小学五年级启示作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学五年级启示作文，欢迎阅读与收藏。
小学五年级启示作文1
1月29日，是一个让我难忘的日子。我跟随着德州晚报小记者团，一路行程终于来到了济南九顶塔滑雪场。
在那里，我见到了许多壮观的景象。比如：高高的滑雪场地、惊险的滑道等。在此之前也只在电视上见到过。
滑雪之旅开始了。在教练的指导下，我穿上笨重的雪具，踏上雪橇板，拿好雪杖，开始在练习区滑行了。一开始，我还不会滑雪，胆战心惊。但后来，我看着那些曾经滑过雪的同学怎样滑，然后学着他们的模样向前慢慢地滑行。
一开始非常困难，但我不放弃，坚持，坚持，再坚持。这时，我的朋友过来，想让我上儿童道。可是我一看，妈呀，这么高，从上面往下看，人像小蚂蚁，非常小，还有那么一大段惊险的路！我顿时觉得心里的恐惧增加了一百万分。但是，任何事物都是要尝试一把的，总不能就这样放弃。最终，我上到了儿童滑道的顶端，鼓足了劲儿，一下子就冲了下去。“哇啊啊——”太刺激了，我的速度飞快。太惊险了，我的心都快从喉咙里跳出来了。那一刹那，我仿佛感觉到灵魂与身体分开了，心“砰砰”地跳。最终，我顺利地滑了下去，并且没有摔倒。我又继续滑了四次，都没有摔倒。我发现，只要勇敢，不退缩，就一定能顺利地滑下去。
从小，我们都是在父母的呵护下长大的，不够坚强，遇到困难只会哭、闹，或是让父母来解决。在滑雪时，我看到许多人都摔倒了，但他们都勇敢坚强地站了起来。人生，不也是这样吗？
小学五年级启示作文2
今年春节，我可开心啦!春节联欢晚会上的表演令人惊叹不已，这次的晚会真是别开胜面，节目新颖，有看点。
其中，我最喜欢一个节目——小品(败家子)。看完了这个节目之后，演员郭德纲的一番话久久在我脑中浮现：“我将来有钱了，要好好地吃，买好多衣服，还要买许多手表，带满整只手臂，只要有钱，什么愿望都能实现。”这段话讽刺了当代社会上富二代，有钱人浪费的可耻，有人说得好：“节约光荣，浪费可耻。”我觉得，我们应该做一个对国家、对人民有用的人，而不是民族的败类。
有次我联想到了一位名人的故事。
孙叔敖虽贵为令尹，功勋盖世，但一生清廉简朴，多次坚辞楚王赏赐，家无积蓄，临终时连棺椁也没有。他过世后，其子穷困仍靠打柴度日。孙叔敖的高尚品格，备受后人赞誉。司马迁在(史记)中称其为“循史”第一。我国戏剧始祖、楚国当时的戏剧表演艺术家优孟，就曾装扮成孙叔敖的儿子在楚庄王面前载歌载舞，楚庄王为此而大受感动，并采取怃恤措施厚待他的儿子。历代文人墨客瞻仰孙叔敖墓，写下了不少咏赞的诗篇。
从这次的小品中我收获了不少，以后，我一定向孙叔敖学习他那清廉简朴的品质。
小学五年级启示作文3
生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。
一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。我很纳闷，问道：“你觉得嫌鱼太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎钓地鱼好大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。
在长沙我与老哥最亲，他在国外读书 ，每年的假期才能回来一次。相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去机场时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye-bye！”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“bye-bye！”
曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！
面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地说：“我的改变是对生活最精彩的选择！”
小学五年级启示作文4
星期五晚上放学回家，我的肚子有点饿，就从零食柜里拿了一包饼干，在院子里津津有味的吃了起来，不小心掉了一些饼干屑在地上。
饼干屑引来了一只寻食的蚂蚁，我把蚂蚁捉起来，放在手心上，仔细观察。我发现蚂蚁有一对触角，六只脚，它小小的，黑黑的，它身体还没有我一截手指那么长，还不到一厘米呢，这么小个子，能够搬动这些饼干屑吗?我带着疑惑蹲在那里仔细观察起蚂蚁搬食来。
我把蚂蚁放回地上，让它去搬那些饼干屑。蚂蚁使了吃奶的力气也搬不动，我在旁边鼓励它，希望它能成功。可没想到，它竟然放弃不干了，丢下事物自顾自就回家了。再在我失望之极，一大群蚂蚁跑了过来，我现在才明白原来蚂蚁是回家搬援兵啦。才过了五分钟左右，地上的饼干屑就被它们搬完了，蚂蚁们真厉害啊!
在惊赞之余，我回想起蚂蚁是“大力士”，于是我把整块饼干放了一块在它们面前，看看它们是怎么搬运的?一只小蚂蚁跑了过来，自己试着搬了一下，可是搬不动。它围着饼干四周转了转，又试试搬动了几下。然后就回去搬来先前那次差不多10倍的兵力。我以为它们会一圈围绕着把整块饼干搬回家。但是我又想错了，它们一来就直接爬上饼干，把饼干切成差不多大小的10块，然后就像先前一样凯旋而归。
今天真是令我打开眼界，蚂蚁不但力大无比，还很善于分工合作。我们人类要是也像它们一样和谐，还有什么事情是做不成功的呢!
小学五年级启示作文5
那是我读四年级的一天，上课铃突然响起，我们静静地坐在位子上等待着老师的到来。
稍等了片刻以后老师笑容满面的走了进来。
她微笑的问我们：“同学们你们都喜欢些什么花？”同学们都七嘴八舌的回答着。有的喜欢百合，有的喜欢墙薇，还有的喜欢郁金香。
“同学们，你们知道老师喜欢什么花吗？”老师问。
“不知道”，我们齐声回答。
“老师喜欢小草”。老师的回答让我们十分诧异。
这时老师又说话了，“也许在同学们眼中小草是一种很不起眼的植物。它没有像牡丹一样华丽的外表，没有像玫瑰一样优雅的身姿，没有像夜来香一样浓郁的芳香，但它却有着顽强的生命力。”
有一首诗写的好：野火烧不尽，春风吹又生。
你们看，小草的生命力有多么的顽强，就连野火把它烧毁了，春天到了它都可以再生长。
所以，我希望你们做一个像小草一样的人，遇到困难不退缩的'人。
在你们的生活中还会遇到很多的困难和挫折，我希望你们能勇敢的去面对，你们要像小草学习它的精神和品格。
从那以后，我就发誓要学习小草的精神和品格，做一个勇敢去面对困难和挫折的人。同时，老师的教诲也让我一生受用不尽。
小学五年级启示作文6
迎着秋风；伴着花香，享受着幸福；感受着喜悦，体会着花朵成长的快乐——题记
又是一个愉快的星期天，天空碧蓝碧蓝的，白云悠哉游哉地飘着，就仿佛一幅清新的画卷，令人心旷神怡。
清爽的秋风轻轻吹动着我的发梢，充满着“秋”的气息，我缓缓的张开双臂，尽情享受着这种凉爽，这种幸福；嗅着时不时随风飘来的花香和草香，享受着快乐。
不一会儿，爷爷吃力的搬来一盆美丽的大吊兰，微笑着，妈妈闻声赶来，赶忙接过爷爷手中的吊兰，搬到了院子里，回头便问爷爷：“这花是您养大的，都这么大了，又这么漂亮，您怎么不自己养着呀！”爷爷只是笑了笑，啥也没说。
吃过饭，妈妈叫我出来栽一棵花，我高兴极了，我长这么大，还是第一次栽花呢！
可一到院子里，我的激动一下子减掉了一大半，妈妈手里拿着的只是一棵不过巴掌大的小幼苗，小的可爱，妈妈仿佛猜透了我的心思，说：“别看它小，我们家这一大吊兰，当初也是一颗小幼苗呢！甚至，还不如这一棵大呢。”我吃了一惊，不禁大叫：“哇！”
妹妹在一旁按耐不住了，“唔哩哇啦”得叫个没完，妈妈只好也给了她一株小苗，便教我们栽花：
先选一个适当的花盆，放上土，在中间挖一个小坑……
终于栽好了，看着自己的小幼苗，有一种说不出的快乐，是体验的愉悦。在秋风的吹拂下；在阳光的照耀下，我仿佛看到了小幼苗在微笑。
是的，花的成长同样会面临着像人生一样的暴风雨，雨走过，风吹过，雪下过，可他们永远也摧毁不了花的坚强，是的，就算再猛烈的暴风雨，也摧毁不了的。
小学五年级启示作文7
人们从车前草身上得到启示，设计了螺旋形的楼房；从青蛙身上得到启示，发明了电子蛙眼；还从带刺的草上得到了启示，发明了锯子。动植物总是带给我们很多启示，我从章鱼身上也得到了启示。
这天，妈妈从菜场买来了一只大章鱼。它的身子软软的，有好几条长长的触角，上面有几个小小的吸盘。我疑惑不解地问：“妈妈，这些小圆圈是什么呀？有什么用处呢？”哦！这些小吸盘可厉害了，能使章鱼紧紧粘住一样东西，如果将粘在岩石上的章鱼强制挪开，章鱼的吸盘会与身体分离，仍然站在岩石上。章鱼还可以用它们抓捕或分解食物呢。原来是这样。我口是心非，还是有点不懂。于是，我上网查了资料，原来章鱼的触角上的小吸盘有这非常强的吸力，是用来吃食物的。人们从这上面也得到了启示，发明了——吸盘手套。这个吸盘手套带给我们许多方便。解放军叔叔套上手套，就可以在墙上任意爬行，不要担心会从上面掉下来，粉刷匠戴上手套，粉刷起来更方便来。
生活中的启示还有许许多多，蜻蜓的翅膀；含羞草的叶子；壁虎的脚等等，就让我们一起寻找生活中的启示，发现出更多有用的发明。
小学五年级启示作文8
生活中的趣事真多，只要你留心观察就会得到很多的启示。
一天，我像往常一样放学 回家，在离快到家的一个小土堆边，我停止了脚步，黑压压的一片，我一看原来是蚂蚁在搬“家”呢，我们继续观察，发现蚂蚁从低处到高处不断地搬运着它们的粮食，还有许多蚂蚁卵。队伍整整齐齐的，有条不紊的。
过了一会，天空中飘洒着细小的雨滴。不好要下大雨了。我急急忙忙赶回家。又过了一会乌云密布，下起了倾盆大雨。我不禁担心起来，那些蚂蚁现在怎么样了，它们会不会被雨水冲走，甚至会不会淹死?
顾不上想许多为什么，好奇心驱使着我打上雨伞，一路小跑到那个小土堆旁。到那儿一看，我惊呆了!蚂蚁正安安稳稳地在“家”呼呼大睡呢。
我不禁出现了疑问：蚂蚁怎么会知道要下雨了?难道是巧合吗?我回家查阅资料并打开电脑，把问题一百度才知道：原来蚂蚁是有天气预报功能的，如果阴天，空气中湿度增大，土层会受其影响也变的潮湿，而蚂蚁正好生活在地下，可以敏锐的感觉到这一变化，所以它们才会搬家。人们通过长久观察发现了其中的奥秘，所以才有“蚂蚁搬家蛇过道，大雨马上要来到”的说法。
通过这件事使我懂得 ，生活处处有学问，就看你是否是个有心人，生活中每件事都有学问，关健是我们要留心观察，勤于思考呀!
小学五年级启示作文9
我喜欢跑步。某一个星期天的早晨，我和爸爸到小区里晨练。爸爸对我说：“我们来比赛，就沿着小区的广场和草地跑两圈，看谁先到”。
比赛开始了，我拼了命地跑，跑得飞快；爸爸却优哉游哉地慢跑。我得意地想：跑得这么慢，我赢定了！可是，我还跑不到半圈，就已经累得气喘吁吁了，速度渐渐慢了下来。到最后我停下来，一边擦汗，一边想：累死我了！体息一下吧，反正爸爸跑得那么慢，他肯定超不过我。谁知，不一会儿，爸爸赶上来了，可速度还是像刚开始那么慢。他理也不理我，一直向前跑着。哎呀！不好！他都跑第二圈了！我开始着急了，可是，我已经很累，只能咬紧牙关跟上去。就在快要到达终点时，爸爸飞快地跑了起来，好快呀！就像离弦的箭一样。
比赛结束，爸爸获胜。爸爸看着跑得上气不接下气的我，心平气和地说：“孩子，你知道我为什么跑得比你快吗？”
“哼，偶然！”我不服气地说。
“绝对不是偶然！”爸爸的语气十分肯定，“你刚开始就跑得飞快，不到半圈就会累了。而我，开始慢慢地跑，均匀地呼吸，直到最后才冲刺。其实，生活中的很多事都要像跑步一样，不要急于求成，一步一步慢慢来，稳扎稳打，该冲刺的时候再冲刺，才能取得最后的胜利。”
爸爸的话给了我很大的启发：在以后的生活中，无论遇到什么事，我都回想起爸爸的话，不急于求成，脚踏实地一步一步来，厚积薄发，争取最后的胜利。
小学五年级启示作文10
今天，我在翻看小时我学走路的录像时，发现了一个奇怪的问题。
刚学走路的小孩肯定会摔倒的，有的妈妈就不扶孩子，摔倒了让孩子再重新站起来自己走，而有的妈妈却一看孩子摔倒了就连忙上前去扶，安慰孩子。
我的妈妈就是不扶我的那个，让我一步一步，踉踉跄跄往前走。我摔倒了，妈妈就会说：“好孩子，真勇敢。站起来，上妈妈这里来。”我抬头看着妈妈，撅着小屁股努力的站起来，歪歪斜斜的奔向妈妈。我在录像里还看见了一个妈妈也让自己家的孩子学走路，那个孩子和我一样也常常摔倒，每一次摔倒，那个孩子都会哭起来，孩子的妈妈就连忙跑过来，边抱起孩子，边说：“不哭！不哭！打一下地，摔我们孩子干什么？”我关上录像机，跑过去对妈妈说：“为什么我摔倒了你不去扶我呀？你就不怕我的腿摔坏了？”妈妈意味深长地说：“如果你摔倒了我就去扶你，你会依赖我的！你以后就不会走路了，我放开手，让你自己走，摔倒了再爬起来。你就长大了。”
我沉思起来，我想：人生不也是如此吗？摔倒了再爬起来，如果依赖妈妈，是不行的。妈妈只是你暂时的拐杖，你要扔掉这个拐杖，去寻找你内心深处的支点，如果你依赖妈妈，再摔倒，你可能就爬不起来了。
评语:小同学以平实的语言娓娓道来，细致地述说了我们人人都熟悉却同时又被忽略了的事情，小作者却能以小见大地写出这件事对自己的启示。文中妈妈的话和自己的沉思无一不在揭示习作的主题。习作文笔流畅朴实，内容具体细致，中心突出。是自己内心感悟的真实流露。
小学五年级启示作文11
动物在亿万年的漫长进化过程中，逐步形成了各种奇异的构造，特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究，从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类从动物身上得到了许多启示，创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程，这就是仿生学。
古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们飞向蓝天的愿望。
通过研究鱼的呼吸器官鳃，人类模仿鱼鳃的结构，用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜，可以作为人在水中呼吸使用的人工鳃。人类还根据鳄鱼排盐的机理，制成了高效的淡化器，可以用于提取或浓集某些分散状态的元素
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360、范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
人类通过研究萤火虫等生物发光，正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样，涂在室内墙壁上，白天能接受光照，贮存能量，夜晚就自然地发出光亮来，那该是多好啊！
人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。
动物给了人类许多启示，真是人类的老师！
小学五年级启示作文12
在生活中，有许多奇妙的事。也许是种植物、养动物;可能是开心的事。愉快的事;或许是伤心的事、委屈的事·各种各样，丰富多彩。但谁能从一件不起眼的小事中，发现一个大道理，得到一个启示呢?下面，就让我来给你们讲讲关于螃蟹逃跑的一件事。
一次过年，亲戚们要来我家喝喜酒。一大早，妈妈就起床奔向菜市场，买了许多菜准备招待客人。这些菜有荤有素，五花八门，当然也没少了我最爱吃的菜——螃蟹。当妈妈再次下楼去打酱油时，其中一只螃蟹竟神不知鬼不觉地溜走了!于是，妈妈就下了“圣旨”，让我去寻找螃蟹。我不敢抗旨，便找了起来。我先找了卧室，再找了洗手间，接着又找遍了厨房，仍是一无所获。日复一日，时间长了，我已淡忘了这些事。
在这一年的六月中，我生日了，邀请了许多同学。妈妈便开始了“全家上下大扫除”活动。就在移沙发时，我发出了一声尖叫：“呀!螃蟹!”原来当时逃跑的螃蟹竟然在这儿，可他已经奄奄一息了，妈妈连忙把它放进水里。
我惊奇地想：这只小小的螃蟹，竟有如此强的生命力呀!它居然能在没有水、没有泥沙、没有石块且肮脏的环境下生存了下来，多么令人敬佩呀!
连小小的螃蟹都有这么强的生命力，我们人类遇到困难也不能退缩，要勇敢面对，才会成为一个有用的人。
小学五年级启示作文13
我没有很多的书，必须要问我最喜欢的书就是什么？那么，我会毫不犹豫的告诉你：我最喜欢《语文》书。
我读了第一单元的课文。第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书，她对读书就是那么如饥似渴，我被小女孩看书的热情给感动了，我和她一样，只要到了书店就能够找到自我的乐趣。第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候十分喜欢看闲书，季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。季羡林爷爷还对我们说：“一个小孩起码要背两百首古诗，五十篇古文，此时这就是最起码的要求。”看来，我得抓紧一点了。第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行，此时如果只能带一样能供自我娱乐的东西，我会选取一本书。如果就是我的话，我也会带一本书。作者教会我们读一本书方法，那就就是一遍又一遍的去读，首先我们要思考，然后再去想象。“温故而知新”说的就就是这个道理。第四课《我的“长生果”》这一课，教会了我写好作文技巧。《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法，把秋天比作穿着金黄色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿就是一种十分好的办法，最重要的还就是要把自我的想法写进去，因为，只有自我呕心沥血的东西才有价值。这不，最近我写的东西，老就是得到老师的表扬呢。其实很简单，怎样想就怎样写呗！
这就就是读书给我的启示。我想你们读了喜欢的书也就应有不少收获吧！
小学五年级启示作文14
鱼和狼这篇显现出了一个道理，鱼这篇故事讲：按理来说一个鱼，如果曾经在大江大河里生活过，养在小鱼缸里，是仍然会长大的。因为它曾经在大江大河里与激流搏斗，已经练就了顽强不屈的精神，练就了一副不坏之身和品质，所以在小鱼缸里仍然能不停地顽强地长大。而还没见过世面就被人捉住的鱼，则是长不大的，因为他没有一段段生与死之间的经历，没有一个对抗激流的勇气。所以他是长不大的。但在小鱼缸里，环境受到了影响，鱼缸只有一点点，所以再强的鱼也不可能继续长大。狼这篇故事则讲：狼因为长期生活在野外，所以才叫狼，野外也生存着梅花鹿、羚羊这些动物，这些动物很温顺，没有杀伤力，但他们是怎没存活下来的，狼之所以能够生存，是因为某种原因。
由狼我们可以联想到人类，北方人豪爽粗犷，身强力壮，南方人不身强力壮，也不见得不厉害呀！人也一样。人是形形色色的，有好有坏，有聪有愚。但这些形形色色都是从最普通的开始的，上帝给予我们每个人都是平等的，有些人被称作傻瓜后，被人激励，努力学习，最后取得了很大的成就，有些人潜力很大，但却没有用到百分之九十九的汗水，怎么能成大事，有些人被称作傻瓜后，自暴自弃，破罐子破摔。如果说你是天才，那岂不是毁了你一生的前途。
人须知天赋、机遇、勤奋三大特点。有些天才不努力，毁了一生，而有些人，虽然不是天才，经过无数努力，取得了成就，这样的人值得我们学习，尊敬。
小学五年级启示作文15
我不乐于养动物，我没有那么多的时间去照顾一个弱小的生灵。每当一个小动物在我面前慢慢死去，就算只是一条小鱼，我也受不了。但养花就不同了，我喜欢沉浸在一片生机勃勃的绿色里，那是有朝气的绿，向上的绿。
湖水的绿太沉重了，沉重得让人觉得它总在不断地思考；颜料盘上的绿太死板了，让人觉得那绿仿佛没有了生机。
养花不难，翻一翻土，拿一个盆儿装满，然后撒几颗种子。如果是和我一样想用空暇让自己房间充满生机的，我建议不要养名贵的花种，几株随意的太阳花，紫红色的柞浆草就足矣。最后，拿喷壶洒上点水，两三日洒一次，就可以静静等着发芽的一天了。
一日无意瞟到，棕褐色的土里钻出了一粒米白，努力地向上顶着，想杠起身上沉重的碎土。那份努力的模样，让人不禁止步，就站在旁边，在心底默默喊着：“加油啊！再使点儿劲！快，差一点了啊！”那芽似乎听到了这鼓舞，顶上的土慢慢地松动着，碎土开始滚落下来，绿芽坚强地，努力地想钻出来，想去拥抱那明媚的阳光。
“快点儿，加油啊！”
一刹那间，那小芽顶上的土被挤到了两边，小芽“嗖”的一下离开了土壤，再伸了伸懒腰，慢慢地把它那弯曲的身子摆正，然后扭动着自己纤细的身子，缓缓地转到了太阳的方向，凝视着这耀眼的光芒。
不要十分精心的照顾，我看到了一个生命的生长开花。看每天早上九点时它面向阳光快乐的微笑，看每天晚上它与我们一起入睡。一抹绿色的成长，一个生命的历程，一朵花给予人类的，除了人们本来想得到的，还有生命的顽强和灿烂。
养花让人活更美好！
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