五四的作文

时间:2024-05-22 14:22:27 青年节 我要投稿

五四的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的五四的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五四的作文

  五四的作文 篇1

  20xx年是五四运动92周年,为弘扬五四精神,激发青春活力,展示青春风采,动员引导社区广大团员青年积极参与社会公益实践活动,光明社区团支部积极组织广大青年团员开展爱护铁路护路的活动。

  社区团员和青年志愿者通过向居民宣传如何爱护铁路、安全出行,劝导居民不攀爬、不跨越、不损坏铁路设施,自觉遵守铁路规定,提高铁路安全常识。通过悬挂横幅、发放宣传资料等方式对护路进行宣传;组织青年志愿者、社区团员对铁路沿线的卫生进行清扫,发现附近有居民种植花草等对其进行讲解,以确保社区内不发生铁路安全事故。

  在此次铁路护路活动中,大家都能体会到:爱路护路宣传教育工作很重要、是基础,人人都爱做,也人人都会做!但如何做好、做大、做强,真正做出成效来,达到预期效果和目的也不容易!尤其是要做到让铁路沿线的`群众,人人都守法自护、主动参与护路联防,这也是我们社区广大青年的一种良好的愿望和美好的理想!

  总之,爱路护路宣传教育是一件做不完、永无止境的工作,没有最好,只有更好!需要我们青年人要把握时代脉搏,不断创新方式方法,积极参与各项社区活动,并持之以恒的把各项活动做好,为社会贡献一份力量。使自己的青春时光充实而又有意义。

  五四的作文 篇2

  暑假,我阅读了《五四班的网虫们》这本书,我的内心久久不能平静,绿绿老师帮助五四班的同学们戒除网瘾的事在敲打着我。

  我佩服绿绿老师,面对上课打瞌睡的五四班的同学们,绿绿老师丝毫不放弃,经过几番周折才得知,同学们晚上都在上网,缺乏睡眠而导致上课打瞌睡。绿绿老师便想帮助同学们戒除网瘾,可网瘾也不是那么好对付。绿绿老师绞尽脑汁一路乘风破浪,终于斩草除根,帮助同学们戒除了网瘾。

  我更佩服绿绿老师不顾自己肚子饿的难受,坚持找到逃学去上网的吴韵,因此得了胃病。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蚕把自己的最后一根丝吐出来,奉献给人们。绿绿老师不就如春蚕一般,不辞辛苦地为学生着想,把知识给了他的学生,自己却落下了胃病。我们的老师何尝不是这样含辛茹苦地教导我们这么多年,难道我们有应该好好学习,用自己的.实际行动去回报他们吗?

  我和我的同学时不时去网吧,瞒着父母和老师偷偷地上网打游戏,总认为做完了作业,成绩也不差,不会有多大的影响。看看五四班的网虫们,我不禁大汗淋漓。如果哪天我的老师也像绿绿老师一样为我而费尽心思,那多么不该呀。我不正在向五四班的网虫们靠近吗?此时不改更待何时。

  我不时捧着《五四班的网虫们》这本书,是它告诉我网瘾的危害,是它让我明白老师的苦心。我暗暗告诫自己:告别网吧,从现在开始!

  五四的作文 篇3

  4月30日,夸姣一天,学校提前给我们庆祝我们节日“五四”。

  天空晴朗,明媚阳光照射着大地,就算天色再热也“热”不外同学们热情。

  同学们一早就来到了课室里等候,在老师安排下,纷纷搬着椅子排着整洁步队来到了足球场上就坐着。

  首先,是我们校长致词。

  致词完毕后,最激动人心时刻到了,先是老师们为我们表演跳舞和歌唱。

  只见几十位老师身穿民族衣服出场,续后,几位穿戴晚礼服老师出场了,她们手持发话器开唱了,婉转歌声飘满了整个校园,跟着轻风飘进了同学们耳朵里,令人陶醉不已。

  令我最难忘,仍是八年级同学表演那个“5·12”。

  5月12日发生了汶川大地震,让我们难以遗忘,就是这场地震让我们体现到了人间亲情,友情……现在,看着这个表演,又一次把我们带回了5月12日那一天。

  绝望哭声,微弱求救声,努力挖掘声……逐一呈现在我们脑海中……使我们响起了强烈热闹地掌声献给了为我们表演同学。

  最后,全体表演者们,为我们唱起了《光荣啊》,使我们再一次响起了强烈热闹掌声。

  今天,看着同学们为我们而努力排练成果,真很开心,也很难遗忘。

  五四的作文 篇4

  有人说,青春是一首昂扬之歌,回荡着欢快,美妙的旋律,有人说青春是一幅画,画着着瑰丽与浪漫的色彩。

  今天,“五四青年节”来临,我们流淌着的是我们烈士英雄的血液,我们享受着的是我们的革命烈士用生命构成的和谐社会;难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?不该让它飘扬于神州大地的天空上吗?

  青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的神秘等着我们去开采、去挖掘。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是口头上说说,要用实际行动表达,我们是为自己未来学习,也为了祖国,为了先烈们;我们是21世纪的`青年,在如今祖国仍不够强大,需要我们来为祖国拼搏出一个光明的未来,用我们的知识来武装祖国。不要让祖国像如今这般落后,日本都敢和中国争我们的国土,菲律宾这种小国也敢争黄岩岛,这不仅是羞辱了祖国,也羞辱了我们青年。这说明国家落后,仍不够强大。今天五四青年节,我度过了我第一个青年节,我心中宣誓将尽自己最大的力量,贡献祖国。倘若以后有必要,也要将最后一滴热血洒在神州大地。所以我要奋斗,努力!

  五四的作文 篇5

  五四广场位于青岛市中心。远远映入眼帘的是广场中央那个火炬似的红色雕塑,雕塑上大下小,呈螺旋型,被命名为“五月的风”。

  五四广场临近大海。但这一带的海完全没有浪花拍岸、汹涌澎湃的气势。这里的海太静了,静得即使有风吹来,也看不到有起伏的'波纹;这里的海太蓝了,在阳光的照射下,就像一块闪闪发亮的蓝宝石。时值清晨,我趴在广场临海的栏杆上看日出,一开始有雾,海上迷迷蒙蒙的一片,分不清哪里是海,哪里是天。太阳刚出来一半就映红了大海,此时的大海就像一个红色大染缸。远处几点白帆在慢慢飘荡;近处许多海鸥在快活地飞翔。我心里顿时涌起了一种宁静而美好的感觉。

  一大早,五四广场靠近海边的小买卖摊子就热闹起来了。走近一看,卖的东西琳琅满目,都是些小玩意儿。有用珍珠、小海贝、小海螺做的小饰品,如:手链、发卡、网帽、钥匙链等;有晒干的各种海产品,如:海马、海狗、海星等,据说喝了用它们泡的酒可以强身健体。这些小摊子一家挨着一家,让你买了这个又想买那个,恨不得把所有的东西都买到了为止。最让我感兴趣的还是形状各异的海螺,它们的外形是那样的奇特,色彩是那样的艳丽,不亲眼所见你是无法想象的,而且价格不是很贵。征得妈妈同意后,我买了一个鹦鹉螺,听海洋馆的讲解员说过,鹦鹉螺的活体一个能卖五十多万元呢。

  五四广场的游客特别多,清晨的阳光下,我看到每个游客脸上都写满了惬意。

  五四的作文 篇6

  今天,我们班举行了“争当团结友爱的好少年”主题中队会。这一节课然我受益匪浅......

  “二人同心,齐力断金。单丝不成线,独木不成林。人心齐,泰山移。等等俗语在我耳边围绕。团结就是力量!这句话不知被听过多少遍,一个班的.班风主要体现在同学们是否团结友爱,互相帮助。课前做好课前准备,不大吵大闹,见到老师行队礼,不迟到......有人说:这么简单的事,很轻松就可以完成了。是呀,这么简单的事,很轻松就完成了。可是,他们越是做得不到位,越反映了他们对这件事不负责任,一屋不扫何以扫天下呢?你们知道人字是怎么组成的么?对了,是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇,我是那一捺,只有互相依靠,才能组建成人字。如果一群人在一起,那就是众字。有个故事说的好:从前,有一个国王,他在生命垂危时,把他几个儿子叫到跟前,分给每人一只筷子,他让其中一个儿子把筷子折段,那个儿子很轻松就办到了。最后,他让这个儿子把所有的筷子一起折段,这个儿子却怎么也折不断。这是,儿子恍然大悟。只有他们兄弟团结一致,就像坚硬的钢铁一样,怎么也着不断。这个故事虽然简短,可告诉我们一个道理;:团结就是力量!

  我们住在五四班这个大家庭里,一定要团结一心,互相帮助,才能创建更美好的家庭!

  五四的作文 篇7

  青年节对于很多人而言,更多的是象征年轻、热情与梦想的一个富有意义的节日,这一天,年轻的朋友们多会出去一起聚聚、聊聊梦想、聊聊未来、聊聊现在。而老一辈的人们,有些也把青年节当回事,心态年轻人就不老,他们也会聚集在树荫底下,喝喝茶聊聊年轻时的辉煌、聊聊未完成梦想的遗憾。总而言之、青年节确实是很让人深受喜爱的节日。

  青春是人的一生之中最重要的一个阶段,是最美好的一个时光,从高中到大学,从懵懂到成熟,这些都是跨向未来人生当中的一个必要过程。当然、也有许多的.抉择需要我们去面对,茫然、慌乱更是必不可少的,因为年轻、所以我们勇敢。回想起多年前的“五四运动”,我们没有人不被那群青年所震撼,感动,是他们用他们的精神照耀着整个中国,留下了一段辉煌的历史。所以每年的5月4日被定为青年节,一个象征奋斗与激情的日子。“中国梦”频频出现在各大新闻头条,也是社会所关注的一个热点。现在的社会普遍存在着浮躁、虚伪,正因如此、我们新一代的青年们更应正确认识到这一点,做好自己的本分,为中国添上骄傲的光彩。

  青年节,意味着我们还年轻,所以应该去奋斗。

  五四的作文 篇8

  【导读】:我心想:那一定美极了,眼前仿佛已经看到了那美丽的彩虹桥。桥上有些人在卖贝壳,个个都精美别致,我开心地挑选了几个。

  【正文】:

  这周,我们一家去了青岛游玩,我们玩了石老人海水浴场、极地海洋世界、还有五四广场。先让我带你去五四广场走走吧!

  一到五四广场,只见花坛中矗立着一个红色的大家伙,有点像火炬,但我觉得更像个大冰淇淋。导游告诉我这是五四广场的标志。广场上人来人往,有的在忙着和美丽的风景的风景拍照,有的在和喷泉玩耍,还有的'在买纪念品,好不热闹!大家都希望把这美丽的风景带回家。我们继续往前走,来到一座桥前,我停住脚步,说:这根柱子可真够坚固的,竟然一根粗柱子就能提起这座桥!听导游说,每当夜幕降临,桥边上的五彩灯就会亮起来,整座桥就像是一道彩虹,因此人们把它叫作彩虹桥。我心想:那一定美极了,眼前仿佛已经看到了那美丽的彩虹桥。桥上有些人在卖贝壳,个个都精美别致,我开心地挑选了几个。

  走下了桥,只见远处的海面上,有许多白色的小帆船,我再仔细一看,嗯?怎么都是三五年级的小朋友在控制呀?他们可真厉害啊!导游说:他们都是帆船学校的。青岛是帆船之都,只有这里才有帆船学校,这里还是奥运帆船比赛的地方呢!

  怎么样?青岛的五四广场好不好玩!下次你们到青岛来,一定要到五四广场看一看哦!

  五四的作文 篇9

  盼望着,盼望着……今天终于迎来了我第一个青年节。

  在今天,我们学校将举行《五四文艺表演》

  不必说八;2>班《歌舞青春》,也不必说八;6>班《繁星》,单是七;7>班《Nobody》和七;1>班《组合拳》就令人回味无穷,赏心悦目。

  瞧,一群青春靓丽女孩走上台来,她们是七;7>班漂亮女生,表演是《Nobody》舞蹈,她们穿着打格红衬衫和一条短裤,连忙站成一个阵营。

  他们个个气势澎拜,个个像是功夫小子,看起来胸有成竹。

  他们动作干脆利落,简洁而有力,突然,来了一个双人空翻,顿时间收住了观众们心,一翻过去,场上再次响起了雷鸣般掌声,就站在最后面老师也竖起大拇指直叫好,这真是一场惊心动魄表演啊!

  最使人稠帐是快乐时光,在这一刻,我度过了进入初中以来第一个青年节。

  虽然,这一刻结束了《文艺汇演》,但是,这一刻,我永远都不会忘记。

  五四的作文 篇10

  二十一世纪的五四青年各个练出着自身,二十世纪的五四青年各个提示着自身。

  题记

  一个个18岁青年人聚齐在五四,一个个18岁青年人奋发图强,一个个五四青年百尺竿头。

  18岁,大家亲身经历着。还记得哪个年纪的大家奋学着,还记得哪个年纪的大家好笑着,但是又有谁会因此而难过落泪。一生一次,一个18岁的五四。

  青春无限,无尽青春年少。有的五四青年幻想着,幻想着自身的将来,一个美好的未来。可又有谁会想到哪个18岁的传统节日,一个岗位18岁青年人对外开放的传统节日。奋斗是大家的支配权,奋斗是大家的格言,奋斗也是大家青春年少的题记。或许是大家的幻想,或许是大家的覺醒,更或许是大家的生辰。在这儿,五四青年是大家的18岁青年人,是大家的.开心标示,也是大家的在、担心。

  五四青年在哪儿?么非,她们未曾存有;么非,她们在大家身旁未曾出現。

  相信这不是确实,如同我们的梦想一样不容易完成。

  但是我们都是五四青年,固执的五四青年,激情的五四青年。

  五四青年是正的吗?这是一个传说故事,是一个疑惑,是一个幻想,是一个非同凡响的想像,是一次自身的完美旅行。

  使我们奋斗吧!五四青年。

  五四的作文 篇11

  眼看就不再年老了。过了28岁,其实仍旧不妨很年老,仍旧不妨很纯洁。

  跟着社会的朝长进步,越来越多的人对春秋有了新的看法,总感觉本人二十出面还算少年郎,三十摆布才步入青年段,四十五十刚中年,七十八十还不算老!以后,都感觉这是种好心态,但凡一个人,唯有本人感觉年老,那才是真正的年老。并且,跟着现此刻人们受教诲的程度越来越高,越来越多的城市居民遍及在二十二三岁时才刚踏出校门走向工作岗亭,而对付他们而言,所谓的人生,真正的人生,由此才方才动手!我们很难对一个二十二三岁的半大孩子说:嗨,小子,再过四五年,你可便是中年人!他们此中的大大都人会感觉这种说法匪夷所思,只因为他们还没有做好步入中年的.生理筹办。

  可不管放假在家还是持续工作,也不管是适龄青年还是大龄青年,都该当以本人的方法来怀念五四的精力,五四精力代表着诚笃的,朝长进步的,积极的,约束的,对等的,创造的,美的,善的,安好的,相爱合作的,办事而高兴的,全社会幸福的同一体。因为我们所不该健忘的恰好是五四为之热切谋求的,而非青年本人。

  五四的作文 篇12

  “哇塞!好酷!”“好厉害!”我和橙子走在走廊上,听到的都是这种话,真是搞不懂他们到底说些蛤蟆。凳子和月儿跑过来齐声说:“你们不知道?6年级转来了一位超级酷又有钱的大少爷!”凳子说这话的时候,眼里掠过一丝羞涩,我是她的知心朋友,我们从幼儿园开始就是同桌、好朋友,我当然知道凳子在想什么。(谁猜到就送分)橙子当然不知道,月儿那么聪明,她也知道。我和月儿异口同声的说:“走!去看看吧!”凳子的脸刷得一下红了起来,她一定知道我俩在想什么。我拉起正在发呆的凳子的手和不知情橙子的手跑向六(2)班。

  我们才跑一半,就见前前后后挤满了人,大约500人(我们学校只有20xx人),有学生,居然还有老师。这可真是挤啊!连一只瘦身成功的蚊子也挤不进去。我大叫:“校长来拉!”我以为这招会有用,但是校长也在里面就米办法了。我拉紧她们的手,准备冲了!“跑啊!”我大叫。说完就冲过去,不知道怎么了,路一下子散开了,可我们刹不住车了,就一头载在前面。抬头一看,霖就在面前,后面的.是苏、棱、和夜儿。棱骂在他脚下我橙子:“喂,老太婆,起来!”橙子立即就有一种感觉—讨厌。凳子就没那么倒霉了,被苏扶了起来,凳子满脸通红,汗,她真是花心哪!月儿在夜儿那里也没什么好果子吃。霖倒没什么反应。真冷。我吐了吐舌头,拉起我的橙子、月儿、凳子。不高兴的走了。但是,谁都没有发现霖脖子上挂着的魔法黑水晶!

  下次预告:夜雨,你其实并不坏。

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