青春作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的青春作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春作文 篇1
郁郁葱葱的六月，迎面而来了青春的朝气，在这灵动舒展的时节，写意一份繁花似锦，期待梦想的花朵悄悄绽放。
绿莹莹的小草摇曳着修长的身姿，挥舞着柔软的叶片，多么像苗条的青春女孩在快乐的临风起舞。
夏花总是仰慕蓝天，它似乎想生长在那片蓝天上，可以纵观天下奇观美景。瞧，那些蒲公英正拎着洁白如丝的裙摆，翩翩飘起。它们追随着风的足迹，环游世界，羡煞了那些名花异草。
绿油油的树叶，一片片那么厚实，大雨点把它砸下去，它就弹起也来，再砸下去，它又弹起来。那一片片小小的树叶，竟有着如此顽强不屈的生命力，让那些受了伤就一蹶不振的人情何以堪。
六月的'湖水，荡着柔柔闪闪的波澜。那些粼光反射在柳叶上，好像在问柳条：为何明镜那么淡定从容，面对谁都一样平静，而自己却会因一片叶，一粒沙，一丝风而起波澜。柳条摇摇婀娜多姿的身子，仿佛在回答：明镜冷若冰霜，只能轻碰，经不起打击，易碎。而你心思细腻，把美丑尽收眼底；你心胸宽广，默默无闻的洗净了多少东西身上的污垢；你胸怀坦荡，任再大的波澜过后都会平静如初。湖水释怀的荡着粼粼波光，微微笑着。几只小鱼儿欢腾的跳跃起来，湖水又欢快的荡起了一波又一波。
飞鸟叽喳一声穿过树梢冲上云霄，看它多么喜欢白云。每次从白云身边飞过时，都要用翅膀轻抚着白云柔美的发丝。虽然无法在白云上停留片刻， 但它觉得能够这样远远近近的欣赏就足够了。
六月的雨，不似春雨那么柔美灵秀。而是落落大方，有时候在白天凯凯而来，滔滔不绝的谈上三天三夜。 有时候它在夜里快马加鞭，哒哒哒的声音震撼了夜空，不知那一骑红尘是为了赶赴谁的邀约。
那雨后的彩虹甜甜的笑着，感觉它离天很近，离地也不远。真想走到彩虹桥上，睡个甜甜的觉，做个美美的梦，梦见自己变成一个花仙子守着天上的花园。还想向彩虹借取它那美丽的七色光，编织我色彩斑斓的梦想。
看，三月的映山盛开在红六月的红领巾上吧！那样鲜艳夺目。那些祖国的花朵，正在学校里快乐的唱着、跳着、读着、写着，心里还沉浸在欢天喜地的六一儿童节里吧！
那些高中的校园里正悄悄绽放着无数个梦想的花蕾，青春男孩女孩们一阵阵欢声笑语回荡在天空中，弥漫成了一条美丽的彩虹。
六月，描绘着绚丽多姿的色彩，跳跃着活泼可爱的音符，充满着朝气蓬勃的青春气息，携着六月的葱茏，让我们荡起时光的双桨，划开岁月的波澜，朝着梦想的方向，在人生的航海里扬帆起航 。
青春作文 篇2
艺术家说青春是含苞欲放的花，舞蹈家说青春是最美的旋律，诗人说青春是希望的萌芽，庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，而伟人说青春是早晨八九点钟的太阳，大、亮、圆……青春是诗，格调高昂，音节响亮，空灵而蕴藉深厚，深沉含蓄耐读耐品……青春是一首歌，一首旋律优美、高亢嘹亮的歌。这首歌，无论是浅唱，还是低吟，都能让人沉醉，让人遐想。
青春是一幅画，一幅五彩缤纷、艳丽夺目的画，如看青山，如看秋水，总也看不尽，看不够……青春无烦恼，不言愁。我喜欢辛弃疾的`词“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”。因为没有愁，所以便不识愁的滋味，所谓的愁绪满怀，多愁善感，那是无愁的青春独特的表现。在青春的眼中，愁是属于成人的。属于李白、杜甫、李煜这些文人墨客的。
青春是宝贵的，但又是短暂的，正如时光的转瞬即逝。莎士比亚曾说过“青春，是不耐久的珍宝。”所以，趁我们还有青春，就要为它付出行动，用不悔的努力去跋涉人生风景。青春的我们，充满了快乐与活力，去拼一份自由的天空。
青春，是一枚橄榄叶，永远碧绿，充满活力；青春是一朵盛开的鲜花，沐浴阳光，灿烂无比。青春是一杯水，永远清澈纯净；青春是一杯酒，散发着滴滴浓香。让我们一齐为青春喝彩吧！
青春作文 篇3
“太阳下山，明早依旧爬上来。花儿谢了……"南山脚下欢快的歌声，打破了清晨的宁静。
周六上午，小鹰们早早地来到了南山脚下，摩拳擦掌，一副誓要勇攀第一的模样。在“老鹰”卢老师的精心布置下，所有到达目的地的鹰家庭的家长们和班上44只小鹰一起愉快地拍下了好几张合影，无论是大人还是小孩，脸上都洋溢着甜美的笑容。之后，卢老师严肃地向我们宣布了爬山过程中的安全注意事项，尽管卢老师语气有多么严肃，几个男孩子（包括我）还是按耐不住一心想要夺冠的激动心情，并以百米冲刺的速度飞快地向山顶方向冲去，霎时就不见踪影。我想，一定把我们的老鹰卢老师、家长们惊得目瞪口呆。
但奋力跑了没一会儿工夫，原本的冲劲已经惭惭消退了，脚上如同拖着两个大铁球，迈不开来。这时，沉稳不急的几个同学渐渐超越了我们，但我自然不甘落后，快步地跟了上去。不少体力不支的同学被我们远远地甩在了身后，我们仍是一马当先，为了翱翔班的金鷹徽，赶在前面的几个同学，谁都不甘示弱，沿途的风景已经顾不上欣赏了。随着时间的推移，我们之间的距离也越拉越开了。此时，与我并进前驱的只剩杰锋同学了，虽然此时的我很想赶超他，但我还是与他互相鼓励，做彼此的精神支柱。豆大的汗珠滴在石阶上，仰望天空，胜利的曙光正在前方向我们挥手。
“前面怎么会有两个人？”我和杰锋失望地看了看对方，“难道有同学比我们还快”“你们是翱翔班的吗？”陌生叔叔开口说话了。“嗯。”“哇！”叔叔流露出了不可思议而又喜悦的神情，“你们真快呀，继续加油，离山顶不远啦”原来他是我们班的安保家长，他的这句话点燃了我们心中的希望之火，激励我们努力努力再努力。
我们不时地往后看看，不少同学还远远的落在我们身后，但他们仍坚持不懈，几个男同学居然还拄上了拐杖，吃力地迈着脚步一阶一阶地登上来。女生们也毫不逊色，不甘示弱地你争我赶。
又走了一会儿，又一段高高的台阶出现在我们面前，旁边的杰锋同学叹了叹气说：“刚才那位叔叔一定是在哄我们，通往山顶还要十万八千里！咱们休息一会儿吧？”“你休息吧，我要继续爬。”于是，我咬紧牙关，继续向高处进发。翻过山顶的`台阶时，一番美景映入眼帘：美丽的南安尽收眼底，别有一番风味，万里晴空，空气清新，沁人心脾。忽然发现，这种经过艰辛奋斗过所看到的美景，比世间最精彩绝伦的景致还要让人激动！过了一会儿，杰锋也爬上来了，一副气喘吁吁、低头沉思的样子，可能在为自己刚才的不坚持后悔吧。正如在人生旅途中，也许胜利就在前方，但如果我们不坚持，甚至轻言放弃，将有可能让我们满盘皆输。
顽强的小鹰们也陆陆续续登上了顶峰，叶子滢夺得了女生桂冠，于是我们俩赶紧准备好纸张和笔，专注地记录起男女生的前八名，好完成卢老师交待的任务。到达山顶后的小鹰们个个欢呼雀跃，一派欢腾的景象。更令人感动的是，来参加活动的家长们也在互相鼓励中陆续登顶了。于是，有趣的游戏也在卢老师和家长们共同维护下有序、开心地进行着，一阵阵欢乐声响彻云霄。
下山途中，女生一路高歌，男生逗乐欢笑，给这沉寂的冬日山麓增添了几分活力。
人生漫漫征途中，一路阳光，一路泥泞。再高大险峻的山峰也阻挡不住我们的去路，无论如何，翱翔班的小鹰们一定不会轻言放弃！像今天这样，我们不畏艰险，勇攀高峰，为美好的未来，一路努力，一路欢歌，去谱写一首首属于我们的青春舞曲。
青春作文 篇4
我曾和你走过，两年花开花落。当我徘徊在痛苦黑暗的漩涡中挣扎不出时，你向我伸出了手，牵引我脱离深渊，走过两度春秋。
初见时，你给了我刹那间萌发的心动。当我搬着笨重的行李，带着汗水浸湿鬓发的狼狈时，你从我身后走过，微笑着提过我的行李，被汗水濡湿睫毛的我透过水雾看你，一贯不会用词的我恍然发现，似乎配得上你的只有“清新淡雅”、“如拂清风”这样泛着水墨香气的词语了吧。你放置好那大件包裹，就站在班主任旁边向我们新生鞠了一躬，如泼墨似的黑发随着动作散开三千，一瞬间晕开的光华几乎要晃花我的眼。后座女生捅捅我：“新来的英语老师，陈敏。”只剩“陈敏”在脑海中余墨翻滚，满满发酵。
相识中，你搀扶我走过风雨。初二的上半年是我最大的矛盾期，我知道自己不是优秀的人，一次次失败渐渐将我磨平了棱角，老师不信任、不看重，也养成了我那颗孤独敏感的`心，这与你的期望背道而驰。但当我在这段灰暗生活中跌跌撞撞时，你在后方悄悄心系。在早读时，你会不经意间提醒我不要走神，或者经常在无人的地方找我谈话，并不像其他人那样当众批评来显示自己身为老师的威严。多么可亲的陈敏老师，谢谢你！是你，在一个孩子最敏感最美好的年华，呵护了她脆弱青涩的心。
冲刺时，你陪伴我们度过晴天。期末临近，因为担心我们睡眠不足，你每日午自习时都会特意督促我们进行十分钟的休息，发现我们偷偷坐起来写作业时，你会惩罚性地拧一下耳朵，揉揉我们的脑袋，让我们抓紧入睡。每周五晚自习时，当我们在书海中沉浮，你留意到我们眼角眉宇间蕴含的淡淡疲乏，总是给我们放一段舒缓的音乐安宁心神。我们一起用功，一同拼搏，在无数个夜晚挥洒汗水，取得了好名次。
时光荏苒，又一年从指间滑过。听说，你不在这儿教书，被调往别处了。心底总有种淡淡的忧伤与惆怅：多希望在一个宁静闲适的午后，再次与你重逢。
开学初，回原教室拿桌椅时，我又走进了那间熟悉的教室。阳光熹微，温暖而明媚。在朝霞万丈中，我不禁匆匆瞥了一眼整个教室，鼻头一酸：陈敏老师，分离使我体验到成长的疼痛。
时光荏苒，我们不散。
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