青春作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的青春作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
绿色代表生命，看到绿色会使人们不懈努力、坚强奋斗的精神。我们青少年也正处于这种不懈努力、坚强奋斗的重要阶段。我们生活在这美丽的家园里，美丽的家园哺育着我们青少年，我们青少年也应该用这种不懈努力、坚强奋斗的精神为家园增添一抹绿色。
今天，我们由学校团委组织带领参加“大水大绿献青春活动，在新铺设一条公路旁进行植树。植树的人非常多，有清洁工、农民、工人、解放军还有我们学生。在隆重的.启动仪式结束后，领导给我们分配好任务，同学们都迫不及待的干起活来。挖坑、浇水、栽树从头到尾都井然有序，同学们都互相帮助、互相鼓励完成了领导交给我们的任务。
瞧！我们班的假小子刘卓同学，提着水桶过来了：“哪个坑挖好了，要水吗？水来了，水来了。”你看的脚上。腿上都是泥巴，但她全然不顾，走到班长的面前指着班长调皮的说；“班长同志，请问你需要水吗？”班长回答：“不要，你看别的同学需要吗？班长继续挖坑。
刘卓同学站在班长面前对大家说：“大家看我们的班长同志，像不像一头老牛呀？“大家哈哈大笑，刘卓又说：”别笑，别笑，我们的班长同志用他老牛似的精神，为我们班级做事，正是他这种精神，下一周的“先进班级体”肯定是我们班。”大家都说：“对我们也要学习班长的精神。”大家又拿起手中的工具干起活来。
植树活动结束了，虽然很累，很苦但很开心，觉得很值。这一次培养了我们团结协作的精神和吃苦耐劳的精神。也为家园做了贡献，大家都获益匪浅。
青春作文 篇2
有人曾说：“如果人生是一条线段，那青春便是线段的黄金分割点。”在这特殊的时节，我们品位着特殊的人生。
我们仿佛是漫天飞舞的蒲公英，喜欢四处游荡，过着安闲自在的生活。
偶尔随风飘到海边，经历大海的洗礼，保持心灵的润泽。疲倦了，躺在松软的沙滩上，看着层层叠起的清澈浪花…青春就是这样，不经过岩石险阻，难以激起美丽的`浪花。这是大海赐予我的真谛。
偶尔随风飘到了无人烟的沙漠，骑在骆驼的背上，观看渐渐落下的夕阳。夕阳的余晖照射到我的脸上。赋予我一股神奇的力量。那力量推动我在沙漠中前进…青春就是这样，只要有希望，最终会到达梦想中的绿洲。这是沙漠赋予我的真谛。
我站在山野中，呼吸着清新的空气，聆听鸟儿清脆的歌声。我在大自然的怀抱中陶醉了。此时，手上落下了一只蒲公英。我冲它微微一笑。彼此心领神会。我轻轻一吹，它便载着青春的希望飞走了…
青春作文 篇3
青春是美好的，是从满无限可能的，是拥有一切希望的，时散发无限光彩的。我们已经不可能回到天真无邪童年，时间一不小心，不知不觉得从指缝中溜走了。我们已经是一个在迈向成年的一个过渡的阶段，那么，我的青春谁做主？
同学？
陪伴我们走完青春道路的同学，一路上有欢乐，有悲伤过，有愤怒过，有胆怯过……他们个我新的希望，让我无聊时不会寂寞，伤心也不会感到心凉。我和他们一样，都在青春的道路上奔波，和他们一样是一个永不停下的“赶路人”。我和他们一起散发青春的色彩，一路踏上青春，一起在青春的未知领域中探索，永远也不知道前面是什么，永远也不知道脚下有什么，只管和他们往前走，跌倒了就爬起来，继续走。
老师？
老师教给我知识，交给我做人的道理，让我不再对人生迷茫，让我在青春的黄金期尽情地吮吸知识的甘泉，让青春路上的风景不再单一，让心灵不再幼小。是老师让我有了人生的目标，让我的青春有了无限的可能，引导我们前进的道路，教会我们青春里真正的快乐。青春的岔路口，是老师教会我们怎么自己去选择，教会我们选择我们的人生。
父母？
是父母让我来到这个多姿多彩的世界，让我拥有美好的人生，美好的青春。他们把我一点一滴把我培养长大，他们给了我的完整。再大的风雨也有父母挡着，在黑的深处也有父母照亮。他们张开保护的翅膀，才使得我能尽情的'享受青春带个我的快乐。
祖国？
是祖国无私地把自己的资源和空间奉献给了我们，我是否要把青春回报给她呢？
自己？
我自己的青春，我自己让它发展，让它色彩更加丰富。我会让青春无限延长，让青春按照自己喜欢的方向延伸，让青春不只有一种颜色。我会让青春充满无限可能，我会在青春无数次地拼搏，会让青春散发无限活力光彩，会让青春持续到永远。
可是不管是哪一个，都是有不同青春意义的。到底是欢乐？学习？回报？奉献？还是按照自己的意愿去发展、去延长？
这种东西谁知道呢？我的青春谁做主？而我的青春谁又能做得了主？
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