关于五四作文必备[12篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的关于五四作文,欢迎阅读与收藏。
关于五四作文 篇1
今天是五四青年节,何老师邀请了全校老师到他的烧烤店聚会,我妈是我们学校的老师,所以我也来到了烧烤店。
我们来带烧烤店,我一看,哇,原来是自组烧烤,还用电磁路!仔细一看,电磁路上铺了一张纸,烧烤时要先在纸上浇上一些油,然后再打开电源。纸烧糊了还要把食物拿开,换一张纸,浇上油继续烤。这种烧烤稀罕吧!
上菜咯!几个服务员端上了第一道菜——烤牛肉串。何老师在那边提着油壶给我们浇油。终于浇到我们这一桌咯!我们迫不及待地放上牛肉串,打开电源。又来了几盘洋葱,生菜,肉片和鸡翅,我们一股脑儿地放进去。
肉片熟了!我们四个人各夹了一片肉。牛肉串洋葱等美食也逐渐熟了。这时桌上的菜越来越多,我们盘子里的已经熟了的菜也越来越多。有香菇、豆腐、里脊肉、鱿鱼等等等等,我们的`肚子也越来越鼓。
我吃饱了没事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起当起了“打工仔”——给老师们浇油。“生意”还算不错,一会儿就浇了好几桌,可是何老师没给我们“发工资”。
时间不早了,我们恋恋不舍地离开了何老师的烧烤店。啊!今年的青年节我真快乐!
关于五四作文 篇2
今天,我读了一篇关于历史的文章《争国权“五四”运动》。这篇文章讲述的是:1914年,第一次世界大战爆发,德国战败。1919年1月至6月,英、法、美、日等27国外交首脑集于巴黎,召开了和平会议,史称“巴黎和会”。在会议上,北洋政府竟让代表在丧权辱国的条约上签字,中国人民不答应,国内掀起了一场反抗热潮。学生们的反抗最为强烈。1919年5月3日,北京大学和北京各校学生准备发起了学生运动。
5月4日下午1点多,十多所学校的3000多名学生发动了“五四”运动。学生们闯进了卖国贼曹汝霖的家里,把在曹宅的章宗祥打个半死,一气之下烧了曹宅。北洋政府害怕了,6月6日——10日被迫释放被关押的学生,撤去卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务。国家了纪念这一运动,将5月4日确定为青年节。
我们现在的.美好生活都是先辈用鲜血换来的,所以我们一定好好珍惜。我们都是中国人,所以我们决不能忘记5月4日这个重大的日子。
我们的祖国啊,作为新一代的接班人,我们不能一味地享受着现在的幸福生活。我们要向先辈学习,学习他们那不怕困难,勇往直前的精神,在新的时代创出一条属于我们年轻人自己的道路
关于五四作文 篇3
少先队员有着助人为乐的精神,有着拾金不味的品质,有着……接下来,我想讲述一名我心中的`优秀少先队员的光荣事迹。
有一次,在一辆公共汽车上已经没有座位了。一位老人背着包上了车。因为汽车在晃动,所以那位老人站不住了。有一位少先队员见此情景,就急忙站起来让座。老婆婆说:“不用了”。可少先队员坚持要让座。最后,那位老婆婆感动地坐了下来。
后来,在电影院门口,我又见到了那位少先队员。当时有一位小女孩丢了5元钱。那位“让座”的少先队员就急忙捡起来并将它还给了小女孩。还没等小女孩道谢,少先队员就转身离去了。
而我呢?唉!比起这位少先队员来就差多了。
有一次在公交车上,我也遇到了一位老人,可我没有让座,还大声对她说:“站一边去。”
我和那位少先队员的差距真是太大了。但我相信:只要知错就改,就一定成为一名出色的少先队员的!
关于五四作文 篇4
今天晚上,我们来到了青岛五四广场,听爸爸说,这个广场是纪念五四运动的呢!
进入五四广场,人们的目光都会不约而同地望向五四广场的标志性建筑—火炬,这个大火炬立在广场的正中央,变换着不同的色彩,成了茫茫夜空中的`一个大亮点,火炬旁边,有很多卖一些玩具,贝壳之类的小摊,好不热闹。我和妈妈、爸爸在这里租了一辆三人行的自行车,爸爸坐在最前面,我坐在中间,妈妈坐在最后面,“1、2、3,go!”我们便开始骑起来,我们在广场的路上骑,一阵阵风呼呼吹过,很是凉爽。真是凉风徐徐,像是一只巨大的手,将我的头发轻轻抚过,我们听着大海的声音,涨潮了,“哗哗哗”,好似一曲悦耳的交响曲,漆黑的夜空把海水都照成黑色,不知不觉中我们骑到了广场的尽头。我们在那边停了一会儿,眺望远方,那个大火炬还是那么明显,前方那一排的小摊,变成了一点点的灯光,海水正在抚摸着旁边的礁石,变得温柔了。
行人越来越少,我们依依不舍地离开了五四广场。
关于五四作文 篇5
今年的青年节,对我来说具有很大的意义……
为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出,我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》来庆祝这难忘的五四。我为了不在台上出丑,所以每天都认真练习,有多少个下午,我练的腰酸背痛,伸了伸懒腰,又继续练下去;有多少个下午,我一放学,便匆匆写完作业,然后又扎进练习中,我的脑海中只有练习,不要在台上出丑,要不然我就真的要“无地自容”了。
要表演了,那天晚上,我怀着又激动又紧张的心情,来到了安平广场,我不停地在心里问我自己:我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下,矛盾极了,妈妈似乎看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“不要怕,昊昊,加油,我们都相信你!”该我表演了,想着妈妈刚才说的话,我大胆的走了上去,面带微笑,无拘无束地敲了起来,那时的我,似乎已经把害怕之类的'事,抛到九霄云外去了,我看到老师,同学在下面为我鼓掌,加油打气,又听到台下的阵阵掌声,我信心十足,表演得越来越自然,为了老师,为了学校的荣誉,我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发,一气呵成,为我的演出画上了圆满的句号
关于五四作文 篇6
“少先队”是一个响亮的名字。在我入队前,我是多么渴望当上少先队员啊!在我一年级的时候我终于戴上了那神圣的红领巾。就此开始,我的少先队故事就这样一桩接一桩了。它犹如一个五味瓶,一打开,酸、甜、苦、辣、咸争先恐后奔涌而甜乎、咸乎。
酸甜苦辣咸伴随着我,使我在不知不觉中慢慢成长,懂事起来。自从我佩戴上了鲜艳的红领巾后,我有过烂漫的`笑语,也有过伤心的回忆。就比如说在四年级的某一天,傅老师把我叫到办公室。她告诉我,我被选上了播音员。当时,我非常高兴。可是,说的容易做的难,我感觉我的肩上又多了一份沉甸甸的责任。所以,我下决心要时时刻刻按少先队员的标准要求自己。但毕竟这是我第一次当播音员,心里难免有些紧张。一篇作文,我总要练习念上好几十次。不过每次轮到我正式念的时候,我的脸上总是充满了自信。久而久之,我的反应能力也逐渐增强了。每次读错的时候,我总能化危机为转机,让大家听不出破绽。现在我已经是五年级的学生了,我完全融入了少先队这个大家庭了。
多少风风雨雨,多少的成功与失败,让我从一个无知的小孩成为了茁壮的绿苗苗。
关于五四作文 篇7
青年节对于很多人而言,更多的是象征年轻、热情与梦想的一个富有意义的节日,这一天,年轻的朋友们多会出去一起聚聚、聊聊梦想、聊聊未来、聊聊现在。而老一辈的人们,有些也把青年节当回事,心态年轻人就不老,他们也会聚集在树荫底下,喝喝茶聊聊年轻时的辉煌、聊聊未完成梦想的遗憾。总而言之、青年节确实是很让人深受喜爱的节日。
青春是人的一生之中最重要的一个阶段,是最美好的一个时光,从高中到大学,从懵懂到成熟,这些都是跨向未来人生当中的.一个必要过程。当然、也有许多的抉择需要我们去面对,茫然、慌乱更是必不可少的,因为年轻、所以我们勇敢。回想起多年前的“五四运动”,我们没有人不被那群青年所震撼,感动,是他们用他们的精神照耀着整个中国,留下了一段辉煌的历史。所以每年的5月4日被定为青年节,一个象征奋斗与激情的日子。“中国梦”频频出现在各大新闻头条,也是社会所关注的一个热点。现在的社会普遍存在着浮躁、虚伪,正因如此、我们新一代的青年们更应正确认识到这一点,做好自己的本分,为中国添上骄傲的光彩。
青年节,意味着我们还年轻,所以应该去奋斗。
关于五四作文 篇8
就在这周,我们一家去了青岛游玩,我们玩了石老人海水浴场、极地海洋世界、还有五四广场……先让我带大家去五四广场走走吧!
一到五四广场,只见花坛中矗立着一个红色的大家伙,有点像火炬,但我觉得更像个大冰淇淋。导游告诉我这是五四广场的标志。广场上人来人往,有的在忙着和美丽的风景的风景拍照,有的在和喷泉玩耍,还有的在买纪念品,好不热闹!大家都希望把这美丽的'风景带回家。我们继续往前走,来到一座桥前,我停住脚步,说:“这根柱子可真够坚固的,竟然一根粗柱子就能提起这座桥!”听导游说,每当夜幕降临,桥边上的五彩灯就会亮起来,整座桥就像是一道彩虹,因此人们把它叫作“彩虹桥”。我心想:那一定美极了,眼前仿佛已经看到了那美丽的彩虹桥。桥上有些人在卖贝壳,个个都精美别致,我开心地挑选了几个。
走下了桥,只见远处的海面上,有许多白色的小帆船,我再仔细一看,嗯?怎么都是三五年级的小朋友在控制呀?他们可真厉害啊!导游说:“他们都是帆船学校的。青岛是帆船之都,只有这里才有帆船学校,这里还是奥运帆船比赛的地方呢!”
怎么样?你们觉得青岛的五四广场好不好玩?下次你们到青岛来,一定要到五四广场看一看哦!
关于五四作文 篇9
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。
爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。
总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的`,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
关于五四作文 篇10
这周,我们一家去了青岛游玩,我们玩了石老人海水浴场、极地海洋世界、还有五四广场……先让我带你去五四广场走走吧!
一到五四广场,只见花坛中矗立着一个红色的大家伙,有点像火炬,但我觉得更像个大冰淇淋。导游告诉我这是五四广场的标志。广场上人来人往,有的在忙着和美丽的风景的风景拍照,有的在和喷泉玩耍,还有的在买纪念品,好不热闹!大家都希望把这美丽的`风景带回家。我们继续往前走,来到一座桥前,我停住脚步,说:“这根柱子可真够坚固的,竟然一根粗柱子就能提起这座桥!”
听导游说,每当夜幕降临,桥边上的五彩灯就会亮起来,整座桥就像是一道彩虹,因此人们把它叫作“彩虹桥”。我心想:那一定美极了,眼前仿佛已经看到了那美丽的彩虹桥。桥上有些人在卖贝壳,个个都精美别致,我开心地挑选了几个。
走下了桥,只见远处的海面上,有许多白色的小帆船,我再仔细一看,嗯?怎么都是三五年级的小朋友在控制呀?他们可真厉害啊!
导游说:“他们都是帆船学校的。青岛是帆船之都,只有这里才有帆船学校,这里还是奥运帆船比赛的地方呢!”
怎么样?青岛的五四广场好不好玩!
下次你们到青岛来,一定要到五四广场看一看哦!
关于五四作文 篇11
大家知不知道今天是什么日子?今天是五月四日“五四青年节!”
让我来好好地讲解一下这是个什么的节日吧!五四青年节:为民国初年及中华人民共和国的节日,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。
今天学校吩咐全校老师组织全校学校去“烈士们的纪念碑”那里拜祭!我们手牵着手一齐走路过去,到了目的地之后我们严肃庄严地去到“纪念碑”前鞠躬,老师组织我们要每人都要一个鞠躬,让每人要送一朵花,我们听着震撼的义勇军进行曲,心里有种无比的振奋!我们拜祭完后大家坐在地上听老师讲解我们国家的义勇军和当时的'情景,我们全班都听的非常认真,连平常注意力不太认真的同学今天都特别认真。
我们听完之后心里都有着无法说出来的悲痛和敬佩!青少年为了新的中国,不怕牺牲,不怕流血的精神。我们真的要好好学习!
关于五四作文 篇12
小学生的时候是最童真的,是最富有活力青春的一面。那时的我显得多童真而多幼稚,回想起来都觉得自己太丢脸了。青春真好,它能陪伴到你成年之后。
每年的五月四日是我们祖国的青年节,它让我们回想起年轻时的那段回忆。让我们感受到我们年轻时的那一面,那是真正的童真,那是真正的'自己。你能看出自己年轻时的本性。所谓本性难改,你年轻的时候最能体现出你自己的为人。
我爱我的祖国,是祖国给予我们回想青春时的一天。让我们都怀念过去,让人感受到国家的伟大。没有国家就没有我们年轻人的节日,是祖国给予我们力量,让我们懂得珍惜。同时青年节是让我们回想以前的幼稚和天真,发现自己,改变过去。这是对我们过去的事做出修改的事情,发现自己的缺点加以改正。
青年节真好,它给予我们力量。让人改变自己,让人更加进步,让人更加开朗。我们都会记得那一天,那一天是我们年轻人的节日。
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