（精选）青春作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的青春作文8篇，欢迎阅读与收藏。
青春作文 篇1
时光枯萎了绿叶，凋零了花瓣，年华就在不经意间中溜过我们的指尖。某日蓦然抬头，望向镜中沧桑成熟的自己，惊讶愁苦之后不禁叹息：“青春真是一本太仓促的书啊！”
可是，正如塞厄尔曼所说：“青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。”是的，青春不是年岁，而是状态，无关地位，无关岁月，只是你心灵的感觉。就像如果你上网搜索“年轻”这个词，电脑会给你18~35岁这个冷冰冰的范围，而在现实中却不同，有人桃李年华就哀叹自己青春不再，有人花甲之年却仍能笑着说自己还年轻。有人一副年轻的躯壳里住着一个苍老世故的灵魂，有人鸡皮白发的外表却跳动着一颗年轻的心。可见，所谓的青春，并不是外表的靓丽，而是内心的`年轻。只要拥有一颗年轻的心，青春就能不朽。
青春不朽，不是指容颜不老，相貌不变。有人觉得不老就是不朽，所以他们求仙问药，企图用那颗小小的药丸来保住自己的生命，保住自己的地位与财富。于是，我看到秦始皇为长生不死而派出东渡的船队，我看到那些所谓的明君晚年进出宫廷的道士，我看到那一颗颗被誉为仙丹的毒药，我看见一幕又一幕追逐青春不朽的闹剧……而那些为不朽为长生的执着，最终却都随着时间的流逝化为了史书上的一笔淡墨，消失无迹。
天行有常，老去是自然界不可改变的事实，无论你是位高权重还是卑微渺小，总有一日都会老去，唯一的区别就是有人老去的只是肉体，而有人老去的是灵魂。青春，代表着活力，代表着激情，代表着执著，即使身体会老去，但我们的精神会常在。我们不应该放任曾经的激情和理想，曾经的不羁与执著随时光随年岁一同逝去，要相信即使是八十岁的身体里也能跳动一颗十八岁的心。只要我们的心是年轻的，那我们站在哪个季节，哪里就有青春，青春会随我们跳动的心灵，会随我们的灵魂一样，万古长存，永垂不朽。
因为能把青春留在心里，把不朽刻在心上，所以，杜拉斯八十岁时仍能笑称：“我还年轻，青春正好，及时行乐。”所以，王国维先生能笑谈：“一事能狂便青春。”所以，苏轼晚年仍能豪迈大喊出：“老夫聊发少年狂。”所以，有了一颗年轻的心的他们虽然停不下时间，虽然留不住容貌，却能将青春延长，能永远一如往昔。
其实，青春，不是一本太仓促的书，而是时光慷慨的馈赠，是上帝对人们的考验。最后能把它留住的，从不是仙丹灵药，也不是卑微守护，只是一颗年轻积极的心。
青春作文 篇2
青春是一本翻开了就合不上的书，我努力想要读懂这本书，于是，我寻找青春的影子。青春是操场奔跑的我们，青春是剪影的校园，青春是向日葵般的温暖。青春是学生的单纯，这时的学生有一种浪漫情怀，虽然天真和稚嫩，但充满无限的朝气活力，充满无限激情幻想。
有人说：“年轻的我们就像一颗蒲公英的种子，以为成熟就可以享受自由。其实，我们也无奈，看着风头，飘飘荡荡，没着没落，只是随着风一起离去。”长者曾告诉过我们：“青春是一场疯狂的奔跑，华丽的跌倒，然后站起来，再跑。”在青春这个美好的年华，我们往往忘记奔跑，以至于失去了跌倒的资格。
炎炎夏日，树上的知了似乎也惧怕烈焰的照射，早已没了身影，操场上稀疏的几个人地上的影子好像也有生命力。然而，一场篮球的追逐赛即将开始。操场上追逐的身影，只是挥洒自己热血的青春，展现活力，有永不服输的气势。听着脚步的奔跑声，听着队友们粗重的呼吸声和汗水低落地板的撞击声，这是由内而外的.勇敢，这是自信而不张扬的青春，奔跑的路上，迎着朝阳。这是对生命的另一种诠释。
向日葵是温暖的春风，向日葵面对着阳关努力向上，迎着和煦的春风，蓬勃着，拔节着，迸发着青春的活力。一场秋雨一场寒，向日葵经过春到夏的洗礼和考验，秋天的向日葵见见成熟了，它低下了高贵的头颅，正如青春一样，同样经历着生活的考验，经历着充满激情的生活，经历着一次次的挫折，但却不被打败。年龄越大，梦想却越来越小，这是一件非常奇怪的事。睡梦中，寻找答案，呢喃
我想读懂一本书，“青春”，在我还没有读懂它之前，它却太多惊喜和不知所措。“站在流年的渡口，徘徊张望，叹息溅落如冬日的寒冰，划伤了一颗憔悴的心。再回首，岁月的离歌余音绕梁。”
青春作文 篇3
空旷校园中稀稀疏疏着几个人影，独倚着门前栏杆，心中泛起一丝涟漪。
三年中，我们认识了彼此；三年中，我们了解了彼此；三年中，我们打过。闹过。笑过。
三年前，我们带着没有脱掉的稚气来到这里；三年后，我们带着骄傲与不舍离开这里。脸上带着浅浅的泪痕，心中一丝小小的悸动勾起我们的回忆，那是对曾经的回忆。
宿舍中，我们在睡觉前总要说晚安；课堂中，我们欢呼雀跃回答问题；食堂中，我们一边吃饭一边谈论大牌明星。这些在以后的日子里即使还会发生，但却不是原来的那群人，没有原来的`情绪。
在今后的日子中，没有你们的陪伴我想我会不习惯，因为我习惯了你们在我生气时无可奈何的表情；我习惯了你们在我哭泣时着急的表情；我习惯了你们在我生病时担忧的表情……这种种都让我有了舍不得你们的理由
虽然舍不得分别，也不想和你们说再见，但我期待和你们再见的明天！曾经陪我一起二的闺蜜们！！！
青春作文 篇4
抓住这段黄金时期，让青春如花般灿烂绽放，点缀着这漫长的岁月。——题记
最近一段时间，不知为何，越来越多的同学对学习产生抵触，甚至厌恶的情绪，听课心不在焉，作业敷衍了事。对此，我们应极力反对，因为我们正处于青春年少的时候，我们应该让自己的青春吧如花般灿烂。
法国著名作家雨果说过：“青春是生命的春天。”春天蕴含着新的希望，是无限生机、朝气蓬勃的表现。在这新生的季节里，我们能不播下种子码？能不辛勤劳作吗？以便在丰收的季节里收获肥硕的果实。
纵观历史，如果那些成功人士没有付出努力，就不会有那些流芳百世的`事件：苏泰为得日后腾达，不惜“头悬梁，锥刺股”；周恩来年少时的一句“为中华之崛起而读书”，把中国带上复习之路：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”是少年毛泽东的誓言……不错，想要“一览众山小”，就要不惜“踏破铁鞋”。
青春时光一去不复返，不把握住，就永远也没有机会了。前苏联作家奥斯特洛夫斯基说：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量；充满着期待、志愿；充满着希望、信心。青春短暂，但青春给予我们激情，我们要热烈地拥抱生活：青春给予我们力量，我们要执着地拼搏追求；青春给予我们思考，我们要理智地为人处世；青春给予我们勇气，我们要无畏地接受挑战；青春给予我们梦想，我们要大胆地去创造……
青春如花般绚丽，我们不可辜负了这大好时光！“少年心事当拿云”，我们当志存高远；“天生我材必有用”，我们要充满信心！迎接青春的一个又一个挑战，做青春的主人，让它焕发光彩。
让我们珍惜这段美好而短暂的青春时光，让我们的青春如花般灿烂。
青春作文 篇5
青春是课堂上洒下的汗水，是球场上激情的欢笑。青春在每个人的心中都像是火红的太阳，我们受其滋养而茁壮成长。也许此刻的你正在回忆青春，也许你再浪费青春，也许你在庆祝青春，那不如现在让我们一起来品味品味青春。
青春如同一杯酒，在烈也有甜；青春如同一场球赛，有成功就有失败。正青春的我们应该焕发活力，扬帆起航。我们应该好好珍惜每一个人，每一位老师，每一堂课。认真对待每一张试卷。不要总把学习想象成青春的魔鬼。学习是青春的驱动着，有了认真学习的态度，青春才有价值，数年后不要给自己留下遗憾。
青春是人生最美丽的春天，有时青春期的我们会抱怨青春期身体上的变化，但我们总会相信蓓蕾总会开出最美丽的花。青春的我们应该富有理想，并勇于追求，青春的我们潮气蓬勃，勇于探索。
高尔基曾说过：“要珍惜自己的青春！世界上没有再比青春跟美好的了，没有再比青春更珍贵的'了！”所以我们更应该珍惜青春。
青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果的花。青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗。青春是拳头，是力量。清楚的力量=朝气+勇气+灵气。
无知的少年，珍惜时间吧，好好的品味青春吧，善待青春吧！
青春作文 篇6
随着年龄的增长，青春也向我走来，而那个用糖镶起的五味瓶，也随着破碎了，酸甜苦辣咸，在这时一下再出现在我的青春中。有了它们我的青春更丰富，更充实。
橘子味青春
青春期的我们充满活力，是个活泼的年龄段，在这个阶段我们的活力总是被人束缚着。妈妈是最主要的人，每天出门前，妈妈总是要唠叨，女孩子要注意形象，不要在大街大声的笑，话不能太多，在学校不要和别人打闹……每次我都很无奈，这正是我们青春活力的象征。还有每每走在大街上大声的笑大声的说话，总会有人投来异样的.眼光，从她们的眼里我仿佛看到三个字“没素质”！所有的人都不理解，让我们觉得很心酸。难道我们不应该具有青春期的活力吗？无奈又心酸，就像吃着那发涩的橘子。青春是酸的。
蜂蜜味青春
处于青春期的我们，最快乐的事就是拥有理想，并且在这个时期，是最容易实现的。没有小时候的幼稚，没有长大后的后悔，仅仅只有奋斗，是多么快乐的事呀！每当我想到这里，就如同吃着蜂蜜，心里十分甜，感觉自己的理想又走进了一步。青春是甜的。
苦瓜味青春
处于青春期的我们，随着年龄的增大，年级的上升，课程逐渐增多。觉得自己越来越累，生活很苦。每天早晨拖着未睡醒的自己，走在漆黑的路上，去上学。一座就是四节课，然后又拖着饥饿的自己回到家，下午一座又是四节课，拖着又累又饿的身体回到家，急匆匆的吃晚饭，又要去上晚自习，在漆黑的夜里独自回家，开始学习直至时间老人走到一点，妈妈才让我睡觉。一天又一天重复着，劳累与辛苦的生活。这是我想说，青春期的我比苦瓜还苦。青春是苦的。
泡椒味青春
青春期的我们很狂热，总是有些冲动，时常会出现叛逆，有时父母的关心总是觉得很烦，有时还会和父母顶撞，与父母争吵，其实这并不是我的个性，但是不知道为什么会突然很烦。每当看到妈妈伤心时，我觉得我的心比泡椒味凤爪还辣。青春是辣的。
咸菜味青春
青春不可能一帆风顺，我们总会遇到令自己伤心的事，作为女孩的我，遇到这些事时，总会大哭一场，缓解心中的不愉快。那时我总会尝到眼泪的咸味，跟吃咸菜一样的味，眼泪是咸的。青春是咸的。
我的青春酸甜苦辣咸，是个五味瓶。很多人都会觉得如果青春能一直甜到底就好了，可是我要说，青春应该经历酸甜苦辣咸这五味，才会更加充实更加丰富。
青春作文 篇7
青春是用意志和拼搏酿成的琼浆——历久弥香；
青春是用希望和向往编织的彩虹——绚丽辉煌。
——题记
带着风给的倔强，蒲公英选择了远方。
拥有青春的我们，活力四射，充满激情。任性而又不屈，大胆而又稳重，是我们90后的名片。我们总以为青春可以张扬，但没有想到张弛有度。从现在起，让我们一起用顽强拼搏篆刻未来美好的理想版画，用不懈奋斗谱写激情荡漾的青春舞曲。在浪尖起舞，在风里跳跃，用行动来诠释青春的含义。
遇见是一个美丽的意外。
青春的记忆像淡淡的花香，不晕染却沁人心脾，不浓郁却悠扬飘逸。丝缕般温情洋溢于校园之中，用手边的米尺来丈量你我心间的距离，用身旁的信纸来传递彼此之间的关怀。本以为是千百次回眸后的遇见，却在冬日里洗过的太阳升起时，像柠檬般酸酸甜甜地展现于面前。脚边的空气转了，青春在风中飘着，那一幕幕场景停留在我们十六岁的天空，成为苦涩而美好的'回忆。
青春的忙碌是一种幸福，让我们没时间去思索烦恼。
老师与我们今世有约，洒下滴滴汗水，混入校园中青春的味道，柔暖的关怀在眼波里流淌。爱如琉璃，流光闪耀出我们奋斗的身影。我们拼搏，因为这个时代，属于我们！青春洒脱而来的快乐是抓不住的指间流沙，年轻时的努力才能铸就人生的不败繁华。依旧年少的我们也会烦恼，但是我们懂得欢乐，盘古开世时，没有驱散愁绪与烦恼，但我们依然可以微笑；女娲造人时，没有给予一双翅膀，但我们依然可以翱翔。渴望将天真的想法填满，梦想将青春的记忆延续，让风吹干流过的汗与泪，总有一天，我们有属于自己的天地！
青春要经过每一个表面的完美切割，才会拥有钻石的晶莹剔透。就此让我们携起岁月的呼唤，卷起生命的呐喊，用拼搏的斗志燃烧起一个无悔的青春！
青春作文 篇8
下午第三节课，老师把同学整理出来的九、十月的小组得分情况统计到了一起，并排了名，然后便让我们自己看。可当我一抬头，看到的却是排在最下面的“舞动青春”组。在这一刻，我不禁愣住了。虽说我自知是拿不到第一了，但也从未想到过会是这样的一个结果！
不由得，我低下了头，努力地回避着那来自四面八方的视线，只是一直装作是在玩笔。但也始终是“装”，明明已表现的那么的不在意，心中却依旧心急如焚！我回想着近几周我们组的得分情况，似乎是不算太差，就算有些组员常常违纪，但也没怎么扣分。再加上每天二三十分的英语作业分，也算得上是比较不错的成绩了！可为什么这一次，却差了这么多分呢？
我猛然想到之前看到的学习委员的记分本上的情况。在这时，我才发现：我们输了！彻底的输了！也许，从一开始，我们就输了……
既然英语作业本是一个老师批改的，那么每一组加的`分。也就应该是差不多的。可是，每一次，别的组却总是比我们组多了那么几分。原来，我们组，就是输在了这区区的几分上了！
把我们组的组名取为“舞动青春”的目的，就是希望我们组的成员都能够拥有那属于他们的“青春”！众所周知，青春是富有活力，积极向上，风华正茂的代名词。可当这个词“移驾”到我们组时，却是完全变了样……
在每次的小组讨论时，我们组总是各说各的。提醒几句后，还会偶尔的插上几句，但在那之后，有马上自说自的。因此，在小组讨论时，也只是几个人是在真正的讨论；既然平常不好好讨论，还总是以沉默为主，那到了发言抢答时，就自然是跟不上“大部队”了，也只好停在了原地，等待着“大部队”那满载而归的身影。而在这一刻，我们组与其他组的距离，就已经被拉开了……
说来说去，也就是小组的合作与发言的问题，可这也偏偏是最令人头疼的。因为这不是一朝一夕就能够练成的，也不是光靠一个人的努力就能够成功的！它所需要的，是一个整体的力量！
唉！“舞动青春”“舞动青春”，到底要什么时候，我们才能把青春舞动起来？什么时候，我们组才能找到自己的青春呢？
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