知我们都是朋人，我们不怕结果如何，只求回首往事能无怨无悔！
天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。人生的大海波澜壮阔，即使狂风骤雨卷起千堆雪，海也只当吹皱一池春水。唯一吹不走的，便是我那颗直面磨难的心。我努力，我坚持，我一定可以青春韶华做最好的自己！
人总要经历一些挫折，才能懂得珍惜青春，做最好的自己。因为经历过打磨的青春是那最绚丽无比的彩虹！
我的青春摆渡人作文6
走进街道，走进城市，走进人来人往，走进自己的曾经，一步一个月份永不叫停。只因青春是一场永不返程的旅行。
曾有这么的一个人在我生命的路程中，陪在我身边，像脚边的逗号，待在我身边，在我生命的河流中愿做一个摆渡人。走过大浪，走过波涛，他无法指引，我便无法行走。
他与我相遇，是在一次学校的研讨会上。他的品质和志向都令我感到钦佩，于是我就跟他交了朋友。他性格敦厚，谦虚有礼，谈吐清晰。一旦我有什么困难，我一般都找他帮忙，而且他也乐于接受，每次都笑呵呵的答应下来。他有什么问题也喜欢找我帮忙。
就这样，我们成为志趣相投的挚友。
记得一次学校统一交书费时，我小心翼翼的掏出早已准备好的钱包，打开时我不禁一怔，包里竟然空空如也！我倒吸了口冷气：钱好像放在家里了。我急的像热锅上的蚂蚁。看看时间，还有30多分钟，我想了想应该来得及，于是向老师请假，飞也似的'跑出校门，回了家。
当我再次气喘吁吁站在教室门口时，只见学校财务处负责人刚收完费用，正想走。我跑过去，挠了挠头，抱歉的说：“那个……老师，我刚去拿钱了，现在才回来。哈，这是我的那份书费。麻烦划下我的名字。”负责人有些疑惑的看着我，拿出账本翻了翻，随后摇摇头说：“你们班已经全部交齐了，你看。”我接过账本，惊讶的翻了翻。的确，我们班都交齐了。
送走负责人，我站在原地，心想着：到底是谁，连着我的那份也交了？可是，给我留下只有深深的疑惑，无人解答。
一学期后，他转学走了，听说他转进了外地的一所好的中学。我感到十分的伤心，因为唯一的真心朋友，就这么离开了。后来跟同学们谈论起他时，一个同学好像想起了什么，对我说：“喂，你是不是把那一次交书费的钱让他转交的？”我一愣，摇了摇头。另一位同学也凑过来，十分吃惊的给我解答：“那一次的费用，喊到你交时，你不在。这时他站起来替你交了，你不是让他转交的？”后一刻，我明白了，是他帮我默默的交了钱。现在回想起，在我取钱回来后，他依旧找我聊天，像什么事都没发生似的，并没有跟我提起。我突然后悔了：为什么不早点知道，给他道个谢？可惜，他已经走了。
一个多月后，他邮寄给我一封信，是写给我的话，大意说，感谢我这几年的陪伴，我是他最好的朋友，能指引并帮助他，他很高兴。还附上了一张明信片，上写道：“我愿是你脚下的逗号，不离不弃；是你的朗诵者，也是摆渡人。”
读到这里，我眼角微湿，便拿出一张纸，写下给他的回信，信中我写道：“离别时，大家笑的多牵强，哭得多么委屈，就算这样，在生命的河流中，度过千山万水，而你，也是我的青春摆渡人。”
我的青春摆渡人作文7
我相信，每个人的青春都是由各种各样的颜色拼组在一起的。每个人都会遇到在你困难的时候帮助你；在你失落的时候鼓励你；在你伤心的时候陪伴着你的人。为什么这样说呢，因为在我初中的时候也遇到了这样一个人，她是我最重要的一个人。
时光匆匆，转眼一回头，你去了何方？
处于青春期的我，那颗浮躁的心始终停不下来，直到那一天开始。
“铃……”上课了，班主任独特的脚步声在慢慢地逼近教室，似乎还夹带着另一种声音，是我从来没听到过的。推开门看到了原本那张严肃的脸变得和蔼了，正当我感到疑惑时，接着又进来了一位老师，她一进来，教室里便沸腾了。
班主任对她作了一番介绍，我才知道，她是我们班新来的数学老师——胡老师，那时我的数学成绩并不好，一直徘徊在不及格的边缘。我很担心她会批评我，果然不出我所料。数学课代表缓慢地走进教室，悄悄地走到我身旁，轻轻地拍了拍我的肩，对我小声说：“胡老师叫你去办公室，说有事找你。”我心里十分地紧张，我的小心脏几乎要跳出来了。
我怀着忐忑不安的心走向办公室，我远远地向办公室望去，看到胡老师手里拿着一张纸正在看着。我规矩地站在老师面前，我以为她要一个劲地批评我，但却与我想的不一样，她双眼凝视着我，对我说：“其实你原来的成绩很不错的，但为什么现在这么差了，你要自己下去好好找找原因。”我想了一下，我考了这么多次了，为什么错误那么多，错误的原因是什么，我竟然都不知道。我正想说不一定要把数学学得很好。她好像看出了我要说的，抢在我前面说：“如果你想考上其他好的学校，招生考试也要考数学的，高考也要考数学，其实数学这科并不难，只是你没有找对方法。”我这次找到了反驳的理由说：“读书也不是唯一的出路，不一定要学习呀。”但胡老师语重心长地对我说：“你说学习不是唯一的出路，那还有更好的方法吗？现在学习不是为了别人，而是为了自己，让自己以后可以选择自己想做的，而不是以后被生活所迫，去做自己不想做的事，现在不努力更待何时啊！”
我的眼泪快流出来了，但胡老师拿出来了那张我看到的纸，让我的眼泪又憋了回去，说：“这是我给你制定的计划表，如果你想学好，想有更好的'发展，就自觉去做吧，我相信你，一定可以的。”我接过了这张纸，走出了办公室，我回头看了一下老师，她眼里也泛起了泪光。从办公室走出来那刻开始，我对数学有了新的认识。
我觉得老师和我非亲非故，而且原来我们也素不相识，居然对我这样好。从此之后我努力学好每一科，只要当我想放弃的时候，我的脑海里就会浮现出老师对我说的话，我现在一直按照她给我的计划表做，我真的很感谢胡老师，要是没有她对我付出的辛苦和摆渡，没有她也没有我那么绚丽的青春了。
我的青春摆渡人作文8
听说神不能无处不在，所以创造了妈妈。
——题记
深秋的清晨，我在闹钟的“嗡嗡”声中迷迷糊糊地醒来。窗外雨声淅沥，寒风用力拍打着窗。我忍着严寒，挣扎着爬下床。
“妈妈，你今天能不能送我？”我踌躇着，终究还是轻轻推开父母的房门。
“这么冷的天就别让你妈妈送了，自己拿钱打车吧。”里面传来爸爸略带指责的声音。
我明白爸爸的意思。妈妈脚上的烫伤还没完全愈合，不宜走动过多，且正是流感肆虐的时节。本就不报多大希望的我一面暗暗自责自己的不懂事，一面沉默着退出房间。
“没关系，我送她。”暖黄色的灯光忽的照亮黑漆漆的房间，映着妈妈带笑意的脸。
我咧开嘴笑起来，三两下收拾好书包跑出门外，仿佛昨天的事并没有发生。
地下车库一如既往的安静，车门闭合的声音显得格外沉重而突出。妈妈一面发动着引擎一面笑着说：“其实早晨偶尔送送你，妈妈觉得挺开心的。‘世上只有妈妈好。’要是别人家的孩子，我才懒得送呢。”
我笑着应声。雨点打在车窗上，和着妈妈絮絮叨叨的言语。车里开了暖气，对比起路上冷得瑟瑟发抖的行人，车里显得格外舒适。
“以后高中留在本地，妈妈平时也能开车接送你。”十字路口亮起红灯，妈妈踩下刹车淡淡说。
我低头不作声，心想还是回避不了这个话题——就在昨天，我们再一次因为高中的选择爆发了争论。妈妈认为外地学校压力过大，我承受不了。我却固执地想要远离父母的管辖，去更好的环境发展。
若是以往我一定会毫不犹豫地反驳。可此时当我望向妈妈，却一句话也说不出来。是无意间看到了她脸上的.疲倦，还是注意到她平淡语气里透出的“妈妈希望你能留在我们身边”的请求？
少不更事的我们总是自以为是地早早规划好了自己的前程，以为只要努力就一定能成为我们想成为的人。可我们不明白，当自己一路披荆斩棘奔往心中所向时，有一个人一直默默跟在我们身后，拾起我们遗落在半路的勇气和信心，诠释着“陪伴是最长情的告白”，时时刻刻提醒我们：有一个叫作“家”的地方，它的大门永远为我们敞开。
妈妈后来说了些什么，我已经不清楚了。只记得我有点别扭地把头扭向窗边，装作在看窗外雨景，视野却模糊一片。我不敢伸手抹掉脸上的泪水，怕她察觉到我的小动作；也不敢开口说话，怕她听出我声音的哽咽；我暗自祈祷绿灯快亮起来，这样她就能专心开车而注意不到我的异样。
正所谓，只有在朦胧黯淡时才念及灯火光亮，只有在冰天雪地时才怀念阳光温暖，只有在乡愁涌动时才痛恨旅途遥远。
满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。
我的青春摆渡人作文9
人与人之间，总是相遇与分别的过程。而从我眼前走过的人中，你，走进了我的心头。
当儿时的稚嫩遇上你的狂脾气时，总能产生化学反应。每当你辅导我的功课时，我总会被你“盛气凌人”的气场所惊叹，让我对你有所畏惧。你的言语间和那和蔼一笑，又使我心头一暖，我也会被你由内而外流露出的亲和力所吸引。
我隐约记得上小学时，每一次你送我到校门口，还没来得及与你告别，你就先行离去，从不回头，我总会心头一冷，鼻尖一酸，眼泪就在眼眶中打转，却从来不会流出来。这是你教我学会自立坚强的矇眬理解吧。
现在我上中学了，我那固执的脾气成了你专属的“暴风雨”。而你到这时总能用温暖的怀抱感化我，让这场“暴风雨”随风平息。这时我会看向你高大的身影，像一棵千年的古树，保护着我幼稚的心灵。
每一次考试，你都不会刻意给我加油打气，我在心里也会不屑地说：“切，有什么好大不了的，我不需要！”，可我知道那是气话，心里也会很难过。这是你教我明白，学习是我自己的'事，应自觉主动的学习。
你让我掌握学习方法，提高成绩，教我探询学习的真谛和乐趣。可是我带给你的却是一次又一次的失望。我也反复地问自己：“为什么，为什么？”，即使想通了，可又仿佛还是一头雾水，没有坚持好的，也没有找到出路。于是你访遍所有亲朋好友和同学，甚至在家让我看《摔跤吧，爸爸！》，为了我想尽了各种办法。
当我一点一点浪费时光时，儿时那高大的身影，渐渐地淡去了他的光芒。从前乌黑的头发，现在却泛着银光；从前笑起的痕迹变成了皱纹；你眼角的皱纹深了一层又一层；还有你从前那微微上翘的唇角，也已变成了一个囚禁欢笑的铁链。而这一切的制造者――是我，是你不争气的女儿！在心中，我恨自己，埋怨自己，再想到手中那丁点成绩，更没有脸抬头看你。然而，爸爸，你并没有放弃，还是一如继往的支持我关心我，督促我学习，抽时间辅导我订正错题，开导我的思想，帮我卸下思想上的包袱，让青春期的叛逆灰飞烟灭。爸爸，我不能再让你失望，我成长了。
“滴水之恩，定当涌泉相报”，更何况你这奔流不息的浩瀚无边的大海般教诲，让我多付出点，多努力一点，又有什么不值得的呢！
爸爸，你那变得瘦小的身影，由我来为你支起；你那变得土色的脸庞，由我使你拥有绚丽；你那变得卑微的自尊，由我为你守护！
爸爸，你就是我最珍贵的摆渡人！
我的青春摆渡人作文10
青春是人生中最最宝贵的时光，孩子们都会憧憬，想象着属于自己的青春时光。我也不例外，当然，在这之前，我还是个小屁孩儿，一个平凡而又不普通的小屁孩儿，我拥有另一个“我”，因为她，我才跌跌撞撞地进入了青春，离开了童年。
当我还是一个小小的细胞时，也许就认识她了。慢慢地，我和她成为了朋友。其实我们刚开始相处得并不愉快，我就只记得我俩经常冷战，为了一些鸡毛蒜皮的事，我们好像是在幼儿园的滑滑梯上，天生自来熟的我跟小朋友们迅速打成一片，玩得正起劲，她突然哇哇大哭，引起老师和所有小朋友的注意，包括我。当时我刚好在她身边，老师把她从滑滑梯上抱下来，替她擦眼泪，还顺便把我带了过去，老师把我们带到办公室，等她不哭了，我们终于知道她为什么哭泣了。对了，我为什么也要来到这里呢？老师只是想我多陪她玩，改变她内向的性格。结果后来小朋友们都不跟我玩儿了，全都认为她是被我弄哭的，看到对此哭笑不得的我，她一下子笑了出来。从此，我们成为了一对经常冷战的.朋友，虽然我们经常冷战，但我非常感谢她，她帮助我成为一个无比乐观的人。
上了小学，大人常常拿我和她的成绩比较。真是不知道为什么，我和她分在一个班，每次考完试，老师同学就拿我们的成绩作比较。虽然我们俩成绩都不错，但我数学好，她语文好，所以老师理所当然地安排我和她同桌。问题又来了，因为经常在一起，所以我跟她之间的冷战成功升华成吵架。曾经一次考试，题目很难，所以大家都没考好，心情随之到了低潮。干燥的空气，使被老师骂了一顿的我更加烦闷。回到座位，心不在焉地演算着奥数题。“没什么的，就是计算出错，再说大家都没考好，不是吗？”这句话一下子点燃了我的怒火：“你难道很自豪吗？呵呵，对啊，只是一道计算题。你算对了很了不起吗？”“我不是这个意思，你考差了就考差了呗，对我发那么大火干嘛！”其实当时她能理解我的心情，我也明白她的意思。但我们两个人都不懂什么是退一步，酿成了我们友谊中最大的祸事。我成天地练习题目，她每日背书，直到我们那个学期的期末考试，我语文挂科，她数学挂科，后来就自然地和好了，这让我们成长了很多，明白了对方的重要，吵架的负作用，在那之后我们再也没吵过架，更多的是相互帮助，共同探讨和树立正确的人生方向。
她是另一个我，是我人生中不可缺少的部分，她和我相互陪伴成长，让我明白应该怎样去帮助一个人，怎样与人相处。所有的一切，都少不了她对我成长的影响。她是一面镜子，照出了我的不足，照出了我的自信，她让我有资格实现对青春的憧憬。
感谢永远的朋友！青春摆渡人！
我的青春摆渡人作文11
摆渡人，顾名思义，即是划船的人。对于这三个字，我却有着其它的见解。我认为，或许可以把摆渡人划过的那一段漫漫行程称之为“人生”，而那“摆渡人”，则可认为是协助我们度过这条长路的，对我们来说有着重要意义的人。所以，我所要说的，便是我的青春摆渡人了。
青春是个漫长的转变时期，也是每个人的重要时期。现在的我们，年华正茂，正是青春。路过我们世界的人当然不在少数，但，能够长留，并给予长久陪伴，耐心等待，于我们而言具有非凡重大意义的人却是少之又少。我们应该珍惜，更应感恩。
提起“陪伴”，“协助”这几字，我们第一个瞬间想到的应该还是自己的父母。所谓“可怜天下父母心”啊，无私为我们付出一切，自始至终，从未言弃，一直陪伴在我们身旁左右的恐怕也只有他们了，也只能是他们了。
还记得第一次去玻璃栈道的那天，我是极不情愿地被他们硬拽去的，本就不愿意，这样一来更加不开心了。到了栈道，害怕渐渐增多，在心中不断徘徊。看着高峰间夹着的那条玻璃栈道，玻璃的地面极其透明，整条道呈半悬空状。吓得我直往后缩，一步也不敢前。爸爸先慢慢走上去了，那条栈道在他眼里似乎很短，轻松一走就过去了。见他走过去了，妈妈瞧见缩在角落迟迟不上前的我，无可奈何，只好先过去，后来就只剩下我了。我这人就属于不服输那种，心中仿佛有股无名之力，它告诉我不能因为恐高而向它屈服。是啊，我难道还要看着挫折得意洋洋地把自己踩在脚下吗？我为什么不能一脚踢开它！似乎一下就有了底气的我，深吸了一口气，毅然地站了起来，不畏不惧地走上去。说一点儿也不怕了显然是不可能的，一路我不停鼓励自己，尽量不让自己看脚下。
待走到中间——整条道最利于欣赏整个山谷的风景处，周围所有东西好像都浮起来了，自己处于悬空状态，谷底的一切一览无余。我顿时又像霜打的茄子——焉了，一看脚下的万丈深渊就头晕目眩，生怕下一步踩空了就会落下去。畏惧感贯穿全身，颤抖的双腿，冷汗不断出的手，似乎都在阻止我上前，如今真是动弹不得，不，准确地说是寸步难移。我隐约地听到了父母的声音，他们告诉我，我一定能行的。我……可以吗？对，我一定可以的`！我又坚定了几分心中的信念。我一咬牙，很迅速地跑了过去。父母都很为我高兴，我也很开心。
后得知那次并不是偶然出去玩，而是父母为我安排好的，从而达到锻炼我的目的。
生活中，我也有不少幕像那次走玻璃栈道的经历，挑战又富有趣味儿。扮演我的摆渡人的角色依旧是我的父母，以至于整个青春都是。
我的青春摆渡人作文12
你是暴风雨中鸟儿避难的你是浩瀚海洋上为滨方向的巨舰照明方向的灯塔，你是墙角数去梅凌寒独立自开的刹那芳华，你是我青春年华时的摆渡人。时时刻刻温暖着我的心灵。
——题记
望着悬挂在室中的那半轮苍白的月亮，我的心仿佛已经回到很久很久以前。那同样是一个夜晚，喔，不，应该说是黄昏，我独自一个走在人来人往的大街上，太阳把我影子拉得老长。我看着身旁匆匆忙忙走过的“上班族”，看着最后一丝阳光没在了远处的山后，我的心却平静不下来。看着天边那几丝金红色的“红丝带”，我的心里或多或少涌现出一股不祥的预感。
看着天边越发猩红的云朵，我突然有了一种飞奔回家的感觉。它们像血一样凌乱而又不失规则的被顽皮的小孩撒在天边。
到了家，我上气不接下气的站在家门口，我看着昔日的.东西，总有一种怪怪的感觉。“咚、咚、咚”，我看似毫无规律地敲了门。开门是妈妈，看着她那哭肿的眼眶和桌子上那苍白的孝带，我仿佛明白了什么。可是，等她告诉我这个消息以后，我才感觉到了失去亲人的痛苦。“爷爷去世了！”。那天，我没哭，可真正看见他那张慈祥的脸颊，我的眼眶都湿润了，可当我在看到他的照片时，他好像在对我说“好孩子，要坚强，不要哭，爷爷会在天上注视着你哦！”“真要离开你我还真有点不舍，还记得你小时候爷爷带你捉知了，你可高兴了”。是啊，捉知了……我的思绪又回到了小的时候。
“爷爷，我要那个，就是那个。”充满稚气的声音回荡在树林里，在看小男孩那边那位，慈祥的看看小男孩把刚刚捉的知了轻轻的放在了小男孩手里，小男孩高兴的蹦蹦跳跳看着爷爷说：“爷爷，等我长大了一定给您捉知了。”爷爷笑了笑道：“男子汉说话要自数喔。”小男孩高兴地点着头。
微风浮过，轻抚着我的脸颊，我的思绪又回到了现在。我望着在苍白月光下照耀着的天空，显得越发苍白，我仿佛看见了爷爷那慈祥的面容。
爷爷，在我的青春里给我的心灵填补上了施工或许快乐又或许有趣的糖里，让我的生活充满了色彩，现在我已经是青少年了，可爷爷仍活在我心里，在我悲伯恩的时候给我鼓励、安慰。
我的青春摆渡人，您在刹那间的芳华让我心灵不再感到寒冷，您给予了我光明、温暖！
我的青春摆渡人，您用岁月年华，来写出我生活的甜蜜。你是我生命中缺一不可的人——我的青春摆渡人！
我的青春摆渡人作文13
在人生这条长河中，每个人都以不同的方式前进着——有人只求安稳，一步一步随着前人的脚步，失去了属于自己的风景；有人热爱冒险，偏是要向那些充满暗礁与漩涡的地方去；有人的风浪似乎天生就比旁人多些，狂风暴雨，步履维艰。但无论如何，每个人都可能遇上难以想象的困难与风浪，也可能从此葬身河底，一去不复还。
在我才刚开了个头的青春中，也遇到过这样的风浪。
那个时候我才五年级。五年级——我听过很多人描述过他们的五年级。他们的五年级有早晨透过窗户唤醒他们的微风，有午后透过沙沙作响的树叶缝隙的阳光在桌面上投下的光斑，有温暖和煦的夕阳，有教室里无休止的喧闹，有操场上的人声鼎沸和每个人脸上的无忧无虑的笑容。
这些东西固然存在——它们不会消失。只是与我的生活无关。不久就要月考——一张张的试卷，一页页的考纲传下来，生活被白色湮没。
偶尔在刷卷子的间隙也会抬头看一眼窗台上的兰草。阳光偶尔会洒下来，为它的叶片镀上一层金光。它也就轻轻地摇着自己的叶子，或者有一两朵白色的小花，在旋转的光影间玩着捉迷藏。耳边隐隐约约是操场上的喧闹，混杂着篮球时不时落在地上或与篮筐的碰撞声。景是美的`，却少了些什么。
老师轻轻敲敲我的桌子。我抬头，老师皱了皱眉：“不要再发神了，下个月就要月考了。”
我将目光从窗外收回，精力集中在面前的卷子上。手中的笔又摇动起来，在纸上落下那些或懂或不懂的答案。只觉得索然无味——我迫切地想要逃离。
吃过晚饭，我快步往教室走着。广播里似乎在放着什么音乐——我记不大清，也不大在意。随手抽出一张卷子，未多加思考便写了起来。
“你看那边的云——多像朝霞啊。”
温和的声音响起，不急不缓的语气，倒是带了几分悠闲。一抬头，一位同学站在窗边望着天空，眉梢眼角的明媚轻柔婉转。我顺着他的目光望去——那天边的云，的确是极好看的，一层层云堆成波浪状，浅浅的粉紫色由里至外逐渐加深，边缘却还似无意般晕染了些金色，却又格外耀眼。
我始终觉得这景象说不出的和谐。现在想来，那位同学温柔而淡然的眼神，似乎快要融进那团云里去了。而我一直期盼的，便是这样的景象吧。
我笑着低了头，写字的力道却轻柔下来。这无尽的试卷啊，映在晚霞的浅金色下似乎也不那么讨厌了。我似乎又有了勇气，去面对这个世界的险恶与艰辛。
噢，还有那位画中人眼中的灵动。
我想，那天便是他，不动声色地把我从那场暗流中扶了起来，然后又悄然离去。但我始终感谢那位我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文14
一只小船行驶在波涛汹涌的水面上，会摇摇晃晃，容易翻倒。我这只小船，行驶在青春的急流上，颠簸不断。但我十分庆幸，我的父母一直为我掌着舵，引导我，保护我，义无反顾。
我常常庆幸我的父母都是讲道理的人。比如听闻别家的孩子稍稍有点不好，他们的父母就非打即骂。我偶尔考得不好，父母只是叹息几声，给我讲道理，让我寻思寻思到底是哪里出了问题。是上课没有认真听讲，课后没复习，亦或者是哪个知识点有没有掌握牢固呢？事后总会花个几个周来盯着我。我一直对此极其不耐烦。今日一想，其实他们是故意和我对着干吗？我成绩不好会影响到他们什么吗？不是。只不过家长们总希望自家的孩子能够考得好，长大以后会有好的出路，能够过上最好的生活罢了。但是孩子想要玩，家长想要孩子学习，矛盾便一发不可收拾了。又一想，家长们难道又有多少时间吗，不过在辛苦工作赚钱养家之后，还要努力让自己提起精神，为孩子的未来煞费苦心。我直到现在才发现，原来父母才是我最应该感谢的人。
从古至今一直流传有许多感恩的句子，教导人们要学习“滴水之恩，涌泉相报”的品质。我自认为我做到了，在对同学，老师，朋友中做到了。我常常感激他们，却遗忘了父母。我曾看过一篇文章，是一篇阅读题。一个女孩与母亲吵架，夺门而出。正当饥饿时，一位老奶奶送她一碗混沌，她十分感激，并恨他母亲把她赶了出来。而老奶奶却反问她：“你的妈妈住了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？”以前还小，不理事，现在读起来，却是别有一番滋味。我们总是忽略掉父母无微不至的照顾，只认为是理所应当。常与父母吵嘴，却总想不到父母平日里的辛劳。父母总是给予我们最多爱，最多关怀的人，为家庭日夜操劳。
我自认青春期与更年期的碰撞是最令人烦恼的。大人和小孩都是火药桶，一碰就炸。可我每每与父母顶嘴时，我秉着“不撞南墙不回头”的信念不肯服输，总是父母先冷静下来，用道理来教导我，总是把我说得心服口服。在这个时段里，我做了许多错事，连自己都觉得很不该。但父母从未放弃过我，在我的生命里循循善诱。
感谢父母对我的'陪伴与关怀，在今后的日子里让父母不在为我而操劳，不再为我煞费苦心，绞尽脑汁。我会用实践证明，让父母引以为傲。
在青春的海浪中颠簸的我，虽说风浪不断，但我感激我的父母，一直为我摆渡，从未离开。
我的青春摆渡人作文15
谁的青春不迷茫，但总有那么个人，在我们的前方，像光明一样引领者我们前行。那个人也许是你的父母，也许是你的老师，也许是你的同学，但不管他是谁，一定是你生命中最重要的人。
我曾看过一本书，它的名字就叫《摆渡人》。在看这本书之前，我不明白什么是摆渡人，我也是带着这个疑问来看这本书的。它主要讲的是有一个名叫迪伦的她死于一场车祸，死后她跟随他的摆渡人去往死人应该待的地方，而在路上，她却爱上了她的摆渡人，也就是崔斯坦，他们共同经历了各种困难，终于到了那个终点。但迪伦不愿离开他，于是通过自己的努力，她和崔斯坦又重新回到了现实生活中。书读完了，我曾因他们不能在一起而伤心，也曾因他们最后又活了过来而兴奋。我知道了什么是摆渡人，不光是引领你那么简单，他们是用真心指引着你走向正确的道路，他们是无私的。
在我的生命中，不能说是生命中，应该是在我的小学期间，对于我来说非常重要的一个人，也可以说是看我从小长到大的'，我敬爱的老师（我的小学班主任）。
小学，看似不重要，但却是打好基础的一个很重要环节，记得小学一年级，我考了全班倒数第二，当时我特别伤心，因为这不是我的实力，老师看到我很苦恼的样子，就像能读懂我似的，对我说：“没关系，这只不过是一次小考试，下次努力一定会证明你的实力。”虽然只有一年的时间，但老师对我却这么了解。我不善表达，老师就经常鼓励我，创造机会让我参加班级辩论比赛，上课积极回答问题，班级班会的主持人，让我锻炼让我成长，现在上台表演也不会胆怯，在小学毕业典礼上我还策划并参演了一部小品，逗得台下捧腹大笑，我深感骄傲，感谢老师为我的付出。她怎能称不上我的青春摆渡人呢？
“青春是有限的，智慧是无穷的，趁着有限的青春，去学习无穷的智慧。”老师教会了我们时间有限，要趁着短暂的六年时光去学习更多的东西，去理解更多的人生奥秘。老师是给予我最多知识的那个人，因为我知道。她全心全意的将她整个心思都投入到了教育事业，人生路漫漫，怎能没有困难和险阻，是老师带领我跨过一个个栅栏，越过一座座高山。老师经常和我谈心，从中我收获颇多，她不仅教我知识还教会我如何做人。慢慢地我从一个无知的孩子长成了一个阳光的青少年，感谢老师的谆谆教诲。
我现在已经离开了老师步入了中学时代，也知道了时间飞逝，要好好珍惜时间，而我现在正在通往成功的彼岸的路上不断前行，无论在以后的的路上有多少艰险，我都会坚持下来，努力的奔向终点，不辜负别人的期望！
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