小学亲情作文600字

时间：2021-11-05 13:47:31 亲情我要投稿

小学亲情作文600字9篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学亲情作文600字9篇，希望能够帮助到大家。

小学亲情作文600字9篇

小学亲情作文600字篇1

　　丑娘很丑，但她有如火般炙热的心；丑娘很丑，恐怕天使都不肯来光顾，因为她心中最疼爱的天使都在躲着她。

　　对于一个瘸腿的丑娘，儿子失口否认，从娘待我好，我也对她亲，跟她说笑，扑在她怀里撒娇，到我躲她哩，我还怨她哩，怨她为什么长得这么丑，让我也跟着丢人，被人瞧不起。一次次的把娘的心伤透了。

　　当儿子带女朋友回家时，娘在躲我哩，她怕她的丑，她的瘸，让我丢脸，吓走了我的女朋友。秋天，娘去世了，我跪在她面前，摸着她的脸撕心裂肺地叫：‘娘，娘’可是，已经晚了，娘不能再回答我了。

　　就这样，留下了永远的遗憾

　　丑娘很美，她以宽容的内心令儿子品尝了子欲孝而亲不在的愧疚，花瓣飘落般无声地宽容了儿子的子嫌母丑。

　　丑娘无法再为儿子嘘寒问暖，遮风挡雨了。听着儿子的一声声呼唤，我真想狠狠地去教训他一顿：早知现在何必当初！可是，可恨之人必有可怜之处呐。

　　儿子的自责，后悔，懊恼，都无法挽回母亲在夏天时摇着蒲扇给儿子驱蚊招凉，冬天时搂着儿子睡觉了。我轻轻的抹了一把眼泪，叹惜道：人间冷暖，情有知。赶快为你的父母进上一份孝心吧！你的经历如有雷同，如果辜负了父母的恩情，空悲切，已晚矣。多抽点时间陪陪你的父母吧，多一点时间去照顾你的父母吧，或许是一杯暖暖的热茶，或许是一声关切的问候，或许是一句对父母多年来的含辛茹苦所作出的肯定：我爱你们！

　　当他消失后，你才知道自己后悔了，

　　当你后悔的时候，才知道他的宝贵。

　　当你蓦然回首时，你留下了什么？

　　当你蓦然回首时，便会嫣然一笑，笑的是，你拼命去追逐的，原来就在你身边，可惜已经距你越来越远了。

小学亲情作文600字篇2

　　平时我只知道贪玩，整个人傻乎乎的虽然已经十二岁，但还想一年级的小孩子。什么感受滋味根本没想过。

　　我两岁时就来到浙江，一直没回过老家，只是通过电话与外婆联系，特别是外公在电话里子说一句：“什麽时候回来，我想你了。因为外公耳聋，在电话里听不到我说话。所以都是外婆接电话。今年暑假我和妈妈回了老家，一进外婆家，看到外婆年过花甲，但精神焕发。知道我回来，她在厨房里忙的大汗淋淋，准备了一大桌子菜，让我大饱口福。外公拥抱我，想把我抱起来当小孩子一样举起。我长大了，外公老了没举起。十年没见到外孙，压岁钱，我给你留着了。只见外婆拿出小钱包里面有10张崭新的100元放在我手里。我心里微微一颤还留着压岁钱。一句姥姥，哽咽住。我没给姥姥什么，而姥姥却年年为我留着压岁钱，亲情是无私的好像大地，只是供我们成长，亲情的滋味让我热泪盈眶。

　　外公要带我回乡下亮亮相，一下车走进一个偏僻的小山村，村子里只有一条弯弯曲曲的街道。下午四点整条街坐满了乘凉的人。一见到我都陆续的站起来，同样的话，‘这是小外孙吗？外公很高兴的说，“是，是，叫我叫姥姥”怎么这么多姥姥，吓得我不知所措，躲在了外公后面，有的姥姥赶紧回家拿来红枣，有的姥姥送来土特产，刚出我的小蝉，。都说小外孙，常来啊。那滋味真热情啊，都把我当宝贝。而我却连个姥姥也没叫。亲情与众不同，不管我怎么样，他们依然对我好。

　　这次经历我长大了许多，感受到亲情的滋味是一股暖流，无私的温暖着我，一直荡漾在我心中，甜甜的润育着我。

小学亲情作文600字篇3

　　我行走在记忆中光与影的交替中，穿过一素白光，触摸一凉阴影，指尖丝暖到微凉；而那心中最圣洁的光芒，则是那一抹微暗的烛光。

　　如水的夏天，傍晚的蝉声早已退去，更多的是蛐蛐的合奏。我在这夜幕下静静地思索着我的作文。而搜肠刮肚只是些散发着霉味的素材，我在电脑上无聊的消磨着时间。忽然一下，电脑的嗡嗡声停了下来，整栋楼重新归于寂静，只剩下蛐蛐还在卖力的歌唱。在黑暗中摸索，我跌跌撞撞的前行，时不时地撞在什么东西上。一波一波的黑暗与寂静冲击着我的内心。正当我打转的时候，眼前突然出现了一束光，那是一抹微小但明亮的光，它映射出了母亲的脸庞。母亲拿着一根白烛，向我走来，她脸上充满着不安，看见我急忙跑过来抓着问我“刚才听那么大声，碰到哪了吗？”“没，没妈，我没事。”但我拗不过母亲，只好让她为我检查了淤青的小腿。

　　她捧着蜡烛坐在我的书桌边，蜡烛的火光很小，生怕一阵风就被吹灭了，但它刚刚好照亮了我的书桌。望着母亲的脸，望着那一抹烛光。我深吸了一口气，把心中的烦恼与黑暗排了出去，让母爱充溢着我的心灵。在一个不知名的角落，一缕母爱夹杂着光明在我心底悄悄浮起，它是一根晶莹的蚕丝，一点一点的，被编织成一块纯洁朴素而又光明的丝绸，它盖住了我，给了我温暖与光亮。

　　抬头享受醉人的春风，低头享受那缕明亮的光芒，望着桌上空白的稿纸，苦于没有素材的我，将心中的音符一缕一缕牵了出来，把它们排列在纸上，这是一篇宏伟的乐章，是人间极美的`绝唱。我认真的誊写这份母爱的副本，而母亲微笑的脸庞则在那若隐若现的烛光中静静地看着我。

　　过了一会，电来了，但此时我却不愿意撤了这白烛。我将母亲伸向开关的手牵了回来，而母亲也仿佛明白了我的意愿，便仍静静地坐在我旁边，静静地..

　　母亲在我的舞台中扮演的也是这一根白烛，弱小的光，易灭的光，却不惜用自己的青春，汗水，生命为我照亮那一丝前进的方向。那抹烛光在我心中飘荡，是我永不灭的信仰。

小学亲情作文600字篇4

　　关于亲情，那种浓烈而又微妙的温暖是一种氛围，淡淡地浸透你我都身处其中，却无法描绘、表达出来，哪怕只是百分之一、万分之一。

　　风声边界

　　又是返校的时候，我坐在老爸的自行车上，山风轻轻地拂过耳畔，看路边的迎春花在透明的阳光下缓缓后退，享受着爸爸粗糙外衣散发出的温暖。我下了车，不禁想起了小时候，最初我坐在横梁上，迎着风，昂着头，看街上菜市场里熙熙攘攘的人群，骄傲得像个公主。冷了，便靠在爸爸宽大的怀里。渐渐的小小的横梁容不下我了——我很庆幸，我可以像大人一样跳上爸爸的后座了，然后紧紧地抓住车座，因为爸爸骑得很快。记忆中，车很快很快，在风声边界中我兴奋得大叫

　　风声边界还会再有吗？

　　跳下车后我推着车后座起足飞舞，听，风声边界。

　　温暖

　　我在字典上发现了一个疑问【温暖】暖和；使温暖。这个解释未免太生硬了，在我的字典里，温暖是这样解释的：

　　【温暖】①妈妈的代名词；②和妈妈一起缠毛线，我撑着线，看妈妈手里的线在飞舞，线团在飞舞；③给妈妈揉肩，感受着妈妈温温和和的体温，闻着妈妈发出的幽幽淡淡的体味；④在透亮慵懒的阳光下，妈妈把我搂在怀里给我掏耳朵那种的感觉。我想，这大概就是温暖吧。

　　味道

　　奶奶家的小院永远是安静，祥和的。

　　墨的味道、书的味道、爷爷画的牡丹的味道、奶奶虔诚燃香的味道。

　　儿时的冬天，我坐在院子里，也许更多在朝阳的画室里，因为在那，可以清晰地看到阳光的透明，嗅冬天的味道，那时，奶奶专门为我包了素饺子，香菇、虾仁、鸡蛋、韭菜做馅，薄薄的透明的皮儿，鲜美无比。正是儿时品过的味道，奶奶说咱婆孙俩儿吃素，就吃这个吧，这个不像大鱼大肉伤胃，我端着碗，笑得眯起了眼。

小学亲情作文600字篇5

　　有一天，我闲着没事就去翻了翻《读者》，突然，一个题目吸引住了我，我便往下看，整个故事深深的感动了我。

　　故事大概是这样的：有一个父亲，他的儿子生了重病，之后又患上了尿毒症，需要花费大笔的医药费。虽然这笔医药费对他来说是个天文数字，但是他没有放弃。并且想方设法地去挣钱回来。他便想：做什么能够赚更多地钱呢？于是他决定做小本买卖——卖冰激凌。他一有空余的时间就去卖冰棍，却最怕碰到同事，碰到时，恨不得往地里钻，有时候还要遭人的误会：有一对母子来买了一根冰棍，那个母亲指着他对儿子说：“孩子，如果你不刻苦读书，考上大学，可就得好像卖冰棍的人这样。”那孩子还点了点头。他脸上顿时火辣辣的，他想：唉！我当了快半辈子的老师，这儿会儿却要来当小贩，唉，不过为了儿子，不说时小贩，就算是乞丐我也要当！

　　就这样，一天，一天已经攒了不少钱了，加上自己的工资和积蓄，全给了儿子治疗，他的儿子奇迹般的活了下来，病也治好了，可他去摞下了一身病，记者采访他。他只轻描淡写地说：“这是一个做父亲的应该做的。”

　　是啊！亲情是不能用金钱，权力去衡量的，他也不用任何华而不实的言语去描述，他是真实的，不是虚假的。

　　假设没有了亲情，这位父亲的儿子还会活下来吗？答案当然是：不会。

　　所以说亲情是最珍贵的。失去了别的但是还有亲情啊！家人对我们的爱永远也不会改变，我们最不能缺失的，是亲情；最重要的是亲情，每个人拥有的亲情都很伟大，他能唤醒一个人的良知，他能使奇迹发生。

小学亲情作文600字篇6

　　亲情的定义是什么？

　　我用很多的事物去诠释它，但似乎都不是很恰当。

　　我是一个孩子，是爸爸妈妈的乖孩子。有人说：“父爱如山，母爱如海！”但我却很少从我父母身上感受到如此磅礴的爱，他们的爱很平凡，宁静得似一面无尘的镜子。

　　我的爸爸，在我眼中是个老小孩。小时候，他总喜欢把我举起来，举过他的头顶，然后把我抛起来，再落回他的怀抱。每逢这个时候，我会被吓得一惊一乍，而他，却咯咯地笑着，那声音总让我觉得，像一只爱唱歌的鸭子在练声。渐渐地，我长大了，他不再向我开那样危险地玩笑，但仍是整天嘻嘻哈哈。有时，妈妈一出门，他立刻会把正在写作业的我拉到电视旁，和我一起看动画片。妈妈有时责备他，他还是那样嬉哈地说：“我这叫开放教育。”

　　比起“老小孩”，我的妈妈则是一位沉稳、能干的“全职妈妈”。干家务那是一行通，而且，对我的学习，可是有“老母鸡孵蛋”的认真劲儿的。从小，她就是我的家教，一但我有时思想开小差儿，她又会苦口婆心地对我说：“现在学好了，将来才不会受苦呢！”我还最喜欢听妈妈讲我小时候的事儿。每当妈妈讲的时候，她就会眯着眼睛，不时地笑着，嘴里念叨着：“你那时候啊……”而我，则眼睛里发着光，傻傻地笑着，心里想着：“我小时候……”有时，我正听在兴头儿上，妈妈会突然回过神来，皱起眉头说：“赶快写作业去！”而我，又会像小时候，撒起娇来，嗲嗲地说：“哎呀，妈妈，再讲一会儿嘛！”

　　我的父母，他们很平凡，他们的爱也很平凡，但他们，总是会给予儿女最好的，因为，他们觉得，给予儿女是最理所当然的。实际上，他们的爱不平凡，他们的爱，是这世上最伟大、最纯洁的爱。

　　真正爱的付出，就像刮在这个世间的和风，它不会因为受惠者不向它致意而停下脚步，正所谓：“和风不语，至爱无言。”

　　亲情的定义到底是什么？父母的耐心、细致、关爱、付出，就是对此最好的诠释。

小学亲情作文600字篇7

　　在我的身边常有许多“友情”、“师生情”等围绕着。但是尤其令我难忘的是亲情，但在当时，我认为“亲情”只不过是应该，很平凡的。一声问候“早餐吃了吗？”“做个好梦！”……都能流露出爱。但从那件事中，我深深感受到了亲情的温暖。

　　那是上二年级的时候。咦？刚刚还是晴空万里，怎么天空却愁眉苦脸了呢？我当时在学校，那是准备放学的时候。“啪啦啪啦“是什么声音呢？我大吃一惊，原来是大雨倾盆而至。“这雨来的太突然了！”我急切地说。由于下雨，学校提早放学，我没有带伞，看着别的学生都有家长接走，我却还在教室里。我坐卧不宁，急得像热锅上的蚂蚁，心想：以前都是黄老师来送我的，可黄老师出差了，该怎么办？教室里一片寂静，只剩下我和两名男同学在一旁站着。我忽然感觉有些冷了，但又无可奈何。

　　过了半个小时，我眨眨眼看到一个身穿短T恤，头戴小毡帽，手捏着一把伞，另一只手提着袋子身影在雨中若隐若现，慢慢朝着我这边走来，我仔细看那个人正是我外婆。她来到教室关切地问：“冷吗？我这带了一件衣服，你穿上它吧！”我急忙穿上，一句话也不说，只想快些回到家，就跟着外婆走了。路上，我突然发现伞是倾斜的，倾斜到我这边，豆大的雨珠滴落在外婆冰凉的脸上。我问外婆：“外婆，你冷吗？”“不冷。我们快走吧！”外婆笑着对我说。接着，她用她冰冷的手牵着我的手，不知不觉一股暖流涌进我的心里，像温暖的阳光洒在我的身上，眼眶里也湿润了。

　　第二天，我起床了，突然听到几声“啊嚏——”，原来是外婆感冒了，是因为昨天淋了雨着凉了，我这才发现亲情是多么伟大呀！之前一直是我“身在福中不知福”现在才感到了亲情的温暖，这下我再也忍不住了，泪水夺眶而出，真想大喊一声“外婆，您辛苦了！”

小学亲情作文600字篇8

　　亲情无处不在，是不能被一张照片完全覆盖。—－题记

　　我仰卧在床上，“亲情，表现亲情，一张照片来表现亲情？”我思考着这三个问题。体现亲情，给爸爸洗脚？不行，太俗，可又想不出新颖的来，我急得抓耳挠腮，眉毛都快皱成“s”形了。突然，电话铃响了，爸爸接的电话，只听见爸爸说：“那个刚来的摄影师的军装有没有发下来？”不知电话那边的人说了什么，爸爸又说：“今天中午，我和小徐带她吃个便饭，你去饭店安排一下。”我一听，一道灵光从我眼前一闪。我急忙跑到爸爸身边，娇声地对爸爸说：“爸爸，今天中午，我要到饭店吃饭。”爸爸说：“好好好，又偷听爸爸打电话。”

　　我顺利地进行了环节“A”，一切全在我的想象中进行。就等着见到摄影师了。

　　到了饭店，我一下子就认出了摄影师，就是那个背着摄影机的。我主动和她打招呼，让她觉得我很有礼貌，这叫“留下好的第一印象 ”，之后，我就给她夹菜，毕竟是“近水楼台先得月”。突然，她谈起她十五年的摄影生涯以及她是怎样拍好照片，体现主题的。正好，要什么来什么，机不可失呀，我急忙插上一句：“如果要体现亲情，怎么拍？”只见她想也不想就说：“我觉得亲情是真实的，质朴的，在我的印象中一家人一起谈心的画面是最能体现亲情，或者是一家人快乐地去玩耍。”

　　我咬了咬指头，想：“拍一家人谈心是没希望了，妈妈不在，三缺一，不过我们以前一家人玩耍的照片倒有，找一张就行了。”

　　回家后，我打开电脑，翻到相薄，一张张照片看得我眼花缭乱。

　　“这张不行，不能体现亲情，那张也不行。看，这张不错，就用它了。”

　　亲情照片，回味亲情，体验亲情。

小学亲情作文600字篇9

　　亲情，对你来说也许是一句关心体贴的话，也许是一声斥责中包含着爱的打骂，也许是也无声的眼睛的交流。也许……可亲情对我来说却是一次难忘的体验。

　　一次在课堂上，张老师让我们全班的同学来做个试验。让我们在纸上写下你最爱的五个人的名字。我毫不犹豫的写下了妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，和外婆，这五个人，她们全是我最亲的亲人。可是当我听到老师下面说的话时，我立刻愣住了。因为老师说‘请你们每个人在这五个人当中划去一个你觉得可以舍弃的人，代表她(他)不可能在你身边，照顾你，和关心你了’。班上顿时安静了起来，空气似乎在这时刻凝结了。同学们个个表情都很难受起来，我也顿时愣在那里，不知道该如何划去谁。我的笔尖在这五个人的名字上划过来划过去，终于，我狠下心，把爷爷的名字划去了，可立刻我又后悔起来，想到爷爷虽然平时老爱逗我，可他也是爱我的啊。我真是心如刀绞啊。

　　老师又说话了，让我们再划去一个人。不！不要！我不想把她们一个一个的划去，她们全是我最亲的亲人啊，我的眼泪开始止不住的往下流了，再看看周围的同学，大家也都表情难受极了，往日喧闹的教室一下子不见了，同学们都在抽泣起来，个个都觉得难以取舍。奶奶对我百依百顺，爸爸妈妈对我更是呵护有加，我谁都不想划去啊。怎么办？怎么办？真的好难。最终我划去的奶奶。我的眼泪止不住的在流，心里觉得有把刀子插上去一样疼。

　　老师没让我们再划下去了。老师站在讲台上，看着全班同学说道。“亲爱的孩子们，今天我们做这个实验，就是想要告诉你们，要好好珍惜你身边的每个亲人，每个爱护你关心的人，不管她们对你是赞扬还是责骂，那都是一种爱。一种伟大而无私的爱，那就是亲情。希望你们都能好好的珍惜！”

　　通过这一次小小的试验，让我明白了亲情是永远都割舍不掉的，不论什么时候，亲情就是一盏照亮前方的明灯永远指引着我朝前方走去！

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