青春作文

时间:2024-04-13 15:03:21 青春 我要投稿

青春作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的青春作文3篇,欢迎大家分享。

青春作文

青春作文 篇1

  青春是人生的黄金时期,是人生旅程中一朵艳丽的鲜花;青春是希望,青春是奋发,青春是创造,青春是迈步进取,永往直前。如果说,春天是一年的青春,那么,青春就是生命的春天。青春之所以可贵,就在于它的朝气蓬勃,欣欣向荣;青春之所以幸福,就在于它有光辉的前途;青春催人奋进,永不退缩,永不言败。

  青春是美丽的,它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情,充满美好的理想和坚忍不拔的信心。但是,一个人的青春可以平淡无奇,也可以放射出英雄的火花;可以因虚度年华而懊悔,也可以用结结实实的步伐,走向辉煌壮丽的成年。

  青春时期是成才的黄金时期。

  牛顿23岁,发现万有引力;爱因斯坦26岁创立相对论;华罗庚成为知名数学家,才25岁;俄罗斯文学之父、诗歌的太阳普希金写成名作《自由颂》,是18岁;初唐大诗人写下千古不朽的名篇《滕王阁序》,只有20岁。青春的智慧为他们树起了永恒的丰碑!

  青春是苦读求知的最好时机。

  闻名中外的桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁入小学,10岁上中学,15岁进大学。他学习刻苦,废寝忘食,在图书馆收集整理资料近千万字,有整整200本读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便获得硕士学位,两年后获博士学位,当时他才24岁。青春的苦读钻研,成就了事业的美梦。

  青春时期是最有创造力的`时期。

  青春年华,才华焕发,可承担大任。

  要让青春闪光,全在自己把握。

  春种秋收,是农民的收获;学业有成,是学生的收获;经营有方,是商人的收获;保家卫国,是军人的收获;教子成才,是父母的收获。而矢志不渝、奋发进取、勇于创新、建功立业,就是青春的收获,就是青春的骄傲,就是青春的荣耀!

  我们刚刚踏上人生的路途,前方还有无数的挫折需要我们去克服,还有无数的事业需要我们去创造,还有无数的难题需要我们去面对。无论风雨艳阳、无论顺境逆境,只要我们充分珍惜和利用生命的基石——青春年华,那么,我们迎来的将是一道道亮丽的彩虹、一个个闪光的成就、一次次辉煌的胜利!

  青春岁月,春暖花开。让青春闪光,为青春加油!

青春作文 篇2

  上周,我与同学们一起度过了14岁生日,标志着我们是个青少年了,意味着我们肩上多了一份责任,应时刻提醒着自己已长大。青春的味道是什么,我常常自己问自己,可怎么也得不到准确的答案。这味道是甜?是咸?是苦?还是辣?

  我想,甜应该是必不可少的。每天,当我们在篮球场上奔跑,同学们鱼跃跳起,将篮球精彩地扣入篮筐的时候,我知道,这看似简单的冲撞运动,教给了我们团队意识,领导才能以及良性竞争。此时,我们尽情地将激情释放,努力奔跑着,拼抢着,在青春这青葱岁月中添上几笔激情,添上几笔快乐,添上几笔难以收获的东西。

  慢慢地,我也尝到了涩。当我原本抑郁的心情难以发泄时,父母一句不顺心的话将我的情绪点燃。带着些许激动的声音,大声的与父母争吵了起来。我执拗的坚持着自己的意见,倔强的我竟将父母气走了。我一个人在房间里,慢慢的反思。越反思,固执就少了一分,多了一份后悔。于是,我站了起来,走到父母身旁,看着母亲依稀可见白发,还有眼角的鱼尾纹,我真心的说了一句:妈妈,请您原谅我。

  当然,有时也有几分酸在心头。每当老师或父母错怪我的时候,我以前都会很无辜的一遍又一遍地向他们解释,但解释却不能取消误解,我就只得一个人闭门思过,尽管有时我并没有太大的过错。渐渐地,我知道了当我被误解时,要反思我为什么被误解,也要反思这件事的过错,以防止这类事再发生在我的身上。这样做后,慢慢地,我的心态也变得越来越好,我被越来越少的`被误解了。

  现在,我逐渐品味到:青春流过的的泪,是甜的;洒过的汗,是甜的;经历过的事,也是甜的。在青春的岁月里,我懂得了珍惜与感恩,我懂得了回报和体贴。我一定要好好地走每一步,在青春的岁月里,留下最完美的成长的足印。

青春作文 篇3

  我的心是一辆看不见的快车,而青春是沿途疾驶而过时窗外的风景。鲜花、树林、隧道、光明和黑暗。我们飞驰在路上,我们以为会有尽头会有到达终点的一天。但其实生命的快车一直向前,而沿途也一直是各样的景致。我们的青春也会这样这样一直一直向前不会停下来。

  望向教室窗外的时候,看见向上飞的鸟,会想着以后的日子会怎样。会想着当下的朋友经年之后会在何方。会想着自己以后的模样。中学时代就像是一碗苏打水,它本身没什么颜色--就像我们的青春。回忆起来也都是纯净的,不沾染什么,不扼腕什么,因为青春本身并不存在后悔。它的每一项都有它存在的道理。即使是荒诞的到最后想起来也是透彻的开心。

  我们的迷茫,我们的欢笑,我们的青涩,我们的泪水,我们的欢呼。我们的教室,课间休息的走廊,皱巴巴的情书,松垮的校服。我们的一起都在这里,我们的一切都平铺在这里。我们最美好的日子都是在校园里度过,无论这好与不好。

  我们都在慢慢长大,等待我们的是成人世界里诸多的种种,所有的一切我们都无法置身事外。

  在更急年少的时候我们总是幻想青春应该是多么张狂。像冰淇淋,像棉花糖粘在女孩的手上。像夏天中午的'操场,打篮球的男孩,汗水湿透胸膛。我们在幻想,在质疑,然后再幻想,再质疑。到底青春是什么样,其实我们已经在青春当中了。如果说当局者迷让人无法给青春下个定义。我们至少可以说,青春就是我们这样。

  这样是什么样?

  《成长教育》里有这样的片段,我们美丽的主人公,一个富有才情的女高中生,在去往学校的路上对身边的好友说,“我大学是要去牛津的。等我上了大学我要穿黑色的裙子,走法国风。我要抽烟,我要看自己喜欢的书,听自己喜欢的音乐,做自己喜欢的事。”青春的美好就在于此吧,我们有那么多的时间可以规划可以畅想,可以歌颂,可以赞扬。在心的深处,在大海的深处,我们是清醒还是迷茫,可能没有人认真去思考。

  有的时候回想,我们不需要事事完美,我们不需要万人敬仰。我们需要错误,我们需要冲动,我们需要力量。这是青春存在的意义,它让我们像个笨拙但坚强的雏鸟。我们不畏惧失败,因为知道总有一天我们会追上太阳。

  青春不会消失,青春不会死。当你成长为大人,你也会在夏末的午后在树木的榆阴下看见青春的影子。

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