种蒜的启示作文（精选25篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的种蒜的启示作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
种蒜的启示作文 篇1
一天，妈妈做饭时，把几棵蒜的根都扔掉了，我看了很可惜，便把那几截蒜拾起来栽在装满泥土的小瓶子里面，想让那几棵蒜又长出来。
过了两天，果然那几截蒜的中间露出了细小的嫩黄的叶子，又过几天它探出了那嫩绿色的小脑袋，东张西望，我天天去给它浇水，那嫩叶分叶了，越长越长，由青绿变成深绿，一下子长到六七厘米长，妈妈看了，给我煮面的时候，把它折断，放在面里了，我当时非常伤心，认为它再也没有生命了，妈妈安慰我说：“不用着急，它又会抽出蒜叶来的。”
果然，过了几天，这几株小蒜又探出了小头，我高兴得跳了起来。
有一天，我忘记给它浇水了，它的根全都枯萎了，可叶子还在长，只是有点黄，我赶紧给它浇水，它又长出了新根。
我问妈妈，这到底是怎么回事，妈妈说：“蒜就是这样，它不管遇到干旱还是洪涝，不管是折断了茎，还是剥了叶，只要根扎在泥土里，它都能顽强地生存下去。”
我听了妈妈的一番话，陷入了沉思，妈妈只是向我介绍蒜吗？不是的，她是在教育我在生活和学习中顽强地与困难作斗争。
种蒜的启示作文 篇2
这一段时间，我迷上了种蒜。于是，我来到厨房，挑了四个饱满的蒜瓣，泡入水中，放在窗台上。
我每天都要换一次水，让蒜瓣有充足的水份。另外，蒜瓣喜阴。因此，我晚上把蒜瓣放在窗台上通风，白天就放在房间的柜台上。慢慢地，蒜瓣长出了根须，抽出了蒜苗。再后来，水已经不能满足蒜苗生长所需的养料了，我就把水倒了，埋上了肥土。但空间太小了，我就把它们分株，分成四株蒜苗，种在四个杯子里。
望着绿油油的蒜苗，我心里乐开了花。恍惚间，我仿佛看见了自己幼小时的情景：我摔疼了，父母过来安慰我；我哭了，父母过来哄我；我饿了，父母就给我做可口的饭菜……就像我呵护蒜苗长大一样，父母也呵护着我成长。父母为我做了那么多，我应该体谅、理解一下他们。
不光是我，大家都应该感恩、体谅父母。父母给我们拿来一杯水，我们有没有说一声“谢谢”？父母批评我们时，我们有没有虚心接受？父母给我们鼓励的时候，我们有没有让父母看到一个重拾信心的自己？如果没有，那就快点行动起来，让没有变成有！
岁月在流逝，蒜苗已经离我而去，但是它给我留下的启示我现在还记忆犹新。父母也随着时光飞逝而慢慢变老了。我开始格外体谅他们，为他们做我可以帮忙的事。
慢慢地，我感到我的家变美了，一切是那么温馨、和睦……
种蒜的启示作文 篇3
（一）撒下希望
今天我种了四个香香的大蒜。
大蒜穿着一半白一半紫的“大衣”，头上还扎了一个“小辫子”呢！我把它的“大衣”脱了下来，里面马上就出现了一个个白白嫩嫩的“小姑娘”，它们坐成了一个“球”，这样就成了一个大蒜大家庭了！
我想为了大蒜家庭变得更加兴旺，我就把它们养在了一玻璃杯里。我非常期待有一天它们会长出嫩绿的叶子，头上戴起一把小雨伞。啊！我多么期待那一天呀！
（二）希望发芽了
今天我发现我种的大蒜头上冒出了个绿绿的小东西，那是什么呢？啊！……那就是一个小芽儿！
小芽儿穿上了一身嫩绿的衣服，从大蒜妈妈的怀抱里迫不及待地探出头来看热闹呢！东看看，西看看，好像在找什么东西似的。
可爱的小芽儿一定会越长越大，最后变成一把绿绿的“小伞”！
（三）希望长大了
今天，我一大早起来就去看我的大蒜了。“呀”，我惊奇地喊道：“我的大蒜长叶子了！”
我的大蒜本来才生了一个又小又嫩的“小宝宝”，可是没过几天，“小宝宝”就变成了“大宝宝”了！变得又高又大。又绿又细的叶子，在微风中弯起了自己的“腰”，好像想把自己漂亮的“头发”梳长似的！
这位美丽的“小姑娘”终于长大了！啊！我多么喜欢她呀！
种蒜的启示作文 篇4
今天语文老师给我们布置了一项家庭手工作业——种水蒜。放学回到家，我把这个任务告诉了妈妈。等完成了各项作业，我和妈妈立刻忙活来起来。首先，我从一堆蒜中挑了两个又大又饱满的蒜。在妈妈的指导下，我一层一层的剥下他们的外衣，原来不起眼的蒜瓣现在就像一个个白嫩嫩的小娃娃。我小心地把他们一个一个的摆在小玻璃容器里，又加入一些水。下面的事情就等着观察它们的生长过程啦！真希望我的水蒜能健康成长。
第二天晚上放学回到家，我作业都没来得及写就急忙去看我种的水蒜。哇！一天不见原来光秃秃的蒜头发生了不小的变化。只见蒜头处冒出来一个个嫩嫩的小芽，蒜根处更是奇特，那个地方像中了魔法一样长出了密密麻麻的白色小根须，他们在一起挤来挤去可爱极啦！
几天过去了，我种的水蒜有了很大的变化，他们都有二十厘米长了，每一颗都精神抖擞的，像一个个穿着绿军装的小战士。我又仔细一看，怎么蒜苗长的都很茁壮下面的蒜瓣却变得萎缩了？我就去问妈妈，妈妈说，因为蒜瓣把它的营养都给了蒜苗自己却变瘪了。看着这一棵棵绿油油的蒜苗，我想起了我的妈妈，她在生活学习上关爱着我，让我有衣服穿，还能吃饱喝足，妈妈不就像蒜瓣一样吗？蒜瓣把营养传递给了蒜苗，妈妈把爱传递给了我。
通过种水蒜，我不仅收获了蒜苗，还明白了这个过程里有太多爱的成分，让我懂得了感恩，知道了回报。
种蒜的启示作文 篇5
又是一个好天气，我去菜园看了一下我亲自种的小蒜，小蒜已经发了一点点芽了。
我在家里找了一些蒜头，把它们一个个剥下来后就将蒜头插进土里，便又蹦又跳地跑进厨房弄了一勺水，为我刚种的蒜苗浇了水，我便开开心心地走了。心里希望我种的小苗早日地成长。可观察了几天我显得有些失望，因为这几天我每天都去看了，可小苗也没有什么长。
可到了周六时，我看了小苗，本来也是没什么信心的，可一看我的心情立刻好了起来，其实是那个小苗长大了，长出了一些嫩苗，那个嫩苗刚刚出了点头，长得碧绿碧绿的，让人看了就不由得产生了一些怜爱，感觉像一个刚刚出生的宝宝一样，好看极了，本来一个让人不起眼的小苗，正是发出了一个可爱的嫩芽，才显得更有活力。
我看了欣喜若狂，久久的还不想离开，觉得怎么看都看不够。我不小心瞟到的一眼土，只见那些土很潮湿，这让我很担心，怕会影响小苗的生长。我就去问爸爸有没有办法，爸爸笑了笑，这个没事的，你不要这么担心了。我恍然大悟。又为我的小蒜苗充满了信心。心里默默的为我的小苗祈祷，希望我的小蒜苗能找日长大。长到像成熟的大蒜一样，长得圆圆滚滚，白白胖胖的多像一个刚出生的大胖娃娃啊，头上还长了个长长的小辫子。还可以用来做烧菜的调味料，比如：烧鱼时，大蒜是必不可少的，放了大蒜就可以去腥了·······怎么样作用不少吧。
这次我体验到了自食其果的感觉，实在是使人无比的开心啊。
种蒜的启示作文 篇6
小朋友们，你们见过泡蒜的过程吗？
哈哈，告诉你吧，我曾经亲自尝试了一次泡蒜。现在，一起和大家分享一下泡蒜带给我的快乐吧！
第一天，我先找到一个干净的盘子，倒进一些清水，然后，把一个饱满的蒜放在盘子里。第二天放学后，我迫不及待地跑到书房的阳台上，结果让我大失所望——蒜好像并没有发生变化，仍然坐在盘子里一副无动于衷的样子！妈妈告诉我，一定要有耐心，说不定明天就会有意想不到的变化了！第三天，我惊讶地发现蒜长“胡子”了！蒜的顶端绿绿的。妈妈说大蒜已经开始进入“生长旅游期”了！绿绿的蒜好像在说:“小主人，我们即将见面了，可要等着我哦”！又过了两天，勇敢的小嫩芽冲破了大蒜外部的盔甲，终于露出了充满稚气的小脸蛋！
一星期之后，我发现蒜的生长速度加快了许多，雪白的“胡子”白里透明，长长的，飘逸在盛有清水的盘子里，整个大蒜的形状就像一只的“螃蟹大将军”——雪白的根须就是螃蟹横行八道的“爪子”，又绿又壮的蒜芽就是螃蟹挥动的“大钳子”！妈妈说长长的蒜芽又像锋芒毕露的宝剑，并且透露着坚强和钢毅，一副铮铮有力的劲头！
泡蒜的过程简直就是一个漂亮的艺术品，大家赶快来尝试一下吧，它会给你意想不到的惊讶和快乐！
种蒜的启示作文 篇7
这个寒假里，妈妈允许我在写完作业的情况下，可以上网玩一会儿，而我最爱玩的游戏就是去QQ农场种菜和偷菜了。我真想让那些美味的水果、蔬菜出现在现实生活中。
有一天，我看见奶奶在生豆芽，便走了过去对奶奶说：“奶奶，我也想种菜，咱家里有种子吗？”奶奶想了想说：“咱家有蒜，你种蒜吧，长得快，不费事。”“好呀！”说干就干，奶奶给我找来一个花盆和两头蒜，爷爷负责去外面取土，我把蒜分成若干小份，一切准备就绪，种菜开始了。我按照奶奶的指点，把蒜按进土里，只露出一点点小尖，然后浇上水，就放在窗台上了。
第二天一早，我迫不及待地来到窗台前，只见土上面露出了嫩绿的小尖。“太神奇了，大家快来看，我种的蒜发芽了！”我大声地喊着。浇水，晒太阳，小蒜苗在我的精心照料下一天天长大。
五天过去了，小蒜苗的高度已经超过5厘米了。奶奶说：“想不想品尝一下自己的劳动成果呀？”“当然想了，不过我还是舍不得”。奶奶说：“蒜苗可以剪掉，不是连根拔掉，它还可以继续长呢。”“那太好了！”我高兴得不得了。晚上，奶奶给我做了蒜苗炒鸡蛋，看着这盘黄黄绿绿的菜，我不由得背出了一首诗：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天……
听奶奶说，蒜不仅可以调味，还能杀菌呢。种蒜让我体会到了劳动的艰辛与喜悦！
种蒜的启示作文 篇8
上周，老师给我们布置了一个特殊的"任务"---种蒜，我百思不得其解老师怎么会布置这样一个任务呢?但没办法，这可是关于积分的作文，不得不做。
在回家的路上，我的脑海里一直浮现出种蒜两个字，种蒜，种蒜.可千万不能忘呀!
回家后，我急急忙忙脱了鞋，就马不停蹄忙了起来，开始翻箱倒柜的找纸杯，终于找到了，我又找来最重要的两瓣大蒜，轻轻地把大蒜放进了纸杯，接着又在楼下花园里用棍子挖了些泥巴，小心翼翼地浇了点水，心想种蒜实在太简单了，我情不自禁地偷偷笑了起来。种完。我又想：每个人都有家，它也应该有“家”呀！我把它放在阳台上，做了个“家”。
第一天一大早，我便迫不及待地去阳台瞧了瞧，并没有发生什么动静，我想：大蒜不就是可以不浇水不灌土都能生长发芽的吗？干脆不管它了。
过了几天还是一点动静也没有，开始慌了，我想它会不会枯死了，便想去挖出来看看，我用棍子把大蒜撬起来，幸好没死，我用力的把它摁了下去。我就急急忙忙的去上学了，没过多久，天空乌云密布，忽然下了一场暴雨，惨了！大蒜一定被淹死了，该怎么向老师交代呀！我焦急万分。
放了学，我急急忙忙跑回家，来到阳台，望着那一满杯的水，心里失落极了，如果不是我不管它的话，那它一定不被暴雨袭击。“早知今日，何必当初啊”！我感叹道。
种蒜的启示作文 篇9
吃完饭，我妈开始剥蒜瓣。啊！我很高兴种大蒜苗。我妈选了一些白白胖胖的蒜瓣当种子，我帮我妈选种子。
为了挑选种子，妈妈拿来一个空盘子，把挑选好的大蒜种子一个挨着一个放在盘子里，然后倒水。我心想：“蒜瓣的头是光秃秃的。他们不需要土壤，只需要水。他们能种蒜苗吗？”
第三天
仅仅过了两天，蒜瓣的顶端裂开了，露出一点绿色的芽，像是刚从蛋壳里伸出来的小鸡嘴，用手一摸就软了。看它们的根，已经长出了一些短须根，站在盘子上。我怕蒜瓣掉下来，就一瓣一瓣的往下压。
妈妈看到了，说：“别按，你会杀了他们的。”
我问：“怎么办？他们很容易倒下。”
妈妈笑着说：“过几天根就长了，不会倒了。”
听了妈妈的`话，我放心了。我又想到了第一天的问题，问我妈。
她说：“蒜瓣本身就有营养。只要温度合适，阳光和空气充足，不用土壤也能生长。”
哦，我明白了。心里的谜团已经解开了。
第五天
眨眼间，蒜苗长到一厘米高，须根像细线一样缠绕在盘子上。在这些蒜苗中，有一个又高又壮，像“穆铁柱”，所以我给它一个红点，这是一种鼓励；有一个最短的，我给了它一个蓝点，希望它能努力追上来。
今天，蒜苗有一个小花瓣。我以为是病了。妈妈说：“那是一片叶子。”我才知道是虚惊一场。
第十天
蒜苗长得特别快，我好像每天都能听到它们“刷”起来。白玉般的茎和绿叶拥抱在一起，就像一片均匀刷刷的竹林。长长的须根稳稳地立在盘上，纵横交错，紧紧缠绕在一起，即使用手也拉不开。
第十四天
蒜苗已经长到半英尺多长了。妈妈说：“可以吃，不吃就老了。”
我妈切蒜苗的时候特意留了一厘米让它长。
吃着自己的蒜苗，我的心就是甜丝丝。
种蒜的启示作文 篇10
姥姥家有一个后院，春天到了，处处洋溢着春的气息。院中种着两棵石榴树，一棵樱桃树，美丽的樱桃花散发着阵阵香气。靠墙的一侧冬天那里是我的自由天地，挖个坑，架个小桥，玩得不亦乐乎。现在正值播种季节，这块地荒着怪可惜的，不如种点什么。我给爸爸说：“我想种菜。”“家里没有菜种，你就种蒜吧。”于是爸爸给我拿来几瓣蒜，我如获珍宝，赶紧跑出去种。
来到地里，我想：菜种都要埋在地里，蒜一定要埋在地里。我不由分说地用铁锹挖了一个洞，把蒜结结实实地埋了进去。
每天放学后，我都要跑过去看看发芽没有。因为听奶奶说蒜长得很快，怎么几天过去了，不见一棵嫩芽出来，我很纳闷：这蒜怎么不长呀？
这天爸爸出去晾衣服，回来时问我：“你的蒜种哪儿了？”
我说：“在地里呀！”
“哈哈哈，原来你把他们埋到地里了，种蒜苗，只需把蒜根部擦插在土里就行了，你这样，会使它们得不到阳光照射，肯定长不出来。”爸爸说完，帮我把蒜全栽在了地面。
一天过去了，我发现蒜的顶部冒出了一个微乎其微的小芽，高兴得我连忙浇水，嘴里还念叨着：“小蒜苗，快快长！”
两天过去了，我已经看到了顶部的绿色，冲破了外皮的约束。
又过了几天，蒜苗已经几厘米了，油绿绿的，散发着阵阵香气，随着风摇摆。
这几日蒜苗已成了十几厘米的“彪身大苗”，我欣喜若狂，赶忙拉来爸爸看。
爸爸看过，说：“长这么长了，真厉害！别碰它们，让它们长吧。”
听着爸爸的称赞，看着粗壮的绿苗，我真正体会到了有付出才会有收获呀。
种蒜的启示作文 篇11
童年是一片快乐的海，浪花朵朵永远珍藏在我的心间。让我采撷最有趣的一朵与你分享！
在我很小的时候，跟着妈妈去乡下姥姥家。那时正是春天，人们都在田里忙着耕种。乡下的春天是美丽的，五颜六色的花朵初绽容颜，小草刚刚从地下探出头来，到处都有一股迷人的香气。我在家里呆不住了，听见妈妈和姥姥要去种蒜，我心想：种蒜一定很好玩。于是，我大叫着要和她们同去，妈妈拗不过我只好把我一同带上，但妈妈同时警告我：到地里一定要干活，可不许叫苦。我不以为然地答应了。到了田里，果然是一派好风光，妈妈拿着蒜瓣对我说：“你把蒜瓣种到土里，记住蒜瓣和蒜瓣的距离要相等，还有……”“不就是把它们种到土里吗？太简单了！
”我不等妈妈说完就一边答应着一边把蒜瓣夺了过来，按照相等的距离种在土里。妈妈摇着头笑着走到了另一边去了。我一边种一边心里笑妈妈大惊小怪。没过多大会儿，我就收工完成了。我得意洋洋地大叫：“妈!妈！
看我种完了！
”妈妈走了过来，看了看，愣在那里，接着便又大笑起来。我满脸疑惑在看着妈妈。妈妈笑着弯下腰，拿起一瓣蒜说：“这就是你的杰作呀！
你看，你种的蒜瓣个个都翻了个，你想让它们练倒立啊！
”我目瞪口呆，妈妈却在一旁哈哈大笑。妈妈笑完后对我说：“你看这儿，尖尖的是头，种的时候要朝上。”我点了点头，心里责怪自己怎么连这样简单的常识都不知道，看来自己还真要好好学这些知识。看着满地被我强迫练倒立的蒜瓣，只好把它们一个一个地翻了过来，重新种好。这件事已经过去很久了，每当我想起的时候都会为自己的无知感到羞愧。我知道世上有许多我还不曾知道的东西，这些需要我去努力探索。
种蒜的启示作文 篇12
今天上午，范老师给我们布置了一项特殊的作业——假期种一头蒜，仔细观察它发芽的过程，写成作文，最后把自己的劳动成果带回学校。
到了下午，我们放学了，回到家，我冒着第一场春雨，飞快地向楼下冲去。去做什么？当然是去挖土，准备种蒜啦！
我从一头大蒜上掰下了三瓣，种在被雨淋湿的松软的土里。万事俱备，只等它发芽啦！
看电视的时候，我还要不停地盯着身边的蒜，生怕它的芽儿偷偷地从土里钻出来，不让我看见！吃饭时，我也要把蒜放在我的视线中，让我时时刻刻注意它。为了让它快快发芽，我把它放在了暖气片上，还时常浇水。
可是，一天过去了，大蒜居然一点儿动静也没有！我急得像热锅上的蚂蚁一般，到处打听。爸爸说蒜已经成活了，老师说再等一等，一定能发芽。我放心了。一想到大蒜破土发芽儿的情景，我就欣喜若狂，激动万分。真是等不及啦！
然而两天过去了，大蒜却仍然没有“睡醒”。我那颗激动的心破碎了，变得担心、焦急起来。第三天晚上，我再也沉不住气了，问遍了身边所有的人，可谁也不知道原因。到了晚上，我做了一个梦：我拿着那盆蒜，焦急地问爸爸，爸爸突然喊道：“快看！发芽啦！”我低头一看，哇！真的发芽啦！嫩绿的小苗在花盆里高兴地生长着！我猛然惊醒了过来，马上打开灯去看，可是，我的蒜仍然在土里冬眠呢！
假期结束了，我带了一盆没有发芽的蒜回到了学校，看着同学们的蒜个个欣欣向荣，我十分羡慕。我失败了。但是这次，我依然很开心，因为我体会到了种蒜的乐趣。
（太多的人不断苛求完美的结果，却忽略了更精彩的过程。小作者实事求是，用细腻的笔触，十分精巧地捕捉到了自己在整个过程中的感受，读之令人敬佩。虽种蒜失败，然观此文可以肯定，他已经成功。
种蒜的启示作文 篇13
那天，老师要求我们种水蒜。回到家后，我迫不及待地把书包往沙发上一扔，然后开始做种水蒜的准备工作来。
我先捡了一骨朵蒜，给它们脱了外衣。接着，我又拿出一个小盘子，接了大约一厘米的水，再让蒜根朝下，尾巴朝上站在小盘里，可是这些淘气的蒜宝宝一点儿也不听话，它们都瞌睡似的横七竖八地躺在盘里。这时，妈妈想了一个好主意——用细铁丝将它们串起来，让它们成为形影不离的好朋友。我提醒妈妈不要串住蒜芽。蒜宝宝们手拉手组成了精美的圆形图案。
一切完成后，我期待着它明天给我带来地惊喜。
第二天，我一大早就起了床，去看我的蒜宝宝们。可是，令我很失望。我看到蒜宝宝们还是和昨天一模一样，它们默默地站在盘子里。我想：说不定我的蒜宝宝们还没到“青春发育期”。但是，一连三天都丝毫不动，这使我对它们的希望几乎破灭。
于是，到了第四天我到姥姥家拿了些姥姥自己种的蒜，回到家，我又用同样的方法把它们种在小盘子里。次日，我远远地就看见它们探出白白的、嫩嫩的小脑袋。我喜出望外，赶紧跑过去细端详，只见它们脚下也长出了“胡须”。这使对种水蒜已到绝望边沿的我又精神大振。
我从姥姥家拿来的水蒜越长越高，根须也越长越长，密密地交织在一起。而当初种的水蒜到现在只长出了几根几毫米长的根须。我又想出了一条妙计——施化肥。果然，给它们施肥后，姥姥那一拨蒜苗争先恐后地向上长。而最初种的水蒜都把小脸憋紫了，最终小脑袋把尾巴那儿顶裂缝才终于探出了头。看得出它们为了见到光明费了很大劲。我既为它们的成功感到高兴，也有些纳闷——为什么姥姥家的蒜那么容易就长出了芽，而买的蒜要长出芽却那么难呢？我请教了几个人，他们都猜测买的蒜一定被激光照了。我很奇怪，难道激光真的那么厉害吗？
看来，对于自然界的生物我们还是顺其自然为好，对于环境，人类最好不要随意破坏它们。同时，通过种水蒜我也体会到了妈妈生我养我是多么不容易。
种蒜的启示作文 篇14
在我的房间里，有一盘枝叶繁茂的蒜苗，那绿油油的蒜苗，好像房间里的一道风景线。
2月9日 星期四
记得一个星期前，我刚放学回家，便在厨房里翻柜子，拉抽屉找蒜瓣。准备完成老师的圣旨：种大蒜，观察大蒜的生长过程。
拿出大蒜，放上水，再拿出花盆。一切准备工作完毕，我先把大蒜去了皮，只见大蒜那十几个簇拥的小瓣好像团结的兄弟。
我把它们分开，再把它们插入肥沃的泥土中，然后均匀得浇在四周。开始仔细地观察起来，有一个蒜瓣由于放的时间过长，已经冒出了小芽芽，好像春天刚冒出来的小草，正贪婪得呼吸着大自然的气息，我把它们标上序号，好区分开。
种完了蒜，下一步就是期待它们长出蒜苗。我在心中暗暗发誓着：一定要让小蒜苗快乐成长。
2月10日 星期五
第二天早晨，我第一件事就是期盼它们长出蒜苗。蒜苗已经有三个发出了嫩芽，过了几天其它的也陆续地发出了芽，其中有两个没有发芽，一个干瘪瘪的，一个有胖有大，还有一个长的很高，也就是那天种时就发芽的蒜瓣，按妈妈的话来说，就是它有底子。
2月14日 星期二
于是每天放学回家，我第一件事就是观察蒜苗。有一天，我惊喜得发现那个没有发芽的“胖子”竟学会了分身术——一变二。我定眼一看，才发现是因为种子发芽的力量把它身上的壳顶了出来。我大吃一惊，感悟着种子的力量究竟有多大。
2月16日 星期四
最长的种子已经达到了20cm，可那蒜瓣还是没有发芽，我越想越奇怪。便去问妈妈，妈妈回答道：“你把两个蒜瓣种在了一起，你看，它旁边那一颗长得多高。蒜的成长需要营养，它的营养被吸走了，它无法生根，自然无法成长。”听了妈妈的一番话，我豁然开朗，当时只是马马虎虎地一插却对蒜苗造出了这样的后果。
如今，最长的蒜苗已经达到了28cm，连最后发芽的那个蒜苗也开始成长了。想起种蒜的这一路，我不由得会心一笑。这次种蒜，让我明白了种蒜的乐趣，可谓是一波三折！
种蒜的启示作文 篇15
清明前，外婆用毛线针串上五六颗蒜瓣，插在半个被挖空的萝卜里。放上水，让我观察蒜瓣的变化。我心想“蒜瓣光突突的，不放土，光放水，能长出来吗？”
第一天，我放学回家，扔下书包，迫不及待地奔向蒜瓣。跑到蒜瓣旁边，发现蒜瓣一点变化都没有，顿时泄了气。我垂头丧气地走到桌子边，开始写作业。这时，外婆似乎看透了我的心思，她对我说：“做什么事都要有耐心，不能因为没达到你的心愿就灰心。“我点了点头，第二、第三天。蒜瓣还是一点变化都没有，所以我也就不再去理会它了。
第四天，我还是跟平时一样瞄了蒜瓣一眼，突然发现蒜瓣上面多了一点东西，我仔细的一看，原来蒜瓣冒出了一点点小芽。再看它的根部，也长出短短地根须立在水里。我惊喜地大叫：“外婆，快来看呀！蒜瓣长芽了。”“我早已已经看见了。”外婆笑呵呵地说。
青色的蒜苗一天比一天长得高了。长到三厘米时，蒜苗又长出了两片碧绿的长叶子，非常漂亮。从那以后我每天放学的第一件事，就是往蒜苗里加水。
随着时间的推移，一排蒜苗越长越高，白白的须，青青的根，绿绿的苗，真好看。蒜苗一天天粗壮，我深深地体会到种蒜苗的乐趣。
吃着我自己种得蒜苗，我心里甜丝丝地。我问外婆：“蒜瓣不埋在土里，光放水，为什么能长出来？”外婆点着我的小脑袋，笑着说：“不错，宝贝学会动脑筋了。蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、水份，没有土地照样可以生长。”我心中的疑问终于有了答案。“原来是这样，大自然真是奇妙呀！”
虽然蒜苗现在已经不复存在了，但是每当我回忆蒜苗的成长过程，仍然历历在目。蒜苗即使没有可以依靠的土地，只靠着柔弱地根须吸收水分，就不断向上长，我们也一样，无论遇到什么困难，都要向着自己的目标努力，不放弃，勇往直前。
种蒜的启示作文 篇16
今天，老师给我们了一项特殊的任务——种蒜苗，让我们观察在水中蒜发芽的过程。
我放学后，飞快地跑回家。一进门，便向大蒜的家发起了“进攻”。我先抄起两头蒜，三下五除二就把它们的外衣脱掉，只剩下了一个个白白的胖子躺在餐桌上。然后，我拿出一个杯子，接上水，把一瓣瓣蒜放到水杯里。看着蒜，默默的说：“蒜呀！我求你了，一定要超过别的同学的蒜苗高度。如果你不给我争气，我就让你躺在菜板上，死在菜刀下！还有，我们家的水是永远用不完的，你最好是一天24小时喝的越饱越好！”。
晚上，我把装着蒜的杯子放到床头，把台灯打开，把蒜苗放到光照最强的地方，因为有光植物就可以生长的比原来快许多。心里对蒜苗说：“你一定要长得高高的，壮壮的！”
两天后的一个早上，我起床看一看我的蒜苗长多高了。“哇——”我的蒜苗已经长了2-3厘米了！蒜苗刚长出来是一种从来没有见到的一种颜色—白中带绿。再过1-2天，你就会发现：白中带绿色蒜苗慢慢长大，到了3-5厘米时，嫩白的蒜苗头上就分开了一道痕迹从里可以长出嫩绿的小蒜苗。
嫩白的蒜苗变成了绿色了，我又观察了几分钟，发现：原来那个嫩白的蒜苗是一层保护膜，它保护刚刚长出来的小蒜苗。
本来，蒜的根是被农民用刀弄掉的。如果你把它在水里泡上2-4天，你一定会发现，蒜长出了一根根白色的根，这些根和爬山虎的茎正好是一对“反意词”。爬山虎是触到一个东西就向处爬，不过蒜苗的根是触到一个硬的东西就不向上爬，它只会向没有硬的东西地方爬。
到了第7天的时候，你仔细看蒜苗，非常非常细心的人就会发现：蒜苗保护膜裂开的方向和嫩绿的蒜苗向外裂出的方向正好是相反的。这是为什么呢？还有一个事，嫩绿的蒜苗为什么会越向上它裂的痕迹就越大，如果蒜苗长得很高了，裂开的，不就是一个平角了吗？这又是一个问题。还有！还有！蒜苗长到5-10厘米的时候，保护膜里又会长出一棵小蒜苗，如果它们两个蒜苗长得高高得，它们的中间会不会长出来的越来越多，那保护膜不就弄破了吗？啊！这又是一个问题？
以后，我要长时间的观察，就可以解开这三个问题了！
种蒜的启示作文 篇17
一到春天，大蒜就成了我们家餐桌上的“宠儿”，大蒜炒鸡蛋、大蒜炒肉丝、大蒜炒木耳……总是让我食欲大增。妈妈说：“大蒜好吃亦好栽。”在我的强烈要求下，妈妈帮着我栽下了第一盆大蒜。
我从花园里找来了一个迷你小花盆，装入一些泥土就开始剥蒜了。未剥的蒜头就像一个微型的小灯笼，剥开的蒜又像是一个个小桔子，大蒜头里面是一瓣一瓣的，白白胖胖，非常可爱。我依葫芦画瓢，照着妈妈的样子，把一瓣的根部轻轻插入土中，露出一点点顶端。妈妈给种好的大蒜头浇了一点水，又在土上撒了些彩色的小石子，高兴地说“OK了!”我满脸期待地笑了笑……
第二天放学后，我迫不及待地来到阳台上看大蒜，结果却令我大失所望，因为我昨天种下的几粒大蒜籽似乎丝毫没有变化。我蹲下身子仔细看，这才发现大蒜娃娃比栽下时胖了很多，大概是吸足了水分的原因吧。它们个个都显得生机勃勃，充满活力，可爱极了!于是我的内心又闪过了一丝喜悦。
三四天过去了，这天放学回家，妈妈告诉我有一粒大蒜籽发芽了。我三步并作两步，跑到阳台上。果然，我看到了一棵长约1厘米的绿色嫩芽。它就像一个调皮的孩子，悄悄地探出了小脑袋，好奇地打量着这五彩缤纷的世界，又好像在向它周围的同伴们炫耀说：“瞧，我多厉害，比你们都早来到世界上。”紧靠它身边的一个同伴也不甘示弱，努力地露出了一点头来，窥探着外面的世界，又好像在说：“我早晚会超过你的。”看着这长势喜人的兄弟们，我心里乐滋滋的，希望它们一个个都快快成长。
忙碌的一周过去了，当我再一次走近它时，简直无法相信自己的眼睛了：这一盆大蒜已经全部破土而出了。最长的已有14厘米，它修长而又挺拔，仿佛有直冲云霄的气概。紧随其后的一棵也有11厘米长，它粗壮而又鲜嫩，仿佛所有的营养都被它吸收了。剩下的几棵却有点惨不忍睹，它们长约2厘米，纤细而又瘦弱。看着参差不齐的大蒜，我心生无限感慨。
两个星期过去了，一天晚上，外婆端上了一盘蛋炒饭，色香味俱全，让我垂涎欲滴，更让我胃口大增的是，里面绿色的大蒜叶是我亲手种的。品尝着自己的劳动果实，唇齿留香，其中的滋味，无人可体会。
种蒜的启示作文 篇18
又是一年的秋天，又到了种蒜的季节。妈妈每年这个季节都种蒜，当然今年也不例外哦！
6日下午，妈妈说要到院子里种蒜，我听了感觉很有趣，便赶紧说：“我也要帮忙。”于是，我和妈妈拿着装蒜的袋子来到院子里。
妈妈说：“蒜不能一头一头的种，要把它们拨开一瓣一瓣的种。大瓣放一起，小瓣放一起。”我开始剥。
这时，听见乒乒乓乓的声音，我当什么呢，噢！原来是妈妈用铲子在拍地，把土块打碎平整土壤呢！
我在一边用力的剥着蒜瓣，一层一层的剥着皮，在一瓣一瓣的掰开，还真不好剥。没过一会儿，我弯着的腰累得直不起来了，蹲着的腿也已经麻木的站不起来了。我赶紧拉了个椅子坐下，嘴里还喊着：“哎呀！累死我了！”妈妈听了笑着说：“噢！干这点活就累了。干什么事都不容易，既然干了就不能半途而废，坚持下去吧。”
总算剥完了。我期待已久的种蒜开始了。我和妈妈都带上橡胶手套，我蹲在左边，妈妈蹲在右边，手捏着蒜瓣，根部朝下，往土里摁。就这样一排排，一列列，到中间和妈妈汇合。
我们干得正起劲呢，突然，我感觉脚面好像被什么咬了一下，特别的痒。低头一看，可是不得了啦，成群的大花蚊子围着我飞，脚上腿上站的都是蚊子。这时妈妈也受不了啦，猛地站起身，愤愤的说：“这些可恶的蚊子难道要吃了我们不成！”我说：“气啥气，拿来花露水一抹不就行了。”说着我急忙回屋拿来了花露水，把露出来的地方都喷了一遍，就连裤子也喷了一遍。嘴里还说着：“看你还来咬我，再来熏死你！”
没有了蚊子的侵扰，干起活来就麻利多啦，很快就把剩下的蒜种完了。当我看到我们种好的蒜地整齐的宛如一个棋盘，又像一张渔网的时候，心里别提多高兴了。我在想，如果在我累得时候放弃啦，我还能有坚持到最后成功的喜悦吗？还能有这种成就感吗？“该浇水了。”妈妈的话让我从沉思中回到现实。我慌忙说：“我浇，我浇。”妈妈打开水龙头，我捏着水管把象征着生命甘露的水喷洒在蒜地里。
我希望这些小小蒜瓣赶快喝足了水，养足了神，快快长大呀！
种蒜的启示作文 篇19
今天，老师带领我们种水蒜。想知道水蒜是怎么做成的吗？那就来到我们的课堂看看吧。
老师首先让我们拿出各自准备好的蒜来观察。只见大蒜头们就像一个个小南瓜，又像一个个小橘子，还像一盏盏小灯笼。每骨朵蒜都有六到十瓣儿，它们紧紧地抱在一起，像个团结亲密的大家庭，可爱极了。
接下来，老师教我们剥蒜了。首先去掉包裹在蒜头外面的雪白的蒜皮儿，把一个个蒜瓣儿剥下来。蒜宝宝们可真调皮，刚剥下来，它们就蹦蹦跳跳地玩起了捉迷藏。老师提醒我们，在剥蒜皮时不要把蒜宝宝下面的鳞茎盘剥掉，不然它们就不能长根发芽了，上面的小绿芽儿也不能伤着，不然它也长不成。当我剥到第五六瓣的时候，我不是把它们的鳞茎盘剥掉了，就是把它们的牙弄伤了，看着那些伤痕累累的蒜宝宝，我心疼极了。不过我不灰心，继续剥下去，比以前更加小心谨慎了。剥蒜皮太难了，有的蒜皮儿紧紧地包裹着身子，我怎么抠都抠不下来，手指甲很难受。于是我去请教老师，老师说，可以把蒜放进水里泡一泡再剥。老师说的真对，当我往容器里接了一些水后，那些难剥的蒜皮儿立刻变得软起来。我连忙把那些剩余的蒜宝宝们都脱下了外衣，我的手好累呀，但是我还是很高兴，因为我终于把这一步完成了。蒜瓣剥好皮儿后，露出了光亮细腻的皮肤，真好看。
最后，老师给同学们各发了两根细铁丝，让同学们把剥好的蒜瓣串到铁丝上连起来。但要注意铁丝插在蒜的1/3处，不能触碰到胚芽，不然忙了这么久的时间就白忙了。我这次比任何时候都谨慎，小心翼翼地把蒜宝宝们一个个串到铁丝上面，但我一不小心还是扎着了手，有时把蒜宝宝们的胚芽扎破了。串蒜工作马上就要完成了，我突然把一个蒜宝宝弄掉了，唉，真不小心。我对自己说：别灰心，用心做，一定能做好！我赶紧继续加上去。最后我终于把我的蒜宝宝们全串在一块儿了，它们在一起肩并着肩，手拉着手，像一队士兵，真整齐。我把铁丝捏成了圆形，放进容器里，这样算宝宝们就围坐在了一起，像是在开家庭会议。我往容器里接上清凉的水，这些蒜宝宝们就像在水中游泳。蒜宝宝，你们要快快长大呀！
这节课结束了，老师让我们把自己的作品带回家，观察它们的变化。这次种水蒜活动真有意义，它让我明白了：世上无难事，只怕有心人。
种蒜的启示作文 篇20
今天，我和我爸种蒜，我先准备工具，工具有：杯子、纱布、皮筋、蒜、剪刀。再找一个很好的蒜。然后把布放在杯子口上，用皮筋把布捆上，把蒜放在布上，用剪刀剪掉多余的纱布，最后把水接到杯子的茎能吸水的地方。
过了十四天，总算有一瓣蒜发芽了，芽的形状大约一厘米长，里面还包着尖尖的嫩芽。奇怪的是只有一瓣蒜发芽其它的蒜都没发芽。我就问：“爸爸为什么只有一瓣蒜发芽其它九瓣蒜都没发芽？”爸爸说：“可能我们没有选到优良的种子。”原来是这么回事。
我真高兴又学到了一个知识。
大约一个月过去了，不经意间看到窗台上放的蒜都长出了叶条，直挺挺得往高川，底下一截圆滚滚的呈黄绿色，只有上面开叉一截还像刚发芽时一样嫩绿。由于不是同一时间发芽，长的参差不齐选种好重要哦！再看水杯里白花花的根须像白山羊的胡子随着水的晃动，还微微地飘漩。
我旋转一下水杯，让每株蒜苗都有沐浴阳光的机会，这样就不会歪歪的向一边生长了。我还要继续观察看这几颗小蒜苗怎样结出大大的蒜头。
种蒜的启示作文 篇21
今天是星期天，我做完作业，闲来无事，便向妈妈要了五颗大蒜，想把它种到一次性杯子里，来观察它的成长。开始，我还真不知道这么圆的蒜怎么种，后来，在妈妈的指点下，我先脱去了它的外衣，哦，这蒜原来是由几个小小的蒜瓣包在一起组成的。它们浑身是白白的，就像一个大家庭里的几个光屁股娃娃，牢牢地抱在一起，很是有趣，我桃了几颗大的种下去，埋上土，浇上水。然后把它们移到了阳台上。
就这样，我把蒜种连同我的希望一并给了这几个塑料杯子。
过了一段时间，我等得有点不耐烦了，于是迫不及待地去看我的大蒜，哇！大蒜终于有变化了，只见它的头顶上露出了一点绿意，虽然不是很多，就那么一点点，可终归是一个新的生命啊！小芽绿绿的，俨然一个刚出生的小宝宝，可爱极了。“大蒜出来啦！我的大蒜出来啦！”我边喊边冲向饮水机。赶紧接了一杯子纯净水给大蒜浇上了，希望它能快快长大，啊！还长胡子啦，这时，我才发现杯子里有白色的细毛，我想那应该是大蒜的根吧，你看那根一缕一缕的，多像是老人的胡子啊！
在我一天天的注视下，在我一次次的“关爱”中，大蒜像一个懂事的孩子，叶片青青的，宽宽的，终于长到有5、6厘米高了，有的甚至还分了叉，一片变成了三片，白胡须就更长了，妈妈说，现在不能在杯子里了，该给它换一个花盆了，要不就成“小苗子”货了。说实话，我还是第一次这么勤快，这么细心，我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破，然后，一棵棵地把它们移到了花盆里，喷上水。
听妈妈说，它的叶子就像韭菜，割了一茬还能再长出一茬来，而且还可以做炒菜，味道好香，多奇妙啊！我不禁为自己的劳动成果而感到自豪。在学习和实践中，我的知识积累越来越丰富，就像大蒜苗——越长越高。
种蒜的启示作文 篇22
一天星期天，妈妈发现我家的大蒜发芽了，我就和妈妈一起把大蒜种成水蒜。先用一根细细的铁丝把蒜瓣串起来，穿成一个圆形，为了便于观察，我把串好的大蒜放在水晶盆里，然后添上淹没大蒜根部的水，这样我们的水蒜就种好了。
第二天早上起床，我迫不及待地去看我昨天种的水蒜，哇，水蒜在一夜之间发岀嫩绿的小芽，根部也长出雪白的小芽，欣喜之余，我往水晶盆里加上少许的水。
每天早上起床之后，我都要去看我种的水蒜，并给它加上少许的水。一星期过去了，蒜苗长得又绿又长，最高有十几厘米，最低的也有7厘米左右，长出的须根也有5厘米左右了，活像老爷爷的胡子。
有一天早上，我发现蒜苗不见了，就气愤地去问妈妈：＂蒜苗怎么没了？＂妈妈笑笑没说话，我一眼看到餐桌上那盘蒜苗炒菜，噢，我的蒜苗已成为我的盘中餐了。＂这时，妈妈说：＂蒜苗虽然没有了，你继续观察，看它会给你什么惊喜。＂过了几天，它居然又长出嫩绿的小芽。
从养水蒜这件事我发现，蒜的生命力非常顽强，我也明白了一个道理，只有亲自尝试才能体会到劳动的乐趣。
种蒜的启示作文 篇23
今天中午，妈妈告诉我家里只有一颗蒜了，让我下去到菜市场去买些蒜回来。我毫不关心地说：“没了就没了呗，可以把最后一颗蒜一瓣一瓣的种到空花盆里，这样就可以长出很多蒜了。”妈妈听了后，就叫我去种蒜。我非常后悔，后悔帮妈妈出主意，但是后悔已经来不及了，我只能按妈妈说的去种蒜。
首先，要把蒜身上的白衣服给脱下来，这时，你会看到大约七到八瓣小蒜挤在一起，好像在说悄悄话，他们中间有一个小柱子。这让我想到一个谜语——身穿白衣服，围着柱子坐，兄弟姐妹七八个。聪明的你一定想到答案了，对吗？
然后我拿出一把种花的小铁锹，把花盆里面的土挖松，并且在中间挖出一个大约七到八厘米深的坑。接着我把已经分成一瓣一瓣的蒜安放到花盆里。再把一些事先留出的土盖在蒜的上面。
最后一步，给刚种下的蒜浇一些水，水不能浇的太多。就这样，我的种蒜工作完成。
过了十天左右，我再来看，原来的空花盆里长出了大约七到八个小蒜芽，嫩嫩的、绿绿的、尖尖的，真可爱。
经过这一次亲身体验，我觉得，种蒜也没有想象中的那么难。
种蒜的启示作文 篇24
老师让我们选一种植物去种并观察，我选择种蒜。
回到家，我和妈妈首先精心挑选了一头又大又圆的蒜，它穿着朴实的、白里透黄的衣服。我们把蒜掰成一瓣一瓣的，再找来一个有肥沃土壤的花盆，用手指戳出一个一个小浅坑，将蒜的胚根向下插入小坑中，接着用土将蒜埋住，轻轻用手指压实，最后我给它们喂足了水，放置在能见到阳光的地方，就大功告成了。
次日，我急不可待地跑回家，去观察我种的大蒜，可它无动于衷，我很失望，也很着急，甚至想到了揠苗助长，或刨开看看。
第四天，蒜终于冒出嫩芽，使我激动不已。嫩芽像锥子一般，嫩黄的锥尖，嫩绿的锥柄，十分喜人。
嫩芽渐渐长粗长大，从嫩芽中抽出片片新叶，犹如芝麻开花——节节高。蒜苗的颜色苍翠欲滴，让人垂涎三尺。
又过了五天，蒜苗有一尺高了，它那生长速度快的惊人，连春笋也望尘莫及，好似窜天猴一般。
之所以蒜苗长得如此快，是因为子叶默默无闻地献出了自己的血肉和生命。它有着无私奉献的精神；有着舍己为人的品质。蒜苗子叶的精神、品质值得我们学习。
种蒜的启示作文 篇25
11月1日
今天，我和班里的另一个同学走进方小伟农场，开始种植小麦。我们拿起锄头，松土。我们在每片土壤上挖了九个小坑，然后把种子撒在坑里，用潮湿柔软的土壤覆盖它们。
11月9日
今天，阳光灿烂。当我来到我们班的小农场时，我惊呆了。裸露的土地上出现了几个小绿点。我仔细一看，原来小麦已经发芽了，每个小坑里都有好几棵树。
11月15日
今天是种小麦的第十五天。小麦长得特别快，高到我手指头。它的叶子像青草一样在，伸展开来。然而，这可能是因为我们撒了更多的种子，分发了更多的昕薇。我记得我妈说过，麦苗不能太挤，不然养分不够，要收拾。于是我忍痛割爱，轻轻把发育不良的拔了出来，让它们健康，让它们有足够的空间成长。
11月21日
今天趁着午休，我又跑到了我们班的小农场。一个星期没见了，小麦看起来像新的。冬天来了，你一定要经得起考验！
也让我觉得我不是在播小麦，是在播希望！我也能更好的理解每一餐努力的意义！
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