青春作文锦集3篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的青春作文3篇，希望对大家有所帮助。
青春作文 篇1
我的老师不算漂亮，流逝的岁月带走了她宝贵的青春。她有着一头棕黑色的披肩长发，长着一双小眼睛，时常穿裙子，上面套个大褂，下面又穿了一条紧身裤，一个活生生的老师形象就刻画了出来。
我的老师很平凡。她在一个乡村学校教学，每天都和我们一样，睁着朦胧的睡眼来到教室，很多时候比我们来的都早。她喜欢待在教室里，因为那是我们共同的家，她喜欢和我们待在一起。
我的老师很勤奋。她常常在上课铃前来到教室，我们不得不回到自己的座位上，拿出语文书，装模做样的看起来，不过呢！老师好像已经发现了吧?月考中，我们没有考到如愿以偿的成绩，为了能让我们把语文成绩提高，就连下课，能多用一分钟就是一分钟。老师为我们的进步做出了多么大的贡献呀！
我的老师有时候很严肃。就在期中考试后不久，我们班的董梦露来了，为什么呢？因为这些天她很闹人，经常不来上课。那天她妈把她送来了，她硬是不肯进教室，老师拉着她的'胳膊，把教室搞得惊天动地，她依然嚎叫着，拼命的挣扎着。当她快出去的时候 ，老师又用力把她拉了回来。最终呢，老师还是放她走了。等她走后，老师很生气地对我们说：“这种学生，我宁可不要。” 之后的，我记不清楚了，反正老师很失望。
我的老师很懂得珍惜时间。记得我们两三次的考试都一败涂地，老师就把副科差不多都抢过来了，给我们争分夺秒的讲课，能拖一秒就拖一秒，只希望时间老人走慢点，再慢点，好让我们赶上您匆匆的脚步。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊！老师，您就是一块橡皮，为了帮助别人，不惜耗尽自己的生命；一生盯着学生的进步，却燃烧了自己的青春。
青春作文 篇2
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，学习无穷的智慧。
13岁的花季，雨季埋葬我的欢笑，我的眼泪，我的梦想。我的花季，雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。
青春是一片树叶的.门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片，迎着季节成长，终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头，迎着冬日里的阳光，看着晴朗的天空，睁开双眼，面对生活和青春，只有靠自身做主。
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，久经不散。同样，翻开小时候的相册，又有许多浮现在我的眼前。我想，不光是我，每个人小时候都是这般天真烂漫吧！幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊！每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！
想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自身的爱好和兴趣，应该向着一个属于自身的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自身做主的权利吗？
人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自身的人生。
不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。
我的青春我做主！
青春作文 篇3
青春，正值梦的季节，但迷惘与忧愁，掩盖了青春的真谛。
柔和的阳光从树缝间悄悄洒落一地，我扬起头总是努力回想着从前，将自己沉浸在漫无边际的回忆里，岁月中阳光清晰得正好，我却在眼前的迷雾中愈发迷惘。也曾想放声欢笑，最终总是哑然，只留下冰川般的沉寂。
我静坐在书桌前，向窗外望去。鸟儿的啼鸣清晰可闻，阳光也照常温暖。大街上喧闹而又陌生，仿佛隔着另一方世界，近在咫尺却又无法跨越。望着窗中自己的虚影，心头一颤：或许，我只能阴沉地孤独着，格格不入……这样的青春何尝不是灰色？
无奈中，还是选择出门散散心。骑着脚踏车，我来到了一条河边。河水清澈，漾起了一道道水波，在阳光下，水面上波光粼粼。在这美景的熏陶下，我的心情有了一丝好转。
忽然，几缕洁白的.绒花从我眼前拂过。那是什么？疑问划过脑海。低下头，我惊讶地发现，蒲公英结籽了。
细细观察，雪白的蒲公英中还有几缕金黄。这些还沉醉在花季的蒲公英花金灿灿的，给予人一种开朗的感觉，在黄与白的交汇中，我产生了一连串的思索。
蒲公英，由一片娇小的绿叶，慢慢长出细细的茎，直至开花、结果，它沐浴了多少风雨，流遍了多少血汗，然而它为的，仅仅是延续生命，传递希望，放飞梦想，让自己化身成数万的伞兵，抵达每一寸土地，留下自己的足迹。
刹那间，我意识到，蒲公英的成长，就像人的一生，经历了挫折，踏遍了坎坷，最终才追逐到自己的目标。再看我，遇到一点困难就低头。不，我不能这样，我要努力，就像蒲公英最初的那一片绿叶。
童年，是飞舞的伞兵；少年，是一朵灿烂的金色花；青年，是实现梦想，放飞心中的白色伞兵，在空中追逐，最终抵达目的地。
如果青春被墨汁染成了灰色，我绝不接受。蒲公英的绒花飘入我的青春梦，一切变得洁白而柔软。困难如何，就这样，怀着一颗积极向上的心，向未来突进吧！
青春，何尝不是一次试炼，而青春梦，演绎了不知疲倦的奋斗，绽放绚烂的未来！
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