青春的作文8篇【优秀】
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的青春的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的作文 篇1
在青春中行走的孩子们有着梦一般的迷境，去寻找，去探索；在青春中行走的孩子们有着五光十色的梦想，去追求，去向往；在青春中行走的孩子们有着琐碎之至的愁思，去面对，去化解……
青春中有雨季，只有直面雨季的孩子才能成为少年。青春呵！抖抖身上的汗给他们来了一次考验。
细雨连绵。孩子们接连进出这个临时的世界。
女孩甲。看到这片连绵阴沉的天，玉琢般的小脸上染了一层“黑云”。带着几许不快，脚步缓了下来。雨开始点点打在她精致的面庞上，她有些害怕了。在这个鬼天气中，只有她一个人在这里，无人依靠。愈想愈怕，她终于抛开心中的压抑，梨花带雨地哭了出来。命运老人叹了口气。
男孩乙进入。他的脸色和天色一样铁青，雨愈下愈大，雨滴打在他铁青色的脸上。天色渐行渐暗，他变得多疑，不断猜测，哪怕只有一点风吹草动也胆战心惊。命运老人看不下去了。
可他不知道，女孩后来带着满脸泪痕站了起来，男孩不再害怕，笔直地朝前走去。青春的细雨，终究难不倒这群勇敢的少年啊！跌倒了再爬起，他们的资本总那么丰厚，一次又一次屹立在黑暗中。
在同命运老人做的这个游戏中，少年们终究可以到达终点。有人说过“自己选择的路，就算跪也要走下去。”少年的意志竟然如此坚定。是这场雨的缘故吗？谁说不是呢。
在路途中，细雨里，他们却是不断完善自我。在这个雨季中，他们希望能在太空做生意，能在海底寻龙宫，能在地球拯救世界，一统天下。多么狂妄的少年！有人评论。少年并不在乎，他们有他们自己的信念与追求，又怎么会在意他人的眼光？
在雨季中，他们开始学会用天赐的肩膀挑起那沉重的担子。他们开始用自己的双手温暖他人的心；他们开始用敏锐的眼睛去捕捉那瀚海的`知识；他们开始用稚嫩的双脚去开拓一条平坦的路……少年们在雨季中不乏欢乐，他们懂得怎样去欣赏这场命运老人给予的雨，虽然雨斜斜地打着自己的脸，他们却自豪地昂首挺胸，望着云后的太阳……
行走在青春的雨季中，他们也许哭过，也许迷茫过，也许放弃过，也许……但之所以他们能被称做少年，他们一定是面对了这场雨，在雨中懂得了许多许多！
我们虽然不能退出这场游戏，但我们可以昂然地行走在这青春的雨季中。向着那金色的太阳，奔走吧！
青春的作文 篇2
接着以上的那篇文章，青春期的我们，爱看那些有着懵懵懂懂感情的小说，喜欢把自己当成里面的主人公，满足自己的公主欲。而在青春期的我们，又有个最讨厌的“敌人”他们就是爱管我们学习的——老师。
在我们班级中，女生普遍看小说。作为大姐的我，就分配着小说看：灵玲管理着穿越小说，我管理着校园小说，雨晴管理着都市小说，小萌管理着修炼小说，庆管理著名著小说。我们就是看小说的一大家族，新来的要加入，先买几本小说，然后了解规则。就这样，有着极好的秩序！
“宇兴，把你的'穿越某某小说给我看看。”“小萌，把你的修炼小说给我看看，我这本看完了。”我们都互相交换着小说看着。突然，身为大姐的我，眼尖的看见老师走了过来，立马叫道：“妹妹们快把小说藏好！敌人出现！”于是，我们都神同步的把小说压在了书包里，拿出作业，装模作样的思考着题。老师看见我们一片“爱学习的模样”点了点头，说：“同学们，看到没有，要向她们学习！你们在玩耍，别人却在努力的学习！你们也应该加把劲！追上她们，知道么！”老师一边慷慨的义正言辞，我们几个趴在书里面笑得腰都直不起来了！等老师前脚才踏出教室门槛，我们便立马把小说拿出来津津有味的继续看着！
有一次，被某个同学告发了。老师和我们便开始了收集小说大作战。“我是大姐，快把小说放在我这儿。我明天把它拿回去，等风头一过，我又拿来！”于是，我的书包里面装满了小说。这是，老师来收小说了！我的姐妹们拿出了几本最廉价，看的最烦的小说交给了老师。然后老师一个人一个人的看，就是没看我的（为什么？因为我算是老师最喜欢的学生，老师看在我成绩好的面子上，也不想给我难堪）后来老师走了。以我们强大的人员关系，找到了告密者。然后，然后，我这个大姐就该出场了（补一点，我当大姐是因为小说买的多，成绩比较好，人缘挺广，而且，我会打架。苦笑中……）我把他揍了一顿后，他就出钱每人买了一根棒棒糖，才算完事！
我知道这篇文章属于流水文，但我只是想记录着，我初中快乐的生活，写这种文章我知道没有多少稿费，也可能会被驳回，但我依旧会写，依旧记录着，我们的青春！
青春的作文 篇3
青春如同一道彩虹，五彩缤纷，难以忘怀。——题记
红色代表着正能量，青春就应有一抹鲜艳的红色：操场上，我们努力拼搏，任凭那汗水划过脸颊；考场上，我们刻苦思考，任凭那思绪四处飞扬；生活中，我们坚持不懈，努力让一件事情变得更好……红色代表着我们的拼搏与奋斗，这不就是青春最真实的写照吗？
橙色代表着温馨，也是我们日常生活中同学关系的体现：学习上遇到难题，同学们会细心讲解；生活中遇到困难，同学们会热情地伸出援手，倾囊相助；考试失利，同学们会准备一个大惊喜并给予你安慰……如此多纯真的友谊，就像暖暖的橙色，让人贴心。
黄色是彩虹中最亮丽的颜色，也像我们肆意妄为的青春：在家里，不拘泥于所谓的风流倜傥，大家闺秀，想吃就吃，想玩就玩；在学校，面对老师提出的问题，积极回答，随机应变，遇见不同看法就进行反驳；学习上，课下讨论问题，勇于把自己的想法表达出来，如果自己正确，就会露出满意的笑容……我的青春我做主！如此“霸气”的青春，只有我们拥有！
绿色是充满生机的我们，每一天对我们来讲都是充满希望的一天。我们遇到困难，不放弃，不后退，坚信“世上无难事，只要肯登攀”；遇到打击，不沉沦，不颓废，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；取得进步，不自负，不骄傲，毕竟“满招损，谦受益”。
蓝色是天空的颜色，悠悠如我们的泪：遇到高兴的事，我们会喜极而泣，但不会乐极生悲；当离别时，我们会忍住眼泪，但它却不自觉的流出；受到老师批评时，也会哭，但却不气馁，反而愈发向上，再接再厉，积极进取，万一成功了呢？
白色虽不是彩虹的'颜色，但我却爱它。她是如此纯洁，无瑕，正像我们的青春，虽然多彩，但却依然积极向上，容不得一丝败坏的颜色存在。
青春韶华如此缤纷，像一道彩虹，划过了我的天空，鲜艳了我的整个人生。
青春的作文 篇4
青春，一本仓促的书；青春，一条走了就不能回头的路；青春，在雨水和阳光走过的岁月。青春太好，好到你无论怎么过都觉得浪掷。
因为青春是易逝的，所以，我们不应该浪费青春，应该珍惜我们有限的时光，我们要在有限的时光里做好一件对的事，就如学习。著名诗人郭沫若曾经说过一句话：“人世间，比青春再宝贵的东西实在没有，然而青春也是易逝的。最宝贵的东西却不慎为人所爱惜，最易消逝的东西却在促使它消逝。谁能保持得永远青春，便是伟大的.人”，从这句话中可以得知诗人是希望天下的人可以珍惜青春，不再浪费青春！
成龙，大家对他非常的熟悉，我们在很多的电影里面都看过他，他现在之所以那么红，是因为他在以前经历了许许多多的挫折，但他还是以坚强的意志克服了众多困难。我一直以来都相信一句话，虽然这句话不是某一个作家所说，但我依然你把它当成我的座右铭，这句话是：“青春时期种下的因，老年时期收获的果”，成龙，他现在的成就取决于青春时期的努力！
谈到海伦凯勒，还是有很多人知道她的，只知道他从小就失去听力，视力还有无法说话。起先，她无法接受这样，但是在之后，她通过莎莉文小姐的帮忙并且自己的努力，最终学会了认字，最后，他克服了重重困难，成为了一个作家，完成了一系列的著作。他通过了青春时期的磨练以及引路人的帮助，最终才有如此巨大的成就。
但是在这个社会里，还是有不少人浪费青春。有的人，迷上了网络游戏，一整天的时间就有一半的时间是花在网络游戏上，这样不只浪费青春还伤害身体；有的人，虽然表面上是在读书，可实际上在学校里面时常趴在桌子上睡觉，这两种人在将来也只能是某工厂里面的员工罢了，只有少许的一些人，他们收到上天的眷顾，可以赚到比较多钱，同时我们也明白，命运之神是不可能时常眷顾我们的，所以我们唯一的方法就是读书，只有努力学习！
如果我们真的在我们最重要的时期选择安逸，等到我们将来年老的时候必定会后悔，后悔我们当初为什么不好好学习，然而，青春也只有一次，不可能再多。看到这里，我真心的希望，不要再有那么傻的人了，我们不应该在青春时期做一下老年时期才会做的事，而且祖国也需要我们，需要我们这一代的人继续让祖国更加强大，我们是祖国的资本，是家里的未来！
青春的作文 篇5
在我的理解中，青春就是一本书，一本难以读懂的书！
——题记
在这个浮光掠影的时代，“青春”这个本应透着清新之息的词早已听腻。
世人对青春都有自己不同的说法，时常将“青春”挂在嘴边。在他们看来，青春就是一个通俗易懂的概念。但事实上，谁也说不清楚青春真正的含义！
韩寒曾将青春喻为一场远行，一场与自己的童年、与自己的少年渐离渐远的远行。这听起来似乎甚是中肯，而且别有一番韵味，但仔细一想，他亦并没有阐明其对青春的定义，只是以时间跨度将青春与其他的年龄段区分开来罢了。
事情上，不止韩寒，我想每个人都不敢保证自己能够完全诠释清楚“青春”这个如此抽象且占去人生重重二十载的词！
很多时候，我们都在不经意间对青春夸夸其谈，为其打上诸如“热血”、“爱情”之类的标签，但其实，“青春”并不是一段用寥寥几字或者一句带有自己感**彩的话就能够概括的时光，它是一段有血有肉的岁月，需要你亲身去感悟，唯有经历过方懂。
或者，青春就是一本书，一本离奇之书，需要你亲手一页一页地去翻阅，读完方才懂得其中的韵味，专属于你青春的`韵味！
这个世界上每个人都不同，自然而然地，每个人的青春亦不尽相同。其实，你的青春只取决于你自己，是苦是甜，是酸是辣，这些都取决于你如何去书写你的青春。然而，偏偏就是有人执意去临摹别人的青春，以为这样就可以给自己的青春抹上重重一笔，殊不知，当时光匆匆流过二十载后再去回眸时，却蓦然发现自己当初临摹的青春竟只是寥寥几笔歪曲的字迹，甚至尽然空白！
或者，青春就是一本书，一本只有自己才能够书写的书，需要你用心去感受、去撰写，
煞笔方能领悟其真正的意义，专属于你青春的意义！
然而很遗憾，在这个快节奏的时代中，一切都变得如此匆忙，似乎就连青春亦加快了脚步。很多时候，当人们还在安然享受或者挥霍自己的青春时，他们却茫然不知青春正在悄然流逝，终将散场。甚至有时候，纵然人们渐渐意识到青春的珍贵时，他们却早已被这个时代、这个世界紧紧地锁住，难以逃脱浑浑噩噩的阴影。
其实，人的青春只有那短短二十载，倏地一下，或许便已过半。或者，青春就是一本书，一本薄薄的书，需要紧紧捏在手心，好好地珍惜，去干你认为是正确的事！
但说到尾，青春到底是什么样子的，这个真的道不清，说不明。
又或者，青春就是一本书，一本昂贵的书，需要你花上重重二十载，方能读懂！
青春的作文 篇6
晴空万里，碧海无边，白鸥一片——我的青春就是蓝。
蓝，是天空的`蓝，忧郁中又透出一丝朝气，稳重中又透着一股活跃，就像吃巧克力一般，先苦后甜。蓝像绿一般代表生命，又像红一样显示激情。
我的青春就是蓝色，从童年的白到成年的灰，就是这蓝衔接着我如这河流中的水，我飞上天空，它流入大海，我在天空中翱翔，它在大海中奔腾，我日飞十万里，它澎湃千百丈，最后都化为蓝。我的青春就是蓝，它散发出力量。
青春的作文 篇7
青春，是多么美丽的字眼！我们正处于充满青春活力，最具有向上发展趋势的黄金时期，多么富有激情和魅力。
青春有心的悸动，梦的狂妄，情的碰撞，快乐的憧憬，困惑的苦涩。
青春——心的悸动
十五六岁的我们就如出生的牦犊，对这个社会充满了好奇，我们脱去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索这个社会，历练身心。
那日，温度恰到好处，阳光懒懒散散地照下，给那窗边远眺的少年罩上一层光环，扬起的嘴角，甜美的笑容是那样的安静、纯洁。心头的悸动，我爱了那份出淤泥而不染的气质，懂得了在心灵的纯净。
青春——梦的狂想
雏鹰长翼，为的是在那宽广的天空翱翔；我们拼搏，为的是在自己的舞台上展示风采。青春的我们激情澎湃，对梦的狂想从未停止过。我们梦想成为宇航员，在宇宙中畅扬；我们梦想成为那英姿勃发的'军人，保家卫国；我们梦想成为那万人瞩目的主持人，为人民带来最新的实事国事；我们梦想成为救死扶伤的“白衣天使”；我们梦想成为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师。梦的狂想永无止境，青春的追梦永不停止。
青春——感情的碰撞
资质尚浅的我们对待感情就像无头的苍蝇，找不到之前的方式，总是碰壁。
进入青春的我们总是想脱离父母、老师的管教，想证明自己有自我做主的能力。把父母关心的嘱托视为唠叨，把老师的谆谆教诲看成逼迫。在情感上，我们总是以我为中心，忽视了周围关切的目光，走向一个情感的误区。我们应该树立正确的思想，换位思考，走出这个误区。
青春——快乐的憧憬
未来，是美好的、是阳光的。我们从牙牙学语的孩童就开始憧憬未来，现在的我们对未来更加迫切。
我们年轻，我们有憧憬未来的资本；我们年轻，我们有拼搏的动力；我们年轻，我们还有一切！年轻是我们的骄傲，我们带着年轻的朝气，向未来奋发。
青春——困惑的苦涩
人生，是一个五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我们在成长，我们尝试了人生的五味。
有一句话说得好：“理想是丰满的，现实是骨干的。”我们在畅想未来时，难免会受到现实的打击，我们困惑，我们伤心，但我们对未来从未说放弃。成长的路上，我们伤痛，但眼泪不能解决问题，成功的人是用别人抹泪的时间来想办法的。
青春，是个温馨浪漫的年纪，温暖感动的季节，满载温情的岁月，虽然有感情的碰撞，苦涩的困惑……但我们依旧可以带着绚烂的笑容走过。
青春的作文 篇8
现在的我们，心就像一只孤傲的雄鹰在广阔的天宇翱翔，想像宇宙的浩渺，肆意在宇宙体会着青春的诗意与荡气回肠。
从寂寥的梦中醒来，一颗少年琥珀般的心，少年的情，吟唱着青春的歌。曾经的岁月，斑驳的回忆。一段段、一片片记载了青春的岁月。
初一那年。对演讲比赛充满了极其的向往，因稿件的'优秀最终可成为候选人，对此欣喜若狂，也因自己的懦弱胆怯，声音的稚嫩于此挥之交臂。但我内心从不服输，不甘心比她差。
初二那年。我们迎来了我校的青春梦歌咏大赛。对于每个竞争者都相当指挥，然而班主任嘴里口口说的公平竞争，一视同仁，最终却成了内定的。从那次起，我讨厌了学生时代所谓的公平，自那次我讨厌了内定这个词。我不知道什么是年少轻狂，只知道胜者为王。
摇曳着青春的风铃，悦耳动听，仰望那五次斑斓的星空，我沉迷于其中。
从历史的长河里走来，我们携手度过了两年青春岁月。初三那年，我们珍重时光，怕如同沙漏滴滴流逝，初三那年，尊重同窗情谊，不论学习还是生活上大家都互帮互助，在临考的岁月里，把那本攒的紧紧地爱不释手的参考书都拿去与别人共勉，同甘共苦。初中三年，我有过全世界上最好的同桌，他比我都了解自己，他知道我什么题会什么题不会，他总是倾尽所有，耐心教我，但最终也与文中擦肩而过，他去了一流中学，而我也只能身在二中。同桌，感谢那段你陪我度过的艰难岁月。
时光老人把青春二字送给了我们，让我们感受花的芬芳，雨的朦胧。在思念泛滥的季节，把它写在日记里。
不知为什么，总喜欢漫步于无人的旷野，独享寂静的天幕下孤独的感觉，在高一是那个学期，被老师逼迫的参加了第14届叶圣陶杯大赛，在紧张忐忑中，心思不安的情境下得之自己获得了山西赛区的二等奖，最终可参加北京决赛。但我不知怎地，在众多文豪中挤独木桥还是敢于去尝试一下，我迷茫了。
徜徉于花海梦河，点缀那瑰色的梦。
哦，掀起尘封的岁月，回味逝去的岁月，感受青春的低语。
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