青春的作文

时间:2024-09-13 11:36:32 青春 我要投稿

青春的作文大全[6篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的青春的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

青春的作文大全[6篇]

青春的作文 篇1

  您满脸沧桑,双手釉一样的粗糙,用力划着那只通往青春彼岸的小船,载着我一摇一晃的穿过无边的海洋……

  一日,我帮您收拾旧物时,您曾经的一张大学照片滑落。那时的您灵动俊秀,单纯的眼神中充满了对未来世界的向往。您不知道您会遇到您心目中的白马王子。更未曾想到您会成为“孩子他妈”,会带着他渡过青春的海洋。而我就是那个孩子,那个束缚您后半生的孩子。

  后来,您的朋友里没有了异性,您褪去了身上的制服,没有了教书时的严厉,您有的只是满眼柔情。因为,现在的您,使出洪荒之力,只为扮演一个角色---妈妈。有时候,我真以为我上辈子拯救了银河系,我们今生才能成为母子,我才如此幸福!

  慢慢的,您手上开始布满老茧,变得粗糙了。您每天操持着繁重的家务,精打细算的呵护着我们的小家,让我无忧无虑的成长。在我风华正茂之际,却让您作为我的青春摆渡人,一摇一晃的载我到达青春的`彼岸,有时候船不稳时,我还会向您发脾气。您就这样默默的受着,默默地摇船。您就像一个支点,把我托起,托到顶峰,让我望眼世界,自己却被压弯了腰。

  前不久,您在照镜子,用梳子轻理着发丝,凝视着自己渐渐稀少的头发,您轻声喃到:“我这是咋了?”看见您日益增多的白发和岁月刻上的纹路,我开始渐渐收敛起自己的脾气,开始分担一些力所能及的琐事,不在像孩子般找您哭诉,我学会了替您捶背,明白了为您分忧。

  妈妈,您歇歇吧!接下来让我接替您的位置,自己摇动船桨,掌握航向,驶向远方!

青春的作文 篇2

  青春,每个人都要经过。步入青春是开始新生活,新学习的第一步。在我们的人生中,青春是不可缺少的一部分,是我们生命中最活泼和最有活力的时间。

  每一个人的青春之中都有一种旋律。它可以空灵,也可以活跃,也可是忧伤。这种旋律是独一无二的,伴随着青春走过人生最灿烂的时间。

  每一个人都有的旋律,可能是母亲做饭时的声音,也可能是写作业的沙沙声,还可能是一首歌,甚至是打完球的喘气声。总之是千奇百怪,无奇不有啊。但那旋律只有自己能听懂,了解它对自己的含义。

  有时听着这旋律你可能会开心,会伤心,甚至流泪。因为这段旋律寄托着你的心情,在某些时候这股旋律会给你心灵上的慰藉,会给你一份温暖。等你多年之后听见同样的声音,你就会想到那个纯洁,青涩,懵懂的你,感叹时光不留人。

  我的旋律是一首歌。它十分空灵优美。从它的.歌词和画面可以感受出,这是一首讲述一个人迷失自我,想找到自己最开始,最温暖,最原本的家。我希望这首歌我可以思考自己最原本想要的,回到那份温暖之中。它已经陪我走了一年了,再过几天就两年了,我希望这首歌能陪我走完整个青春,在我人生中留给纪念碑。时常听听,回想此刻心情。

  青春并不“多愁善感”。青春的唯一内容并非学习,业并非在这段年华像水一样透明,也像水一样流动,偶尔有淡淡的忧伤。不应该是“水一样的年华,花样的忧伤”。青春就该像一首歌所唱——伤心的都忘记了,只记得这首笑忘歌,青春是手牵手坐上了永不回头的火车,有一天我们都老了,只要不会遗憾就好了。

青春的作文 篇3

  天空中像开着的玫瑰和红墨水夹杂着,被风儿吹成一幅凄美的画,空中氤氲着熏衣草的香味。彩色鹅卵石铺垫而成的小路旁,盛开着热烈奔放的花朵,时不时传来鸟儿们的大合唱。正在迷幻般的雾气出现时,王子帅气地款款走来:白皙的皮肤,挺拔的'身材,忧郁而迷人的眼神,放荡不羁的笑容,乌黑的秀发柔软的垂下,黑天鹅般厚密的睫毛显得很慵懒。他伸出白皙的手牵着女主角,从此幸福地生活着?

  曾几何时,我沉浸在这种幻想中,但任何苍白无力的幻想在残酷的现实面前都会显得不堪一击。骗小孩的的东东。可为什么知道真相的我们还会醉心于这种不真实的小说?因为我们青春,所以我们幻想,因为我们感动。因为没有物质支撑的爱情会变质。

  送给正值青春的我们,好好面对现实生活,因为从幻想中惊醒的我们会很落寞。

青春的作文 篇4

  短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去,而那些青春的回忆,却永远留在了我的心底。每当独自一人时,眼前总会像放电影一样,闪现出曾经的一幕幕,或是某一次运动会,或是一次小小的争吵,或是一次和老师的短短谈话,亦或只是一次的'简简单单的几句调侃……在初中,我们的班几乎被公认为是全年级最乱的一个班,因为我们班经常出现打架事件,或有些坏事总能牵扯到我们班,而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英)。除此之外,我们班的风气似乎是最不好的,在初一时曾几次众人抵制班主任,黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中,我们故意输给别人好让班主任难堪……但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。

  在初二时,我们换了个班主任,也是教英语的,她是个很要强的老师。但有一次,她竟被我们气哭了。我记得很清楚,他的眼睛通红,但却有强忍着不让眼泪掉下来,说了几句话,然后就跑出了教室。与平常不同,教室里静得出奇,几乎听得见自己的心跳声。接着,两个班长互相低声说了点儿什么,然后也慢慢走出了教室……后来的几节英语课,老师仍每节课都准时出现,只是不像从前那么有激情了……几天后,正巧是圣诞节。不知是谁发起的,买了棵圣诞树,装饰得挺漂亮,上面还挂了一个圣诞果,班里所有的人都在上面签了字,还附了一封信,由两个班长送到班主任办公室……美好的初中生活,留下了许多美好的回忆,他们将被我藏在心底,直到……永远……

青春的作文 篇5

  问:我的青春谁做主?

  答:我的青春,当然我做主!

  ——题记

  “青春”多么完美的字眼,席慕容曾说过,生命是一条奔腾不息的河,而我们都是那过河的人,河的左岸是青春,右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨砺心灵,就如歌者一般灵动,画家一般睿智。用时光的水晶感悟:青春,太棒了!用时代的步伐表达:

  我的青春,我做主!

  具有落雁之容的王昭君,刚过豆蔻年华,是风华正茂的少女,便怀着对生命的'憧憬,感情的向往,背负起国家的历史使命,像一只失群孤雁,衔一枝青春的橄榄,翱翔于瀚海,播撒人间的和平。昭君,你毅然决然,义无反顾地决定让漫漫沙漠变成茵茵绿洲。这是你茂盛的青春,少妇的荣光,生命的繁荣,也是民族的友好,世界和平的象征。你虽然位古,但你的青春不老,化作了青冢,化作了沙漠的胡杨。——你的青春,你做了主!

  一名普通的女导游,但是是沧海的一粟,小草一株,但在灾难瞬间降临时,却折射了人性的光芒,彰显出青春的魅力。当旅游出交通事故,一车游客呼喊救命时,你却对救援人员说,不要管我,先救他们。旅客一一被救出,而你的双腿却永远残废了。坐在副驾驶座上的你,本可逃脱,你却选取了放下。你的青春没有残废,是健美的,你用青春的美,带给了人们期望。——你的青春,你也做了主!

  “爸爸,妈妈,我在学校的音乐班报了名,我以后准备学音乐,你们同意吗?”“学什么音乐!?难道你以后还想当个明星?学音乐既浪费青春,又浪费金钱,还不如学美术来得实际些呢!瞧,隔壁家你李阿姨的儿子学的就是美术,此刻是个设计师,年薪十几万,多好啊!你也去学美术,将来也能像他一样,别再打学音乐的主意。”“不能学音乐,你看电视上唱歌的有一个正经人吗!听我和你妈妈的话去学美术。学美术将来能够当画家、老师、设计师,还能够开画室……多好啊!”“爸爸,妈妈,我爱音乐,我对音乐不感兴趣,更何况音乐并不像你们说得那样,它是一门艺术,能陶冶人的情操,请你们不要剥夺我的爱好,不要强迫我学美术。即使你们不支持我学音乐,我也决不会放下的!”——我的青春,我当然也做主!

  青春是漂亮的容颜,潇洒的风度,礼貌的语言,心灵的纯净;是轻盈的步履,自然的红唇,炽热的情思。青春是完美的,但,完美的青春,需要我们用勤劳的双手去描绘;需要我们用清醒的头脑去对待;需要我们自我主宰。

  我的青春,我做主!

青春的作文 篇6

  再过一年,我便要离开这个我生活了六年的母校。

  以前,我总希望自己快点离开这个我厌烦的学校,因为,我讨厌这里,讨厌这里的一切、这里的所有人和事物。而现在不知怎么的我喜欢上了这里,我开始留恋它了,但是为什么,我又要走了呢?我相比从前,成熟了许多,长大了,我想我应该是我们班最成熟的人吧!兴许我现在说这个词有点早。

  这个校园有我童年的梦想,我把我最为宝贵的童年给了它,里面有我的欢声笑语、有我的汗水、有我奔跑的足迹……

  沿着我小时的脚印重走一遍,再也找不到那时的快乐,再也找不回当时的伙伴,再也找不回当时的天真与可爱,初入校园的我们爱钻牛角尖,记得那时……

  那时,我和同学们都挺小的,总会因为一两件非常小的事而争吵起来,时而吵得不可开交。那时吵完过后便会几天不跟对方玩耍,不过以后还是会跟对方玩的。现在的我们比以前更大度了,不会因为一两件小事而争吵起来;不过相比之下我更喜欢从前的我们,从前的我们是那样的单纯、纯真、天真、幼稚,而现在的我们除了勾心斗角还有什么呢?随着时间的流逝当年的我们也随着时间的冲淡不见了消失了,难道是因为这世界的现实与残酷吗?

  从前,我们走过的地方留下了太多太多、一批又一批的脚印,使我找不到我们当时的脚印而迷茫与难过,看到在操场玩耍的初入学习生涯的小学生不禁勾起了我的记忆,让我难以忘怀,记忆犹新。

  “叮铃铃、叮铃铃”放学铃响了起来,不知怎得走在校门口的时候,我的脚步不自觉的停了,以前的我在上课时盼星星盼月亮盼放学,现在放学了我却不想走了,我是多么的后悔,多么的希望时光能倒流在我初入校园时的那一刻,但是我最后还是被拉回了现实,我知道这是不可能的事。

  小学生涯是一个多么美好的字眼,这个字眼令人回味,令人难忘,当然同时也令人厌烦、讨厌,兴许他们希望自己快快长大,成为国家的栋梁之才,为国家出一份微不足道的绵薄之力,其实我也是这样希望的。

  我将会在有限的小学时光里好好珍惜这来之不易的.友谊,同时也会在短暂的小学时间为将来打下良好的基础。

  为什么会有怀念?为什么会有留恋?我怀念的是什么,留念的又是什么。哦!我想起来了我留恋的是老师是同学是伙伴;怀念的是逝去的童年,是再也找不到的脚印!

  写到这里时,我的眼睫毛再也没能沉住思绪万千的泪水,眼泪像断了线的珠子一般倾泻下来。

  虽然童年一去不返,但是学习仍在继续,我期待着明天的到来……

  明天,你好!

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