青春作文优秀（7篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的青春作文7篇，希望对大家有所帮助。
青春作文 篇1
当我还是一个懵懂的小学生时，我便时刻盼望着初中生活.那时候，我所憧憬的学校正是双中实验学校。当我第一次迈进双中大门时，感到无比激动，无论是太阳门的神圣，还是教学楼的端庄，还有操场的宽阔，教室的明亮整洁，都让我油生一丝敬佩。从那刻起，我就有了自己心目中的双中实验。
一生最好是少年，一年最好是青春.在我心中，双中实验是青春的启航线。
当一个个十一、二岁的少年走进校园时，就意味着他们的青春将在这里辉煌。在这里，我们可以向优秀的老师请教，可以和热情的同学讨论，共同营造一个充满竞争力的.学习气氛，和他们一起努力，一起进步；在这里，还有宽阔的操场，干净的教学楼，静雅的风雨走廊，都给了我们一个舒心的学习环境。双中实验，让我们站在青春的起航线上，从这里飞翔！
双中，给了我们知识，给了我们翅膀，还给了我们华丽的舞台。这个舞台，也许不会很大，但是足以让我们展现自己的风姿。在这个舞台上，曾经站上过许许多多的学生，他们的梦想已经得以实现，或许，已经站在了更高的舞台上。我们，也一定会是那其中的一部分，站上舞台，尽情展现自己最美的风姿，无论是艺术，是文化，还是民族特色，都会赢得最美妙的掌声！有人曾经说过: 我之所以伟大.是因为我站在伟人的肩膀上. 如今我们已站在了百米赛跑的起跑线上，我们选择的这所学校已经让我们站在了更高的起航线上。
在这个华丽的舞台后，也是充满爱的。
正如“随风潜入夜，润物细无声。”老师给我们批改作业的背影是爱，老师责备我们的眼神是爱，老师对我们的循循善诱也是爱。
也像“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”同学的一支钢笔是爱，同学的一声问候是爱，同学的一个帮助也是爱。
在我的心中，双中实验能让我们跨越，让我们展现青春，让梦想起航！
青春作文 篇2
丝竹之声，吹之抚志，皆可醉人。但都比不上书之声，手执一本书，或立与夕阳之下，或 放于窗台之上，或 足于校园之中。凝神静气，便能听到书的声音了。
倾听书的声音，我仿佛看见了太白举着酒杯向我走来。“兴 酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧州。”这是怎样的辉煌啊！曾经的你，让贵妃研墨，让力士脱靴。这是多么大的一份殊荣啊。可是后来因为小人陷害，你被当作罪犯流放夜郎。但是你没有难过，你依然坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来。”依然拥有着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪迈。
太白，我的青春里有你。是你让我坚信逝去的终将逝去，而我们要去创造明天的辉煌。
倾听书的声音，我又看见了一位羽扇纶巾的儒将谈笑于英雄之间。你狂笑数声，气绝周郎；你一曲琴谱，司马懿十万大军扬尘而去，你一尊假驱，活仲达不战而逃；你六出祁山，名震天宇！
你是如此的无纵奇才，为刘氏王朝打下了偌大江山，但你一直忠心耿耿，写下名篇《出师表》以践忠心。最后“出身未捷身先死，长使英雄泪满襟”令无数人叹惋。孔明，我为你“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神折服。
孔明，我青春里有你。你一直陪伴着我，让我能有足够的动力去学习，去进步。
倾听书的声音，你会发现一个异彩纷呈的世界。
海伦·凯勒的《假如给我三天光明》告诉我们应该珍惜自己所拥有自己所拥有的.一切，不畏挫折的追求梦想，冰心的《繁星·春水》让我明白了最伟大，无私的母爱；鲁迅的《朝花夕拾》让我明白了时间之珍贵，要让自己的人生不留遗憾……
手执书本仰望天空，你会发现天空格外明亮。仿佛一座座书化的小世界都隐藏在其中，仿佛听到了世界都在向我问好。
青春作文 篇3
子在川上日：逝者如斯夫，不舍昼夜。
徐志摩沉吟着：悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
可是有感情的人，怎能如此抗拒情感呢？有回忆的人怎能抗拒回忆？
青春是一段美好而又难以忘怀的时光。一段美好的、单纯，还带着淡淡悲伤的光阴，穿过我的手掌心，伴着我稚嫩的笑脸和欢快爽朗的笑声，有我对未来无限的`憧憬和向往，也有着我对生活的感叹和品味。青春，有点像咖啡，有点像苦茶。咖啡虽苦，但细细品味也带着丝丝的甜味，让人不会厌倦；苦茶虽苦，但也有着淡淡的清香，只不过会越冲越淡，就像时间能冲淡记忆那般无可奈何、
有时候会很匆忙、很无助，手中的时光就这样匆匆地流逝。小时候总能听到父母和老师说：“时光飞逝，日月如梭”，过去觉得不以为然，现在想想真的很对。我总以为路途很遥远，可转眼间就已经到了下一个十字路口，再回头的时候，却已经看不清来时的踪迹。常常伸出手，试图切断记忆的轨道，不让它们流逝，却忘记r手指的缝隙，会让时间悄无声息地流走。
也许是我的过去根本没有什么可炫耀的，不值得一提，曾经有过太多的失望，我的人生，我的路要怎么走，才能不让自己后悔和失望呢？对未来，我有太多的想法，未来的路会有多少荆棘和绊脚石？
不知从何时起，我习惯了一个人安静地坐在角落里，喝着淡淡的白开水，落泪抑或微笑、看着窗外的花儿那么鲜艳，天空那么蔚蓝，这就是希望。鲁迅先生说：“希望是附丽于存在的，有存在，便有了希望，有希望，便是光明。”是啊，人活着不可能没有希望！若没有了希望，便没有了前进的动力，没有了战胜困难的勇气，没有了奋勇拼搏的力量。这让我鼓起勇气，树起自信的风帆，把脚印留给昨天。不要为过去的悲伤而迈不开前进的脚步，抛掉泥泞中的脚步，埋葬痛苦与忧伤，把悲痛留给昨天，把脚印写给今天，把希望许给明天。
童话是一个多彩世界，明天是一线新的曙光。昨天只是过去，明天才代表未来。
蓦然回首，有一种涅槃的气息，氤氲而来。我知道，这是一种青春的召唤。
青春作文 篇4
窗台上的百合花不知疲倦地散发着幽香，月华无声流淌，将古朴的陶制茶盏染上了皎白的光芒。茶的热气仿佛山间的流岚，将我手中的书沾染。我坐在窗前，看得入神，忽略了钟表里匆匆行走的时间。
这曾是我初一、初二时习以为常的事情，如今却成了遥不可及的渴望。原因无他，只是学业繁重。
在阅读方式多元化的今天，电子阅读越来越流行，而我独爱纸质书。我喜欢每一页纸或粗糙或光滑的质地，我喜欢每一个字散发的淡淡的油墨香，我喜欢每一篇文章背后的悲欢离合。
我喜欢读诗：读“窈窕淑女，君子好逑”的浅浅爱恋，读“所谓伊人，在水一方”的淡淡相思，读“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的悔恨无奈，读“周公吐哺，天下归心”的雄心壮志，读“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的潇洒豪迈。
我喜欢读史：读秦始皇一统天下，读冒顿养精蓄锐；读“唯一一代女皇”武则天，读“上帝之鞭”阿提拉；读“开元盛世”、“文景之治”，读“安史之乱”、“杯酒释兵权”；读铁木真的'铁血丹心，读冯嫽的巾帼不让须眉。
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”《红楼梦》我已经看过很多遍了，每一次都能品出不同的味道。品味林黛玉“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流”的哀怨；品味薛宝钗为人处世的圆滑；品味王熙凤“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的精明；品味贾宝玉在封建礼法约束下的叛逆；品味宝黛的痴傻，品味四春的悲哀。
从初三开始，突然觉得时间少了许多，一天二十四个小时转瞬即逝，如白驹过隙。我不再有大片的时间阅读，甚至连宝贵的睡眠也不敢占用。曾经常把玩的书被束之高阁，落了尘埃。因此，我的生活中丢失了一抹色彩，一抹属于书的独特的色彩。我的语言也变得贫乏，仿佛流浪汉的钱包。
我渴望拥有充足的时间阅读有质感的、厚重的书。幻想着，何时，我还能在如水的月色下，引一缕花香一丝茶香一段墨香，捧一本书，故地重游，再忆一次青春阅读。
青春作文 篇5
青春的财富是什么？
南京师范大学郦波教授曾讲过他的一个盲人学生，是个男同学，长得很帅。有一次他很惊奇的在这个盲人学生的书包里发现了一面小镜子。盲人学生说，这是他最大的私人财富，他曾无数遍地构想过，等有一天，他的眼睛治好了，睁开眼，第一个要看到的，不是这个五彩斑斓的世界，而是要看看自己年轻帅气的模样。
这不是自恋，而是对人生永存希望。希望，这是青春的财富！
青春是人生中最美好的季节，快乐天经地义。我不喜欢“吃得苦中苦，方为人上人”一类的训诫，仿佛青春的全部价值就在于为将来的成功而苦苦奋斗，在所有的人生模式中，为了未来而牺牲现在是最坏的一种，它把幸福永远向后推延，实际上是取消了幸福，青春应该是快乐的！可是，青春的快乐不应是沉迷于游戏的感官刺激，或者醉心于物质的比拼，而应该是丰富持久的，能够靠自己创造的。更重要的是，要使快乐本身具有生长的能力，能够生成新的更多的快乐！所以，青春不是追求成功，而是追求成长，追求身体的健康成长，也追求思想的成长。成长，这是青春的财富！
人，是自然界一颗柔弱的苇草，因为思想，让人变得有力量。在青春时期，一个人倘若能够通过读书充分领略心灵的快乐，形成一个丰富的内心世界，他就拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。这个源泉将泽被整个人生，即使在艰难困苦之中，仍拥有人类最高级的快乐！读书，什么时候都不嫌晚。“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的作者陈子昂，十八岁之前是个标准的富二代，曾经也声色犬马，飞鹰走狗。但是，十八岁时，有一天，他经过一所学校，却被朗朗的读书声所吸引。回到家以后，“遂绝交于狐朋狗友”，三年之内，发愤苦读，遍览经籍。三年之后，携个人作品入京，摔琴换名，成为唐诗复古革新运动的.一面大旗。
读书，这是青春的财富！
当然，读书，只是为了读吗？读书，是为了思考，思索，思想。陶渊明有一句名言“好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”作为一名教师，我想对同学们说，别人的书，都是注解，你的心，才是原文！因为有了“独立之精神，自由之思想”，才使得曹禺二十二岁就创作了不朽的杰作《雷雨》，使得高斯十七岁就发明了“二元互反论”，写出了奠定其数学王子地位的《算术研究》；使物理学家牛顿23岁发现了万有引力定律，创立了微积分学……
思考与质疑，这就是青春的财富，也是文明向前发展的最重要的动力！正如我的学生所说：青春是教室里大胆的质疑！
我想人生就像是一段暗夜中的行程。有些微的光亮，便足称境界。而青春，是其中最耀眼的一段。作为教师，我们能够参与到你们美好的青春成长时期，我们是幸福的！
我相信，全世界的黑暗，不足以影响一支蜡烛的光辉；全社会的迷茫，不足以影响属于你的青春光芒！
我希望，济南中学这块洒满阳光的沃土能映射出属于你的青春梦想！
青春作文 篇6
时间，就像天上的云。转眼即逝。寒假，一如既往的来了。而如今我已经从一个算着加减乘除的少先对员转变成一位求着物体的密度的'少年了。时间催促着我们成长，而成长的我们却好像有点不知所措。想起以前的日子，我们不免有些回味。当年我们还可以无忧无虑的在草地上尽情的玩耍，而现在我们被学习而占领。
寒假，也要过年了。证明这我们又要长了一岁。也证明我们的压力越来越大。慢慢的，慢慢的，我们也会长大，闭着眼镜回味着自己，我们真的长大了，时间，真的不等人。
青春作文 篇7
微风徜徉在幽静的羊肠小路上，踏过一池醉人的春水。
生命也如四季的轮回，生生不息。
我们成长的路上，青春洒遍。
古道，金陵。
——题记
20xx是一个多么简单又充满生气的数字，又是一个南京人期盼已久的节日——青奥会。青奥会全称青少年奥林匹克运动会。20xx年青奥主题是：“分享青春、共筑未来”。
我期待的青奥会是绿色的：马路焕然一新，两旁种满了树木；分类垃圾箱站在车站旁，小区里，大街上；私家车少了许多，更多的`是公交，自行车；尾气少了，氧气多了，空气清新了。
我期待的青奥会是热情的：街头的志愿者热情的向外国人指路，介绍南京千百年来的光辉历史，带领外国人游览南京的名胜古迹。
我期待的青奥会是热闹的：场上运动员们拼搏，场下观众们呐喊助威。中国运动员发挥优秀，捷报频传。
20xx年我已经初中毕业了，我有义务要为青奥做贡献：作为一名中学生，我们必须学好外语，才能给外国人指路。回答外国人的问题。从现在行动起来：练普通话，学习英语；游览名胜古迹，了解南京历史。
“阿姨，从这一直走到十字路口，左拐，就有一个饭店”“嗯，没错，前方约300米处有个厕所……”“是的，我是一名南京人，会一点英语……”虽然还未到20xx年，但青奥时为外国人服务的样子早已浮现在我眼前。
宣传环保生活，提倡绿色青奥，劝吸烟者戒烟，教无文化者识字。不乱丢垃圾，见垃圾捡起，以身作则。
为和谐、友好、热闹的青奥努力！为自己是南京人骄傲！为运动员加油！
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