“一”的启示作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的“一”的启示作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“一”的启示作文1
在浩瀚的数字海洋中，“8”和“6”是多么讨人喜欢，但是我却喜欢那渺小的“1”。
“一”虽然是渺小的，但它在我心目中却是伟大的。在日常生活中，有多少“一”的身影，有多少“一”的足迹。
在运动场上、在竞赛中，“一”是多少人的追求，多少人梦寐以求希望实现的成绩。“台上一分钟，台下十年功”这句话说得好，在运动员的背后，他们付出了多少汗水，让人意想不到。这么多年的苦练，还不是为了在运动场上取得好成绩吗？但是如果临场发挥不好，那有是多么的可惜。
在无边无际的成语王国中，含有“一”字的`成语可真是数不胜数。一个成语给我们一个启示，我们做事要一心一意，做人要一诺千金……
俗话说得好：失败乃是成功只亩。如果人生中没有第一次失败，那有哪儿来的成功？如果没有第一次摔倒，那有哪来机会重新站起来面对生活？在漫长的人生道路中，有多少第一次，第一次让我们得到了许许多多的知识和启示，没有第一次，哪里来得第二次，我们有怎么能走到今天，又只能走到哪里呢？
“一”能激发我们努力拼搏，奋发向前。
“一”的启示作文2
一件极其平凡的小事，几乎没有什么值得留意的地方，但是我却从中得到了一个启示：宽容别人就是使自己变得高尚。
今天上完数学课，老师布置了一大堆课堂作业，我见作业这么多拿起笔就写，突然我的同桌问我：“第三题要写吗？”我当时一心想着要把作业写完，哪里还顾得上回答她的问题，同桌看我不理睬她，便不再追问了。可过了一会儿，我写错了一个字，正准备找透明胶把字去掉时，却发现我忘带透明胶了。我向周围的'同学借，她们都不借给我，这时我的同桌却把透明胶给我，说：“我借给你用吧！”我大吃一惊，想到我刚才不理会她，难道她不生气，还借透明胶给我用，一定有什么“阴谋诡计”。而我用完透明胶，并没有怎样，便知道她没有要整我的意思。
我被她的作所所为惊呆了，虽然她的成绩在班上不算好，但是她更加懂得宽容别人。而我做不到她那样好，从此我有了自己的座右铭：宽容别人就是使自己变得高尚。
“一”的启示作文3
那天，我看书时无意间看到古时候一位丞相的修身座右铭，从那时起我开始在慢慢的学习他。
有一次，我在学校与同学开了玩笑，谁知我那种语言竟被同学误解了我把同学给气哭了。那天我回到家后，我和妈妈讲起了此事，妈妈听后神情严肃。我看着妈妈的神态，不禁心慌意乱。
后来我经过反思才明白了批评我的人是教育我的人。因为妈妈批评我是因为她看得上我，认为我是一个可教的孺子，正所谓孺子可教也。从此以后，我在上学时都不会让开玩笑充当在我的学习中
虽然这件事已经过去，但它却深深地埋藏在我的心扉里。通过这件事，使我更加深刻的.理解了“诚、敬、静、谨、恒。”这句座右铭的深刻含义与哲理。人生的旅途中，将会有无数次的坎坷。这句座右铭将陪伴我走过漫长的人生之路。因为我知道鹰的翅膀是在搏击风浪中练硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成长的，不经历风雨怎能见彩虹呢？
“一”的启示作文4
小时候在老家，雷声震震，闪电划破了阴暗的天空，不一会儿，雨便哗啦哗啦瓢泼一般地下起来了。当我从幼儿园里跑出来的时候，便会钻到伞下，紧紧的依偎着姥姥，牵着她的手回家。我抬头仰望，头顶上的那一片天空，被墨绿色的大伞满满地遮住了，绿得多么扣人心弦！但姥姥的头顶上却一半绿，另一半是一片黑压压的，我疑惑不解，却没说话。到家后，我身上干干的，姥姥的一半身子却都被雨水淋湿了。那时候，小小的我却不知道这种表达是大人对我无私的`爱。
后来，我长大了，也是一个下雨天，我和妹妹从餐厅出来时，妹妹拉着我的手，跑到了我的伞底下。不知不觉地，我把伞倾向了妹妹，我在和姥姥做同样的事。虽然雨水浸湿了我的衣服，打湿了我的手臂，但我的心却无比温暖。突然，我觉得我长大了！在那一刻，我明白了那份深沉的爱。
一把小小的雨伞，可以让人们的生活更加便利。而在我们家，雨伞就代表着亲人之间浓浓的无私的爱，并且，我相信这种表现爱的方式会一代一代传下去。
“一”的启示作文5
当我失败的时候，它给我了信心；当我气馁时，是它给我了勇气；当我伤心时，是它给我了安慰，就是它，一句名言——"失败是成功之母"
就说上次考试吧，我考试失败，看着那鲜红的大叉子和同学们异样的眼光，和母亲失望的眼神我绝望了，突然一句名言从我身边走过，我突然醒悟了，我从那以后奋发图强，以后的每次测试都得了优秀的成绩。
有一次，在运动会中，我失败了。我坐在那里又悔恨自己，又在一个地方哭，突然我的脑海里浮现出一个明灯，我擦干眼泪，继续参加了比赛，而且每次的'项目都取得了优秀的成绩。
还有一次，我在走廊乱跑乱跳，乱扔垃圾。给班级丢脸了，我回到座位上，十分沮丧，在我痛苦万分的时候，我又想起了那句名言，我又开始锻炼自己。终于，我走在走廊十分守纪律，被老师表扬了，我十分高兴。从这三件事上我懂得了什么叫"失败是成功之母"的意义。
失败是成功之母，让我们记住这个名言吧，只有失败了才会有成功的到来，当你失败的越是多，其实你也是走进成功的大门越近
“一”的启示作文6
妈妈常常对我说：“不要忽视自己所拥有的一切，否则等到失去时才想去珍惜，就会后悔莫及。”
我觉得这句话很有道理。有个故事是这样的：一只小乌龟，住在河边的草地上。它非常羡慕能跑能跳的动物。有一天，一只神兔朝着小乌龟跳去。神兔说：“我能够满足你两个半的愿望。”
小乌龟说：“我希望我的背上没有甲壳。”
小乌龟的甲壳果真不见了，小乌龟开心的`跑走了。
小乌龟看到小鸟们在天上自由自在的在空中飞翔，便跟神兔说：“我想和小鸟一起飞翔。”
小乌龟有一双翅膀了，便跟小鸟一起在空中飞翔、嬉戏。
天色暗了，小乌龟需要甲壳来保护自己呀!
神兔说：“你还有个半个愿望。”
小乌龟说：“我希望两个跟我的旧甲壳一模一样的甲壳。”
果真小乌龟得到一模一样的旧甲壳。
这个故事给我的启示是：不要忽视自己所拥有的一切，也不要永远是去看别所拥有的一切的那个人。
“一”的启示作文7
“这也会过去！”是我最喜欢的一句至理名言。别看它字幅少，可这句至理名言却涵盖了人类所有的智慧！
我之所以喜欢这句话是因为他让我得意时不会趾高气扬，忘乎所以；失望时能够奋发图强，始终保持勤勤恳恳的状态。
在生活或学习中，也许会受到挫折。也许会收获成功。而失败和成功就像是一股风，能将我吹出航线，而这句话就像是我的“帆”能使我保持平衡，从而驶向成功。我就是根据它来掌控我的'学习。当我考试的成绩不理想时，我会对自己说：“这也会过去！”然后激励自己认真听课、多做练习；当我在学业上取得成功时，我也会对自己说：“这也会过去！”让自己继续努力，再一次取得成功。
我为什么能如此熟练的掌控这句话呢？具体来说是因为一件事。那一段时间，由于我连续几次考试都考得很好，所以便骄傲起来了。有些飘飘然了，连和别人说话的气势都不同了，作业也渐渐做得不认真了。就这样过了一段时间，突然来了次考试，我考得差极了！当我拿着试卷回家时，爸爸训了我一顿，并语重心长的告诫我取得成功时不能骄傲自大，反而要更努力，因为“这也会过去！”
面对生活，你也许会振奋，也许会失落，但不管怎样，你都要微笑面对，因为“这也会过去！”
“一”的启示作文8
高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”，这句名言使我受益匪浅，激励着我孜孜不倦的学习。
几年前，每当老师布置看图写话、写日记……我的头脑便会一片空白，急得我像热锅上的蚂蚁一样，妈妈看见了，便语重心长地对我说：“别焦急。高尔基先生说过，书籍是人类进步的阶梯嘛！多看书，写作时才会得心应手。”从那以后，我一有空，便在浩瀚的书海中遨游。我把好词好句摘抄下来，犹如鱼儿得水一般，让我沉浸在书海里。《水浒传》里激昂悲壮的梁山好汉，令我时悲时喜。《西游记》中的孙悟空英勇无惧，使我深受启发；《红楼梦》将荣衰无常的红楼情梦体现得淋漓尽致；《三国演义》带我飞越时空，走进战火纷飞的东汉末年……醉心的阅读使我获得了报偿，我的作文水平就像直线一样快速上升，许多的作文都得到老师的`好评，作为范文在班上朗读……
是啊！书籍是人类进步的阶梯，是它，使我酷爱读书，是它，激励着我前进，是它让我一路让我攀上顶峰的“阶梯”
“一”的启示作文9
数学老师把《能力培养》发了下来。
我打开《能力培养》，啊，好多错题呀，竟然错了三道应用题。我很快地改完每一道题，然后交给老师，两道题改对了，可是最后一道题却没有改对，我有点郁闷，为什么不对呢？
我回到自己的座位上，反复想这道应用题的列式，五分钟过去了，还是觉得没有问题，会不会是老师批错了，再次交给老师。老师仔细地看了看我的题，非常肯定地说：“这道题还是不对，回去再看一看。”
唉，又错了，不可能是计算的问题，这道题的`计算特别简单，一眼就看出来了，答案明明就是三十四，怎么会错了呢？嗯，肯定还是列式的问题。
式子列了一遍又一遍，擦了一遍又一遍，还是觉得列式没有问题。我心里有点急躁，努力地使自己静下心来，终于开始怀疑那最简单的计算问题了，我不情愿地拿起验算本算了起来。
啊！怎么会是这样，真的是计算问题，原来少了一个小数点。我把错题交给老师批改，终于，对了。
我长长地舒了一口气，哎，再也不敢小瞧那些看似简单的问题了，因为那样它会让问题变得很难，
“一”的启示作文10
世上无难事，只怕有心人，这句话是中国伟大领袖毛泽东说的。这句名言是我的座右铭，因为它给我带来了很多启示。
最令我记忆犹新的一次就是今年的运动会。当时我要去跑400米，听说别的班的运动员一个比一个快，我经常坐在椅子上思考如何在比赛中击败强敌得第一的方法。直到有一天我无意中翻书时看到了世上无难事，只怕有心人这句话，一个想法在我脑中闪过，对了，我为什么不去运动呢？于是我每天早上都会在院子里跑20分钟步，除此之外每天放学后我还会去郑州大学跑步半个小时。就这样一日复一日，终于到了比赛的日子，当时我是闭着眼睛跑的'，感觉有一种力量在推着我，让我没有丝毫的疲惫。没想到那次比赛我超常发挥了，不但进入了决赛，还超过了很多对手得了个第二名，为班级争得了荣誉还大大鼓舞了我的自信心，让我更有信心在下一次的运动会争夺第一。
世上无难事，只怕有心人，这句名言将伴我一生，让我受益匪浅。
“一”的启示作文11
我四岁那年，一个星期天，妈妈带我去姥姥家，姥姥家养的家禽最多的就是鸡了，而我也非常喜欢鸡。
中午，我吃完饭，就去看小鸡们，小鸡们还在吃饭，就在这时，我看到一只小鸡吃完饭，就吃旁边的石子。我就心想：这只鸡为什么要去吃石子呢？难道这种石子非常得好吃？于是，我就迫不及待地把小鸡正在吃的`石子给抢了回来，当我正要把这个石子吃下去的时候，许多的鸡都到这里来吃石子，我就更想吃石子了。我立刻就把这块石子含在了我的嘴里，这时，我吃到了石子上的所有灰尘，我立马就把石子吐了出来，还说了一句：“这是什么鬼东西，真难吃！”这时，妈妈出现在我的身旁，又气又笑，好奇地问我：“傻孩子，你吃石子干什么？”我说：“我看小鸡们都在吃石子，就觉得非常得好吃，就吃了一个。”妈妈说：“你可真贪吃，什么都吃。”我说：“妈妈，那为什么小鸡这么喜欢吃石子呢？”妈妈说：“小鸡吃石子有助于消化。你不能模仿小鸡的生活习性。”
经历了这件事，让我知道了大自然中的万物都有自己的规律，小鸡吃石子有助于消化，我们做事情千万不可以盲目跟从。
“一”的启示作文12
有一天，妈妈要我收拾自己的房间。快要收拾完的时候，翻到一本四年级的数学书。我随手翻开一页，看到一行我曾经的笔记。看到它，让我想起了一年前的事。
那时的数学老师叫王励，曾经有同学私自给她取了一个外号叫严加厉。严加上厉，那就是严厉，她的严厉程度可想而知。之所以給她取这样的外号，是因为她当时查预习查的很严，没有预习的`同学都要另外加一项作业：那就是期末考试必须考九十五分以上，不然的话，后果很严重。
偏偏就在老师说完的第二天，我居然撞在枪口上。没有预习也就算了，全班竟然只有我一个没有预习！我站起来的时候，仿佛整个世界都静止了，只有我心跳的声音。果然，迎接我的是一阵狂风暴雨在必须九十五分以上的压力下，我期末居然靠了一百分。领通知书的那天，王老师突然对我说：我之所以给你压力，是因为我想让你化压力为动力"
通过这件事，我明白了一个道理：有时候老师给你压力，是想让你化压力为动力，从而让自己突破自我。
“一”的启示作文13
有些人可能会说虚假文盲是一些人，有些人可能会说虚假文盲是一些事件。但我所说的假文盲是一幅漫画的名字。图为公共汽车站的登机口。在登机口的右侧立着一个大牌子，上面有五个醒目的字：母子俩上车的地方。但是有四个魁梧的男人站在门口。他们闭上眼睛，把手放在口袋里，显得漠不关心，抬起头，显得傲慢。但他对“母子俩在哪里上车”这几个大字却视而不见。一个年轻瘦弱的母亲只能抱着她的孩子，用无助的脸躲在这个牌子后面。附近的一些人指了指，说了一些挖苦的`话，而其他人则露出挖苦的表情。这些人似乎不知道这些话，对这些评论充耳不闻，好像他们是站在那里一动不动的四根电线杆。他们是假文盲。
然而，虚假文盲在我们的生活中很常见。例如，车上有一个座位，上面写着：老人、弱者、病人和残疾人，也就是孕妇专用的座位。但是一些穿得太多的男孩和女孩一上车就视而不见，坐了下来。另一个例子是一块地毯状的绿色草坪，上面有“禁止践踏草坪”的标志，但许多人在草坪上玩耍。如果社会上的人们不改善他们的公共道德，就会有更多的假文盲。我希望今生不美的“风景”能在新世纪消失。
“一”的启示作文14
妈妈爱吃鱼头。在我小的时候每次吃鱼，妈妈就把鱼肚子的肉给我，漫画左边的图是我小时候，妈妈先把鱼头夹到自己的碗里，然后再把鱼肚子的肉夹给我，妈妈笑了我也笑了。右边的图是妈妈老了我也长大了，我正在把鱼肚子的肉夹到自己的碗里，然后又把鱼头夹给了妈妈，我高兴了可是妈妈并不高兴，她的眉毛皱成了八字形，没有开心。
这幅漫画寓意着妈妈以前在夹东西给我们吃的时候，把不好的东西留给了自己吃，长期这样我们还以为妈妈爱吃鱼头，不经意间就会把鱼头夹给妈妈，所以变老的妈妈就会不高兴了。我们应该从小就不要大人给我们夹菜。不能好东西都给我们吃把我们养得太好了。
一般的家长，都会把自己的孩子养得很好不愁吃穿，让他们觉得这些都是应该的`，其实这样是不对的，应该是锻炼我们不怕吃苦的。我的奶奶就是这样的，每次我要自己从学校回家时，奶奶不放心都来带我，还抢我的书包背。妈妈带我的时候奶奶还批评妈妈，说我的书包很重叫妈妈帮我背。妈妈总是推辞，她认为书包应该由自己来背。妈妈说，关心小孩不是帮他做很多的事情，而是让他会做很多的事情学会更多的本领，我希望妈妈能教给我更多的本领！
“一”的启示作文15
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，它虽然很简单，但是让我陷入了沉思。
这幅漫画讲了两个人好不容易种下了一棵树苗，其中穿着短袖瘦瘦高高的男人去拿水壶准备给树苗浇水。等他回来的时候，看到另一个戴墨镜的男人把铲子扔到一边，靠在树苗上，树苗都被他压弯了。瘦高的男人问：你干什么？戴墨镜的男人笑了一下，说：等着乘凉。
刚看到这个漫画，我感觉很好笑。戴墨镜的男人居然不知道给小树苗浇水重要还是等着乘凉重要，他还把小树苗给压弯了。但是我再一想，这个人不就是像守株待兔里的人一样吗？他们都不愿意自己付出努力，只想坐享其成，这样的人终究不会获得成功。
在生活中也有许多这样的人。比如有一些农民，他们只是把种子种下去，不浇水，不施肥，不杀虫，不养护，只等着去收割。这样能收获什么呢？还有的.学生平时不用功，不认真写作业，还奢望能考个好成绩，这怎么可能呢？
看完这幅漫画，我懂得了做任何一件事情，都需要付出努力，才有可能成功。如果什么都不做，那只能坐吃山空，终究一无所有。这就是这幅漫画给我的启示。
“一”的启示作文16
在一个阳光明媚、风和日丽的早上，我迎着朝阳向学校走去。到了学校，我才发现我忘记带红领巾了，我向王小睿求救，好心的王小睿向我伸出了援助之手。因为他还有一条多余的红领巾，所以他毫不犹豫地把那条多余的红领巾借给我。我向他发誓：一定会把红领巾还给他。
下课了，我飞快地冲出教室，来到操场上，跳起绳来，我被绳绊了一跤，红领巾不知不觉地飞了出去。
中午放学，我发现红领巾没了。回家后我把这件事告诉了妈妈，她说：“你都向他承诺过会还给他红领巾的，你要有诚信，不能没有信用。”我委屈地说：“我也借给博博一条红领巾，他弄丢了，也没还给我，我也不还王小睿了！”妈妈心平气和地说：“他不讲信用，你也要学他吗？如果王小睿把这件事传出去，就没有人再借东西给你了，因为你没有诚信。”听了妈妈的话我惭愧地低下了头。
下午，我找到王小睿说：“你的.那条红领巾我弄丢了，我把我这条给你，你不要在意。”他说：“没关系的。”
通过这件事，让我懂得：做人要讲诚信，守信用。这就是我得到的启示。正如，荀子曰：言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。
“一”的启示作文17
今天是星期一，我照常来到学校，第一节课下课，我就跟着同学来升国旗，我怎么都没料到会发生一些事。
升完国旗，校长在国旗下讲话时，我听的有些不耐烦了，于是我东摸摸，西瞧瞧，突然，发现地上有一个糖果袋子，我一直想要把它捡起来，因为学校是我们大家的，我们要一起来保护它，保证不被垃圾污染。可是我又犹豫了起来，如果我捡这个垃圾，也许会被检查的人发现，会扣我们班的分，到时候，我会被老师骂的。
正在我左右为难时，老师从我身边经过，我想：能不能向老师示意一下。于是，我蚊子似的，小声叫了句：“老师。”老师也许没听见，并没理我。我再次陷入为难之中。“正义小人”和“邪恶小人”开始了舌战：“江文轩，别捡，会有人来打扫的。”“江文轩，请把它捡起来，我们要保护环境。”他们一直吵着，争论着。
最终，我听了“正义小人”的话，在走的时候，我把它捡了起来，扔进了垃圾桶里，做完这件事情之后，我感觉老师在看着我，好像在说：“你真棒！”我也不好意思的.笑了笑。
学校是我们的，我们要有随手捡起垃圾的这个习惯，这样我们的学校才会更整洁、美丽，不是吗？
“一”的启示作文18
那是一个暑假里的一天，爸爸约了一个朋友去摸知了。
知了在树上欢快地叫着。我们进到树林里就听见那知了清脆的叫声。知了只在晚上出来，所以天色黑漆漆的`。我心想：这么黑的天，知了不睡吗？会不会一个都没有？
我一直跟在爸爸后面，忽然看到一个像臭虫的东西，便对爸爸说：“爸爸，臭虫。”爸爸用手电筒照了照，便用手抓了下来，放进瓶子里，说：“这哪里是臭虫，这就是知了的幼虫啊！”我被吓得不轻，后来我看见一个知了，便用手摸了摸，拿了起来，正准备放进瓶子里，它突然动了一下，我吓得忙往后退，马上松开了手，爸爸小心翼翼地把它捡了起来，放进瓶子里。我们越走越远，瓶子里的知了也在慢慢增多，一个就快要到树枝上的知了被我一撞树，落在了我的头上，我马上低头，急忙把它扫下去，落在了草坪上。我又把它拿了起来，慢慢地放进瓶子里。这么大胆我还是第一次，后来，我完全放开了，见到就抓，爸爸给我一个小饮料瓶，没想到我抓了满满一瓶。
通过摸知了，我明白了，每一件事情都有技巧。以后要先动脑子，掌握住技巧，然后就能心手相应去办好一件事情。
“一”的启示作文19
生活中有很多小事情，包括快乐、悲伤、悲伤和尴尬呵呵，但有一件小事情我永远不会忘记。
我记得秋天我们在楼下开了一家新的水果店。开张那天，店里所有的水果都很便宜。我妈妈买了很多水果，包括香蕉、桔子、苹果、梨、葡萄柚和橙子，包括我最喜欢的香蕉和桔子。妈妈付钱后，我迫不及待地打开那袋香蕉，我使劲地剥了一个。剥皮后，我把香蕉皮扔到街上，津津有味地吃着美味的香蕉。
发生了意想不到的'一幕。我扔掉香蕉皮，站着吃香蕉。在我身后，有一位阿姨抱着一个刚会走路的婴儿。婴儿刚学会走路，走路不太稳。而阿姨边走边打电话，对孩子没有太多注意。婴儿踩在香蕉皮上，四个角朝天摔了下来。据估计，婴儿摔倒时非常痛苦。她哭了很长时间。我急忙哄她，递给婴儿一个棒棒糖和一些水果，这样婴儿就不哭了。我不敢告诉姨妈我把香蕉皮扔了，因为我怕姨妈批评我。当时，我真的很想找到一条缝钻进去。
从那以后，我再也不会随意扔垃圾了，因为我知道扔垃圾会伤害别人和我自己。这件事让我明白，要热爱环境，从我和身边的小事做起。让我们一起热爱环境！
“一”的启示作文20
这幅漫画上画了小明和小红一起去上学，在路上他们看到了一堆垃圾堆在垃圾桶旁边，小红感到很惊讶。小红对小明说：“我们一起把垃圾搂起来丢进垃圾桶里吧。”小明说：“我们还是走吧，这垃圾太多，搂完上学就要迟到。”小红一句话也没说就俯下身子搂垃圾。小明想：“自己身为一个男子汉，却让一个女孩子一个人搂，很不像一个男子汉。”于是就和小红一起搂起来，他们搂啊搂啊，终于搂完了。小明说：“只搂不能解决问题，要让人们养成不乱丢乱扔的习惯。”这时只见小明从书包里拿出笔和纸，写了一句:“文明只差一步”。然后把他贴在垃圾桶上。小红说：你的这个办法真好。”小明说：“我们很快就要迟到了。”于是，他们俩飞快地向学校跑去。
是啊，人们已经走到了垃圾桶前，这就是说知道应该把垃圾扔进 垃圾桶里，为什么不再走一步，把垃圾扔进垃圾桶里，不在污染周围的环境呢。他们难道不知道这样做离文明只差一步吗。离文明只差一步，照样是不文明的做法，假如我们要使周围的环境美，就要从我做起，从身边的'小事做起，尽自己的力量彻底做好，这样才能成为文明公民，才会使周围的环境更美。
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