弹簧启示录作文（通用48篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的弹簧启示录作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
弹簧启示录作文 篇1
我在路上走着，一个小小的弹簧映入我的眼帘。我捡起它用手轻轻一按，它却像个顶天立地的英雄，一动也不动。我想起了妈妈经常对我说的话：“困难想弹簧，你强它就弱，你弱它就强”这让我想起了一件事。
有一天，我在学校里写作业，马上就要写完了，却被一道题难住了。看着同学们纷纷站起身来自信满满地把作业本交给老师，我急得脸都红了。再看看同学们，他们有说有笑地洗手去吃加餐了，班里只剩下几个同学了。我急的像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，“这道题太难了，我根本做不出来。”我怀着沮丧的心情又读了一遍题，那道题好像又难了，我真是一点思路都没有。我想：“要不，借同学的抄一下吧，这样既省力，速度又快。”这时我的面前好像出现了两个小人，一个穿着天使般洁白的衣服严肃地对我说：“不能抄同学的题，那样对你的学习不好！”另一个穿着黑色衣服的魔鬼笑咪咪地说：“抄呀，别听他的，这道题多难呀，抄别人的能节省时间。”这时，我想起了妈妈对我说的话：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱他就强。”我想了想：对呀，这道题就是“困难”，如果我强大起来，它不就软弱了吗？我抄得了一时，抄不了一世呀！如果考试时就考这道题，不就害了我吗？如果我不去解决它，它将永远是一个问题横在我学习的道路上，永远成为一块绊脚石。于是，我拿起笔，手指着问题一个字也不肯放过地仔细读，笔在草稿纸上不停地写呀写。终于，我算出来了，自豪地笑了。
妈妈说得对，困难像弹簧，如果我退缩了，它就会像个顶天立地的英雄，但如果我们勇敢起来不怕困难，那它就会像逃跑的士兵。妈妈的话我会牢记在心的。
弹簧启示录作文 篇2
弹簧，一件在生活中比较常见的东西，它经常出没在大大小小的工厂，等着去往一个新世界……
试卷在学生生活里也是司空见惯的物品，特别是在期中期末考试前做得更多。这不，此刻，我们教室安静极了，一听就知道是在写卷子。老师要求一节课写完，听到这个晴天霹雳的消息，同学们一个个大张嘴巴，小声埋怨。“好了，下课。”老师手一挥，回到办公室倒茶去了。
我想出去透透气，谁知阳光非常刺眼，树上的鸟儿也在叫，听起来也不高兴。我实在太生气了，回到教室坐着了。教室里真吵，我又捂住了耳朵，真烦！就在我很急躁的时候，我又想起了试卷。唉！我真担心会写不完啊，我的手又不由自主地把文具盒里那个弹簧拿了出来。
这个弹簧是从一支自动笔中掉出来的零件，它是银色的，在窗外照进来的阳光下闪着金属的光，它一层层叠加地旋转上去，像游乐设施里的旋转滑梯，它整体是圆柱形，只不过才有两三厘米长。我用手一捏，铁丝之间的空隙没有了，手再一松，“咻”，银色的弹簧像流星一样划开空气，跳到了一个只有它才知道的角落里去了。
弹簧有弹力，而它飞出去是因为反弹。本来是我压迫它，而它却化压力为动力飞了那么远。我写试卷不也应该这样吗？爱迪生寻找电灯灯芯的原材料时，也会因一次次的失败而有压力，可他最终还不是在试验了几千种东西后成功了！中国人研制北斗系统也是千难万险，数十年的坚持不懈，最终还不是成功了！
“叮铃铃”，上课了，大家都奋笔疾书，教室里只有笔尖在纸上的“沙沙”声，我的笔尖也在纸上奔驰。在老师宣布只有十分钟时下课时，我还有一整面没写！
我慌了一下，但马上想起了弹簧。对，化压力为动力！我用最快的速度看题，思考，写答案，我发现我思考的速度比平时快多了，写完最后一空，正好下课铃响了，下课了。我长吁一口气，这是不是弹簧的那种动力呢？反正，我的效率比平时高多了，这应该就是化压力为动力吧。
窗外的鸟儿婉转地叫着，阳光也变得不那么刺眼了，云朵在空中飘着。我不经意地扫了一下那个角落，快步走过去，拾起弹簧，放进了笔袋。
弹簧就像一个会说话的老师，它启示我们要放下压力，拾起动力。生活中所有的事物都会说话，它们默默地告诉我们一些道理，但这些道理只有用心去体会才能知道。“化压力为动力，不向困难屈服”，这就是弹簧给我的启示。
弹簧启示录作文 篇3
我正走在路上，突然一个小弹簧引起了我的注意。我捡起来用手一按，却像一个不屈不挠的英雄，纹丝不动。我想起了妈妈曾经对我说的话：“你强就弱，你弱就强”，这让我想起了一件事。
有一天，我在学校写作业，正要写完，却被一个问题难住了。看着学生们一个个站起来，自信地把作业本交给老师，我脸都红了。再看看学生。他们笑着洗手，吃加餐。班上只剩下几个学生了。我急得像热锅上的蚂蚁，挠头。"这个问题对我来说太难了，根本做不了。"我沮丧地又看了一遍问题。好像又难了。我真的一点想法都没有。我想：“为什么不向同学借一本呢？它将节省精力和速度。”这个时候，我面前好像出现了两个小人。一个穿着天使般的白色连衣裙，很认真的对我说：“你不能抄同学的题，对学习不好！”另一个黑衣人笑着说：“抄吧，别听他的，这个问题多难，抄别人的可以省时间。”这时，我想起了妈妈对我说的话：“困难如泉涌。强则弱，弱则强。”我想了想：对，这个问题“难”。我强了，就不会弱了吗？我可以复制一段时间，但不能复制一辈子！考这个题不会对我造成伤害吗？如果我不解决它，它将永远是我学习中的一个问题和绊脚石。于是，我拿起笔，指着问题仔细看，笔一直在草稿纸上写着。终于想通了，得意地笑了。
妈妈是对的。困难如泉涌。如果我退让，就像一个孤傲的英雄，但如果我们勇敢无畏，不怕困难，就像一个逃跑的士兵。我会记住妈妈的话。
弹簧启示录作文 篇4
会骑自行车的朋友应该知道：万事开头难，初学自行车的时候最“煎熬”了。四年级的时候，爸妈为了让我上学方便，给我买了一辆崭新的自行车。起初我也兴致勃勃，劲头十足，要立马学会。万万没想到，学骑自行车特别困难，一坐上去，车就跳起了“左右摇摆舞”。“你别怕，不会摔倒的，我在后面扶着你，帮你掌握平衡呢！”爸爸鼓励我。我有了些勇气，重试了几次终于稳稳当当地坐了上去。接下来就是学如何骑了，这可是个大难题。也许是因为胆小吧，每当我哆哆嗦嗦地坐上去，才骑了一两步，车子又开始了“左右摇摆舞”，要是后面没有爸爸扶着，我恐怕早就撞墙了。就这样“反反复复疑无路，车子又跳摇摆舞”，来来回回几十趟了，我还是没学会，再看看天也快黑了，我也有些累了，只好明天再接着学吧。
第二天刚放学，我又信心满满地冲向我心爱的车，还是爸爸扶着我。我霸气地跨上了自行车，又开始了“学车之旅”。可是由于没掌握技巧，练多少遍还是原地踏步。骑了将近一个小时了还没学会，我开始灰心了：“哎呀，爸，我们回家吧，到现在还没学会，真烦人！不学了，不学了！”“你已经学了那么久了，怎么能够半途而废呢？记住，困难是弹簧，你强它就弱，你弱它就强。小瑞，加油！你一定会成功的！”“可是……”“没有可是，你不是常说你很厉害吗？那么这次你就厉害地打败这个‘弹簧’！”爸爸意味深长地对我说。“好！我一定会证明给你看的！”我的信心又燃烧了起来。我慢慢地骑着，勇气倍增，爸爸也跟在后面飞快地跑着……不知过了多久，当我再次下坡的时候，我听见爸爸在后面大喊：“瑞瑞！你会骑自行车了！你已经独自骑了五个来回！”原来爸爸在后面悄悄地放开了手，但我并没有摔倒！一阵喜悦涌上心头，我骑得更带劲了，一会儿左转，一会儿右转……是的！我学会骑自行车了，我打败“弹簧”了！
“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”在以后的充满困难和挫折的人生道路上，我会铭记这句格言，树立信心，披荆斩棘，勇往直前！
弹簧启示录作文 篇5
“这个弹簧真好看！”我充满感激的对爸爸说到......
练完古筝后，我们一家来到超市里的一家饭店吃午饭。在等待上菜的时间里，我拿出用五十个积分在琴行换来的正方形弹簧，在弟弟面前耍了起来。“哇呜！要！”弟弟趴在桌子上，伸手就来抢，我赶紧把手一缩，弟弟抓了个空。“阿妈！”弟弟见自己没抓到，就哭着叫起妈妈。妈妈对我说：“给弟弟玩会儿，他又不会弄坏。”爸爸见弟弟哭闹不止，怕影响别人吃饭，忙说：“别那么小气，弟弟顶多就咬咬，弄坏了再买一个。”因为我从小就敬畏爸爸，所以只好心不甘情不愿的把弹簧递给弟弟。
弟弟一把抓起弹簧，用力摇了起来，我的心像被针扎了似的。趁弟弟在玩别的东西时，我用手指捏起弹簧的一端，小心的扯了扯，确定弟弟没有拿着，再用力一拉，弹簧到手了！
可当我再仔细一看时，差点哭了出来，弹簧已经打结了，怎么拆也拆不开，但是为了不让爸妈伤心，我假装无所谓地把弹簧丢在一边。
吃完午饭，我们到超市散步，妈妈抱着弟弟四处转悠，爸爸则跟着妈妈到处逛，我低着头，有气无力的跟在他们后面，一想到自己的弹簧，鼻子就有点酸。爸爸似乎看出了我的心思，把我们引到玩具区，妈妈对我说：“快到你生日了，挑一个礼物吧！”听了妈妈的话，刚才的不开心全飞走了。
挑礼物的时候，爸爸不知道去哪了，当我挑好时，爸爸才出现，爸爸显得有些神秘。
我抱着礼物准备离开，爸爸掏出一个爱心型的彩色弹簧，说：“补给你的。”我的心灵一震：这就是父爱！
每当我玩起那个弹簧，一种温暖立刻涌上我的心头。
弹簧启示录作文 篇6
今天我特别高兴，因为之前参加的居家探究——弹跳纸结构的活动得了三等奖。
上个月的某个周末，爸爸妈妈给我看了一个周老师分享的演示视频，里面就用一张A4纸，折叠后就可以跳得很远很远。我觉得好神奇呀！
刚开始，爸爸让我跟着百度折了一只纸青蛙，告诉我纸青蛙能跳起来是因为按下去的地方有折叠，所以就有了弹力。我以为小青蛙也可以跳得很远，可实际上它跳得很高，但就移动了一点儿。我好失望！爸爸告诉我，折叠得越多，弹力就会越大，所以视频里面的纸能像弹簧一样跳得很远。
之后，我们就开始尝试各种宽度，各种弯度，然后上大下小，上小下大，最后发现越窄，叠的层数越多，弯曲越多，跳得越远。但是一个纸弹簧弹跳几次之后，就越跳越近了。爸爸说因为纸张弯曲地方的弹力降低了。的确，每次刚做好的纸弹簧好像都弹得最远。
纸弹簧按压的位置，也很重要，越按在边边上能跳得越远，但有时候会滑掉。而且没几次，大拇指的指尖就好疼呀。
这个活动很有趣，让我学到了一些虽然还不是特别能理解的知识，更让我了解了坚持不懈的探究精神。正是因为这种精神，我们现在的生活才越来越智能，越来越方便。
弹簧启示录作文 篇7
人生的道路并不是平平坦坦，总会出现一些拦路石阻挡我前进的步伐。成功的关键就是在于有没有信心解决它们。去年夏天，老师通知我参加全市的一个演讲比赛，需要背诵一篇长达600余字的稿子。当时，600字已经超出我的预计，这怎么背会呢？我闷闷不乐地接受了这个不情愿的任务，刚开始背，能勉强记住一些，到后来，一想到这稿子有600多字，是如此的“庞大”，我渐渐地失去了耐心，一句都不想背。过了几天，我只背会了前三段，妈妈问我：“你的演讲稿背完了吗？”我又想到了令我头疼的稿子，“没有！”
妈妈拿起稿子看了看，说：“这也不难背的，这儿、这儿都有规律，”“那这些太多了，记不下来呀！不背，不背了！”妈妈拍拍我，语重心长地说：“儿子，你不能被困难吓倒，这稿子虽然长，但你把它看得无比的困难，你就背不下来，如果你有信心背，就是一千字、一万字也能背下来，记住：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”听了妈妈的一席话后，我觉得非常惭愧，我竟然被这600字的稿子吓倒了。于是我调整好心态：不就是篇稿子吗？找找规律慢慢背两三天就搞定了。果然，三天后我就能流利的背诵下来，并在全市的比赛中荣获了二等奖。这次演讲比赛我获得了并不是成绩，而是一条深刻的启示：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
它可以帮助我解决一个又一个困难，让我在人生的道路上取得一个又一个成功。
弹簧启示录作文 篇8
又一次考砸，我坐在爸爸的车后沉默不语。爸爸在前面开车，不时从后视镜里瞟我一眼。“说吧，这次又是什么原因？”我不想理他，在后座保持着我那个别扭的姿势。他又看我一眼，眼神里似乎多了些火气：“问你话呢！”我梗着脖子避开他从后视镜里反射过来的带着怒气的眼神，死死瞪着前方的马路，从牙缝里憋出一句：“我就是没考好怎么样！”一脸的硬气与抵抗。
想了想，又加上一句“我一周回来一次不是为了听你们骂我！”“没考好？没考好不会想办法啊！没考好就你这个无所谓的态度啊！……”……我的身体还坐在爸爸的车后座，但灵魂已经出窍，我感觉我像是飘在九万里以上的高空，身边是阴冷灰暗的云，气压低的可怕，我被冰冷的空气裹着，垂眼看向人间：我看见我坐在那辆银灰色的车的后座上，满脸的不屑与无谓，开车的那个男人则在喋喋不休反复斥责，我看见姐姐和她的同事边说边笑往电影院走，而我坐在教室对着没及格的试卷发呆，我看见表弟骑着自行车满大街的乱逛，手里拎着奶茶汉堡，无所畏惧的往家里闯，而我窝在教室的一角，在众人午休的时候整理课上的课题……我心酸又委屈：你们在享受的时候我可是在学校受苦！我在学校压力那么大，好不容易回来一趟你们还要指责我！你们有什么资格？！“你有没有在听我说话？”爸爸的声音低了下去，我盘旋在高空的灵魂却奇迹般地听到了这声温柔的问句，又重新回到了人间。“在听。”我神奇的被这句话安抚，心中不断叫嚣的愤世妒俗的想法安静的平息下去。“其实……我没有想骂你的意思，我就是心里着急……你妈妈昨天晚上就跟你爷爷奶奶说你要回来了，你爷爷奶奶都很高兴，今天早上你妈妈还去称肉回来说要给你煮汤补身体，你姐今天早上还跟我说让我不要忘了中午去学校接你……”他絮絮叨叨了一大段没有逻辑的话，我鼻子一酸，把头一扭，留给我爸一个倔强的后脑勺。他看我一眼，继续说：“我们都知道你在学校压力很大，但是我们很早就跟你说过的，高中三年很苦，你既然选择了这条路，就必须坚持……”“我学不会数学，物理也听不懂……我努力过了，但真的不行……”满心委屈爆发，我几乎憋不住我的眼泪。“……困难像弹簧，你弱它就强。”爸爸留给我这么一句意味深长的话。……弹簧吗？是啊，弹簧，那种能抗住外力的压迫，寻找合适的机会，趁外力撤去的一瞬间迅速反击，冲破压力的弹簧。像是被爸爸的心灵鸡汤灌醒，我突然觉得没什么大不了的：数学物理，以后总有一天会突然恍然大悟，爸爸妈妈对我的严苛也不过是因为他们觉得我能成才，姐姐早已经历高中时代，而表弟也将会在一年后经历我现在所经历的。
这些，有什么大不了的？姐姐说我跟弹簧似的，心思九曲十八弯，让人摸不清楚我到底在想什么，说啥我都能绕进去，一头撞进牛角尖里死都出不来。是啊，我别别扭扭的青春期确实跟弹簧似的，七弯八绕的，但是啊，我现在也要学习弹簧的那份精神，将一切困难都弹出去！弹簧，不仅象征了我拧巴的青春期，还代表着我对着困难迎难而上的精神。“困难像弹簧，你弱它就强。”让我们一起当个强者，把一切困难都弹出去吧！
弹簧启示录作文 篇9
生活中，处处都有困难，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
有一天，我在家里做作业，在做数学作业时，我碰见了一个比较麻烦的题目，它好似一只拦路虎，说：“我虽然容易对付，但你要用简便计算。”这下可难住我了。我拿出铅笔，在题目上画了又画，看了一看，还是看不出有什么头绪。我想：先做其它题目，做好了再来对付这道题。做好了其它的题目，我又去对付这道题了。我的手指在题目上胡乱比划着，突然，眼前一亮，把这两块移到这，不就成了一个小正方形了吗。我欣喜若狂，刷刷几下就做好了。
虽然我有克服困难的时候，但是我也有被困难打败的时候。
有一次，我和妈妈去爬山，我刚开始时十分兴奋，上蹿下跳，一溜烟就不见了。到了山“脖子”时，我就退缩了。因为那山势太陡峭，中间有一点断层，上去容易下来难，万一脚踩空，就死翘翘了。终于，我带着满怀的担心下山去了。
每个人都有很难克服的困难，但是只要有努力和勇气一定能克服过去。
弹簧启示录作文 篇10
人的一生中，总会有一道过不去的坎儿。想要跨过这道坎儿，就得战胜困难。
那是在我7岁时发生的事。“快去睡觉吧，别看电视了。”妈妈站在房间门口对坐在沙发的我说道。“哦，来了。”我只好不情不愿地回房间睡觉了。“啪”的一声，妈妈把点灯关了，我的房间里一片黑暗。我闭上了眼睛，自己安慰自己；没事的，没有鬼。但是恐惧还是涌上心头。忽然，我感觉有什么东西在我房间走，当时房间很安静，还伴随着“嗒、嗒”的声音，我顿时尖叫起来，一头钻进被窝里，用尽全身的力气踢着。
过了一会儿，我向妈妈的房间跑去。连忙拉着妈妈到我的房间看看，我向妈妈说了刚才发生的一切，妈妈看了看，笑着说：“你房间太安静了，脚步声是闹钟发出来的。”妈妈话音刚落，我便又听见了那声音。妈妈又说：“其实根本没鬼。困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。所以你要克服困难，战胜困难。”我听了妈妈的话后便不怕黑了，睡着了。
是啊！困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。
弹簧启示录作文 篇11
困难就像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。
去年暑假时，姑姑为了犒劳我考试考得好，决定拷一只鸡给我吃。听了这话我高兴极了，正准备去看电视时，姑姑却故意刁难我说：“想吃鸡可以，但是得自己去抓。”
我一听便傻眼了，可是为了吃到鲜嫩可口的鸡肉，我还是硬着头皮向院子的小门走去。万一那些鸡跑出去了怎么办？万一它们把我抓伤了怎么办？万一我跑得没他们快，抓不住他们怎么办？万一我的衣服被他们弄脏了怎么办？
想到这一连串的问题，我几乎都要放弃了，但想到那美味多汁的鸡肉在口里咀嚼的感受，简直像天堂一般的享受。于是我甩甩脸，壮壮胆，打开了门。一开门，有两只鸡都被我吓醒了，只有一只还沉浸在它的美梦中。我便悄悄地、一步一步地朝它走去，当我的手快要碰到它时，它却一下子惊醒了，开始疯狂地逃窜。突然，我看见一只鸡径直朝我跑来，我连忙跳向了一遍，才躲开了它。这时，那只鸡又向门外冲出去，眼看着它就要逃出去了，我便迅速关上了大门。
那只鸡见门被关了，又向其它地方跑去，我也不甘落后，紧追其后。终于，我抓到了它的翅膀。于是，我便拎着它的翅膀朝院子门走去。那只鸡在我手上也不悄停，一边拍翅膀一边用爪子乱蹬，险些让它撕破我的衣服。当我准备用另一只手抓住它时， 它居然挣脱了我的左手，连飞带跑得回到了它的窝里。
经过这半天的折腾，我累坏了，瘫坐在院子角落里，看着它们不紧不慢地吃地上的米，心里别提有多气愤了。此时此刻，它们时不时向我这边着，仿佛在说：“小样儿，想抓到我们，你还嫩了点儿。再去练几年吧！”
我再也忍不住了，我站起身大吼一声，它们似乎被我吓倒了。又乱做一团。突然，我灵机一支，不禁心生一计。
我找了一个旧柜子，摆到了一只鸡的跟前，它刚想跑，就被我踢了回来。就这样，我把它逼到了墙角，这样一来，抓鸡的范围变小了。难度也就小多了，我只用了半分钟，便轻而易举地抓住了它。
晚上，坐在餐桌前，吃着美味多汁的烤鸡，心中别有一番滋味。困难并不可怕，越是遇到困难，就越要迎难而上。不能退缩，困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。
弹簧启示录作文 篇12
困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。这句话我很喜欢，许多伟大的科学家都有这样的事例。
居里夫人在巴黎读大学时，因为贫困，住在一间木屋的顶楼里，那间木屋十分破旧，没有火炉和暖气，一到冬天，就算披上所有的衣服、被子，也会冻得人发抖，还要一边学习，困难就可想而知了，但她还是以顽强的意志战胜了困难，以第二名的好成绩毕了业。
就算在生活中，也有这样的例子。那时，我刚进合唱团，唱不了高音，就算是在练声或唱歌时看到、听到高音也害怕自己唱不上去。后来有一次，我下定了决心一定要试一试，一用力，一跺脚，就唱上去了这不正应了那句话吗？ 在学习和生活中，多多少少都会遇到困难，困难其实并不可怕，没有翻不过的山，没有过不了的河，也没有克服不了的困难，关键的是要有克服困难的决心和行动要保定必胜的信心面对困难，战胜困难。
弹簧启示录作文 篇13
有人说，困难就像一块块绊脚石，只得小心走；有人说，困难就像一阵晴天霹雳，吓得人魂飞魄散；而我则说，困难就像跑道上的一道道围栏，等你一步步闯关，走到终点。
兴许，是我古板，可直到今天，我却依旧相信这个家喻户晓的两句话—困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。在生活中，我也正是这样对待困难。
打小，别人就说我是女孩子，一遇难事就掉泪，可我还不了口，只得叫道：谁说女子不如男。这人生呀，我才起步，就与困难与我招手：乡下来了新玩意—折叠自行车，我吵着要学，结果刚骑上就摔了个底朝天，弄得狼狈不堪，我硬是气回家了，可这跟打了催泪弹似的，眼泪不听使唤，跑出来发泄了，我暗下决心：即使笨，也要学会。我一抹眼泪，原路返回，一心扶起车，一遍接一遍地练，我倒不信了，这困难还能把我咋着，练着练着，我骑起来也顺溜了，这自行车似乎也被我驯服了，听我使唤，困难更是一溜烟逃走了，我炫耀着在街坊邻居面前晃来晃去，望着他们眼中那赞许的目光，我的心，那叫一个甜！
这回啊，我以坚定的决心战胜了困难，硬是用吃奶的力气把困难这个弹簧压下去了。这也算是在赛道上跨过的第一道围栏，今后也会继续去挑战困难的“弹簧”，走向成功的终点！
弹簧启示录作文 篇14
我曾经听过这样一个故事：那是一个暴风雪的天气，窗外的风猛烈的吹着，不时的从屋顶的缝隙钻进来，就像有无数只野兽在咆哮似的。
孩子们在教室里上课，大家读书的心思都被屋外的风分散了，不停地喊冷。老师从暴风雪中挤进教室，满脸庄重的说：“大家放好书，都到操场来！因为我们要在操场上站5分钟！”即使老师下了命令，但仍然有几个娇滴滴的女生和几个小男生留在了教室里。
操场上，篮球架被雪团打的“啪啪”响，风像几十把刀子划在脸上一样，脚像是踩在冰碴子里，冷极了！谁都不愿意踏进操场一步。老师走向操场，脱掉外套，只穿着一件白色的衬衫。“到操场上去！”他声音颤抖的说。
学生们排队走到操场上站好。5分钟过去了，老师说：“解散！”同学们回到了教室里。老师继续说：“当我说我们要在操场上站5分钟时，大家都以为自己办不到。其实，就算叫你们站30分钟你们也顶得住。面对困难，我们应该表现出一种坚强和毅力，你会觉得，困难不过如此。”这一天学生们学到的东西却是他们人生重要的一课。
面对困难时，我们不能先去畏惧困难，否则将被它打倒。重要的是我们要去勇于拼搏，这样才会真正的发现，困难不过如此！
正所谓：“困难，对于弱者是一个深渊，对于强者是一笔财富。”
弹簧启示录作文 篇15
有一句话这样说：“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱他就强。”生活中总会遇到困难，有的人遇到困难会退缩，有的人会迎难而上，这样结果也是大不相同，前者每每遇到这种困难，它就是一个过不去的“坎”；后者经过了自己的努力之后，克服困难，对自己也是一种成长。
为什么同样的困难，有人被打败，而有人却战胜了它，这就是因为人强弱的问题。贝多芬相信大家一定知道，我们学过一篇课文《月光曲》，主人公就是贝多芬。贝多芬是一位伟大的音乐家，一生中创作的曲子不计其数，但他一生不那么完美。一个音乐家最重要的就是耳朵了，耳朵不聋，才可以创造出旋律优美的曲子，对一个音乐家来说，失聪是一件多么可怕的事情呀，贝多芬就失聪了。25岁时，贝多芬的耳朵失聪了，面对这种困难挫折，贝多芬失望过，伤心过，可贝多芬不久又重拾信心，又开始了他的音乐创作之旅。不过这次是靠他心里记住每一个钢琴键的声音。
贝多芬这位音乐家都可以克服这种困难，我们遇到困难与失聪比起来，算得了什么呢？可为什么我们克服不了他呢？因为我们面对困难不够强吧！我想要克服困难，要有一颗克服困难的心，我们才能在困难面前强大。
困难不可怕，它就像一个弹簧，只要我们足够强大，困难就会被我们打败。
弹簧启示录作文 篇16
今天晚上吃完晚饭，妈妈瞥了一眼已装满废物的垃圾桶，对我说：“刘龚澄，下楼扔一下垃圾！”我回了一声“好的”，拿起装满了垃圾的垃圾袋，兴高采烈地走下楼。
到公共垃圾桶旁，我突然发现高高的垃圾桶口有三四只肥硕的野猫在吃垃圾。哼！看我的厉害！我退后几步，然后把垃圾袋使劲向前一抛，嘿！正好砸到野猫们的身上，可怜的野猫被砸到了地上，但垃圾未扔到垃圾桶里。我正准备走上前捡起袋子重新扔，却发现刚才那三只野猫并未逃走，而是分散着站成一排，虎视眈眈地盯着我。它们的眼睛在黑暗中发着绿光，充满着怒火，好似《哈利波特》里恶魔的眼睛，鼻孔里和嘴里发出“呼呼”的怒斥声，我顿时吓得腿发抖，想转身逃走，又怕野猫追赶，于是，我只能在它们锋利的目光下蹑手蹑脚地离开。
走了几步，发现地上有一根长长的木板，我突然想起“你强它就弱，你弱它就强”这个道理，勇气立刻增添了百倍，便抡起木板，向野猫猛挥，野猫见我“异军突起”，吓得魂飞魄散，立刻溜得杳无踪影。哈哈！我反败为胜了！
在回家的路上，我默默地想，以后遇到困难和挫折要有不退缩，不胆怯，勇往直前的精神。
弹簧启示录作文 篇17
一个人这一生都会遇到许多困难，经历这些困难时是苦的，但回忆起来却是甜的。经历困难其实就是在磨练自己，就是在积攒财富。
我也经历过许多困难，印象最深刻的就是那次：那天我去滑雪，看到别人拿着滑雪杖，脚踩滑雪板，从坡上滑下来时潇洒的样子，心里很是羡慕，于是，我也想试试。
说干就干！我兴冲冲地拿了装备，上了坡，准备下滑。我看了看坡度：不算陡，但很长，看起来很吓人。我咬一咬牙，用滑雪杖一撑，滑了下去。我眯着眼，感觉到风吹在我脸上有刀割一般的疼痛。在这时，我感到了异样的感觉，哦！脚下居然有一块冰！不好！我掌握不住平衡了，一下子跌落在地上，而且还坐着划了一小段！我感觉有很多人在看我，弄得我好尴尬。
我受不了这种目光，不想再试了。但是我又想：已经试过一次了，再试一次顶多也是这样，第二次总会比第一次好的，第三次总会比第二次好的……，再说了，如果放弃不就半途而废了吗！我一次又一次尝试，一次又一次跌倒，但我没有放弃。
我又一次站起身来，又一次来到了坡上，进行又一次尝试。这一次，我多留了个心眼：一看到冰就绕行，尽量滑平坦的地方。终于，我能滑下来了！虽然不太熟练，但总算是成功了！我又练习了几次，比较熟练了，这时，一种成功的喜悦与甜蜜涌上我的心头，我感到特别有成就感。
我再一次磨练了自己，再一次得到了一笔财富！
弹簧启示录作文 篇18
在每个人的记忆中，都曾有令自己难忘的一句话，比如“少壮不努力，老大徒伤悲”，“办法总比困难多”。有一句话我终生难忘：“困难像弹簧，你弱它就强”。
周末在家总要有事儿干。我待在家里总不会安生。这不，今天，又非要拉着爸爸在电脑上打羽毛球。
开始进攻！先由老爸发球。我明明看着球打到拍子上了，但一挥拍，掉了。到我发球了，我猛的一按空格键，球就射了出去，只见老爸快速地向后移。看来他势在必得。一眨眼，球被老爸接住了，他使劲挥动拍子，球朝我这边飞过来，我惶恐不安，生怕输了。我不停地左右移动，寻找合适的接球点，我猛的挥拍——击中，耶！我正准备为胜利欢呼，结果电脑卡了一下，球打在了网上。“啥破电脑嘛！”我气愤的摔了下键盘，就转身离开。
“困难像弹簧，你弱它就强”爸爸说，“如果你现在放弃，就等于自行打脸，多练习多总结经验就会越来越好”，我说不出话来。
我回到座位上，准备再杀一局。这次该我发球了，我打了一个轻飘飘的球，“看我的扣杀！”爸爸说，他逛按空格键，结果球像跟他有仇似的，歪打正着——打到了地上。看着爸爸一脸糗态，我哈哈大笑。
其实，爸爸说的对“困难像弹簧，你弱它就强”，遇到困难如果你退缩了，那么你永远也打败不了它，但如果你专心研究，困难就会很轻松地被消灭了。让我们一起勇敢地面对困难吧！
弹簧启示录作文 篇19
“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强”。这是一句很经典的名词。当然，很多人是亲身体验的，我也不例外。
那时候我还是一个天真烂漫四岁幼儿园的小屁孩，因为我还小，所以什么都是会相信。那天，我突发奇想：我已经4岁了，今后我应该可以自己睡觉了，于是，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，今晚我想自己一个人睡，可以吗”？爸爸妈妈不约而同的说：“可以啊”！那咱们一家就这么愉快的决定了！然后，我跟爸爸妈妈他们很认真的签下了“君子协议”。
可是，定下这份协议的三分之一秒我就后悔了，我自己该怎么睡呢？但我想：我都已经签了协议了，就得遵守，怎么能反悔呢？于是我就带着忐忑的心情进了家里一间空了很久的房间。
我刚刚躺下，就感觉有东西向我张牙舞爪的走来，我心里顿时想起“鬼”来，吓得我一身冷汗，由于我那时只有4岁，吓得哭了起来，但是不敢大声，怕吵醒爸爸妈妈，怕他们笑话我。
哭了一会我渐渐头脑清晰起来，我灵光一闪，既然我要被鬼吃掉，那还不如我先跟它较量较量。于是，我拿起玩具长刀，勇敢的向那鬼叉过去。叉到了？突然，那“鬼”就像被打中了弱点似的，被我抓到了。“万岁”！我兴奋极了！我拿过来仔细一看：原来是我爸爸的西服挂在那里。通过这件事情，我明白了那句话的意思：若想把鬼抓到，那你必须要先抓出自己心里的那个弱鬼啊！
弹簧启示录作文 篇20
今天，天气晴朗，阳光明媚，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。真是出游的好日子，我和爸爸一起去走安平桥。
走完安平桥，经过一个公园，我发现了一座“铁索桥”。这座桥两边的扶手是铁杆，底部是一根根长木板，每根木板的两端分别用铁链挂在两边的扶手上。我觉得很有趣，跨出右脚，没想到竟然踩了个空，真是“大意失荆州”。第二次有了“前车之鉴”，我小心翼翼地把右脚放在木板上用力一踩，没想到这木板竟然像秋千一样飞了出去，要不是我眼疾手快地抓住扶手，必定摔了个“狗啃泥”，我英俊的小脸一定遭了殃，真是谢天谢地！我告诉自己：今天要是不能拿下这座桥，我誓不为人！
我卷起袖子，深深地吸了一口气，两手握住桥的扶手，重心放在两手上，脚轻轻地踩在木板上，左脚、右脚、左脚……终于，我顺利地从桥头走到桥尾，真是“功夫不负有心人”。一阵风吹过，树木点点头，好像在说：“小伙子，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，你真是好样的！”
夕阳无限好，天快黑了，我只好依依不舍地回了家。
弹簧启示录作文 篇21
困难是阻挡成功的绊脚石；困难是冬日刺骨的寒风；困难是夏日里毒辣的太阳；困难是风和日丽时袭来的狂风暴雨……困难总是那么多，让人无法一帆风顺。我觉的困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
在一次放风筝的活动中，我深深地体会到——困难像弹簧，你弱它就强。那是一个风和日丽的上午，我校同学集体到奥体中心去放风筝，花坛里鲜花盛开，姹紫嫣红的花儿们似乎在和风的吹拂下欢迎我们的到来。同学们都迫不及待地放风筝啦，霎时间，奥体公园的上空成了风筝的海洋，各式各样的风筝在竞相比美，竞相比高，有美丽的“蝴蝶”，有威武的“雄鹰”，有长长的“蜈蚣”，有可爱的“黄鹰”……它们把天空装点得如此美丽，看着同学们脸上洋溢着成功的喜悦，我也忍不住把我的“凤凰”拿在手中快速跑起来，“凤凰”摇摇晃晃地飞上了蓝天，可很快又飘飘摇摇地坠落下来，这让我很苦闷，妈妈说那是因为没有掌握放风筝的技巧，线太长了，没有张力的缘故。我试了好几次，“凤凰”就是不肯到天空去比美。我有些泄气了，算了，还是欣赏别人的风筝得了。妈妈说：“困难像弹簧，你弱它就强。”我一听，我岂能就此以失败告终，于是，在妈妈的鼓励下，我再次把“凤凰”送上天空，在一次次小心翼翼地收线放线中，我逐渐掌握了放风筝的技巧，看着美丽的“凤凰”越飞越高，我笑得合不拢嘴。突然，一阵大风刮来，我立刻收敛了笑容，赶紧收线，只见“凤凰”像一个醉汉摇摇晃晃东飞西窜，又像一辆失灵的汽车横冲直撞，差点和“燕子”的线缠绕在一起，最后像一片树叶飘飘悠悠地落了下来。我像个泄了气皮球坐在椅子上，妈妈对我说：“振作起来，大自然有不测风云，我们要有面对困难的勇气和克服困难的信心。”我咀嚼着妈妈的话，重新振作起来，再次把风筝放飞在蓝天上。
困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
弹簧启示录作文 篇22
微风掠过，却带来一丝伤感，拂过脸庞，消除了愁容。我迈着沉重的脚步走向学校，路边的植物呈现出绿意，却仿佛是枯萎了。我走向老师的办公室，想要求退出“文艺大赛”。我刚迈入脚，就被老师叫停在半空中。“怎么了？”我疑惑地问。老师快步走过来，还没等我把脚收回去，就从我脚下拾起一个小东西，那仅是一支圆珠笔的弹簧。“还好没被踩，踩坏它就失去了一支圆珠笔。”老师欣喜地说，接着又问我，“你有事吗？”“我请求退出此次比赛”我红着脸回答。
“为什么？你不是很想参加吗？”老师又问。
“因为。因为我状态不佳。”我支吾地说。
老师沉默了一会儿，仿佛从我的眼神和神情上发现了什么。
“有什么事可以告诉我，或许我能帮忙。”
“我对此次比赛有自己的想法和准备，可父母总是指指点点，好像懂的比我多似的，听得我心烦意乱，感觉压力好大，不想参加比赛了。”
“你父母的心态我们做大人的是能理解的，他们是希望你能有出色的表现，对于他们的观点，你要懂得认真聆听，听取好的意见会帮助你提高能力的……”老师停顿了一会儿又说，“你父母对你的帮助就像这支笔的弹簧，没有它，这支笔即使再好，也不能展示它的功效，而你的人生中有你父母的帮助会顺水行舟，更好地完成一段旅程。”
听了老师的一番话，迷茫的脑海仿佛亮起一个光点，诱使我朝着那个方向走去。回想父母的话，的确得到许多教益，父母毕竟是我的第一任老师。
经过一番努力。我顺利而完美地展现了自己。比赛结束后，我踏起轻盈的脚步走向家里。一路上，万物皆祥和、美丽，微风拂过，怡然自得，因为我懂得了也学会了真正的艺术，这种艺术是来自父母的，也是来自美的心灵。
弹簧本身并没有动力，它的动力来自于身上的压力。每个人的脚下都有弹簧，但要懂得前进，有时也会以退为进，这样，弹簧才会发挥作用，但如果你停在原处，弹簧不仅不能发挥作用，反而成为一种负担。
人生中，一个人脚下的弹簧并非单一的构成，它往往是亲情、友情、师生情、心情等四种感情的结合。其中的亲情是弹簧的根基，心情决定着弹簧作用的发挥程度。
拥有亲情的人是幸福的，但有些人不懂得珍惜，父母给了他生命和能力，甚至把自己的生命都付给了他，而他只留给父母一个背影，父母虽然只看到了孩子的背影，但他们强忍眼中泪和心中悲，因为他们认为孩子的背影还存在，说明他们的孩子还没有离开，他们已经很欣慰了。连背影都不留给父母的人，还有良心吗？父母的付出应当得到孩子的回报，做孩子的不能只给父母一个背影，更不能连背影都不留下，没有劳苦的他们能有安逸的你吗？在与父亲的交流中加入理智性的幽默、和气、尊敬，在与母亲的交流中加入理智性的天真、幼稚、无邪，这样就能与父母朋友式的交往，这不就是幸福的资源吗？
不幸失去亲情的人不能陷于苦痛，而应该将这份没有把握住的亲情转化为乐观的心态和坚强的意志替补到人生弹簧的构造之中。其他三种感情没有理由失去或失控。
把握每一种感情，珍惜每一份感动，人往往在失去不应该失去的东西时才是最清醒的，也是最可悲的。保持四种感情的衔接，并要懂得适度地拿与放，助长脚下的弹簧。
不断奔跑，不断前进，把握感情，加上你的努力，泼洒你的汗水，让脚下的弹簧不断增高，坚信终有一天，一定能跨过每一道坎儿，越过人生的高墙，看到外界的美！
弹簧启示录作文 篇23
困难对于懦夫来说是绊脚石，对于强者来说是垫脚石。没有困难怎么能成功，就像不穿过层层云雾怎么能看到彩虹。你要记住，困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。”同学对我说的这句话使我克服了困难，走向了成功。还清楚的记得在四年级时，科学老师带领我们到科学实验室做电图实验，六人一组。
终于轮到我做实验了，我按照书上的步骤，先是电池，然后是······最后，我把音乐器安了上去，打开了电流开关。可是音乐器没有响，我顿时失望了，感到自己不可能成功了。这时，我的同桌看到我这个样子，便对我说：“困难对于懦夫来说是绊脚石，对于强者来说是垫脚石。没有困难怎么能成功，就像不穿过层层云雾怎么能看到彩虹。
你要记住，困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它强。”这句话无疑如同一块巨石，投进了我平静的心湖。于是，我重新检查了一遍，原来是我的电池的正负两级弄错了，这一点小失误，差点让我对自己失去了信心，差点让我失去了战胜困难的信心。我重新安上音乐器，打开电流开关，音乐器响了，这时，我心里有一种说不出的喜悦。
此时，我更加深刻的理解到“困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强”这句话的含义。同时我也知道到了，困难就像一只纸老虎，只要你有战胜他的决心，就一定会打倒它。遇到困难，只要你不怕困难，迎刃而上，并且有战胜困难的决心，就一定会打倒它。
弹簧启示录作文 篇24
我长着一头黑溜溜的头发，可是发质很粗糙。我经常摆弄自己的头发，而且总是冒出一些奇思怪想。如：多用手拉一拉自己的头发，就会很快变长。
有一次上科学课时。老师讲到“橡筋使小车推动”，我又冒出一些奇思怪想了。头发长长是不是因为头发丝里藏有弹簧呢？
为了查个究竟，我去问我同桌的头发有没有藏着弹簧？同桌她先大笑好一会儿，才正经地回答我：“没有！”这使我非常高兴，因为只我的头发里藏着弹簧。
当天晚上，我把我的怪想与妈妈说了一下，妈妈也大笑了好一会儿。然后一边把我订在一边好久没看的《我们爱科学》放在我面前，一边说：“在这里你可以找到你需要的答案。”
“哇！”我大叫一声。面对着小山似的科普书籍，渺小的我只好硬着头皮一页一页地找了。
终于找到一页《细发丝里藏奥秘》。虽然在这里我没有找到头发为什么有弹性。但是在一段在中，我找到了一点答案。
头发看起来很简单，就是一根根细丝，但把它放大一万倍以后，它便露出原形：毛发外层有很多鳞保护，中间有毛髓滋养，剩下的是大量细胞组成的外层。如果再把它放大一些的话，我们还会看见，每个细胞都是由粗纤维组成的，粗纤维又由细纤维组成，而细纤维又是由更细的微纤维组成。
从这一段中，并不能明确地说到头发的弹性。可从纤维得知头发有一点弹性，是因为拉动了纤维。可有点遗憾的是头发拉长了就不能缩短了。
我对这个问题虽然只能向知识长
廊迈进一步，但是可我可以十分肯定地说：“头发里没有藏着弹簧。”
弹簧启示录作文 篇25
最近，我在美术课上做了一匹“马”，它是由两张大小相等的卡纸制成的，制成后像一匹马，但它又像弹簧一样可以跳跃，所以我叫它“弹簧马”。
弹簧马的座位上有一个小人，在弹簧马的头上戴着一个皇冠，代表我这匹“马”是所有马当中最珍贵、高大、威猛的马。
它的制作过程是这样的：先找两张大小、长短都一样的卡纸，然后折成一个小小的正方形，再用双面胶把正方形的上面和下面粘起来，然后再找两张大小、长短都一样的卡纸，再折成一个正方形，然后用第二次折成的小正方形和第一次折成的小正方形接起来。注意：接的时候要弯着接，不能直的接，不然小的正方形便不能座了。然后用卡纸剪出小人和皇冠，小人粘在马的座位上，皇冠粘在马的头上，这样一个弹簧马就制成了。轻轻地按一下马的头，马就会跳起来，特别好玩。
同学们，你会做弹簧马了吗？
弹簧启示录作文 篇26
弹簧很常见，几乎人人都有，在大人们眼中，它是个无聊透顶的小东西。然而，这东西一落入我的手中，必定会成为“玩具”。
“写作业，写作业，一天到晚就是写作业，今天老师又布置了那么多作业，今晚又要写通宵了。”我坐在桌前，一边写着数学作业，一边小声嘀咕着，一副心不在焉的样子。实在无聊，就拿起一只笔开始给它做“拆笔”工作。嘿，这里有个弹簧。我拿起它，放在手上摆弄着。“咚”地一声，弹簧被我弹出老高，像个跳高运动员正在比赛哩，而我就是它的教练，正在给它加油鼓气。一弹一落，有趣极了，渐渐地，我又想出了新花样——二连弹。
于是我又拆了一支笔，把弹簧取了出来，将它放在“一号”弹簧上面。“预备——发射！”我将它们弹了出去。它们在空中竟然耍起了花样，一号弹簧竟然蹿到了二号弹簧上，它还以为自已是跳高选手呢。第二次，它们在空中重叠起来，也许，它们这两小家伙正在表演杂技呢。
呀，不好，我低头看了看表，已经过去了二十几分钟，没想到，这弹簧，还挺吸引我的，让我整整玩了二十几分钟，真让我着迷！
弹簧启示录作文 篇27
说到弹簧，每个人都会想到：弹簧，普普通通，没有什么特别。但是，我却欣赏它内有的品质——永不屈服。一根弹簧，无论你怎样地压它，它始终都会恢复原来的样子，永远不会屈服在人们的压缩下。虽然说“困难像弹簧”，但我觉得，人也应该磨砺出弹簧的品质。记得8岁时候的我，开始学踩自行车。看到了两个轮子，坐上去摇摆不定的自行车，我心中便产生了一丝丝的颤抖。不过，骑车，肯定是要学的。开始时，爸爸扶着我的车尾，由于我太害怕了，导致平衡失调，跌到在地上。第二次，爸爸松开手，让我自己去克服困难，但是，我又再次跌到了。跌了两次的我，感到非常沮丧，看着遍布全身的伤口，决定放弃了。“从哪里跌到，就从哪里起来。对待困难，不是逃避，是要知难而进，迎难而上，不能让困难骑在你的头上！”爸爸教育道。接着，他把单车重新装配好。无意中，被我发现了一根弹簧，看着它，我悟出了道理，重拾信心，无论跌了多少次，还是站起来，再次尝试，接受困难的挑战，迎接挫折的考验。最后，在一天这短短的时间内，我不仅学会了睬单车的技巧，还知道了一些人生的道理。是弹簧，帮助了我解决困难。无论多艰难，始终扑灭不了我信心的烛火，毁坏不了我毅力的弹簧。虽然，它是多么的不起眼，但是，它也在为我、为人们作出了许多的贡献。其实，生活中弹簧随处可见，它默默无闻地用自己的身躯支撑一切，直到衰老，仍然如此。这，也是我欣赏它的另一方面。弹簧，是我人生、学习生涯中的一个必不可少的启迪老师，我一定会继承他的优良品质，为祖国，为民族作贡献！
弹簧启示录作文 篇28
有人曾说过这样一句话对吧？这句话咧，就是那个困难不是像个弹簧吗？主要咧，它是看你强不，对吧？你一强，它就弱了，你一弱了，它就会把你“拍死”在“沙滩”上。
哥伦布那个外国人，不是经过了重重阻碍、种种困难才发现新大陆的吗？有时，海上风暴把他们弄得死去活来，费了多少力才捡回了自己的命；有时，海中巨大的生物很有可能冲上来将船撞得粉碎；有时，海上病毒传染了他们，船上又药物很少。风浪的摧残，生物的攻击，病痛的折磨……而他们，用他们顽强的生命力及厄运打不垮的信念，压紧了“弹簧”，不让它们有反弹的机会，让它们一直屈服在他们脚下。
《数码宝贝》这部动画片中，八个被正义选中的孩子，带着自己的数码宝贝与邪恶战斗。第43到52集中呢，43到49集中出现了“邪恶四大天王”：究极木偶兽、究极小丑王、究极金刚海龙兽和究极钢铁猴兽。单单是打败他们，就集合了8个人的全部力量，数码宝贝们都进化成了最高形态。接下来终极邪恶之王一出现，就把八个人都打败了，并把它们的进化呼叫器毁掉了，又把八个人都化成了数字信息，但他们不向困难低头，用他们胸前的那块玉化成了一股力量，唤醒了数码宝贝们，他们重又回到终极邪恶之王面前，重新进化，力量不知增强了多少倍，但还是只能和终极邪恶之王打个平手，他们不断攻击，凭着自己的力量历尽千辛万苦，终于，打败了他。
我们咧，见着一个“弹簧”就绕着走，但还是躲不过“弹簧”的“攻击”，被它一下子弹到喜马拉雅山脉去见珠峰了，为了不被它干掉，我们就要用尽自己的全力将它征服，征服这个“弹簧”。
弹簧启示录作文 篇29
困难像弹簧吗？我认为像。但：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”我认变并不正确。你们看，弹簧你作用在它身上的力越大，受到的反作用力就越大，反之则越小，那如果在一件事上作用力越多不是越失败吗？因此 我认为在做某件事时不应当蛮干，而应巧妙地 绕开它，方能成功，对此我是深有体会的。
一年级时曾一度流行的磁铁想必大家并不陌生。有一次我和小表哥到大表哥家去玩，见有一个圆形的大磁铁很是喜欢。我们俩将它把玩了一遍又一遍，爱不释手。可是当在我手中时却一滑，摔在了地上成了两半。
我的心怦怦地跳着，妈呀！这可怎么办呢？被表哥知道了肯定会灭了我的，赶快拼回去吧。我将两半磁铁用力推呀推，好不容易合并了又一弹，弹开了。在无数次地尝试不能之后我想去表哥 那儿去交待了，小表哥却一拍脑袋，拉着我找了起来。
小表哥 翻箱倒柜，又找到了一个同样的磁铁，把它摔成两半合另外两半拼起来了，然后恢复了“做案现场。”迅速地逃离了。
天知道我们当时是怎么想的，怎么就实施了那么个馊主意。也不知道大表哥 是发现了还是怎样，发现了他一定会大发雷霆的。看看现在，想想当初的我真是有点可笑中夹带着一丝可爱的味道，但怎么说呢？实践出真知嘛！伟大的弹簧学就此诞生了，浓缩就是“困难如弹簧，看你怎么样，你强它更强，要想过此关，知识最无敌。
……
弹簧启示录作文 篇30
2134年，科技已经达到了超级发达的地步，什么龙卷风探测器呀、地震探测器呀、看家机器人呀……都是应有尽有。今天，一个探险小队乘坐超级飞机到了弹簧世界。
一转眼的功夫，目的地到达。哈!队员们以为弹簧世界是个什么新奇的地方呢，原来呀，弹簧世界跟地球差不多，但景色比地球优美好几千倍，而且地都是弹簧做的，非常软。他们看到街上的人走路都很小心，队员小李感到很不解，于是就问一个人。原来呀，大街上如果一个人摔倒，就会把另一个人弹上去，这样的话没完没了，不一会儿就成灾难了。队员们这才明白是怎么回事。但外号“好奇豆”的小杜脑子里闪出一个想法：真的是这样啊？不行，我必须做个试验。所以，他假装摔倒，狠狠地砸在地上，别人刚想去扶他，但还没碰到他的身体，就只觉得自己被一股强烈的空气吸起来似的，“刷”一声，自己被弹了上去，就这样，一个小队弹起来了，一个集市弹起来了，不一会儿，整个空中像一个大集市。这时小杜才发现自己闯了大祸了，他想：“我一定要恢复原样，敢作敢当嘛。”忽然，他看见一个电线杆没离开地，就努力的往那边移，终于，他抓到了，招呼别人赶紧寻找这样的地方，12小时后，终于恢复原样，整个城市又安静了下来。
规定时间到了，他们返回了地球，把这些事写下来交给了上级领导，最后，在小组评优的活动中，他们得了第一名。
弹簧启示录作文 篇31
早上一起床，爸爸就拿着复读机，给我播放《新概念英语》第二册的课文。
我懒洋洋地坐在长椅上，一边打着哈欠，一边听着音频跟读。跟读五遍后，我看着中文，试着复述，可是，我说得就像没电的录音机一样，一会儿蹦出两个单词，一会儿又卡住了。怎么这么难？我肯定复述不出来的，那些陌生的英语单词好像也在嘲笑我，你真笨啊，你真笨！望着那些它们认识我，我却不认识它们的英语单词，我打起了退堂鼓。
“我复述不出来！”我愁眉苦脸地抗议。
“你才读了五六遍，怎么复述得出来？”爸爸有些生气地责备我。
“我饿了，我要先吃早餐！”我的牛脾气上来了，噘着嘴，瞪着爸爸。
“你不复述出来就别吃早餐！”爸爸眉头一皱，脸色铁青，眼睛满是愤怒。
“我偏要吃！”说着，我伸手去拿包子，爸爸大手一伸，“护住”那些包子。
我们僵持着，沉默了一会儿，爸爸语重心长地说，“困难像弹簧，你弱它就强！碰到困难，你要努力去战胜它！”
妈妈端着稀饭从厨房出来，看着垂头丧气的我，便给我加油鼓劲，“你多读几遍试试，妈妈相信你一定能说得出来！”
妈妈的鼓励给了我信心，我憋着一股气，连续大声把英语课文读了20遍，感到僵硬笨拙的舌头顿时变得柔软灵活多了，那些陌生的单词变得像“老朋友”一样朝我露出了亲切的笑脸，他们仿佛在说，想要跟我交朋友，就得多跟我交往呀。
“你现在试下，看看能不能复述？”爸爸口气缓和了些。我捂住英文，看着中文关键词，英语就像流水一样从口中奔涌而出，一口气就复述完了课文。
妈妈鼓起掌来，爸爸也竖起了大拇指！我心里别提有多高兴了！
弹簧启示录作文 篇32
终于，我买钢琴了。可我虽然勤学苦练，困难还是来了。
那是一个星期天，我去上钢琴课，不曾想，老师已等我许久了，我抱歉地拿起书弹起来。
一曲终了。
晏老师立刻指出我最大的缺点，“弹得飞快，是不是又去看火箭升空啊？”“手指不要塌，要立起来，你就这两个不足。”老师笑着说。说完就一步步地教我怎样改正这两个缺点，我一边点头一边照老师说的去做。、
果然，老师指出我的缺点后，我弹得更好了。接着，老师示范了一遍，哦，我的天啊，我简直是在仙境中聆听那似流水潺潺的优美、柔和、轻快的小曲。我嘴巴已张成“O”字形，真是不可思议。
一节课上完了。
走在这条小道上，我反复咀嚼这两句话，一直到家。、
接下来，我想到了一句谚语：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强！我似乎悟出了什么，立刻和妈妈诉说刚才上课时老师对我说的话。
从此，妈妈监督我，我也经常注意，渐渐地，我改正了缺点，我终于战胜了弹簧，它弱，我强！
弹簧启示录作文 篇33
有一天，几个小朋友在森林里玩气球。一会儿，气球不见了。一只大鸟在天空中，看见了树上的气球，便兴奋的说：“哈哈！我找到了一只‘蛋’！”说着就把“蛋”带回了家。大鸟回到家，用自己的身子轻轻地坐在了“蛋”上。一看就知道，它正在孵“蛋”呢！
“蛋”怎么这么软呀！大鸟想。它轻轻地把身体抬起来，拿起“蛋”轻轻一碰，“蛋”便飞了有十几米高。它很好奇:“‘蛋’怎么飞得那么高呢？”它又想了想说：“啊！我知道了，这个‘蛋’一定是‘弹簧蛋’！
哈哈！要是森林里的动物们看到我这个‘弹簧蛋’一定会目瞪口呆的！”它自言自语道：“不行，天气太冷了，我不能那么轻轻地坐在‘蛋’上，不然‘蛋’会冻成冰块的！”说着，它便把身子重重地放在了‘蛋’上。
“啪”地一声响，大鸟一屁股坐在地上。被吓了一跳的大鸟浑身冒汗。“咦！我的蛋怎么碎了呀？蛋中的宝宝呢？”大鸟看看四周，眼睛很迷茫。“是不是小鸟宝宝跑了呀？”
这时，几个小朋友来到这里，看到大鸟坐在破的气球皮上。“瞧！这不是我们的气球吗？一定是大鸟偷的。”小朋友气愤的说。大鸟没有看见小朋友，还在呆呆地坐在那里想什么呢。小朋友想捉住大鸟，揍它一顿。当靠近大鸟时，被它发现了。大鸟迅速地起身飞了起来。小朋友们在后面一边追一边喊：“你给我站住，赔我气球！！！”“站住！站住！赔我们100个气球……”
大鸟一边飞一边想：“我的妈呀！原来那个“蛋”是气球呀！我哪有那么多气球赔他们呀！……”
小朋友们见大鸟飞远了，见前面有一块绿草地就坐了下来。相视而笑……
弹簧启示录作文 篇34
我有两个可爱的弹簧动物，分别是小狗——花花和小猫——黄黄，它们是妈妈听讲座得来的。
先说说花花吧！它造型生动，栩栩如生，是个黑白相间的小狗。头上的眼珠乌黑发亮，露出了一只圆圆的鼻子和一张樱桃小嘴。它的身体是由螺旋型弹簧构成的。设计师别出心裁在下面
穿上天蓝色的裤子，两只脚里却包着两颗圆圆的弹珠。理由是有重力，弹力更大。
再说说黄黄吧，顾名思义，它就是一只全声土黄的惹人喜爱的小猫，这只小猫圆嘟嘟的脸上一双白黄相间的耳朵聆听着外面的声音。六根乌黑的胡须好象每一根针都要去刺老鼠。胡须旁一双圆溜溜的眼睛配上一只红色的鼻子，可有趣了。
小猫除了头和小狗不一样，身材与小狗一样也是会跳的。我一抖动，它们就弯腰鞠躬，好象向我致意。
一天，我做完作业，看见它们朝夕相处有点羡慕，也加入了它们的活动。“嚓！呀，打架
了！”我大叫起来，这可难不倒我，神气活现的黄黄被我救出来了，可花花去却被我的鲁莽和粗心害惨了，连皮都脱落了，只好让它去垃圾场。
每当我想起花花和黄黄的时候都感到遗憾，想让花花起死回生。
弹簧启示录作文 篇35
今天我准备做一个纸造弹簧，它可以做成双色，也可以做成单色，我就先做一个单色给大家来个示范吧！首先准备两个同样长、同样粗的纸条，然后把两个纸条的首部连在一起，就形成了一个直角。接着把下面的那根纸条向上一折，按同样的方法再把下面的往左折，依次类推。折好了以后，最后把头部和尾部用双面胶粘好，单色弹簧就做成了。双色弹簧也很容易做的，就比如说，我用两根枚红色做单色弹簧，就把其中一条枚红色换成蓝色，再按照上面我教你的'方法再做一次，做出来的就一定是双色！不信，你自己动手做做看！
你做完了这个弹簧，如果它的弹力非常好，一定感到很激动吧？你的心是不是也和它一样蹦来蹦去呢？如果是的话，那你一定感到非常开心吧！是的，因为我也是这么想的。
弹簧启示录作文 篇36
生命，我曾几次把它以浪费。呵，有人曾取笑，生命对与人只有一次，你怎么有好几次的机会？对，时间，我认为时间就是我的生命。
我很后悔，现在，当我回顾往事的时候，脑中只是几朵漂浮不定的白云。它，没有方向，没有航程，没有目标，我都不知道在过去的时间里我都在做了些什么，剩下的只是迷茫、迷茫。呵，现在我却呆呆地停留在过去，时间却一个脚步一个脚印地从你这功夫给溜走了。我曾后悔，我为什么就这么迷茫，生命中给了我阴影？
有时，我想，我现在该怎么办呢？学习、交友，这些好象平凡得不能再平凡。可是，它们对于我来说是非凡的。
学习，呵，到现在我好象也没多大出色吧。我每次都要与某某同学相比，考出的成绩却是一团糟。看来，我错了。直到有一天，妈妈告诉我，人比人，气死人。我们不需要与他人相比，只要与自己相比就好了。每次把自己看作目标，只要每次都超过自己，那就是最棒的。对啊，可我在过去的意识里怎么就没有认识这些的呢？我知道，我又把自己的青春年华浪费了在那儿，我又迷茫地过了那段时间。因为人比人，我现在变得好气馁，对，妈妈说得没错，气死人！反倒自己都超越不过，还能去想什么更伟大的？于是，我又给它画了个叹号。嗨！
在学习的日子里，我又想学会交友。妈妈曾说，一心不能二用。可我就不明白，认为这只是她的经验而已，经验是不能直接利用的。于是我硬要去尝试——在学习的时候又学着交友。当我在交友过程中遇到不顺心的事又苦恼了，反而误了好多功课，让彼此之间陷入阴影。后来，又听妈妈说，交友现在是可以，但是它不是主导地位，你现在的正业是学习，只要你将来事业有成还怕交不到朋友吗？
对啊，我现在才明白的妈妈的每一句话，也知道现在该怎么做，该做什么，并懂得了：拉紧生命的弹簧，它就是最好的交代。只要把眼前该做的事做圆满了，生命的弹簧才会因次而紧，才不会就那么容易悄然而逝，不留一点声息。
弹簧启示录作文 篇37
前些天，老师给我们布置了一个关于称蔬菜重量的数学小作业。那时我想：要是自己有个秤就好了。第二天中午，爸爸从外面回来，高兴地对我说：“老姑娘，你看爸爸给你带回来了什么？”妈妈惊讶地说到：“好漂亮的小弹簧秤呀！”我一看兴奋极了，接过弹簧秤仔细端详。
这个小弹簧秤是蓝色的，里面的背景是两只小鱼在河里快乐地游来游去，并吐着小小的泡泡，绿色的水草随风飘荡，好像在舞蹈一样。弹簧秤共有十个大格，每个大格代表1kg，每个大格中有10个小格，每个小格代表100g，最多能称量10kg的物品。妈妈告诉我说，弹簧秤的红色指针所指的数字就是物体的重量。弹簧秤上面有一个把手，下面有一个可以挂物品的钩子。
我和妈妈一起用它称量了家里的一根黄瓜，称量黄瓜的时候我便是拿着把手，下面的钩子挂着我要称量的黄瓜，这时指针正好指着第一个小格，“哦，这根黄瓜的重量就是100g！”一家人都露出了开心的笑容。爸爸又提醒说:“称量的时候要保持弹簧秤稳定，这样才能准确的测量出物体的重量。”接着我又量了妈妈买的苹果、香蕉、土豆……
我非常喜欢爸爸给我买的弹簧秤，将它放在了我的床头旁边。
我要用它秤量更多物品，更深刻地了解物品的质量。
弹簧启示录作文 篇38
那是一个星期五的下午。
一堂难忘的语文课。
李老师走上讲台说：“请大家把昨天晚上的作业《知识与能力训练》拿出来，翻到第20课，我们开始评讲。”话音刚落，我就迅速地从书包里拿出了一支红色的中性笔，打开笔盖，让我想不到的事情居然发生了：那支中性笔芯一下子从我手里弹了出来，我弯下腰去捡。当我正要把笔安装好时，又发现弹簧不见了。
“弹簧在哪儿呢？”我小声嘀咕了一句。
我像热锅上的蚂蚁——急得团团转，心想：怎么办呢？如果弹簧没了，这只笔不就没有用了吗？
这时，我的同学张欣欣听到我的话，便转过身来，拿着一个黄色的弹簧。她并没说话，但我知道她想说什么：她想把这个弹簧送给我，让我把那支笔安好。我们俩像是在猜哑谜。我嘴上没说什么，但在心里挺感谢她，因为当时如果我接住了弹簧，张欣欣就没有了。她明明知道会是这样，但还是有勇气把弹簧送给我。
通过这件事，我想让李老师知道，我们班上成绩差的同学是有同情心的，只不过你没有去观察、去体验、与他们相处。如果你做到了，可能你会对他们改变看法。同时，我也深深地体会到人生最美好的东西——友谊。
弹簧启示录作文 篇39
今天是一个蝉鸣鸟叫的日子， 崔 老师说要带我们去参加一次有趣的弹簧圈比赛，我们高兴得一蹦三尺高。我们一路小跑，伴着鸟儿的欢唱，花儿的舞蹈，我们来到了操场上。
先是男生组的比赛，李世宇、巴瑞杰、扈嘉辰进入了比赛，三个人刚开始还能和谐相处，可是到了最后的紧要关头，三个人都在努力的转着，突然，巴瑞杰向李世宇发起了攻击，扈嘉辰也毫不示弱，也向李世宇发起进攻。嘿嘿！这回李世宇可倒霉了 ，弹簧圈一下子就掉了下来。旁边的观众拍手叫好！
最后我们女生组也开始了比赛，我使劲的转啊，转啊，终于支持不住了。“啪”的一声弹簧圈落在地上，我也被淘汰出局。又是一阵欢腾！阵阵笑声在操场里回荡。
弹簧圈比赛可真有趣啊！
弹簧启示录作文 篇40
十月一日是一年一度的“国庆节”我们一家三口决定去弹簧城一游，这下我可高兴惨了。
在弹簧城下了车我一看以为还是一个游乐园，有人一跳飞上了天，有的车子没有轮胎照样蹦蹦跳跳的向前开去，有的房子晃来晃去把人都弹出了窗外，可是他们不怕，原来他们的衣服也是弹簧做的。坐了一天的车我们就来到了宾馆去休息。我们都累了，走进房间，把背包一扔，就往床上倒，没想到，我们好像被什么东西弹出了十丈多高，过了好久我们才停了下来，把被子和床单掀开一看，哎原来这是一张弹簧床，能不吓一跳吗？我们只好把自己的床单往地上一铺（睡地上），把几衣服放在床上当枕头用。
第二天早上我们起床了，就到一家快餐店里充饥，我向服务员要了三碗面条和三杯牛奶，没想到服务员拿来了用许多弹簧包起来的面团，我向服务员大声嚷嚷：“你这儿是怎么搞的，竟然给我们弹簧吃。你叫我们怎么吃呀！”服务员慢条斯理地说：“看来你们刚到这儿来的，我就告诉你吧！我们这儿不管什么都用弹簧包装起来的，这个弹簧像纸一样可以轻松的取掉，就可以食用了。”我们一家三口呆呆地点点头。
有一天，我的鞋子被磨破了，我就去鞋店买了一双鞋，看着我的新鞋，我毫不犹豫的穿上去，一蹦，天啊！我去天堂见玉帝去了，当掉下来的时候，下面是一座大山，我闭着眼睛，嗖！的一声。竟然那座山也有弹簧，一下子跳进了我的房间，天那！这弹簧城有这么神，那人就不怕从高处摔下来了。
哎！你看我写的作文时一定很轻松，可我写得痛苦死了，因为我在弹簧城嘛，只要用笔在纸上一画纸里面含有细小的弹簧，你可知道我为什么痛苦了吧？
妈妈爸爸我们回去吧！我在这里呆不下去了
弹簧启示录作文 篇41
人的惰性就像弹簧。
这弹簧可非同一般，由金刚制成，既笨重又显得无坚不摧。若想拉动它，必须费尽九牛二虎之力，靠毅力来苦苦支撑。即使这样，它也会对你做做鬼脸，用一种挑逗的语气冷笑：哼哼，我的力气还没全用上呢！
它很猖狂，用咯咯的嘲笑打击着人们的心灵，不知不觉地带领人们跨进懒惰的门槛，像无赖的寄生虫，贪婪地吸食着宿主的血液，使其精神不振。但它毕竟是行走江湖，也逃不过天敌：当一个人勤奋起来，摒弃懒惰的思想，这种奋进的精神就可以打造成最坚毅的防护盾，给惰性的弹簧致命一击。正义总是惩治邪恶的，它把弹簧压得死死的，把全部希望都扼杀在摇篮里，弹簧被打压得苟延残喘。压得越紧，弹簧的力气就越小。只有这股强制性的力量强大起来，才能对抗懒惰的黑暗。
这下好了，弹簧只有跪地求饶的份儿了它平常再怎么胡作非为，再如何无坚不摧，此时此刻，它那金刚不坏之身也弱如蚂蚁。它被勤劳的保卫盾压得一丝两气，不可动弹。它想挣扎，却被平时用来当武器的臂膀拖累了。它想张开它的血盆大口，把盾牌摧毁掉啊，可它此时却弱不禁风，手无缚鸡之力。
弹簧唯一可以做的，只有等，等它东山再起，把懒惰之美传遍世界的那天。
终于有一天，它等到了。正义还是敌不过时间的打磨，防护盾的力渐渐小了，渐渐松了。勤奋的防备之心一旦弱了，它就瞬间强大了起来。它感受到身上的力量愈发地强了那是对手懈怠后白送给它强大的力量，它的毛孔在扩张，它的肌肉在紧绷，它的眼中充满着积蓄已久的怒火！它发力了！它疯了似的啃噬着盾牌，把盾牌的每一个尖锐的棱角磨破。在土崩瓦解的那一刻，山洪暴发，电闪雷鸣，狂风呼啸，弹簧使尽全力，冲破了最后一道防线它重归自由了！
不妙，世界被懒惰的巨浪湮没了。
弹簧启示录作文 篇42
今天是星期二，晚上，我细细地读了《我爱我的祖国》第二课的第一篇《摘掉“贫油帽”》。
《摘掉“贫油帽”》主要讲了“铁人”王进喜在新中国成立后，见到汽车没有汽油用，只能烧煤气之后，他立志要为新中国的成立做出贡献。之后，他奋发图强，仅用了3年的时间，就建成了大油田，原来，在新中国成立初期，中国的资源非常缺乏，特别是石油，那时，我们中国被那群西方人称之为“贫油国”，虽然我们中国被那些西方人讥笑，但是这也同时激励了那些立志要报效祖国的工作人员，激起了他们要为祖国做出贡献的热情，其中，当然也包括着“铁人”王进喜，王进喜是最努力的一个。他曾经和工人们肩并肩，做了三天三夜，让比他高出好多米，比他重几倍的井架，奇迹般地矗立在荒原上。他曾经忍着腿痛，毅然跳进了泥浆池，当起了搅拌机，在里面艰难地走着。
读完《摘掉“贫油帽”》之后，我想起了一句俗语“困难像弹簧，你弱他就强”。或许，王进喜也想到了这句话，回头再品尝，我不禁想到了我的表现，与王进喜一比较，就成了鲜明的对比。事情是这样的：我读数奥的时候，第一次考试发挥不好，被淘汰了，老师说只要再参加考试还会有机会，我原来想放弃，但想到了“铁人”王进喜，他能坚持不懈，那我也能。于是，第二次考试，我终于成功了。
王进喜的精神令我折服，我会永远记住这个名字“铁人”——王进喜。
弹簧启示录作文 篇43
我生来讨厌狗，准确的说，是怕狗。这实在是令我难以启齿的一件事。因此，我一在大街上看到流浪狗，就远远地避开。直到那一天的到来……
那天正飘着鹅毛大雪，所以使我记住那是我九岁那年的深冬黄昏。我和同学放学结伴回家。后来，天愈来愈黑，雪也愈下愈大。橘黄色的路灯光在雪中朦朦胧胧，连个人影也看不见。我没料到雪会下这么大。只好拉着同学到一个破旧的小棚中去避雪。当我和同学摘下帽子，使劲拍打身上雪花时，猛然发现灰暗的小棚中卧着一条黑狗。看它脏兮兮的皮毛和满身的臭味，我几乎可以断定这是一条流浪狗。可是我从来没见过如此丑陋的狗：脑袋整个是黑的，黑得看不见眼睛，只一口巨大的白牙，中间耷拉出一小截红舌头。可是它的强壮又让我不寒而栗：体格大得吓人，满身凸起来一块块铁疙瘩似的肌肉。此刻，它正用黑色的小眼睛怨毒地看着我们这两位不速之客――它很不高兴我们擅自侵入了它的领地，喉咙深处“咕噜咕噜”发出恶毒的诅咒。
我身子绷直了，向后退了两步。同学觉察到了我的异样，问我：“你怕狗？”我既没摇头也没点头，只是紧紧的攥住了手心。狗看我们没动静，就站起身来一边疯狂地吠叫，一边朝我们一步步逼近。同学不再管我，而是顺手抄起根木棍，猛地挥打，使劲儿跺脚，大声喝斥：“走开！”我的心顿时提到了嗓子眼，同学比我整整矮一个头，要是……
狗凄惨地呜咽了一声，停下来，吠叫声也小了许多，开始一步步往后退。同学也就不去管它，转身对我说：“你知道狗为什么咬你吗？人害怕的时候，浑身发出一股味，狗闻了这味，便知道你在害怕，于是追在你屁股后面咬。所以，别害怕，鼓起你的勇气！”说着，将木棍递给我。我效仿着同学的样子，拿着木棍向狗挥舞，那条恶狗身子顿时软了下来，不再吠叫，长长地叫一声，转身夹住尾巴淹没在风雪之中。
此后，我再也没怕过狗。我明白了，胆怯是弹簧，你强它就弱，你弱它就强。而勇气，在你面对困难而不退缩的时候，自然会来。
弹簧启示录作文 篇44
天色还未晚，但黑暗早已降临人间。一阵阵冷风从窗户冲进，我的内心也跟着发颤。我关上了窗户，默默地倚在门后，静静地听着门的另一面关于我“命运”的安排。
自从上一次考试各科成绩严重下滑后，老师和我的父母谈话，父母也开始重视起来，他们现在商量规划着我以后的每一个空余时间，做题、补课、限制拿手机的时间。
身在门后的我，心有不甘却只能闭着双眼挂以惨笑，手不知是因冷还是什么，早已插入了口袋。似乎只有我知道我的心在哽咽，但我却无能为力。从前他们只是寒暄两句我的学习，可我从没放在心上，现在他们认真起来，我只能认命。
听着听着，外面下起了小雨，我已知听早已没有意义，命运我无法改变，于是坐回了写字台上。思考着以后该如何生活，方向何在？
随手拿起一支笔，看着看着，习惯性的将它慢慢折开，突然一个小东西从笔中飞出，又滚了很远，我心中一惊，站起身，弯下腰，将它捡了起来，定睛一看原来是个弹簧。
它一圈一圈缠绕着，仔细看去也没有什么特别。我把它拿在食指和大拇指中间轻轻一捏，它也跟着被压缩，可缩短后总会弹回，无论试了多少次，用多大的力气，它总会谈到原态。我心中一怒，命运改变了，还改变不了你！握紧拳头向它砸去，她随劲冲了出去撞在了窗户上，发出了清脆的撞击声，又弹回到了地上，我来到窗前，捡起了弹簧。这才发现，窗外虽暗夜依旧，冷风细雨仍存，但远处的一排路灯已点亮，发出亮光，在这儿无尽的黑暗中，我将银白色的弹簧放在亮光位置，似乎他已成为一团希望之光，点亮我的心灵。
我将手中的弹簧拖在手心，看着看着，不禁出了神，眼前又浮现出了平常的玩伴，平常嘻嘻哈哈，谈天说地，但似乎他们中的每一个人早有一个属于自己的压力。无论是父母的逼迫还是因自己的目标，都努力的奋斗着从未放弃。不因压力山大而气馁，只因心有鞭策而更好。巨大的压力只会成为我前进的动力。
想到这儿，我将弹簧装进了上衣的内侧口袋。闭上眼，深吸一口气，走出房门，释然接受命运。以后，无论多大的压力，我都会心向阳光，笑对生活，走好人生的每一步。
弹簧启示录作文 篇45
在生活中，我们时常会遇到困难，会烦，会恼，会怒。这时，你是怎样克服
困难的呢？
考试时，遇到不会做的题，这是困难；跑步时，滑倒也是困难；卖报纸时，你的内心此刻就是一个硕大的困难；别人嘲笑你时，怎样面对，又是一个困难……这一个个困难就像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。
星期六的上午，妈妈早早就炖好了鸡汤。那清香飘散着厨房中，围绕在客厅中，迷漫在爸妈的鼻中，“来！把这碗鸡汤给楼上的干妈送上去！”妈妈焦急地呐喊着。我一看那碗又大又深，装得份量也不少，立即吓怕了：“这谁端的了啊？这么重，这么烫。”于是，刚没端几秒钟的我又下来了。
“太烫了！我不想端！”
这是，我的耳旁响起了妈妈那一句意味深长地，猜不透，摸不着的话：“儿子，面对这个困难你就怕了，这还算多大点事啊！想到成功，就必须百折不挠地克服重重困难，战胜一次次障碍！”这句话让我始中也无法忘却。
对啊！我这样的举动不就是明显我弱“弹簧”强了吗？我竟然输给了它？我在心中暗暗道。
春天到了了，妈妈让我天天坚持下楼跑步、跳绳。我刚开始心还摇摇抉择，可妈妈的话瞬间仿佛给了我一种莫名的勇气，我鼓起信心，咬了咬牙，下去了。
刚没跑几圈的我竟然累得气喘吁吁，眼发花，心发慌，腿发软了！连呼吸声都急促地一个接一个，“呼哈….呼哈….呼哈…..我连站也站不稳了。心里不免有丝伤心：我的体质竟这样弱？
现在我的腿己经不停地抖，像抽筋了似的。我的内心在选择一个艰难地问题：跑？还是不跑？
顷刻间，我的耳畔又回想起了妈妈的话，瞬间，一种力量注入我的身体，我轻松地跑了起来。漆黑的夜空中，闪烁着无限的星星，仿佛也在为我助威。
我不知不觉跑了无数圈，高兴激动的情绪绽放在我脸上：“我终于战胜“弹簧”了。
妈妈也高兴起来了，跳绳停不下来了。“啊！战胜困难竟然是如此的简单！”
于是，我学会了战胜困难，这一次，“弹簧”输了，我羸了。还真不如妈妈说的话：“想要成功，必须百折不挠地克服障碍。在我看来，不仅仅是心态的问题，还要有信心，是最强的，也是最重要的！
弹簧启示录作文 篇46
周五晚上，我和妈妈去沃尔玛买了一个弹簧（玩具）。我们进店的时候，看见老板娘那娴熟的技巧，我真想热烈鼓掌。妈妈似乎看透了我的小心思，说：“买是可以，但是有一点，就是不能在写作业的时候玩。”我说：“妈妈，这一点你不用说也能做到。”于是妈妈毫不犹豫的买下了一个。在回家的路上，我就兴奋的玩了起来。我又创造了许多玩法，像：拔地而起、天旋地转、飞天龙……
我一回家就向爷爷奶奶展示了我的成果，但妈妈却说：“我觉得，你似乎好像缺点什么……”我又钻研了一会，发现我有很多不足。于是，我就从最经典的开始。最经典的就是两只手相互接替着弹簧，使弹簧不掉下来。
弹簧虽然好玩，但有一个让人头疼的缺点，就是：容易坏。有的时候，我练着练着，就打了好多个结。结果，我修了半个小时~~
玩弹簧不仅增加了手的灵活度，还又给我带来了乐趣。我喜欢弹簧！
弹簧启示录作文 篇47
在读小学的这三年里，我一直有一个很难解决的难题，就是战胜不了我自己。
从小学一年级开始，我最大的坏毛病就是“动作慢”。不管是做家务劳动，还是做作业，动作都很慢，这导致我最近几次数学考试卷子都没做完，所以影响了成绩。
就说那天吧，我做数学本上的作业做得非常慢，因为我在想其它的事情，注意力不集中，磨磨蹭蹭地好容易才把作业做完。然后又重做妈妈给我复印的数学试卷，因为邱老师说复印的试卷大小不能超过考试卷子，所以我就把复印的卷子多出的边剪了。因为只顾剪正面，而没看卷子的背面，所以我就把后面印有题目的部分剪去了一大半，爸爸妈妈盛怒之下把我赶出了家门。我被允许进家以后，做作业就做得飞快。我终于明白了原来我不是做不快，而是注意力没集中，没有专心认真地去做，缺乏自我控制的毅力。
从那天以后，每次做作业的时候，我都会严厉地提醒自己不能走神，要注意力集中。几天下来，我动作慢的这个坏毛病明显有了好转，就像《品德》书上说的那样，“困难是弹簧，你弱它就强”，只要有这种战胜困难的毅力，就一定能够战胜自己。
弹簧启示录作文 篇48
“快蹦，快跳，千万别输给翻跟头将军。弹簧马，加油！”一听就知道我在给我的弹簧马助威。
这只弹簧马是我8岁生日时，我的好朋友王博送给我的。它披着一件橙黄色的浪人披风，戴着一双橙色的工地手套，身穿橙贤者之服。可漂亮了，简直就是一个活脱脱的龙骑士。弹簧马的脖子是一个弹簧，弹簧连接马的头和身。正因为这样，它的头是空的，可以放东西。这个功能，还帮了我的大忙呢。
妈妈上次给我2元钱硬币，要我给他买一包盐，我买好之后，感觉自己奇热难忍，便用剩下的1元钱买了一支冰棒。回家后……“1元钱呢？”一直要求我很严格的妈妈怒火冲天地问道。“我找找！”我赶紧开动“大脑”牌搜索引擎。
10分钟后……“钱呢！”“我……”“说实话！”我急中生智，记起我曾放过1元钱在马头里。我过去一摸，哈哈，果然存在。谢天谢地！
弹簧马，谢谢你。但下次再输给翻跟头将军，我可就生气了！
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