精选以亲情作文锦集五篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的以亲情作文5篇，希望能够帮助到大家。
以亲情作文 篇1
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的亲情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰。在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
我的成绩不怎么好，这对即将面临中考的'我来说是一个大大的困难，我已经玩了两年，在初三的这最后一年里，我一定要把我丢掉的两年知识，全部捡回来！
初三的第一个月里我鼓足了尽头学习，想在第一次月考里达到我最终期望的目标。很快，一个月过去了，月考来临了，我面对月考卷子，感觉这些题都是如此的简单，我自信满满的考完了这次月考；一个多星期后考试成绩全部都下来了，我看着我所考的成绩，心里无比的失落，这一个月我那么努力，为什么还是达不到到我想要的目标呢，看来我真的不是学习的那块料。
回到家后，我把考试成绩告诉了妈妈，妈妈听了没有责备我，只是静静的坐在那，屋子里一片寂静，我心想，看来妈妈对我的成绩也不满意。“妈妈，我不想念书了，我不是学习的那块料，上学就是浪费钱呢，还不如出去打工呢”，我打破了屋子里的寂静，妈妈听了说道：“不念书怎么行呢，这只是第一次月考你就失去信心了吗，你这次已经上升很快了，下个月再好好学，一点点上升谁都不能一次就吃成一个大胖子对吧，好好学怎么都能考上的，不能不念，不念书你的前途就彻底断了，”听了妈妈的话，我的眼泪直在眼睛里打转，妈妈说的对啊，不念书能有什么前途呢？好好学怎么可能不上升呢？我为什么要不念书呢？好好学会上升的，在以后的日子里，我一定要再加一把劲，一定要考上高中，加油吧！
亲情的力量给了我自信，就在此时，一股浓浓的亲情犹如春天温柔的阳光，洒进我的心田，令我幸福无比。
以亲情作文 篇2
每个人都有自己的情感，有亲情、有友情、有……
星期六的中午，乌云密布，太阳公公也不曾露面，千万滴雨淘气地从云层中跳了下来，只听到雨点拍打着地面的声音，中间还夹着风“呼——呼”的声音。爷爷接我下课后，足足等了半个小时，雨才变小。
在回家的.路上，还一直下着细雨，但风很大，所以爷爷不想撑伞。可是，爷爷怕我被雨淋湿，就把伞撑开一点点，遮在我头顶上，他自己却被雨淋着。那一刻，我感到很温暖。雨仍然无情地下着，风刮得更大了，我冷得直发抖，脚上的泥土把握弄得刺痛，我抖了抖脚，可泥土把握包围了，我只好束手待毙了。
一路上，爷爷顽强地抵抗着风雨，他的身上全淋湿了，变成了一只“落汤鸡”，而我的身上干干的。回到家中，看见爷爷为了我付出这么多，心里深深地感动着。
我懂得了亲情的力量是伟大的，我也明白了爷爷对我的爱！
以亲情作文 篇3
亲情是什么？亲情是一颗明星，在漆黑的夜里，它能够给迷途的心指引方向。亲情是什么？亲情是一根绳子，用它的身躯，把心与心紧紧连了起来，亲情是什么？亲情是一罐蜂蜜，蕴含着浓浓的香味儿，使人们的心儿如痴如醉。亲情是什么？亲情是字典，是明星，是绳子，是蜂蜜。其实，亲情就是一种幸福。
小时候，曾经羡慕着离家在外的潇洒的人。他们如鸟儿般自由的飞翔，而我却只能够好像只金丝雀被关在名为“家”的牢笼里。所以，我把家里的一切都当作是一种束缚，讨厌着他们。在小学时期，我羡慕着那些穿得光鲜亮丽的大哥哥大姐姐们，羡慕着初中的那些大哥哥大姐姐们在课堂上“谈笑风生”，他们敢于和老师作斗争，不被“邪恶”势力所征服。没有爸爸妈妈的唠叨和大骂，在外过得自由潇洒。所以，我也模仿着他们的做法，对于妈妈的劝阻不予理会，还和妈妈吵架、打架，把这样的做法看做是了不起的表现，为这种事沾沾自喜，跟同学朋友炫耀着我的“光荣事迹”。
可是，学到了初中才知道，这些并非真的是潇洒，回想起当年的做法，觉得自己好像个小丑，在那里做着可笑的`表演还不自知，被他人在暗地里议论、嘲讽。即使是针对我的嘲讽，也只会对着嘲讽我的人大呼小叫，在家里乱发脾气，不敢去和他人正面解决。这些胆小鬼似的幼稚做法，现在回想起来还觉得一阵阵的羞愧。最对不起的应是母亲了，她含辛茹苦地养育我长大，可是，只是因为我的幼稚却害了她。直到这时才真正明白高尔基所说的“时间的流逝，许多往事已经淡化了。可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处”。虽然现在领悟得可能有点晚，但无论今后发生什么事，我绝不会再让她伤心了。
奉劝每一个人，不要让亲情在熙熙攘攘的现代社会变革中越来越脆弱地面对冲击，至少我们可以从自我做起，不要给自己留下遗憾，俗话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”趁现在为自己的双亲送上一份不算奢侈的温馨问候！把温暖的亲情收藏在心中。
以亲情作文 篇4
图中为两个不同的学生所经历不同的家庭式教育，左边的学生基础很好可以考出高分，然而他的父母就对他抱有很大的希望，要求他各方面都接近完美，所以只看重这位学生的结果如何成绩如何，而不会去管学生所经历的过程，满分则奖没有考到满分则罚;
而另一位学生基础不好，这位学生应该是经常考的.不好，父母则接受了这种结果，但是当他不及格的时候，父母终归是不满意的所以还是选择罚而不是鼓励，当这学生好不容易及了一次格，父母则大喜过望选择奖。
这两位学生和各自的父母表现出了当代的家庭式教育，很多家长都是认为分数就是最后的结果，就是自己的小孩的成果，如果考的不好或者是退步了就认为自己的小孩没有尽力或者最近上课不认真以至于考出了这样成绩。这两位学生也形成了对比，高分居然也罚，低分居然也奖，这也体现了不同的父母对自己小孩不同的期望，亦或者是小孩的资质决定了父母的期望。
出于父母的观点，自己的小孩当然是越出色越好，所以有些父母会选择非常严厉的教育孩子，毕竟自己的小孩终归会长大，也终归会独立，走向社会以后可是要和数以万计的人竞争，如果不严厉对待自己的小孩而是溺爱的话，怎么可能拿出出色的成绩，怎么在社会上立足?这样看来这是源于父母对孩子的爱，有远见的爱。
从学生的观点来说，只要父母能鼓励自己就行了，而不是选择用打的方式来教育，因为只有学生自己才知道自己有没有努力，如果自己尽了力但考了很差的分数，本来心情就很差，自己心里也会责骂自己，这时父母只看了你的分数，觉得很差就动了手，这结果可想而知。但是现在这种现象还是有所改善，父母和小孩都明白这道理并且都能理解对方.
所以代沟这种东西是不存在的，只要好好的沟通和理解对方什么事不能解决呢?
以亲情作文 篇5
小时候，在我眼中，爸爸是座巍峨的高山，而我，就是山中快乐的小小鸟。刮起大风，别怕，有高山保护着我；下起了暴雨，别慌，有高山遮挡着我。爸爸是山，我是山中鸟，鸟儿自然是离不开山的熏陶的。
小时候，在我眼中，妈妈是片澄清的湖，而我，就是湖中自在的小鱼儿。湖因有鱼而充满生机，鱼因有湖而富有生命。湖，温柔地庇护鱼儿的淘气；鱼，幸福地拥有湖的疼爱。妈妈是湖，我是鱼，鱼自然也离不开湖的'怀抱。
高山给了我坚强的性格，湖给了我不尽的欢笑。他们的恩情是我即使用一生也难以回报的。
此刻，在我眼中，爸爸是一棵绿树，而我就是树上的一片绿叶。树吸收了营养，全都输送到我身上。我明白，他是期望我能健健康康地活着，茁壮地成长；我也努力地吸收营养，期望自我能再绿点，使树看起来更挺拔，更年轻。爸爸是树，我是绿叶，叶子当然离不开树。
此刻，在我眼中，妈妈是水底的一块石，而我就是石间一棵水草。石默默地支持着水草，让它不被水波冲走。我了解，她是期望我能正确地对待问题，明辨是非，永远持续那份纯真。我也甘愿守侯在她身边，这样我就能和她多处些日子。妈妈是石，我是水草，水草当然也离不开石。
是树也好，是石也罢，只要我明白他们对我的爱就行。我以前排斥过父母爱我的方式，之后我明白了，我是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奋发向上，以优异的成绩去报答他们。
成年了，在我眼中，爸爸还是一棵长青树，而我却已成为一座高山。我要用一生守侯他，帮他遮挡风雨，保护着他，就像他当时保护我一样。
成年了，在我眼中，妈妈还是一颗石，而我却已成为一湖水。我用永远陪伴她，帮她驱赶寂寞，支持着她，就像当时她支持我一样。
人的一生中，亲情是十分重要的。它是一本字典，能让我明白“欢乐”和“温暖”的含义；它是一颗启明星，指引我走向光明的成功大道；它是根绳索，紧紧地捆绑着我和父母的心；它是……其实，它更是一种简单的幸福！
需要我和父母共同创造和悉心呵护！
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