石榴的启示作文

时间:2021-07-16 12:42:16 启示 我要投稿

石榴的启示作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的石榴的启示作文,希望能够帮助到大家。

石榴的启示作文

石榴的启示作文1

  石榴是一种普通又常见的水果。

  成熟的石榴外形像洋葱,叶子长圆形,外皮大部分是红色的,甚至是褐色的,只有极少部分是淡黄色。花红色的外形带着一点黑红黑红的斑点,用手摸一摸它,会觉得有一点粗糙。

  春天,我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴树,我和爸爸每天给它浇水,除草,施肥,松土,功夫不负有心人,经过一年的耕耘,石榴结出了丰硕的果实。

  爸爸把熟了的石榴摘下来,洗干净了放在果盘里和果盘里的苹果,梨一对比,显得更加丑陋了。它的个头较小,最小的和网球差不多大。爸爸把石榴掰开,哇!里面挤满了亮晶晶的珍珠,里面还有一颗白里透红的石榴籽。我拿了一颗石榴籽放在嘴里。一咬,喷出香甜可口的汁液。我津津有味地吃着一颗又一颗,直到把整个石榴吃完。我想:明年再让爸爸移栽一颗,让它结出更多美味的石榴,让大家一起分享!

  吃完石榴我悟出了一个道理:不要以貌取人,石榴虽然没有苹果那样平滑细腻的皮肤;也没有橙子红润鲜亮的外衣;更没有葡萄晶莹剔透的身躯。可是它的心灵是那么美丽。纯洁。就像我们每一个人一样,不要光注重外表,还要增强我们的高尚的思想品质和道德修养,就像石榴一样,心灵美才是真正的美!

石榴的启示作文2

  “叮零零!”上课的电铃响了起来,老师拎着个黑袋子走了进来,让我们猜袋里装了什么。我们一下子就猜出来是石榴。

  老师将石榴拿出来了,我们都注意到了,石榴一大一小。老师给我们看来小石榴的图片后,此时此刻同学就七嘴八舌地议论时,我却陷入了思考,为什么两个石榴的差距那么大?这个问题令我百思不得其解。可就在看完图片后突然解出来了!一个娇生惯养地生长在盆子里,过着要风得风、要雨得雨,热有荫凉、冷有暖房的生活,而另一个却生长在外面,历尽了大自然的磨炼、考验,然而这后果,自然是不言而喻的了。这就像我们人一样,如果小时候做做家务、煮煮饭,磨砺一下自己的话,长大了还会更坚强,好受点。可如果小时候过着像小公主、小王子似得衣来伸手饭来张口的生活,那么长大,肯定会愁得如李清照写的《醉花荫》的名句:莫道销魂,人比黄花瘦。而那时,瘦的不是李清照,瘦的就是当年的“小公主”、“小王子”!

  “花盆里长不出青松,鸟笼里飞不出雄鹰”。通过这节课我悟出了这么一个道理。

石榴的启示作文3

  今天下午,石老师带来了两个石榴,老师拿出水果刀,先在石榴的正上方开了一扇“小天窗”,再沿着石榴的隔膜把石榴切成了好几瓣,再轻轻一掰,石榴像花瓣一样绽放开来。我们顿时惊呆了,没想到石榴外表貌不惊人,但里面却藏着一颗颗晶莹、饱满的“小玛瑙”。这些“小玛瑙”晶莹剔透,红色的果肉里还隐藏一种小小的白籽。同学们看的都眼馋坏了。

  这时,老师又说:“坐刚才的石榴里,你们得到了什么启示?答对了奖励一块石榴。同学们欢呼雀跃,争先恐后的举手发言,不过到最后都是无功而返,只有一小部分的`人获得了酬赏,本人有幸,榜上有名。

  最后的实在答不上来了,就去问石老师,石老师这才不慌不乱的说了出来。

  原来,老师的意思是;”不要以貌取人,如果你光是看石榴很丘,就不吃他,就永远尝不到甜美的石榴籽,做人也一样。”老师的一番话,让我们很受启发,就算是没吃到石榴的人,也很有启发,满载而归。

石榴的启示作文4

  今天妈妈买了一兜石榴回来,别的石榴都很漂亮唯独一个很老的石榴。它的外层是土黄色的,有粽色斑点,干巴巴的像老人脸上的斑点,丑陋无比。里面的果实肯定也不好吃。

  可是我还是很好奇的拨开看看。于是我开始剥石榴的皮,哇!里面的景象让我大吃一惊。里面的果实红润润的像一粒粒红色的珍珠,排列的整整齐齐,让我直流口水。我又问了问香味扑鼻,淡淡的香味让人回味无穷。

  我尝了一颗清凉可口甜滋滋的,从嘴里一直甜到心里像吃了蜜一样。哦!不对,这石榴比吃了蜜还甜。水分十足亮晶晶的,晶莹剔透。籽有大的有小的还有不大不小的石榴籽。这一颗颗石榴果实都是很饱满的,石榴里面的果实太多了数也数不清。真想不到这个外表丑陋的石榴,果实却是这样美丽好吃。

  这个石榴让我明白一个道理,看一个人不能光看他的外貌要看一个人的内心,内心善良的人才是最美丽的人。

  我也要做一个内心美丽的人。